『壹』 简述创造力的来源 谈谈如何培养创造力
创造力的来源是好奇心，而应试教育很容易磨灭儿童天然的好奇心，成人后容易形成思维定式，即使学历再高，也不过是高级脑力打工者，而不是创造者。
『贰』 创造是什么意思
意思：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西：创造性。创造新纪录。专劳动人民是属历史的创造者。
创造
拼音：chuàng zào
出处：《青春的火焰》：“有人用水稻和高粱杂交，创造了平均每穗三百粒的记录。”
朝代：近代
作者：秦牧
(2)创造的来源扩展阅读：
创造的近义词：建造、创办、缔造、创设
一、建造
建筑；修建：建造房屋。建造花园。
引证解释：冰心 《寄小读者》十：“世界便是这样的建造起来的！”
二、创办
开始办：创办学校。创办杂志。许多乡镇都创办了农机修造厂。
引证解释：巴金 《关于＜海的梦＞》：“不久施蛰存同志创办《现代》月刊，托索非向我组稿。”
三、缔造
创立；建立（多指伟大的事业）：共同缔造和平与繁荣的21世纪。
引证解释：茅盾 《右第二章》二：“﹝ 李先生 ﹞想到他十年来艰苦缔造的快乐家庭转眼就要沉没在残酷的炮火中，忍不住也滴了两点眼泪。”
四、创设
创办：创设研究所。创造（条件）：为技术攻关～有利的条件。
引证解释：叶圣陶 《城中》：“一个学校的创设，虽然算不得一件大事，却在这城里多数人的心海里掀起了波浪了。”
『叁』 创造是什么
创造的意思：首先想出或做出（前所未有的事物）。
【词语】：版创造
【拼音】：chuàng zào
一、创造基本释权义：
首先想出或做出(前所未有的事物)。
二、创造引证解释：
发明；制造前所未有的事物。
秦牧 《青春的火焰》:"有人用水稻和高粱杂交，创造了平均每穗三百粒的记录。"
三、创造用法示例：
1、机会是自己创造的，而不能一味的等待别人的赐予。
2、生活里没有奇迹，大部分的时候奇迹是你自己创造的。
(3)创造的来源扩展阅读
创造近义词：独创、创设
一、独创
【词语】：独创
【拼音】：dú chuàng
【释义】：独自制造，也指独特的创造。
示例：
1、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
2、即使你很成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神。
二、创设
【词语】：创设
【拼音】：chuàng shè
【释义】：开始建立等。
示例：
1、仅在南航权证的创设上，券商就获得了高达150亿元的收益。
2、从课堂的教学情景创设，到社会的教学情景创设，都环绕着充分认识应用材料的主题，使学生主动地了解材料、分析材料、应用材料。
『肆』 汉字发明和创造有哪两个来源
“其实汉字是起源於先民”结绳记事”(注1)(注2),是我们祖先共同努力的创作,仓颉可能只是”整理文版字权”的人.■ 文字是因为使用上的需要而逐渐由少变多的,是约定俗成的.■ 大家都知道秦始皇统一文字,所以在秦以前,文字的写法也因为国家的不同而有不同.汉朝时候隶定,把图画式的小篆,改成一笔一画的隶书,更方便传抄使用,文字的形状大约就定型了,当然还是有所改变与增加.■ 而繁体中文,就是『仓颉』所发明的喔!古文全都是繁体字喔!(注2) ※※ (注1)结绳记事：上古没有文字时,在绳上打结做为记住事情的方法,为汉字最早的起源之一!(注2)古时候,由於还没有文字的发明,凡事都要利用打结的绳子来记载事情.
『伍』 创新来源于什么
意外发现。偶然事件确实会引发创新，其中一个著名的例子就是弗莱明发现青霉素，从最初的失误和偶然事件演变成最后的创新。
观察他人。从模仿或扩展他人所做的事情而产生创新。在市场竞争中，一个重要的策略就是向他人学习——模仿不仅仅是一种简单的学习方式，更是一种创新的成功策略。许多用于产品和流程的工具都是从竞争对手那里得到启发，然后研制成功的。
重组创新。很多时候，重组创新是一个受到研究者和创新者青睐的概念。通常情况下，一些突破是将表面上看起来毫不相干的两件事凑到一起，引发一个全新的概念。
改变规则。游戏规则的改变会推动或拉动创新朝着新的方向发展。比如，道路摄像头数量的迅速增加有助于加强交通安全管理，同时也催生了一个新的行业——指导驾驶员加强对交通安全法规的重视和学习。这属于环境改变带来的空间和机会。
灵感。灵感也称作阿基米德时刻。正在洗澡的阿基米德一丝不挂地从澡盆中跳出来，迫不及待地告诉人们他发现了浮力。但灵感的产生往往建立在大量的思考和实践基础之上。
知识推动。知识是创新的原动力，通过科学前沿的推动而创造机会。创新的一个显而易见的来源是通过科学研究发现新的可能性。
『陆』 创造力来源于什么
创造力来源于打破常规的思维方式。往小处说，就是换一种切苹果的方法。
『柒』 受到很多启发,人的创造力来源于什么
可以说你在说出“创造力”这个词时，已是在进行创造了。
但实际上你没有办法说人版类具有创权造力，因为你不知道创造力产生的这一切，究竟是你创造的，还是作为素材恒久存在的，只是在你认为是“创造”的这一过程中显现出来罢了。
我们作为人，是永远无法探求绝对普适的根源性问题的，因为我们会掺入无数主观因素，“绝对”是不存在的。
因而对于一切问题，都可以，并且只能自己来定义，包括根源性问题。
『捌』 创造来源于生活这句话对吗为什么
"创造来源于生活"，这句话对。
创造来源于观察和想象。世界上很多发明创造，都是来源于生活。只要留意生活中许多不起眼的小事，勤于思考，发明创造就在身边。
『玖』 创造力的间接来源是什么
创造力的间接来源有:吸收知识的能力、记忆知识的能力和理解知识的能力。吸收知识、巩固知识、掌握专业技术、实际操作技术、积累实践经验、扩大知识面