❶ 《我的理想》演讲稿 我的理想是发明家
《我的理想》演讲稿
大家好,我叫曲豪,是六年级3班一名小队员,今天,我演专讲的题目是我的理想。属
提起英国科学家爱迪生,大家一定不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生的发明有一千多种,我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。
记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。
我想,自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我想做到四个字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋,古今中外,凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时,要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要,学习永远是和思索结合在一起的,而今天的“思索”还要敢于幻想,只有张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。
一份耕耘一份收获,为了实现理想,我会付出努力的!
❷ 创新成就梦想实践铸就辉煌的演讲稿
创新成就梦想实践铸就辉煌的演讲稿:
老师同学,大家好:
今天我演讲的主题是创新。
本来我准备的演讲题目是爱国主义,后来想想还是算了爱国,我们每个人都有,如果你没有就算我说再多也是白扯,所以我就一直在想我们最缺什么?对,就是创新。
首先我们先解释下创新的含义,创新就是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。它原意有三层含义,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。创新是人类特有的和认识能力实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。创新在经济,商业,技术,社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。口语上,经常用“创新”一词表示改革的结果。
为什么我今天要谈创新,因为,我们这个时代要发展就必须的不断创新,但是我们中国人,我们龙的传人的创新能力、创新理念是真的很差。为什么美国能长期的称霸世界,因为他的科技发达,技术先进。他们的人才有开放的思维,不崇拜权威,有天马行空的想象,而我们呢,我们有什么?我们的人才会干什么?照本宣科?打着教育的名义残害下一代?有人说,我们有五千年的文明祭奠,我们的老祖宗曾长期的领先世界,是时代的弄潮儿。我就觉得,说这些话的人必定无耻到一定境界,我们五千年的文明祭奠,我想问,你对我们的经典还了解多少,我们老祖宗很给力,是,但是这不是我们炫耀的资本,我真的很搞不懂,为什么我们的历史书再写那些古代先进技术的时候,为什么总是要加一句,领先西方多少多少年发现。我就搞不明白了,他是在培养我们的优越感还是在给我们惰性,从小学开始听这些话,听一遍一定会有优越感,但是多了呢?多了只会让我们忘掉前进的动力。
扯得有点远了,下面请我们思考下我们的创新能力去了哪里?!归根结底还是再教育上,但这是客观因素,我们无法改变,我们能改变只能是我们自己。我们从小被灌输,书上就是对的,没人敢质疑这篇文章。我们从小接受老师的思想,没有自己的独立思考能力。这些种种就是原因,既然我们现在明白这个问题,那我们就要改正,现在不晚,真的不晚,我们大学生是整个社会的精英,是民族的希望,如果我们垮了,我的民族,我们的国家有何谈振兴!
如果要创新,那么从现在起,我们应该注意以下几点,来找回属于我们自己的独立意识和独立思维:
1.好奇,好奇是创新的萌芽。黑格尔说过:“要是没有热情,世界上任何伟大事业都不会成功。”如果我们仅仅记住了数学的各种定理与公式,而不能把学到的知识用于发现新问题,不能解决实际问题,只学习老师讲的知识,只记忆书本上的知识,那么他只能是个书呆子。
2.兴趣,兴趣是创新的营养。我国伟大的教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见他特别强调兴趣的重要作用。兴趣是最好的老师,兴趣是感情的体现,是学生学习的内在因素,事实上,只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它,才能最大限度地发挥学生的主观能动性,容易在学习中产生新的联想,或进行知识的移植,做出新的比较,综合出新的成果。
3.质疑,质疑是创新的举措。我国古代教育家早就提出“前辈谓学贵为疑,小疑则小进,大疑则大进”、“学从疑生,疑解则学成”。只有质疑,才敢推陈出新,才能进行技术变革,才会推动社会进步。
4.探索,探索是创新的方法。爱因斯坦说,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,我们这个名族,我们这个国家需要创新型人才,那么同学们,就让我们做一个对民族,对国家有用的人吧!
❸ 科技创新演讲稿
《科技与未来》演讲稿
在场的各位同学、各位老师,大家好!我是预备一班的云,今天,有幸在这里作题为《科技与未来》的演讲,我既十分的骄傲,却又有些不安。近几年来,我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展,这让我为我是个中国人而感到无比的自豪。记得很久以前,手机的用途几乎只有一个,那就是打电话,可是前几年,手机有了很大的改变,不仅外观漂亮多了,而且用途也多了,可以用手机拍照、开会、上网、发短信息等等一系列的事情,这让我们的生活更为方便,也让我更加领会到了科技的力量,不过,我只是个初出茅庐的学生,对“科技”二字的内容还知之有限,我无法用一些很深奥的理论来阐述科技的玄奇,也无法对各位走上工作岗位的长辈们承诺我所能实现的科技蓝图。但我愿意用一个学生的角度来畅想科技与未来。
从基因工程“让人活到一千岁”的梦想,到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言;从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨,到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。不断有新的科技在诞生,每一个新科技的发现都会让人们欣喜若狂,因为,这些新科技正在逐步地改善我们的生活,让我们更加了解自己。就近期而言,中国首先完成了非典病毒全基因组测序,非典现在是全球公认的危害性最大的疾病,可是为什么别的国家不能首先完成,而我们国家就偏偏完成了呢?很简单,这说明了我们国家不比别人落后,不比别人差,回头看看我们祖国的过去,从曾经一个刚刚起步的改革开放的国家到现在的拥有领先的科技水平的大国,我们的祖国经历了多少的风风雨雨,多少的困难与坎坷,但是我们的祖国还是挺过来了,因为我们的祖国坚信——科技不仅改变命运,还可改变未来。
对于我们这一代人,对社会的普遍感觉是竞争意识强了,学习劲头足了。科普知识是我们关注的焦点,爱因斯坦、霍金、比尔·盖茨是我们心目中的明星,计算机科学、现代物理和化学动态更是无时不牵动着我们。我们已经明白科技的重要性,也知道了科技的普遍性。
虽然科技创造新生活的前景引人遐思,令人神往。但是归根结底是要靠我们共同的努力实现的。作为祖国未来建设的中坚,我们这一代年轻人肩上的担子的确不轻,新的机遇总是伴着风险与挑战,但是,我们不会轻易地说放弃,我们用我们的青春向前辈们发誓:决不辜负前辈们对我们的希望。
回望文明的历程,是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗,是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊的希望;科技支撑了文明,科技创造着未来,而未来在我们手中。让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上漫游,让我用我们的创造力将我们居住的世界变得更美好。
❹ 求一篇500字的以“创新科技,热爱生活”为主题的演讲稿 急!!!!
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
创新之路 吾将上下而求索!
从小,我就是个对任何事物都怀有强烈好奇心的孩子,当我得知东方魔稻惠及几亿人民,当我看到神舟飞船直冲云霄,我便产生了对于科技创新的无向限往,进入学校以来,学校浓浓的科技教育氛围给了我解决困惑的机会,我渐渐爱上了科技创新。
我也曾心生困惑,创新究竟是什么?我应该如何创新?我反复问自己,反复思考。我感到科技创新像雾里看花,空中楼阁,不可捉摸。在思考的过程中,我想起看过的一档名叫《异想天开》的电视栏目,专门播出青少年制作的创新发明。我至今还对那个把小风扇安装在筷子上,用来给热面条降温的创意记忆深刻。在上数学课时,老师鼓励我们用多种不同方法解同一道数学题,我喜欢解几何题时,尝试添加不同的辅助线;我喜欢学习化学,尤其喜欢做试验,因为在实验中我会发现世界是如此奇妙。突然,我好像感悟到了什么,也许我给了创新过深的含义,创新并不是一项深不可测的领域,创新其实就是发现创造价值的新方法,创新是可以溶入我们的日常生活的。虽然发明家不是人人可当,但是科技创新应该是每个人都拥有的能力。
八年级时,我们开始接触物理学,那可真是令我大开眼界。其中,我对电磁学产生了浓厚的兴趣,经过反复琢磨,多次论证,自己撰写篇《电磁跑道》的科技小论文,并因此而获奖。心血来潮,让我初尝科技创新的快乐。之后,我的创新热情进一步高涨,《电磁式“内燃机”》,《火车发电设想》,《树干为什么是圆的》这些科技论文陆续参与科技论文比赛的征文。同时我也喜欢进行小制作,这些小制作可以便利生活,营造乐趣,我相信“小想法”将成就“大作为”。
今天的我们,虽然时时刻刻享受着发明,却仍然对发明充满陌生。有职业的教师和科学家,却没有“发明”这种职业,没有人为发明家付薪水。世界因为发明而辉煌,而发明家个体常常寂寞地在逆境中奋斗。他们经历着科学技术攻关上的艰难攀登,经历着成果开发上的艰苦跋涉,他们是一个在为社会进步而奋斗着的群体,他们是伟大,无私的,我立志也要成为一名伟大的发明家,让我更多的幻想变成现实,让科技服务于人民。
这个科技迅猛发展的时代是属于我们广大青少年的,面对广阔的明天,我们应当努力学习先进的科学文化知识,提高科学素质和创新能力,打破思想的禁锢,冲破习惯势力的束缚,在世俗中发现新大陆,为社会主义的四个现代化建设作出贡献。 我相信只要我们用心,我们就能不断创新。创新,从身边做起,在科技创新之路上,吾将上下而求索。
❺ 怎样才能提升自己的创造力
创造力这是个虚的东西,范围也比较大,我们应该如何提高我们的创造能力呢?因为我们知道,一个人的创造能力不是与生俱来的,而是在后天的不断学习和训练中逐步的提高和增强的。只是怎么提升就是问题了?我给大家分享一下我的看法。
1、利用各种方法,例如组合法、类比法、联想法等,因为创造是有规律可循的,人们经过学习和训练会使创造力获得迅速提高,创造潜能得到有效开发。这对于我们提高技术创新效率、创新水平、创新成果的产业化极为有益。
4、要培养科学的学习习惯和思考习惯,这要求我们,要摒弃社会中的不良风气迷惑,切实发现自己的真正兴趣,并把自己的兴趣推而广之,坚持不懈地沉醉在发现问题和解决问题的思考当中;另外,要善于用逆向思维考虑问题的症结,不断地培养自己的直觉,并把思维的灵感火花及时保存,成为研究的新发现;科学的态度也很重要,这需要我们在思考问题的时候要聚精会神,真正深入到一个问题的每个层次中,否则效率的下调只会使瞬间的灵感顷刻。
多看书,善于观察。书中自有黄金屋,这句话我觉得说的很对。什么东西才能能从书中找到答案。
❻ 急求一篇关于公平的演讲稿,四,五百字就够了。
论效率与公平 当代西方政治哲学家诺齐克与罗尔斯之争,就是围绕着效率与公平及其关系问题展开的。效率与公平的关系问题也是我国当今各种社会矛盾的集中体现。因此,深入研究效率与公平及其关系, 对于构建社会主义和谐社会具有重要的意义。 效率和公平是相互关联的... www.gmw.cn/content/2007-07/11/content_629 ... 27K 2007-12-27 - 网络快照 www.gmw.cn 上的更多结果 用经济学来解释一下“效率和公平的关系”_网络知道 公平与效率,是现代社会的两难问题。 自由与效率的关系。朱学勤认为,自由主义“在经济上要求市场经济,与计划经济相对而立”。自由主义承认个体差异,自由释放了个体的创造力,所以自由导致了效率的提高。平等在经济上要求公平,即进行平均分配,... ..com /question/26804883.html 16K 2007-5-28 - 网络快照 ..com 上的更多结果 “效率”与“公平”新论 [摘要]:本文挑战当前我国权威政治经济学教科书中对效率与公平关系的理解,认真细致的分析了效率与公平的真正内涵,提出了公平不同于平等、效率与公平并不矛盾,而且在一定程度上内在统一。同时指出:贫富差距引起的民众不满不是因为追求效率造成... www.sdzkw.com/ziliao/lunwen/200612/4983.html 22K 2007-10-19 - 网络快照 陈文通:解读五中全会精神:效率和公平 先富和共富 学术研究 理论.. “效率优先、兼顾公平”的方针造成的;今后,“‘效率优先、兼顾公平’的理念,也将让位于‘效率与公平并重’,或‘...贫富差距过大和分配不公,既与再分配有关,也与初次分配有关。在目前的体制下,初次分配并不是基本上由市场机制决定,... www.southcn.com/nflr/llzhuanti/syw/llck/2 ... 37K 2008-1-7 - 网络快照 www.southcn.com 上的更多结果 白鹿书院——中国臆谈——批判传统中国——效率与公平 我有一种看法,认为当代中国发生的错误,关键在于没有正确认识和处理好公平与效率的关系;改革开放后,经济起飞,也就在于这一对关系把握得好。可以说,公平与效率是当今世界最大的一对难题,最重要的一对关系,处理它,很容易失之偏颇,甚至栽... www.oklink.net/a/20013/14170931_13.htm 12K 2002-3-31 - 网络快照 空间层次上的效率与公平 因此,它的实施将在空间层次上使公平和效率上升到一个新的境界:鼓励优化和重点开发区加快发展和限制和禁止某些区域发展,都是在空间结构上体现全局、整体的效率。在空间的层面上做好公平与效率、开发与保护的文章,是实现区域协调发展的一种... paper.people.com.cn/rmlt/html/2008-02/01/ ... 13K 2008-2-13 - 网络快照 paper.people.com.cn 上的更多结果
❼ 创造之星的演讲稿!急急急急
尊敬的各位领导,亲爱的同学们:大家下午好!
我叫唐跃祥,来自机核1001班。十分荣幸能站在这里竞选学生会副主席,感谢大家能给我这个机会,这次机会对我来说是一个机遇,但更是一次挑战!————(开场白)
前面大家讲副主席的相关职能已说得很清楚了,我就不在重复了。现在我想给大家分享世界第一名潜能激发大师安东尼罗宾的一句话,他说,人生当中爱有四种境界,第一种是婴儿时候的爱,就是要求式的爱,你不爱我我就哭的爱,第二种是交易的爱,你给我,我给你,我爱你,我爱你。你不爱我,我就不爱你。第三种是无条件的爱,就是无论你爱不爱我,给不给我,我都无条件的爱你支持你,那么同学们!第四种更高境界的爱是什么呢?(看同学怎么回答)...那就是即使你伤害了我,我还是爱你!对于学生会,他主要就是为了全院师生服务,在学生会工作也就需要这种大爱,所以,今天我站在了这里,将这种传播出去,实现我的人生价值!————(因为爱所以才来竞选)
说实话,本来我只是为了竞选实践部部长而来的,但是看到那张申请表可以填写两个竞选职位,所以我就随意将副主席也填了上去,没想到,一不小心,我就入了围。当我看到入围名单时,我就后悔了,大家知道为什么吗?为什么当时我没有随意填一个主席呢???说不定一不小心就上了,但是我的理智告诉我,it's impossible!这是不可能的!(当时只有大三才能竞选主席,而我才大二,最多当选副主席)因为我现在还不够资格,我还得这学期留在学生会学习,等到下一年时,我相信!等到明年再次站到这里时。我一定可以力压群雄!实现我的主席梦!!!我相信老师和同学一定能给我这个学习的机会!大家说是吗?!—————(说出了我一年后的目标,不想当将军的士兵不是好士兵!以我的激情,将现场带到最高潮)
大一在院勤工助部做了一年,对学生会的工作也有了一定的了解,上学期退出了学生会,以英语四级成绩才377分大胆的创立了南华英语俱乐部,并从30个会员发展到近100个,在创立俱乐部中,我将我的责任心发挥到了极致,各项活动取得了良好进展,赢得了大家的好评,因此在这过程中不仅得到了友谊,个人能力也得到充分的锻炼和体会到了人生的价值!这也是我今天来竞选的一个重要原因!自从大一到现在我基本将校内外所有的业务都做过,从发传单到成为诺基亚南华招职代理,摆过地毯,推过销,拉过赞助,做过家教,积累了丰富的实践经验和人脉。————(个人简历的介绍)
就在今年情人节时,我就在卖玫瑰花,当我看到有些男生有了自己喜欢的人而不敢买玫瑰花和送花时,就说:当你看到适合自己的人时,要敢于去表白,即使被拒绝了也没关系,等到将来自己有成就时,至少可以让她后悔一段时间!所以,你要大胆送出情人节第一朵玫瑰花。因此,也许你今天买了我玫瑰花后,你的命运也将从此而改变!所以。今天我以这种勇气站在这里竞选。即使被拒绝了也没关系,至少我曾今奋斗过!拼搏过!————(以幽默的方式说明了我为什么有勇气站在这里竞选)
我相信:以我饱满的热情,认真负责的态度以及我一年来实践的经验。虚心向各位老师和同学学习,全身心投入到学生会工作当中,一定可以很快熟悉学生会各项工作,并在各方面取得一定的创新和突破!————(表明自己决心和态度)
如果您支持我,那就请投我一票,如果你不支持我,也请投我一票,因为我要证明给大家看!我是可以做到的!————(最后的拉票)
❽ 关于创造的演讲稿,5分钟左右的
关于创造力,建议您看下新浪公开课《呵护创造力》和《创造力与游戏》,希望您能从中获得一些新的思考!
❾ 知识改变命运,勤奋创造奇迹的演讲稿
小时候听爷爷说:“一花一世界”。后来才悟出老人们要说的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有好的命运。
同学们,我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢?
著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”
三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!
当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。
同学们,你们知道吗,是知识的人民改变了中国,改变了中国落后挨打的命运;是知识给了我们这个民族以韧性,是人民用知识建设了中国,塑造了中国蒸蒸日上的今天;是知识赋予了我们伟大复兴的动力。知识对于一个人、一个团体、一个民族,是多么的重要。知识,是我们精神的需要,知识是无穷无尽的,在你不断汲取知识营养的同时,知识已经化为了一股力量,让你无往不胜。
然而,知识从来不属于懒惰的人。只有学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习,我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无愧的人生。
知识是石,敲出生命之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天!那么,今天的我们,在座的各位,赶紧行动起来,抓紧时间学习,用知识创造全新的自己,用知识创造美好的未来,续写中华的辉煌吧