发明家品质

⑴ 诺贝尔奖项的设立者诺贝尔，身上有哪些优秀的品质

诺贝尔本身就是一个很优秀的科学工作者，他一生所做出的的科学成就有上百项，但他仍始终心系整个人类的社会发展，设立诺贝尔奖就是对这一工作最大的支持。

⑵ 做发明家需要的素质是什么

众所周知的，世界上最伟大的发明家爱迪生8岁上学，在学校连三个月的书都没读完，因“愚钝糊涂”而被勒令退学了。从这，我们是不是就可以得出结论——搞发明是不需要多少知识的呢？
非也，事实上爱迪生被学校开除后，懂得教育之道的妈妈做了爱迪生的“家庭教师”，从此爱迪生真正的爱上了学习， “他不仅博览群书，而且一目十行，过目成诵”。8岁时，他读了英国文艺复兴时期最重要的剧作家莎士比亚、狄更斯的著作和许多重要的历史书籍，到9岁时，他能迅速读懂难度较大的书，如帕克的《自然与实验哲学》。

发明家应该具备什么素质呢？
一，学习的主动性。外力作用下的学习只有两种结果，要么毫无所获，要么完全被洗脑；只有主动的学习者才是在自己已经建立起的思想上不断的积累着，成长着。
二，爱好的广泛性。发明家最初的学习几乎是没有选择性的，就象一块海绵，对知识的吸收是几乎没有选择性吸收的。碰到什么就学习什么，什么知识都能引起他的学习兴趣，这些杂乱无章的知识看似毫无意义，但当它们积累到一定的程度后，效果就显现出来了。

发明创造从本质上来说是人类已知的某些知识的优化组合而已，不存在绝对意义上的无中生有。我认为一个人有了这两条，在适当的时间、适当的环境中就能成为发明家了。

而一些人所认可的发明家的条件：“要发明创造，首先必须具有创新精神和创新热情；要有敢于破除迷信、破除陈旧观念的革新精神；要有创新的勇气和胆识；要有坚持到底的毅力”。这些都只是现象不是本质

⑶ 我们应该学习爱迪生的什么品质

1.努力赚钱，专法律空子，只要不犯法，一定要不择手段。
2.开公司，赚更多的钱。开工厂，把所有的技术员，有潜力的发明家，准发明家都挖过来给自己打工。
3.发明一但有成果就强制员工卖给自己，终生弃权，买断他的发明。自己定价，感觉它值多少钱，就给多少钱，员工们没有拒绝的权利，卖完了员工们才能辞职。
4.用工厂和其他技术员的力量继续研究买过来的发明，再次由另一位准发明家成功新发明，继续给钱买断它。
5.以后看什么好，看什么有搞头就投资哪个，挖哪个，签约后一但有成果就强制买断哪个，原发明家要么接受继续给他干，要么卖完这个发明就滚蛋。
6.最后最重要的就是，把这些买来的所有发明归功于自己，都是自己发明的。

⑷ 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋体现了爱迪生怎样的优秀品质

勤奋

⑸ 科学家的优秀品质有哪些

赤胆忠诚和求真务实。

竺可桢、钱学森等老一辈科学家是我国现代气象学、力学、航天事业、原子能事业等重要科技领域的奠基人和开拓者，是享誉全世界的科学巨匠、国家脊梁、民族楷模。

邓稼先妻侄许进和朱光亚之子朱明远分别讲述了两位科学巨匠克服万难、为国奉献的动人事迹。支队助理工程师程都感慨：“先贤已去，精神永存。我们一定要传承好老一辈科学家赤胆忠诚的品质和求真务实的作风，立足岗位建功立业。”

(5)发明家品质扩展阅读

科研诚信是科技工作者的生命。高等学校、科研机构和企业等要把教育引导和制度约束结合起来，主动发现、严肃查处违背科研诚信要求的行为；

并视情节追回责任人所获利益，按程序记入科研诚信严重失信行为数据库，实行“零容忍”，在晋升使用、表彰奖励、参与项目等方面“一票否决”。

科研项目承担者要树立“红线”意识，严格履行科研合同义务，严禁违规将科研任务转包、分包他人，严禁随意降低目标任务和约定要求，严禁以项目实施周期外或不相关成果充抵交差。

严守科研伦理规范，守住学术道德底线，按照对科研成果的创造性贡献大小据实署名和排序，反对无实质学术贡献者“挂名”，导师、科研项目负责人不得在成果署名、知识产权归属等方面侵占学生、团队成员的合法权益。

⑹ 发明家和艺术家有什么共同的品质

能刻苦钻研，勤思考，善于学习，爱劳动，不怕苦，不怕累，有恒心，拼搏精神…，

⑺ 发明大王爱迪生，他是一个算得上是好人吗

我们以辩证的思想来看这个问题：从他做出的突出贡献来看，爱迪生是个好人。没有他当年对电灯和电的应用进行的推广，就没有现在的灯光璀璨；但从他的个人品质来看，爱迪生肯定算不上好人，他曾多次打压、排挤别人，侵占他人成果。

也就是说，灯泡不是爱迪生“发明”的，而是他“改良”的。爱迪生利用他人的发明，为自己打造了一张最为后人熟知的名片。

如果你在网上稍微留意一下爱迪生的话，另一个名字“特斯拉”一定也会跟着出现，他是人类历史上非常伟大的科学家，与爱迪生有很大的恩怨。

当年在爱迪生手下工作的特斯拉的24项发明被爱迪生据为己有。后来爱迪生为了打击特斯拉所发明的交流电，甚至找来了流浪动物将它们活活电死，告诉大家这就是交流电的危险。爱迪生千方百计打压特斯拉，甚至不惜制造谣言。

⑻ 爱迪生的精神品质

英文名：Thomas Alva Edison

中文名：托玛斯-阿尔瓦-爱迪生

出生日期：1847年 2月11日

出生地：美国俄亥俄州米兰小市镇

1869年10月他与波普一起成立一个“波普—爱迪生公司”，专门经营电气工程的科学仪器。之后他在新泽西州纽瓦克市的沃德街建了一座工厂，专门制造各种电气机械。他通宵达旦地工作。他培养出许多能干的助手，同时，也巧遇了勤快的玛丽，他未来的第一个新娘。在纽瓦克，他做出了诸如蜡纸、油印机等的发明，从1872至1875年，爱迪生先后发明了二重、四重电报机，还协助别人搞成了世界上第一架英文打字机。

1877年，爱迪生改进了早期由贝尔发明的电话，并使之投入了实际使用。他还发明了他心爱的一个项目——留声机。电话和电报“是扩展人类感官功能的一次革命”；留声机是改变人们生活的三大发明之一，“从发明的想象力来看，这是他极为重大的发明成就”。到这个时候，人们都称他为“门罗公园的魔术师”。

爱迪生在发明留声机的同时，经历无数次失败后终于对电灯的研究取得了突破，1879年10月22日，爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值(转下)

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问答者：卧龙跃马 级别：半生不熟 （2005-05-28 05:00）

(接上)的电灯。为了延长灯丝的寿命，他又重新试验，大约试用了6000多种纤维材料，才找到了新的发光体——日本竹丝，可持续1000多小时，达到了耐用的目的。从某一方面来说，这一发明是爱迪生一生中达到的登峰造极的成就。接着，他又创造一种供电系统，使远处的灯具能从中心发电站配电，这是一项重大的工艺成就。

爱迪生的太阳、水星、海王星均落在水瓶座呈合象，水星落在水瓶座是非常能发挥正面力量的位置，使他自然科学有着强烈的兴趣，同时也带给他超人的创造力和智能力量。月亮落在射手座带给他犀利的判断力，心灵始终在探索，心智活动永不停歇。加上火星落在魔羯座，具有强烈的成功欲望，同时愿意以勤奋的工作来争取——相信每个人都知道爱迪生的那句名言：“天才就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。”爱迪生不仅有聪慧过人的头脑，更有不懈努力的精神，因此，他得到的巨大的成功，成为人类历史上的骄傲。
回答者：蹀躞少 - 见习魔法师 二级 12-15 20:19
爱迪生 (1847-1931)
19世纪被誉为科学的世纪，也是以科学的技术化和社会化为突出特征的世纪。科学在这个世纪开始成为社会生活的一个重要组成部分。风起云涌的伟大创新转变成为技术科学的巨大威力。这个世纪的一些科技巨擘继续活跃于20世纪。托马斯·阿尔沃·爱迪生（Thomas Alva Edison）,就是其中之一。美国《生活》周刊不久前评出的过去1000年的100位最有影响力人物中，爱迪生名列第一。
爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。母亲一气之下让他退学，由她亲自教育。这时，爱迪生的天资得以充分地展露。在母亲指导下，他阅读了大量的书籍，并在家中自己建了一个小实验室。为筹措实验室的必要开支，他只得外出打工，当报童、办报纸。最后用积攒的钱在火车的行李车厢建了个小实验室，继续作化学实验研究。后来，化学药品起火，几乎把这个车厢烧掉。暴怒的行李员把爱迪生的实验设备都扔下车去，还打了他几记耳光,据说爱迪生因此终生致聋。
爱迪生是美利坚民族崇尚的那种传奇般的人物——虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为美国发明家、企业家。他早年曾制定双工式和四工式电报系统，发明自动电报帮电机。1877～1879年发明留声机；实验并改进了电灯（白炽灯）和电话。以后又制定了照明系统，并为实现集中供电进行了许多工作。他提出并采用直流三线系统。制成当时容量最大的发电机，并于1882年利用该机建成了第一座大型发电厂。在同时期，作了铁道电气化的试验。1883年发现“爱迪生效应”，即热电子发射现象。在电影技术、矿业、建筑、化工等方面也有不少著名的发明，仅从1869年到1901年，就取得了1328项发明专利。在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王”。
爱迪生献身科学、淡泊名利。在研制电灯时，记者对他说：“如果你真能造出电灯来取代煤气灯，那你一定会赚大钱。”爱迪生回答说：“一个人如果仅仅为积攒金钱而工作，他就很难得到一点别的东西——甚至连金钱也得不到！”他一直被称作现代电影之父，可是在电影界人士为他77岁寿辰举行的盛大宴会上，他说：“对于电影的发展，我只是在技术上出了点力，其他的都是别人的功劳。”
爱迪生胸襟开阔、善处逆境。针对自己的耳聋不便，他说：“走在百老汇的人群中，我可以像幽居森林深处的人那样平静。耳聋从来就是我的福气，它使我免去了许多干扰和精神痛苦。”1914年某天晚上，爱迪生的电影实验室突遭火灾，损失巨大。爱迪生安慰伤心之极的妻子说：“不要紧，别看我已67岁了，可我并不老。
从明天早晨起，一切都将重新开始，我相信没有一个人会老得不能重新开始工作的。”第二天，爱迪生不但开始动工建造新车间，而且又开始发明一种新的灯——一种帮助消防队员在黑暗中前进的便携式探照灯。火灾对爱迪生就像是一支小小的插曲。
爱迪生造福大众、不畏艰辛。为寻找灯丝，他试验了数千种材料；为试制一种新的蓄电池，他失败了八千次。因此，爱迪生常常说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。”他在80岁时，仍然保持着发明家的精神，坚张地进行着发明创造活动。1927年，他成立了爱迪生植物研究公司，投入一个崭新的研究领域，寻觅化工新材料。81岁高龄的爱迪生成功地从野草中提炼出橡胶，受到人们极高的评价。
1931年10月18日清晨3时24分，爱迪生带着宽慰的微笑，闭目辞世，享年84岁。临终时他坦然地说：“我为人类的幸福，已经尽力了；没有什么可遗憾的了。”
举行葬礼的那天，全美国熄灭电灯一分钟，以示哀悼。这是人们表达对爱迪生无限怀念之情的最隆重的方式，也是人们献给这位伟大发明家的一曲无言的赞歌。

⑼ 发明家应该具有什么样的特质

坚持是共有特质。

⑽ 科学家身上有哪些优秀品质值得我们学习

1、胸怀祖国、服务人民的爱国品质

科学无国界，科学家有祖国，爱国是科学家精神的第一要义。长期以来，一代又一代科学家怀着深厚的爱国主义情怀，凭借精湛的学术造诣、宽广的科学视野，为祖国和人民作出了彪炳史册的重大贡献。

从李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等一大批老一辈科学家，到陈景润、黄大年、南仁东等一大批新中国成立后成长起来的杰出科学家，都是爱国科学家的典范。

2、勇攀高峰、敢为人先的创新品质

在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。现在，我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案，更加需要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置，也更加需要大力弘扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神。

(10)发明家品质扩展阅读：

科学家事例：

二十世纪伟大的科学家——阿尔伯特爱因斯坦。爱因斯坦1900年毕业于苏黎世工业大学，并入瑞士籍。1905年获苏黎世大学哲学博士学位。曾在伯尔尼专利局任职。十九世纪末期是物理学的变革时期，爱因斯坦从实验事实出发，重新考查了物理学的基本概念，在理论上作出了根本性的突破。

爱因斯坦对天文学最大的贡献莫过于他的宇宙学理论。他创立了相对论宇宙学，建立了静态有限无边的自洽的动力学宇宙模型，并引进了宇宙学原理、弯曲空间等新概念，大大推动了现代天文学的发展。