成都老师发明英语麻将

『壹』 麻将英语

翻译结果：
Mahjong, chess
chess_有道词典

chess
英 [tʃes]
美 [tʃɛs]

n. 国际象棋，西洋棋
n. (Chess)人名；(英)切斯

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[网络短语]

Chess 国际象棋,象棋,国际象棋
Chess Titans Chess Titans,Chess Titans,国际象棋
Chess Player 围棋少年

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『贰』 美国推出英文字母麻将，抹去了所有的中国元素，这算文化剽窃吗

麻将在我们的日常生活当中属于是人们娱乐性的一个物件，我们国家麻将方面的文化也是有非常多的，所以说麻将对于我们国家来说是非常重要的。然而在美国肯定也会推出一系列新的娱乐物品，这样的话也会使得我们能够接触到这一些东西。在热点上就有美国推出英文字母麻将这一件事情，并且在英文字母麻将上还抹去了所有中国元素。网友们对于这一件事情都特别关注，同时也表达了自己对于这件事情的一系列观点。对于美国推出英文字母麻将，抹去了所有中国元素这件事情来说，这算文化剽窃吗？

『叁』 英语国家麻将还写万吗

不写万。
英语麻将与普通麻将并无两样，所不同的是，普通麻将的筒、条、万被26个英语字母取代了，每一个字母有四张牌，共计104张牌。
2016年5月，“英语麻将”入选了由中国教育科学院组织的教育综合改革试验初中学生社会实践成果展示活动。

『肆』 成都校长发明“英语麻将”，并教学生打“麻将”，你赞同吗

对于这个问题，我赞同校长的这种做法，而且认为是非常好的一种方式。

成都，一位校长结合多年的英语教学经验，将英语中的字母融入到中国国粹麻将之中，开启了一场别开生面的英语教学。

第二步，将各种属性进行组合创新。比如麻将的内容换成英语的可以，那换成语文、数学、物理、化学等内容行不行呢？

不管行不行，我们先有了想法，再接着就可以去设计、创造、调整，慢慢再结合实际使用寻找出更合理的创意。

综上所述，发明英语麻将一是对学生学习的引导，二是学生学习时间的有益补充，三更是体现了教育教学的创新思维。

所以，我们要看到在英语麻将背后的积极思维，而不是因为麻将两个字就全盘否定，不认可校长的这种创新做法。 

『伍』 网曝美国推出英文字母麻将，对于中国麻将会带来哪些影响

根据媒体报道，三位美国女子推出新式“美国麻将”，新式麻将用英文字母代替了中国汉字，抹去了中国元素，她们认为“更符合当下时髦人士的审美”。据报道称，这款麻将售价325美元到425美元不等，每套都超过2000元人民币。这一举动引发了网友热议。

『陆』 美国一公司推出新式麻将，用英文字母代替了中国汉字，这是文化剽窃吗

中华文化上下五千年。我们国家的文化是源远流长的，老祖宗传下了很多非常有意思的东西。比如我们的京剧，吹糖人，方言等等。这些都是属于我们中国特色特有的东西。而且作为一个中国人，我们应该对这些东西保持着敬畏之心。

距离中国的农历春节还有不到一个月的时间。春节是一年当中最重要的一个节日，家家户户也在这一刻进行了团圆。很多家庭在这一天都会有很多的习俗，大家会一起看春节联欢晚会，或者一起吃团圆饭等等。在很多地区，麻将都是一个非常流行的娱乐工具。尤其是在放假或者过年在家的时候，三五好友聚成一团就可以开麻将桌。但是最近网上传来了一则不友好的消息，让很多中国的网友十分愤慨。

『柒』 打着麻将学着英语，词汇量决定输赢，你知道怎么回事吗

英语麻将这个工作要追溯到2007年了，是一个成都会的人发现了它。

英语麻将是集进修、娱乐为一身的新型麻将，单词量越大的人，越能和牌。
英语麻将由长方体外形的木块或塑料块制成的，其一面别离设有大写和小写的英语字母或词根，采用此种设计的英语麻将，既具有通俗麻将的特点，同时又具有弄法简单、组牌矫捷、方式易记，且能在娱乐中，堆集大量英语词汇和英语常识，是一种新式的进修英语 的体例。
图中的同窗构成了两个单词，如许博得几率也会大一些，下面来讲一下这个英语麻将的弄法——
英语麻将出格之处就在于和牌体例的转变，起首它仍是保留了常规的顺、坎、对，ABC、BCD……为一顺牌，AAA、BBB……为一坎牌，AA、BB……为一对牌。若是14张牌是"EFGDDDABCOOOZZ"，则是常规和牌，只得根基分20分。若是14张牌是"BCDLOOKMMMYYXX"也可和牌，因为此中有英语单词"LOOK"，在20分的根本分上，按单词字母数目，每个字母加10分，这副牌就可以获得60分。再如，一组牌为"HAPPYGOODDESKA"则也算和牌，即14张牌全数组合成英语单词也可和牌，得160分。最后的胜负以得分几多计较。
看来单词量大的人，博得几率也是大！这种寓教于乐的体例搞英语进修，固然娱乐性比力大，可是这种进修体例的冲破仍是值得鼓动勉励的，我们的英语进修时候久了不免会索然无味，如许的新体例加进来也增添了我们的乐趣，未尝不是一件功德！
希望能帮助到你，望采纳！

『捌』 麻将是生活中的一种消遣方式，麻将是谁发明的

相信大家对麻将并不陌生吧？那么，我想问一下，你们打麻将的时候，是不是也在想，这个世界上，怎么会有这么好玩的游戏？谁发明了麻将？为什么叫麻将？还有别的名字吗？带着这些疑问，让我们走进麻将世界吧。其实关于麻将由来的说法有很多种，在国内也有争议，南方北方都有不同的看法。那么麻将究竟是起源于南方还是北方呢？他的历史又是怎样的？关于麻将起源的第一个说法是在南方流传的。

这里我们来谈谈他的名字，他姓万，是一万二万的万，秉是秉烛夜读的秉，迢是千里迢迢的迢。这名字倒是挺有意思的，因为梁山上的好汉都是从四面八方汇聚到梁山来的，劫富济贫，替天行道，所以，再加上了东西南北，好汉里有富人有穷人、有官绅，也就是说分为了中产、富豪、平民，所以加上了中发白。中就是中产阶级，发就是指有富人豪绅的意识，而白呢是一穷二白，就是指贫苦百姓。到了后来，这种游戏在民间流传开来，百姓们又加上了各种花牌，所以整副牌共计144张。最终确立了麻将的产生。

『玖』 英语麻将弊大于利,工作研究

美学者认为 中学生打工弊大于利 17岁的艾丽西亚·冈瑟在新泽西州的一家商场中当服务员，在某些工作日，她一直要工作到半夜。她爽快地承认，工作经常影响她的成绩，并且让她睡过第一节课。 初中学生贾森·费里喜欢在康涅狄格州的一家超市里作收银员每周工作30个小时，但是他承认晚上9点半到家后，通常没有足够的学习时间来应付大考。 几十年来，传统的观念一直认为，中学生课后打工好处非常多。它教会中学生要有责任感，给他们带 来零花钱并使他们远离麻烦。美国现有超过500万名18岁以下的中学生打工。越来越多的研究对传统观念产生怀疑。新的研究认为长时间工作不利于青少年的教育和总体发展。 美国国家科学院下属的国家研究委员会和医学研究所在一次重要的研究中发现，青少年每周工作超过20个小时将导致成绩下降、饮酒增多、同父母及家人在一起的时间太少。 在这样的研究的影响下，康涅狄格、马萨诸塞、亚拉巴马等州的立法者近年对规定青少年每周工作多 长时间、最晚工作到几点的法律作出更严格的限制。马萨诸塞州的几名立法者正努力把16岁和17岁少年每周最长工作时间定为30个小时，而现在是48个小时。 提出减少青少年工作时间议案的马萨诸塞州众议员彼得·拉金说：“16岁和17岁 的少年每周只上课30个小时，却工作40个小时。现在必须采取一些措施。学习似乎已经退居到 次要地位。当然现在还有压力，一些雇主会反对这项议案，他们需要中学生在全面就业的经济中帮忙，但是又有其他许多雇主抱怨现在的中学毕业生不够水准。” 国家研究委员会的研究以及斯坦福大学、坦普尔大学和明尼苏达大学的教授们都发现，16岁和17 岁的少年每周工作时间超过20小时有负面影响。研究认为，长时间工作的学生通常缺乏足够的时 间和精力完成家庭作业，错过在学校和体育运动小组中获得的智力和社交方面的发展。一些研究还 发现，长时间工作的16岁和17岁少年比起同龄人饮酒更多，这基本上是因为他们有额外的零花钱并且模仿年龄更大的同事。 但是许多儿童发展专家、教师和父母认为，适量工作对青少年是很有意义的，它能教他们要有责任感 、如何同其他人一起工作，还能为贫困家庭赚点钱。新泽西州林登中学的一名指导老师特德·西莫内利说：“打工是件好事

『拾』 英语麻将哪里有卖的

“英语麻将”是成都一中学校长发明的，目的是帮学生学英语，估计市面上还没有销售的。
四川省成都市机投中学，初三学生们在教室里玩起了“英语麻将”。这种“英语麻将”由26个英文字母组成，各个英文字母出现的频率不一样。校长田精耘根据英文单词中各个字母出现的频率进行统计，得出了每个字母出现的概率。比如：字母i一张牌里有8张，字母b就只有两张。学生们利用摸起来的牌组词，组词越多分越高，赢家还得将糊牌词语组成句子和故事，牌局才算完。这样的“麻将”不仅可以帮助学生记忆单词，同时也锻炼了学生的词根联想记忆能力。