防疫情小发明

⑵ 发明一个与疫情有关的东西发明什么好

爱迪生发明创造年表：

1868年10月11日发明“投票计数器”，获得生平第一项专利权。

1869年10月与友人合设“波普——爱迪生公司”。

1870年发明普用印刷机，出让专利权，获4万美元。在纽约克自设制造厂。

1872—1876年发明电动画机电报，自动复记电报法，二重、四重电报法，制造蜡纸炭质电阻器等。

1875年发明声波分析谐振器。

1876年在新泽西州的门罗公园建立了一个实验室——第一个工业研究实验室。它是现代的“研究小组”这一概念的创始。发明碳精棒送话器。申请电报自动记录机专利。

1877年在门罗公园改进了早期由贝尔发明的电话，并使之投入了实际使用。获得三项专利：穿孔笔、气动铁笔和普通铁笔。8月20日发明了被证实为爱迪生心爱的一个项目——留声机。

1878年爱迪生宣称要解决电照明的问题。英国皇家学会举办留声机展览。改良留声机，设计微音器，扩音器，空中扬声器，声音发动机，调音发动机，微热计，验味计等。2月19日获留声机专利。7月与宾夕法尼亚大学派克教授赴怀俄明观察日全蚀，并用他发明的气温计测量太阳周围全体的温度。8月返回门罗公园，重新投入科研实验当中。英国批准爱迪生“录放机”专利申请。9月访问康涅狄克州的威廉·华莱士。开始进行发明电灯的研究。10月5日提出等一份关于铂丝“电灯”的专利申请。

1879—1880年经数千次的挫折发明高阻力白炽灯。改良发电机。设计电流新分布法，电路的调准和计算法。发明电灯座和开关。发明磁力析矿法。

1879年8月30日爱迪生和贝尔在萨拉托加溪市的市政厅各自演示了电话装置，结果爱迪生的电话比贝尔的清晰。10月21日发明高阻力白炽灯，它连续点燃了40个小时。11月1日申请碳丝灯专利。12月21日《纽约快报》报道了爱迪生的白炽电灯。12月25日对来自纽约市的3000名参观者在门罗公园作公开电灯表演。

1880年研究直升机。获得电灯发明专利权。制成磁力筛矿器。1月28日提出“电力输配系统”专利书。2月18日《斯克立柏月刊》发表了《爱迪生的电灯》一文，正式发表了电灯的发明。5月第一艘由电灯照明的“哥伦比亚号”轮船试航成功。

12月成立纽约爱迪生电力照明公司。

1881纽约第五大街总部设立。成立一个白炽灯厂于纽约克。设立发电机，地下电线，电灯零件的制造厂。在门罗公园试验电车。

1882发明电流三线分布制。申请专利141项。9月4日成立第一所中央厂。12月底美国各地建立了150多个小电站。

1885年5月23日提出无线电报专利。

1887—1890年改良圆筒式留声机，取得关于留声机的专利权80余份。经营留声机，唱片，授语机等制造和发售事业。

1888年发明唱筒型留声机。

1889年参加巴黎百年博览会。发明电气铁道多种。完成活动电影机。

1890—1899年设计大型碎石机，研磨机。在奥格登矿地亲自指挥用新方法大规模开发铁矿。

1891年发明“爱迪生选矿机”，开始自行经营采矿事业。获得“活动电影放映机”专利。5月20日第一台成功的活动电影视镜在新泽西州西奥兰治的爱迪生实验室向公众展示。

1893年爱迪生实验室的庭院里建立起世界上第一座电影“摄影棚”。

1894年4月14日在纽约开辟第一家活动电影放映机影院。

1896年年4月23日第一次在纽约的科斯特—拜厄尔的音乐堂使用“维太放映机”放映影片，受到公众热烈欢迎。

1902年使用新型蓄电池作车辆动力的试验，行程为5000英里，每充一次电，可走100英里，获得成功。

1903年爱迪生的公司摄制了第一部故事片《列车抢劫》。

1909年费时十年，蓄电池的研究，终于成功。制成传真电报。获得原料机、加细碾机、长窑设计专利。

1910—1914年完成圆盘式留声机，不损唱片和金钢石唱片。完成有声电影机。

1910年发明“圆盘唱片”。

1912年发明“有声电影”。研制成传语留声机。

1914—1915年发明石碳酸综合制造法，并合留声机和授语机为远写机，一方电话机可自动纪录对方说话。自行制造苯、靛油等。

1915—1918年完成发明39件之多，其中最著名的是鱼雷机械装置，喷火器和水底潜望镜等。

1927年完成长时间唱片。

1928年从野草中提炼橡胶成功

1931年10月18日，爱迪生在西奥伦治逝世，终年84岁，1931年10月21日，全美国熄灯以示哀悼。

爱迪生一生共发明了1000多样机器。

⑶ 孩子们的创新不可忽视，浙江防疫机器人“小安”到底是谁发明的

1月13日，在浙江长兴一所小学的门口，有一名叫做小安的防疫机器人，正在给来往的学生和老师进行体温测量，在视频中，我们也可以看出，机器人小安的工作效率还是非常的高的，并且设计的也算是非常的人性化，是一款非常成功的发明创作。

我们只注意到了分数，就忽视我们其他各方面能力的成长，尤其是创新能力。对于新闻中的防疫机器人小安，我想就算是大学毕业的很多学生都不一定能够掌握其中的技术，可见能力的培养对于我们国家来说是非常的重要的。

我们国家需要发明，需要发明更多的能够提高效率的发明。正如一位教授说过，我们不应该把中老年人的稳重，把这种稳重当成优点去培养他们，而是应该把年轻人的朝气与活力激发出来。我认为，这位教授的观点非常重要，我们应该树立这样的观念。

最后，感谢大家的观看！谢谢大家！

⑷ 小学生发明防雾口罩，这种口罩最终会投放市场吗

应该会投放市场的。江苏淮安，一名六年级的学生王康宇在疫情期间发明了防雾口罩，2020年2月14日获得了国家知识产权局的专利受理申请通知书。据悉，为了更好帮助他人，王康宇将这项发明无偿捐献给了一家口罩生产厂家。

我们的祖国有这样的孩子，真是未来可期。一个有创新意识的孩子，才会设计出一些让人称赞的成果来。孩子的创造力来源于孩子的成长环境，王康宇就是一个最好的证明。他很喜欢看书，对什么东西也比较有好奇心，平时遇到不懂的东西就会刨根问底。因此王康宇的优秀一半源于父母，一半源于他自己。父母给孩子提供的一些软性的成长环境，才会让孩子拥有属于自己硬性的能力和本领，不得不说，一个有创造力的孩子，还如此善良，真是前途无量。

⑸ 小学生发明防雾口罩是怎么回事

7月19日，江苏淮安，六年级的学生王康宇在疫情期间发明了防雾口罩，2020年2月14日获得了国家知版识产权局的专利受理申权请通知书。

王康宇表示，疫情期间关注新闻时，看到钟南山爷爷眼镜上起雾了，就想发明一种口罩，让眼镜不起雾。据悉，为了更好帮助他人，王康宇将这项发明无偿捐献给了一家口罩生产厂家。他表示，“自己想为疫情做贡献，所以想申请专利，这种口罩生产出来，去帮助更多的人。”

(5)防疫情小发明扩展阅读

“防雾口罩”比小学生的基因研究更可敬：

“防雾口罩”，科技含量不高，却是一条适合小学生的科技创新之路。它源于生活，是小学生在生活中自己发现的问题，把问题当成机会，就有了科技创新。

更关键的，它务实、厚道，没有水分，实事求是，换句话说，这是一个诚实的专利作品，也是一个诚实的科技创新作品。

作品体现人品，它或许不能给孩子将来的考试带来加分，但一定会给他的人生，涂上浓墨重彩的一笔。

⑹ 印度士兵吸蒸汽防新冠，正确防范新冠病毒的办法有哪些

不得不说印度人真的是太有才了，居然发明了防治新冠的新办法！你知道是什么吗？居然是用高压锅吸入蒸汽预防新冠。最近看到了一则这样的视频，在印度贾坎德邦一个边境安全部队，士兵正采用一种创新的蒸汽吸入技术来为自己“消毒”。视频中，几名士兵坐在一个连接着高压锅的装置前，吸入冒出的蒸汽。视频被在网上疯传，印媒称一些网友认为这个想法很有创意，其他人则认为这种做法实际上弊大于利。

三，勤洗手，外出回家记得消毒。

我们出去一趟身上是有很多病菌的，这时候回家一定要勤洗手，还要记得给自己来一个全身消毒，最简单的办法就是喷洒酒精。虽然现在我国的疫情已经得到了全面控制，但是其他国家的疫情还不容乐观，所以我们还是要谨记这些注意事项，避免新冠疫苗再次来袭。

⑺ 厉害！浙江长兴四名小学生发明防疫机器人，怎样的机器可以称为机器人

随着科技的不断发展和进步，我们人类也在不断的研发一些新的机器，不仅如此我们国家浙江长兴地区的四名小学生发明了防疫机器人，从这我们就可以看出现在我们国家的人才也是非常多的，这是因为我们国家的教育方式的改变，和教育的资源增加的原因。那么这四名小学生发明的防疫机器人是怎么样子的呢？那么怎样的机器人可以称为机器人呢？

我相信大家都很好奇小学生可以制造出什么样子的机器人呢？其实他们制造的机器人很简单，因为现在各个地区都有疫情我们每天上学放学都需要测量体温，然而这些工作都需要我们人来完成，但是这四名小学生就想出了一个好办法，那就是发明一个机器人可以测量人体体温的。这样就可以让老师们减少工作量，而且也减少了人跟人之间的接触。

⑻ 小学生发明防雾口罩，创作灵感来源于什么

来源于日常生活经验。小学生从自己同时戴眼镜和口罩时，眼镜上会出现水雾的问题继续探索。