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小发明电力

发布时间:2022-07-07 09:54:46

『壹』 电力营销部五小创新(发明创造,革新,设计,建议)细节

小发明、小创造、小革新、小设计和小建议”(简称“五小”)为主要内容的员工创新活动,旨在通过鼓励员工立足本职工作开展群众性创新,从而达到改进工作质量,提升工作效率,助推企业发展的目的。为了推动“五小”创新活动的深入开展,河间市电力局精心组织、周密部署,出台了《“五小”创新竞赛活动实施方案》及《小发明、小创造、小革新、小设计、小建议奖励管理办法》等一系列制度,建立了“五小”创新成果推广应用项目库,组织专业人员对成果的进步性、可行性和效益性进行综合评价,对相关成果进行论证和补充完善,并按照安全管理、生产管理、营销服务、其它管理四类及A、B、C三个推广应用等级对创新成果进行分类汇总,对于满足相关要求的项目积极向省、市公司申报。同时,坚持物质奖励与精神激励并重,在给予项目发明人物质奖励的同时,对发明人给予项目冠名权,并以发明人命名创新工作室。在此基础上,制定“五小”创新成果推广应用实施方案,通过建立常态机制,强化创新成果的推广应用,加快推进创新项目向生产力的转化。

『贰』 发明1至2项科技小发明

原理: 风很早就被人们利用--主要是通过风车来抽水、磨面。现在,人们感兴趣的是如何利用风来发电。把风的动能转变成机械动能,再把机械能转化为电力动能,这就是风力发电。风力发电的原理,是利用风力带动风车叶片旋转,再通过增速机将旋转的速度提升,来促使发电机发电。
本套件利用一个电动机带动扇叶旋转产生风力,模拟自然界的风力。发电机的扇叶受到气流作用旋转,带动发电机旋转并发出电能。当达到一定转速时,电能便可以点亮发光二极管。下面我们一起试试吧!
准备材料:螺旋桨、木片、木方、电池盒、5号电池(首选南孚电池)、502胶水
白乳胶、 双面胶、马达、发电机、LED灯泡、线夹、马达和发电机底座。
1.如图用502胶水把两根木方粘到木片的两个短边上。
2.如图粘木方。
3.如图粘短木方。
4.如图粘木方。
5.把线夹有孔一侧的胶套拔下来。
6.把电池盒红黑线线头的绝缘皮去掉。
7.把线从胶套后面的小孔穿过去。
8.把线插在线夹的第一个小孔内。
9.把胶套套回线夹上面,线夹安装完成。
10.把电池盒背面备好双面胶。
11.如图把电池盒粘在做好的框架上面。
12.把发电机和马达分别安装到相应的底座上面。
13.安装螺旋桨。
14.如图把两根立木方的顶端备好双面胶。
15.如图把马达粘到电池盒一边的木方上面,发电机粘到另一边的木方上面。
16.如图把小灯泡插在短木方上的小孔内。
17.接线(发电机上的红线接在小灯泡的短脚上,黑线接在小灯泡的长脚上面)。
18.如图电池盒上的红线接在马达左边的金属片上,把线夹夹在马达右边的金属片上。
(注意:要保证马达上的螺旋桨向外吹风。如果风向不对可以把线反过来接)
19.通电后马达上的螺旋桨会转起来,然后用手指轻拨一下发电机上的螺旋桨后就会转起来哦)
20.两个螺旋桨同时转动起来后不一会小灯泡就会亮起来哦!好啦!大功告成啦!更多 www.kejifaming.cn

『叁』 有没小学生小发明小制作啊!!羽毛球什么的不要。急求!要关于电力的,还要简单!

1. 3-6个1250--2000cc汽水用宝特瓶
2. 细油性签(麦)克笔、透明胶带、彩色胶带、双面胶带、三秒胶、旧报纸….。
3. 美工刀、剪刀、尺、连接器、喷嘴、发射台、打气筒(附压力表)..。
作业分组
以2到3人为一组,分工合作完成一水火箭成品,并能正常发射。

制作过程

制作前请先阅读注意事项

1.首先将宝特瓶的其中一个拿来,大约以1/3的间距切成三等份。

2.留下瓶口及中段部分;将第二个宝特瓶倒过来。

3.将第一个的瓶口盖在第二个宝特瓶的评底;再将第一个的中段瓶身盖在第二个宝特瓶的瓶口。

4.盖上去之后,从各个方向确定整个火箭的箭身完全是直的,确定之后,用宽胶带将两个接口粘紧。

5.现在将珍珠板或纸板拿来,剪出弹翼,弹翼的数目可以是3或4片,至於图中尺寸仅供参考,也可以根据个人喜好设计外型。太大的弹翼很容易被风吹掉且蛮重的;太小的弹翼发挥不了稳定的作用。

6.弹翼完成后,就将其平均分配在后段的箭身上,若分配不均,火箭会向一边偏航。另外一件事,虽然不影响飞行,不过会令我觉得好笑,那就是:弹翼请不要装反了!

7.弹翼装上之后要确定是否牢固。根据过去经验,不牢固的弹翼,在发射瞬间就会脱落。一般加强固定法是在翼根两边用胶带再贴一次。

发射水火箭

1.由於水火箭的动力来源是水及空气,所以发射前请记得装水!

2.水的量约 1/3 的宝特瓶容量。过多的水会造成水火箭过重飞不起来,且相对空气的空间后减少,导致没有足够的空气把水推出去;过少的水会因水分流光的时间很短,对於持久飞行比较不利。

3.水装好了,水火箭也上发射架了,接下来就是灌入空气了。如果有电动打气机的话,当然用电动的啦?(不过很容易灌过头,然后就爆炸了...),如果只有手动打气筒的话,那就加油加油啦,至於要打几下?因为每个打气筒都不一样,所以很难说,反正就是努力的用力的打气就对啦!一直到完全打不进去为止(不过不要以为手动打气就不会爆,只是不容易而已)。

4.拉下开关,发射!要如何发射才能最远呢?只要上过国中理化的人就知道,45度角能飞的最远;同理,垂直发射飞得最高。目前我参予过的发射中最远的达几十公尺,最高的(延伸设计型)可达五层楼。

注意事项

虽然水火箭比火火箭易制作也安全(前一阵子彰化某高中生参加火火箭比赛时因调药不慎,不幸被炸伤手掌),不过还是的注重安全,故以下事项请务必遵守。

1.箭身使用的宝特瓶绝对要用汽水用的,一般瓶身设计并没考虑耐压设计,一但开始灌入空气加压,轻则瓶身变形,重则爆炸!

2.箭身制作前请先将包装纸撕掉,否则弹翼会不稳定。

3.由於宝特瓶切割不易,且切口锐利,小朋友制作时务必有大人陪伴会代为切割。

4.使用胶带接合箭身时应确定缠紧缠牢。我曾经遇过一个没黏好的,打气打著打著突然ㄆㄧㄚ的一声,接合处居然被撑开!

5.弹头上应该要加上缓冲物,以避免在击中人或其他动物时(这种事本就该避免)造成过大的伤害。

6.绝对严禁在人多或朝人多的地方发射!在发射前应有人负责清场,并规划出一块区域做为目标地。

7.发射时避免在前方展开180度区,要不然会被火箭击中。

8.发射时避免在其正后方 2到 3公尺处及方圆1公尺内(除了发射人员外),此点并不影响安全性,不过有谁想要被淋得湿湿的?(当了数次工作人员,被淋了无数次

61回答者: 原创妻凉 - 一级

『肆』 节约能源的小发明

自动纸箱

这个纸箱的面盖平时是掩盖着的,这样可以防止污物、灰尘的进入专。当你要取用箱里属的纸时,只要掀开箱盖,随着箱盖的掀起,箱内的纸就会自动托起,取用非常方便。用完后,一盖盖,就又恢复原位。这个自动纸箱最适用于厕所盛便纸。 纸箱的大小,可以根据自己的需要设计

『伍』 谁给我一个小发明是要关于电力的

小发明:声警电磁波面仪
在生物科技活动中,经常会出现水槽或鱼缸中的水位已经降到威胁动物的生命了,人们却未发觉的情况。故此,想解决这一问题。
为了解决上面谈到的问题,想设计一个水位监视器。考虑到自然课中讲过吊在水中的物体会因其浸水深浅有不同的浮力,而小提琴的弦绷紧了会发出更高声音;金属导线切割磁力线就会产生电流等。把这些原理结合起来,制成本装置。
制作方法:首先是选材。需要2块小磁铁、细铜丝、小药瓶、废旧收音机喇叭等。其次是制作。先安装两块小磁铁,缝隙为1mm,将细铜丝吊装在缝隙为 1mm宽的磁铁的n和s板之间。铜丝底端接一小段丝线,将配重小药瓶吊装在丝线下。细铜丝上接入一个电子放大器,接上喇叭。最后,测试调整仪器。
本作品是监视河流、水库、鱼塘、工业水池或家用鱼缸中水位监视仪器。
作品利用自然课中有关声、磁、浮力等有关知识原理制作而成。当水变浅水位下降时,吊丝随之绷紧。铜丝在永久磁铁的n和s极之间振动并切割磁力线就会产生电流。把这一弱电流放大后送到扩大器,就可听到声音。另一部分反馈回细铜丝以维持其振动。水面越下降,吊丝绷得越紧,扩音器发出的声音频率越高,人们听到的声音就越尖锐,从而达到报警的目的。

『陆』 高中生小发明做什么最好关于电力方面的!

网络【小小科学家博客】,很多小发明,小制作

『柒』 电力小发明小创造

小发明:声警电磁波面仪
在生物科技活动中,经常会出现水槽或鱼缸中的水位已经降到威胁动物的生命了,人们却未发觉的情况。故此,想解决这一问题。
为了解决上面谈到的问题,想设计一个水位监视器。考虑到自然课中讲过吊在水中的物体会因其浸水深浅有不同的浮力,而小提琴的弦绷紧了会发出更高声音;金属导线切割磁力线就会产生电流等。把这些原理结合起来,制成本装置。
制作方法:首先是选材。需要2块小磁铁、细铜丝、小药瓶、废旧收音机喇叭等。其次是制作。先安装两块小磁铁,缝隙为1mm,将细铜丝吊装在缝隙为 1mm宽的磁铁的n和s板之间。铜丝底端接一小段丝线,将配重小药瓶吊装在丝线下。细铜丝上接入一个电子放大器,接上喇叭。最后,测试调整仪器。
本作品是监视河流、水库、鱼塘、工业水池或家用鱼缸中水位监视仪器。
作品利用自然课中有关声、磁、浮力等有关知识原理制作而成。当水变浅水位下降时,吊丝随之绷紧。铜丝在永久磁铁的n和s极之间振动并切割磁力线就会产生电流。把这一弱电流放大后送到扩大器,就可听到声音。另一部分反馈回细铜丝以维持其振动。水面越下降,吊丝绷得越紧,扩音器发出的声音频率越高,人们听到的声音就越尖锐,从而达到报警的目的。

『捌』 怎么制作一个小学生可以做的简单的电力小发明

电动船吧。在船模型上加上电池、电动机和螺旋桨就可以了。
只能是自己构思,可以动力内转动,发出容来的电怎么展现既然是发明,自己动手了,当然可以指导或引导
对于小朋友不仅仅是指导其构思,反向原理就可以发电,当然还得解释其原理,找一个电动马达,发电原理,都要说明
发电与电动是同一个原理

『玖』 有没有简单有电的小发明

在2500多年前,古希腊人就发现用毛皮磨擦过的琥珀能吸引一些像绒毛,麦杆等一些轻小的东西,他们把这种现象称作"电".
公元1600年,英国医生吉尔伯特(1544~1603)做了多年的实验,发现了"电力","电吸引"等许多现象,并最先使用了"电力","电吸引"等专用术语,因此许多人称他是电学研究之父.1734年法国人杜伐发现了同号电相互排斥,异号电相互吸引的现象.1745,普鲁士(德国的前身)的一位副主教克莱斯特在实验中发现了放电现象
18世纪中叶,在大洋彼岸的美国,大电学家富兰克林又做了多次实验,进一步揭示了电的性质,并提出了电流这一术语.他认为电是一种没有重量的流体,存在于所有的物体之中.如果一个物体得到了比它正常的份量更多的电,它就被称之为带正电(或"阳电");如果一个物体少于它正常份量的电,它就被称之为带负电(或"阴电").所谓放电就是正电流向负电的过程.
1800年春季,有关电流起因的争论有了进一步的突破.伏打发明了著名的"伏打电池".这种电池是由一系列圆形锌片和银片相互交迭而成的装置,在每一对银片和锌片之间,用一种在盐水或其他导电溶液中浸过的纸板隔开.银片和锌片是两种不同的金属,盐水或其他导电溶液作为电解液,它们构成了电流回路.这是一种比较原始的电池,是由很多银锌电池连接而成的电池组.但在当时,伏打能发明这种电池确是很不容易的.
伏打电池的发明使人们第一次获得了可以人为控制的持续电流,为今后电流现象的研究提供了物质基础,也为电流效应的应用打开了前景,并很快成为进行电磁学和化学研究的有力工具.
电和电流被发现以后,电的影响便无处不在,它的产生还大大改变了人们的生活方式,加速了世界工业的现代化进程,开创了人类历史的新纪元.

『拾』 关于有关电力设施的小发明低压带电接电卡子

你说的是接线卡子,有铜铝混用的,其实跟网线的水晶头原理差不多,

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