科学创造和发明的出发和原动力

Ⅰ 人类有哪些科学发现和技术发明是受到自然的启发而产生的

人类相当多的科学来发现源和技术发明，都是受到自然的启发而产生的，模仿或复制自然当然不乏杰作。比如，仿生学中把大凤蝶翅膀的凹坑结构应用到纸币上，就诞生了极难造假的防伪钞票。但是，许多模仿或复制总是有缺陷的，或者是完全不成功的。

2005年9月中国制造的世界领先的仿生智能机器鱼，虽然能够游动，但却“行动迟缓”——和真鱼的“鱼翔浅底”相去天渊。这是有缺陷的例子。

人类眼睁睁看见“鹰击长空”数千年，却无法制造出一个扇动翅膀的飞行器——就像最蹩脚的母鸡那样扇动翅膀飞行一小段。这是完全不成功的例子。

Ⅱ 发明创造的十大基本原理有哪些

(1)综合原理。综合原理是指将研究对象的各个要素进行相应的分离和取舍，使回综合后的整体具有新特答征的原理。

(2)还原原理。还原原理是指研究已有事物的创造起点，并深入追溯到它的创造原点，再从创造的原点出发寻找各种门路，用新思想、新技术重新创造该事物，从原点去解决问题的原理。

(3)移植原理。移植原理是指把一个研究对象的概念、原理和方法等运用于其他研究对象之中的原理。

(4)分离原理。分离原理是指把某一对象进行科学分解和离散的原理。

(5)强化原理。强化原理是指利用对某事物进行精练、压缩或聚焦进行创造发明活动的原理。

(6)换元原理。换元原理是指通过寻找替代物，或通过对代替事物的研究来解决被代替事物存在问题的原理。

(7)迂回原理。迂回原理是指通过解决相关的问题来解决特定问题的原理。

(8)组合原理。组合原理是指事物的整体或部分叠加的原理。

(9)逆反原理。逆反原理是指当遇到不能解决的难题时，往往从其相反的途径却能顺利解决的原理。

(10)群体原理。群体原理是指在发明创造过程中，充分发挥群体智慧和力量的原理。

Ⅲ 科学发现，技术发明，技术创新各有什么特点三者有何关联

• 科学发现：科学活动中对未知事物或规律的揭示，主要包括事实的发现和理论的提出。科学发现在科学发展的总进程中是必然的，合乎规律。

• 技术发明：应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。

1. 技术发明是新颖的技术成果，不是单纯仿制已有的器物或重复前人已提出的方案和措施。

2. 技术发明不仅要提供前所未有的东西，而且要提供比以往技术更为先进的东西，即在原理、结构特别是功能效益上优于现有技术。

3. 技术发明必须是有应用价值的创新，它有明确的目的性，有新颖的和先进的实用性。

• 技术创新是指以现有的知识和物质，在特定的环境中，改进或创造新的事物

（包括但不限于各种方法、元素、路径、环境等等），并能获得一定有益效果的行为。科技创新通常包括产品创新和工艺方法等技术创新，发明、发现、技术创新是互相发展、紧密联系的过程。发现引出新发明。在近代，变质性的发明总是建立在新的科学发现的基础上的。发明能导致新的科学发现，质变性的科学发现亦离不开新发明的帮助，从某种意义上说，发明是科学发现的基础。创新的基本特征就是创造和创效（创造效益)没有创造就没有创新，但主要不是“创造新东西”，而是将“新东西”创造性地引入社会经济系统。创新的出发点和目的，不仅仅在于“创造新东西”，而主要在于“首次实现其商业价值”。技术创新不是纯粹的科技概念，也不是一般意义上科学发现和发明，而是一种新的经济发展观。重大的技术创新会导致社会经济系统的根本性转变。

Ⅳ 儿童学习科学的内在动机和原动力是什么啊

儿童学习科学可以培养孩子的学习兴趣和创造能力。
从小就学习简单的科学知识对孩子的头脑发育很好，比某些所谓的培训班好很多。而且小孩子学习科学知识还能培养他们的动手能力。
所以很明显，动机就是让孩子的能力提升。

Ⅳ 科学发明和技术的创新源于生产活动的例子

最好的例子就是收割机了，从最原始的镰刀到联合收割机，省去很多人力。
其他的如织布机、电话机、包装机.....
大多数发明都是建立在节省人力的基础上(就是懒人的想法)。
伐树最早用斧头，后来有了锯，现在是电锯、油锯等等。

Ⅵ 什么是科学技术

一切自然科学知识都是从实际生活需要中得来的。

——〔瑞典〕阿累尼乌斯

科学是一个开放型的事业，结论总是被不断更新。纵然某个科学家认为某项研究已彻底结束，其他人却不以为然。

——〔美〕艾尔·巴比

科学很难用于解决价值观的争端，况且人们对价值观的信念多是非理性的，这就使得以理性为特征的科学更加不便涉足。

——〔美〕艾尔·巴比

科学作为一个集体的事业是通过许多主观性达到客观性。

——〔美〕艾尔·巴比

意识形态的争议不但不会阻止科学的进程，反而会使它变得更加激动人心。

——〔美〕艾尔·巴比

科学揭示了任务的无限性。

——〔德〕爱德蒙德·胡塞尔

人们喜欢猎奇，这就是我们科学的种子。

——〔美〕爱默生

科学是一种强有力的工具，怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。

——〔德〕爱因斯坦

科学的不朽的荣誉，在于它通过人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。

——〔德〕爱因斯坦

对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。

——〔德〕爱因斯坦

在科学上功劳是归于使全世界信服的人，而不是第一个想起某个主意的人。

——〔加拿大〕奥斯勒

发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。

——〔法〕巴尔扎克

真正的科学家应当是个幻想家。谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。

——〔法〕巴尔扎克

发达的科学技术是应当用来造福人类的，原子能应当为人类的进步服务。——巴金

科学需要一个人有极紧张的工作和伟大的热情。

——〔俄〕巴甫洛夫

科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说也还是不够的。

——〔俄〕巴甫洛夫

感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。

——〔俄〕巴甫洛夫

科学是国家的最高人格化。

——〔法〕巴斯德

科学的进步，取决于科学家的劳动及其发明创造的价值。

——〔法〕巴斯德

科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。

——〔法〕巴斯德

科学哪怕透出一丝虚假之光，都会导致混乱与迷茫。

——〔喀麦隆〕贝蒂·蒙

它（科学）是社会变革的主要力量。

——〔法〕贝尔纳

科学在前进，而人类却一如既往。

——〔法〕贝尔纳

科学家还必须具备想像力，这样才能想像出肉眼观察不到的事物如何发生、如何作用，并构思出假说。

——〔英〕贝弗里奇

科学上为害最大的莫过于舍弃批判的态度，代之以轻信佐证不足的假设。一个没有经验的科学家常犯的错误是：轻信那些貌似有理的设想。

——〔英〕贝弗里奇

留意意外之事是研究工作者的座右铭。

——〔英〕贝弗里奇

也许，对于研究人员来说，最基本的两种品格是对科学的热爱和难以满足的好奇心。

——〔英〕贝弗里奇

科学若要有价值，就必须预言未来。

——〔英〕贝弗里奇

科学进展是一种悲喜交集的福音。我们要正视这一点：福音是悲喜交集的，例外很少。

——〔英〕波普

一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。

——〔英〕波普

没有一种科学是同生活绝对脱离的。

——〔德〕玻恩

科学已经成为我们文明的一个不可缺少的和最重要的部分，而科学工作就意味着对文明的发展做出贡献。

——〔德〕玻恩

科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。

——〔德〕布莱希特

科学的唯一目的，在于减轻人类生存的艰辛。

——〔德〕布莱希特

科学的目的不在于为无穷的智能打开大门，而是在无穷的谬误前面划一条界线。

——〔德〕布莱希特

科学不是知识的抽象，而是人类对自然的了解。它不是真理的忠实仆人对自然所作的理想化的探索，而是既受赋予科学家的所有美德又受野心、骄傲、贪婪这些一般的人类感情制约的人类活动。

——〔美〕布劳德·韦德

科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。

——〔意大利〕布鲁诺

科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。

——〔意大利〕布鲁诺

科学结论，是点成的金，量终有限；科学方法，是点石的指，可以产生无穷的金。

——蔡元培

极大的瘟疫，往往促成科学的发达。

——陈独秀

科学与民主，是人类社会进步之两大主要动力。

——陈独秀

攻克科学难关，需要巨大的动力。科学的献身精神、百折不回的毅力，这些都是攻关的科学战士所必需具备的品质。

——陈景润

科学事物，必须不断研究，认真实验，得寸进尺地深入、扩展，通过韧性的战斗，才可能获取光辉的成就。

——陈佳洱

科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。

——〔英〕达尔文

不管过去还是现在，科学都是对一切可能的事物的观察。所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识要有一个过程。

——〔意大利〕达·芬奇

自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。

——〔俄〕道库恰耶夫

科学技术是第一生产力。

——邓小平

科学最伟大的进步是由崭新的、大胆的想像力所带来的。

——〔美〕杜威

科学应该有胆量来参加反对粗野无知与偏见的斗争。

——〔俄〕杜勃罗留波夫

科学不是知识，而是运用知识的本领，也可以说，是已换得成果的活知识。

——敦源

一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。

——〔英〕法拉第

科学追求真理虽然也是令人向往，但若一旦逾位越界，连哲学都被科学化，便深具排他性，只能处理一些干枯抽象的事体，反把人生种种活泼机趣都剥落殆尽。

——方东美

科学幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。

——〔英〕费定

科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中。科学就其容量而言，是永不枯竭的；就其目的而言，是永远不可企及的。

——〔德〕冯·伯尔

科学可以增加人的积极知识，但不能提高人的境界。

——冯友兰

科学的知识，虽是广大精微，但亦是常识的延长，是与常识在一层次之内的。

——冯友兰

人类对事物的支配只建立在技术和科学之中。之所以这么说，因为自然只有通过服从才受支配。

——〔英〕弗兰西斯·培根

实验科学是了解大自然的顶峰，它能够取得最重要的实际效果。它是各学科的女王，各学科是它的侍女。

——〔英〕弗兰西斯·培根

科学的真正的、合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。

——〔英〕弗兰西斯·培根

书本要服从科学，而不是相反。

——〔英〕弗兰西斯·培根

唯有科学才有希望使技术保持某种道德秩序。

——〔英〕弗里登伯格

科学家甚至是不怕犯错误的。他们知道科学史就是一部记载错误的历史，但从其丰富、孕育性的陈述中，却能诞生出无限的启迪，以至能够克服早期理论中的不足，从而导向新的启悟。如果科学家一心只想不出错误，他们将永远不会获得真正的灵感。——〔美〕弗洛姆

科学的成就是时间和智能独创性的事业。

——〔法〕伏尔泰

无论在什么方面，科学总是想减轻人的劳动、保护人的精力不至于无谓地浪费掉。

——〔苏联〕高尔基

科学是一种强大的智能力量，它致力于破除禁锢着我们的神秘的桎梏。

——〔苏联〕高尔基

经验变成科学，每走一步都会把生活装点得更加美好。

——〔苏联〕高尔基

科学家的成就是全人类的财产，而科学是最无私的领域。

——〔苏联〕高尔基

科学是我们时代的神经系统。

——〔苏联〕高尔基

应当热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更强大，更所向无敌的了。

——〔苏联〕高尔基

攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件的限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

——高士其

如果我没有在自然科学方面的辛勤努力，我就不会学会认识人的本来面目。

——〔德〕歌德

科学与艺术属于整个世界，在它们面前，民族的障碍都消失了。

——〔德〕歌德

对于一个正直的科学家来说，最不起眼的东西可以成为发现的源泉。

——〔俄〕格拉宁

一个伟大的自然科学家根本不可能没想像力这种高尚资禀。我指的不是脱离客观存在而想入非非的那种想像力，而是站在地球的现实土壤上，根据真实的已知事物的尺度，来衡量未知的设想的事物的那种想像力。

——〔德〕歌德

思想可能是少数天才的奢侈品，而知识却是所有受教育者的必备物。

——葛兆光

科学是讲求实际的。科学是老老实实的学问，来不得半点虚假，需要付出艰巨的劳动。

——郭沫若

科学也需要创造，需要幻想——有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。

——郭沫若

既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格。

——郭沫若

科学在今天是我们的思维方式，也是我们人类精神所发展到的最高阶段。

——郭沫若

所有科学的界限，必须是天然地折中的。正是我们以前说过的，知识是统一的整体，它划分成各个学科是对人类软弱的一种让步。

——〔英〕哈·麦金德

科学乃是人类追求真理的一系列认识活动——对于未知现象提出假说，用事实来验证或否证假说。

——何新

科学技术体系本身是一种现代社会组织，必须以一种现代精神原则作为运行动力，仅仅依靠增加资金与人员的投入，并不能获得所期待的科技产出。

——何家栋

科学绝不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其它获取的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。

——〔俄〕赫尔岑

由于科学高于生活，因而科学的领域是抽象的，它的完备性是不完备的。

——〔俄〕赫尔岑

科学传授给有生命的人是有生命的，传授给形式主义者的则是形式主义的。

——〔俄〕赫尔岑

人们常常以为科学与常识是彼此对立的。其实，完整化了的常识就是科学。

——〔俄〕赫胥黎

只有艺术和科学能提高人，直到神圣的高度。

——〔德〕胡赫

科学是推动历史前进的巨大力量。

——胡耀邦

科学家明知道真理无穷，知识无穷，但他们仍然有他们的满足：进一寸有一寸的愉快，进一尺有一尺的满足。

——胡适

科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。

——华罗庚

科学上的美丽设想，都必须和研究工作中的实事求是的精神相结合，才有可能成为现实。

——华罗庚

人人都可以向科学进军，因为科学是老老实实的学问，凡是老老实实工作的人、精益求精地工作的人，就是面向科学的人。

——华罗庚

搞科学、做学问，要“不空不松，从严以终”，要很严格地搞一辈子工作。

——华罗庚

诗人的创造，哲学家的辩论，探索家的技艺——这就是组成一个伟大的科学家的材料。

——〔俄〕季米里亚捷夫

科学技术是推动时代发展的原动力。

——江坪

立场决定挑选方向和对待态度，判断价值还有待研究，这才是科学。

——金克木

科学的探讨研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬，所以我在我的工作里面寻得了快乐。

——〔法〕居里夫人

一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。

——〔美〕卡尔·波普尔

伟大的科学家在实验室里的生活，是为物体和对周围一切的执着的斗争。

——〔法〕居里夫人

人的可以自豪的天职只有三种，那是科学、艺术以及自由的体力劳动。

——〔俄〕库普林

观察、实验、分析是科学工作常用的方式。

——李四光

科学尊重事实，不能胡说、编造理由来附会一部学说。

——李四光

科学是老老实实的东西，它要靠许许多多的人民的劳动和智能积累起来。

——李四光

科学的根本精神，全在养成观察力。

——梁启超

一定要求一个客观共认的确实知识的，便是科学的精神。

——梁漱溟

单为用而不含求知的意思，其结果只能产生“手艺”“技术”，而不能产生“科学”。

——梁漱溟

没有科学和艺术，就没有人和人的生活。

——〔俄〕列夫·托尔斯泰

科学方法必然是一种与道德无关的体系，超乎善与恶，且只问事实而不问价值，不问商业的价值或道德的价值。

——林语堂

科学本身潜在着使徒和魔鬼两种力量。

——林贤治

科学是不分国家、民族、信仰的，是人类的共同财富。

——〔新西兰〕卢瑟福

科学就是不断地认识，不仅是发现，而且是发明。

——〔法〕鲁巴金

科学者，必常恬淡，常逊让，有理想，有圣觉。

——鲁迅

惟科学足以生实业。

——鲁迅

各门科学发展的次序同人们原来可能预料的相反。离我们本身最远的东西最先置于规律的支配之下，然后才逐渐地及于离我们较近的东西：首先是天，其次是地，接着是动植物，然后是人体，而最后（迄今还远未完成）是人的思维。

——〔英〕罗素

在科学事业中，真正的天才是那些发明新的研究方法的人。

——〔英〕罗素

只要人类能明智地利用科学，在创造完美世界的道路上，可能做到的事情看来几乎是永无止境的。

——〔英〕罗素

技术给了人一种能力感，感觉人类远不像在从前的时代那么任凭环境的摆布了。

——〔英〕罗素

没有疑问，哲学与科学在许多方面是相互促进的。

——〔俄〕罗蒙诺索夫

艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为万人的利益服务。

——〔英〕约翰·罗斯金

科学家应当沿着未经开拓的道路前进，不管障碍多大。

——〔俄〕洛巴切卡斯基

科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人首先应该拿自己的学识为人民服务。

——〔德〕马克思

所有我们的发明，授予伴随智能生活的物质力量，使人的生活堕向物质力。

——〔德〕马克思

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

——〔德〕马克思

手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽机产生的是工业资本家为首的社会。

——〔德〕马克思

尽管现代化的科学技术已发展到极少有固有的可能性，但是，它们至少告诫人类这一点：没有什么事情是不可能办到的。

——〔法〕芒富德

自然科学是争取自由的一种武装。

——毛泽东

科学属于全人类。一切爱好和平的人民，只有共同掌握了科学知识，才能凝成一股征服自然的巨大力量，推动社会前进。

——茅以升

有技艺对任何一个人来说都是快乐。

——〔英〕梅斯菲尔德

人借助于科学，就能纠正自然界的缺陷。

——〔俄〕梅契尼柯夫

科学是种子，是为了人民的收获而生长的。

——〔俄〕门捷列夫

科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。

——〔俄〕门捷列夫

为了照亮地球深处，在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源，科学之灯是必需的。

——〔俄〕门捷列夫

科学，绝非轻而易举的事业，只有坚毅的智者才适于从事科学。

——〔法〕蒙田

道德学、人文科学以外的一切学识，对没有善良意识的人是有害的。如果没有正义之心，便会受到滥用。

——〔法〕蒙田

生活给科学提出了目标，科学照亮了生活的道路。

——〔俄〕米哈伊洛夫斯基

所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。

——〔英〕穆尔

我们必须学会把技术的物质奇迹和人性的精神需要平衡起来。

——〔美〕奈斯比特

科学失去道德标准，接着就会丧失认识力量和实践活动。于是科学就变成伪科学。

——〔俄〕皮撒尔日夫斯基

科学是人生中最主要、最美好和最需要的东西。

——〔俄〕契诃夫

各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。

——钱三强

科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。

——钱三强

在科学中，如同艺术一样，经常有一项基本要求，这就是选择。

——〔比利时〕乔治·萨顿

科学上的天才与艺术上的天才一样，从根本上讲就是具有正确选择的能力。

——〔比利时〕乔治·萨顿

理解科学需要艺术，而理解艺术也需要科学。

——〔比利时〕乔治·萨顿

在所有的职业中，科学最富于批判性。有专职的音乐批评家、美术批评家、诗歌和文学批评家，但就是没有专职的科学批评家，因为科学家自己就可以胜任这一角色。

——〔英〕琼·古德菲尔德

科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。

——〔苏联〕斯大林

科学允许怀疑，也经得起怀疑。

——任继愈

只要是科学，都不会骗人，受骗者正是不懂得科学的人。

——〔西班牙〕塞万提斯

对全人类来说，只有一种共同利益，那就是科学的进步。

——〔法〕圣西门

害怕受伤的人不能做木匠，害怕失败的人不能成为科学家。科学是在头脑笨拙的无所畏惧者的尸骨上建起的宫殿，是在鲜血汇成的河岸上开辟的花园。

——〔日本〕寺田寅彦

就像虐待诗人便会出诗一样，欺负科学就会出现各种各样的发明、发现。

——〔日本〕寺田寅彦

科学是对付狂热和狂言的有效的解毒剂。

——〔英〕史密斯

什么知识最有价值？一致的答案就是科学。

——〔英〕斯宾塞

科学是组织化了的知识。

——〔英〕斯宾塞

科学本身就有诗意。

——〔英〕斯宾塞

天才跟科学结合，才能产生最大的效果。

——〔英〕斯宾塞

整个社会由于科学迅速发展得到的好处得以弥补其所造成的损害。

——〔美〕斯坦普

当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让路，让那些珍惜时间的人赶到他们前面去。

——〔古希腊〕苏格拉底

看上去科学总是在“修修补补”，将那些付出巨大努力才写出的篇章抹掉，写上新的。由此可见，任何一个科学原理也不能完全地解决认识对象的问题，因为最有用处的就是基础、为后来者铺平道路的那些成就。

——〔俄〕苏霍金

要想建立科学功勋，就必须敢于与占统治地位的意见相违背，要善于提出并捍卫标新立异的科学假说。

——〔俄〕苏霍金

真正的科学家和真正的诗人是用同一种材料塑造出来的。

——〔俄〕苏霍金

高科技的发展又确实是一柄双刃剑。

——孙明哲

科学技术就像空气和水一样，弥漫渗透到社会肌肤的每一个毛孔和细胞。它对人类文明所产生的物质影响和非物质影响是无可估量的。

——孙明哲

科学知识的积累是科学发展的必要前提，至于最后由谁来总其大成，也许带有偶然的、幸运的色彩。

——谈家桢

真正的科学家是追求科学的真理，拿着科学的火把救人。

——陶行知

科学的使命，是要造福给人类社会，不造福给个人。

——陶行知

治科学者，必有得于史学上之材料；而治史学者，亦不可无科学上之知识。

——王国维

科学技术发展到今天，已是综合的、大规模的、集体的事业。

——王方定

科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的。

——王竹溪

求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。

——〔唐〕魏征

从精神出发的人，过低地评价技术的意义；从物质利益出发的人，过高地评价技术的意义。

——〔美〕威恩特

只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平、第一流的科学家。

——〔美〕温伯格

科学的价值不是用功利的经济目光就可衡量的，它更多是一种纯粹的冲动，一个纯粹的幻想，或者就是一种精神。

——翁宝

科学精神的丧失，对一个民族来讲，并不仅仅意味着与愚昧和反动为伍，科学理性的黯淡与功利的甚嚣尘上是同比关系。

——翁宝

科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。

——〔德〕乌纳穆诺

人类的不安来自科学的发展，只进无退的科学。从来不容许我们停止不前。

——〔日本〕夏目漱石

知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。

——〔爱尔兰〕萧伯纳

真正的科学就能够提高人民的自觉，非科学的东西就会加深人民的迷惘。

——徐特立

科学，你是国力的灵魂，同时又是社会发展的标志。

——徐特立

科学常是在千百次失败后最后一次成功的。

——徐特立

有高度的自由，才有高深的科学。

——徐复观

技术一边做自然所不及的事，一边模仿自然。

——〔古希腊〕亚里士多德

在科学上进步而在道义上落后的人，不是前进，而是后退。

——〔古希腊〕亚里士多德

科学就是对常识的不断冲击、突破和超越。

——余吾金

科学的任务，就是要穷探宇宙、社会和人生的一切幽微奥妙。

——严北溟

科学不应是少数人享受的，而应是全世界劳苦大众都应享受的。应该成为他们的知识，成为他们的技能。

——晏阳初

爱憎和风格之于科学研究，就像它们对文学、艺术和音乐一样至关重要。

——杨振宁

我的错误给我一个好教训，那就是，绝不要相信在科学上有排他的定律。

——佚名

在科学的世界里，谬误如同泡沫，很快就会消失，真理则是永存的。

——〔日本〕异田寅彦

任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。

——〔法〕雨果

科学向前推进，也就不断地把自己勾销。

——〔法〕雨果

科学把品德高尚的人与那些我们不应该尊为英雄的人面兽心的人严格地区分开来。

——〔英〕约·德莱顿

科学同思想自由是不可分离的。

——张岱年

科学本身无所谓道德和不道德，只有利用科学成果的人们才有道德或不道德之分。

——〔法〕约里奥·居里

人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。

——〔法〕约里奥·居里

科学无限制地发展就会带来烦恼，因为人类的德性不是伴随着它一起进步的。

——〔日本〕志贺直哉

科学，按其本质，是历史的；历史的继承和批判，无疑是科学的重要特征之一。

——赵鑫珊

科学本身并不全是枯燥的公式，而是有着潜在的美和无穷的趣味，科学探索本身也充满了诗意。

——周培源

科学研究是探索未知，科研人员既要有严肃、严密和严格的学风，又要有敢想、敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。

——朱兆良

科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无知的思想。

——竺可桢

Ⅶ 人类从大自然中受到了哪些启发从而发明了哪些东西过程是怎样的

从大自然得到启发的发明如下：

1、振动陀螺仪：根据苍蝇楫翅的导航原理，科学家们研制成功了一种新型振动陀螺仪。它的主要部件像只音叉，是通过一个中柱固定在基座上的。装在音叉两臂四周的电磁铁使音叉产生固定振幅和频率的振动，就像苍蝇振翅的振动那样。

2、滑翔机：人类很早就憧憬象鸟一样在空中飞翔。15世纪的伟大艺术家、发明家达·芬奇曾设计过一种扑翼机，设想人趴在上面，用手脚带动 一对翅膀飞起来。古代的中国人，希腊人、巴比伦人和印度人也作过类似的尝试。

1914年德国人哈斯研制出第一架现代滑翔机，它不仅能水平滑翔，还能借助上升的暖气作爬高飞行，并且其操纵性能更加完善。

3、电子蛙眼：仿生学家洛克根据蛙眼的原理和结构，发明了电子蛙眼。现代战争中，敌方可能发射导弹来攻击我方目标，这时我方可以发射反导弹截击对方的导弹，但敌方为了迷惑我方，又可能发射信号来扰乱我方的视线。

人们发现青蛙能看见活动的物体，却看不清不动的物体，科学家们通过研究，发明了电子蛙眼,从而进一步改善了战场上的装备设施。

4、潜艇：1863年，法国建成了一艘“潜水员”号潜艇。艇体模仿海豚的外形设计，长42.67米，排水量420吨。

使用一部功率为59千瓦（80马力）的蒸汽机作动力，速度为2.4节，能在水下潜航3小时，下潜深度为12米。由于“潜水员”号采用了蒸汽机作动力，尺寸超过了当时所有的潜艇，成为了20世纪之前最大的一艘潜艇。

5、蝇眼照相机：苍蝇的每只小眼能独立成像，并能迅速地分辨物体的形状和大小。科学家模仿苍蝇的复眼，制成了“蝇眼”照相机。这种照相机的镜头由1329块小透镜组成。它还可以拍摄电影的特技画面，使电影产生神奇的效果。

昆虫的复眼是由千万个小眼组成的，由于小眼之间的相互抑制，使眼具有突出影像的边框、增大清晰度的功能。人们仿效苍蝇复眼中小眼的蜂窝型结构制成了用于科研的“蝇眼照相机”，一次就能拍摄1329张照片， 其分辨率达4千条线。

Ⅷ 科技发明知多少

科技发明：电灯
发明人：爱迪生
发明时间：19世纪
特点：
给人类生活带来的直接好处： 照明
给人类生活带来的长远影响：还是照明

Ⅸ 观察好奇心和求知欲是科学创造和发明的出发点和原动力 还有哪些例子

荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜放在一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。 富兰克林由于好奇心揭开了雷电之谜。 爱迪生爱由于好奇心把东西一件件拆开，然后装上，发明了很多东西。 牛顿由苹果落地受到启发，发现万有引力定律。