⑴ 古代做手术如何制造无菌环境
你以为,古代的手术根本不可能创造无菌环境,那时候他们根本不知道细菌是什么。做手术全靠把刀在火上烤一下(有消毒作用),其他就靠病人自己扛过去了。
⑵ 如何达到无菌环境
看起来,这个过程似乎花不了那么多钱,那么,微处理器为什么还是价格很高呢。这主要是工艺中要使用无菌防尘技术的问题。
生产微处理器的环境要非常干净。相比之下,工厂中生产芯片的超净化室比医院的手术室要洁净1万倍。“一级”的超净化室最为洁净,每平方英尺只允许有一粒灰尘。让人咋舌。达到如此一个无菌的环境当然要采取许多特殊措施,例如,空气每分钟要彻底更换一次。工作人员穿着特殊的称为“兔装”的工作服,穿着时必须经过含有54个单独步骤的严格着装程序。
⑶ 如何全面建设一个无菌室
无菌室通过空气的净化和空间的消毒为微生物实验一个相对无菌的工作环境。无菌室是处理样品和接种培养的主要工作间,安诺净化应与细菌检验操作室紧密相连,无菌室应以下布局:
1.入口避开走廊,设在细菌检验操作室内
2.与操作室用两到缓冲间隔开
3.无菌室与缓冲间均装有紫外灯,要求每3平方安装30W紫外灯一盏。无菌室内光照应分布均匀,工作台面的光照度应不低于540lx.
4.无菌室内设有实验台,紫外灯距实验台台面小于1.5米
5.无菌室与操作室之间设有双层窗构成小通道
⑷ 医院的手术室是如何实现环境无菌的
无菌技术是在执行医疗、护理技术操作过程中,使已灭 菌的物品保持无菌状态,不再受污染,防止任何微生物进入机体的一种方法。手术室常用的无菌技术有:①物品灭菌技术;②外科刷手。消毒技术;③穿无菌手术衣、戴无菌手套;④铺无菌器械车及铺 无菌巾;⑤使用无菌持物钳;⑥术中无菌技术操作等。
素质要求——衣帽整洁,仪表端庄,态度和蔼。操作前准备——环境清洁、干燥、三擦(盘、桌、车),洗手,戴口罩。操作过程——检查无菌包(是否干燥、无污染、无破损)—打开无菌包,持物钳取出一条 治疗巾—置于治疗盘内—原折包好无菌包,注明开包时间—展开治疗巾, 治疗巾边缘朝外—根据需要放人无菌物品—折好治疗巾,写好标签贴于 无菌盘右上角
⑸ 如何营造无菌环境高中生物知识
实验中,在试剂瓶加入适量抗生素即可。高中没有严格要求无菌的吧
⑹ 怎样制做简易的无菌实验空间(做组织培养用)
1、较封闭的一个桌面环境,可几乎不通风,因为不能保证进入的风中不带菌。
2、封闭环境中要有紫外灯,可进行空间内的消毒杀菌。
3、试验前,将内部边边角角各处擦干净,尽量不留死角,尽量干净。
4、封闭起来,用75%消毒洒精擦遍内部各处,再在空间内喷洒一些,打开紫外灯,消毒约30分钟。
5、注意,最好周围空间也消毒处理一下,可以在室内安装紫外灯,紫外灯照射消毒,也可用75%酒精喷洒消毒,但效果稍差。
6、试验前,手及进入试验桌内部分均要用75%酒精消毒。
以上也是只能保证在2-4小时内无菌。
以下是一般用于组织培养的超净工作台,可以根据这个来设计。最好购买超净工作台,这样能保证杀菌更彻底。
⑺ 植物组织培养为什么要创设无菌环境
开放式组织培养是使植物组织培养脱离严格无菌的操作环境.在自然、开放的有菌环境中进行操作,从根本上简化组培环节,降低组培成本。目前,这项技术很受欢迎。通过抑生素的应用.不用高压灭菌和超净工作台接种,在不影响组培效果的情况下,能够将污染率控制在10%以下的可接受范围内。优缺点:1.快速繁殖某些稀有植物或有较大经济价值的植物.依靠自然条件在较短时间内繁殖稀有植物和经济价值较高的植物,受到地理环境和季节的限制,很难达到快速、高效的目的;特别对于在短时期内需要达到一定数量,才能创造应有价值的植物,时间就是效益,只有通过组织培养的方法才能满足这一要求。2.脱毒植物中有很多都带有病毒,严重影响植物的产量和品质,给农业带来灾害。特别是无性繁殖植物,如马铃薯、草莓、大蒜、康乃馨等,由于病毒是通过维管束传导的,因此利用这些植物营养器官繁殖,就会把病毒带到新的植物个体上而发生病害。但是也证明感病植株并不是每个部位都带有病毒,如茎尖生长点尚未分化成维管束的部分,可能不带病毒。若利用组织培养法进行茎尖培养,再生的植株有可能不带病毒,从而获得脱病毒的苗,再用这种苗进行繁殖,则种植的植物就不会或极少发生病毒病。3.植物种质资源的保存、挽救濒于灭绝的植物长期以来人们想了很多方法来保存植物,如储存果实,储存种子,储存块根、块茎、种球、鳞茎;用常温、低温、变温、低氧、充惰性气体等,这些方法在一定程度上收到了好的或比较好的效果.植物组织培养结合超低温保存技术,可以给植物种质保存带来一次大的飞跃。因为保存一个细胞就相当与保存一粒种子,但所占的空间仅为原来的几万分之一,而且在-193度的液氮中可以长时间保存,不像种子那样需要年年更新或经常更新。4通过花药和花粉培养获得单倍体植株、缩短育种年限通过花药和花粉组织培养可以获得单倍体植物,大大缩短了育种时间。使新品种的培育过程大大简化5胚胎培养的应用在远源杂交中,杂交后形成的胚珠往往在未成熟状态时,就停止生长,不能形成有生活力的种子,因而杂交不孕,这给远缘杂交造成极大困难。十九世纪二十年代末,Laibach用胚培养技术培养亚麻种间杂种胚,第一个获得了杂种植物,这一成功为在远缘时克服杂交不亲和的障碍提供了一项有用的技术。、6细胞融合通过原生质体融合,可部分克服有性杂交不亲和性,而获得体细胞杂种,从而创造新种或育成优良品种。7培养细胞突变体的应用培养细胞处在不断分生状态,它就容易受培养条件和外加压力(如射线、化学物质)的影响而产生突变,从中可以筛选出有用的突变体,从而育成新品种。目前用这种方法已经筛选到抗病、抗盐、高蛋白、高产等突变体,有些已经用于生产。8用于遗传学、分子生物学、细胞生物学、组织学、胚胎学、基因工程、生物工程等地研究缺点:1.付出的代价高2.占的空间大.3.保存时间短.4.受环境条件的限制
⑻ 人类能够完全制造出无菌环境吗
可以。基于某些特种用途的情况就需要这种无菌环境,比如无菌制剂的容器。制造无菌环境相对来说比较容易,关键是维持这种状态。无菌环境要么是密闭维持要么是动态维持,这些过程稍有不慎就会有渗漏的可能。
⑼ 如何在家里创造一个无菌环境以培养植物组织
如何在家里创造一个无菌环境以培养植物组织
干净工作台,上面有抽风机,紫外灯,接种过程在酒精灯附近完成,培养基要完全灭菌,一般实验室用高压锅灭菌,