关于创造的人生

㈠ 如何树立正确的人生观和创造有意义的人生

摘要 人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。它决定一个人做人的标准，是把握人生方向、抉择人生道路的指南。 (2)正确的人生观是为人民服务的人生观。

㈡ 如何创造自己的人生

奋斗改变命运，浮士德精神”另一个重要方面在于他重视实践的积极入世精神。走出书内斋是他实践意容识的朦胧觉醒。

追求、实践、不满足、再追求，自强不息，精近不止构成了浮士德精神的本质内涵。还是用浮士德的自白来作为结尾吧，这些已经告诉了你一个人活在世上应该追求什么，实现什么。

总之，“浮士德精神”是指在追求真理过程中，不断完善自我，勇往直前的精神。这种精神的实质和内容主要有三点：重视实践和现实；永不满足于现实；不断追求真理。

㈢ 怎样创造有意义的人生演讲稿

如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。这是他成为感动中国年终获奖人物的颁奖词。某一天徐本禹做出了一个惊人的决定放弃在华中农业大学攻读研究生的机会，去贵州省大方县大水乡大石村支教。在他无私奉献的支教行为面前，在他创造出的有价值的人生面前，我们是否该反思怎样才能创造出我们有价值的人生呢,

首先我们必须树立正确的人生观，因为它决定着我们实践活动的目标，我们人生道路的方向以及对待人生的态度，而在树立正确的人生观之前，我们必须拥有正确的世界观，因为它是人生观的基础，有什么样的世界观就有什么样的人生观，但同时人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。因此二者缺一不可，那么我们该怎样正确的人生观，创造有价值的人生呢,人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，主要体现在三个方面:人生目的、人生态度和人生价值。

因此为创造有价值的人生，我们必须拥有明确的人生目的，因为它决定着我们的人生道路，是人生的航标，它对我们的行为有指向作用，同时也是我们努力的源泉，可以磨练我们的意志，使我们发奋进取，努力拼搏，从而创造有价值的人生，反之则会使我们虚度人生。另一方面人生价值标准也是由人生目的决定的，拥有正确的人生目的可以使我们懂得奉献，就像徐本禹在工作中尽心尽力尽责。再次为树立正确的人生观，我们必须有正确的人生态度，因为它是人生观的重要内容，是人生观的表现和反应。为实现有价值的人生，有哪些我们必须有的人生态度呢，首先是认真，正确认识和处理人生中遇到的各种问题，不能得过且过，放纵生活，游戏人生，再次是务实要从实际出发，不能好高骛远;然后是乐观，不能因为一点困难挫折就放弃，太容易得到的，往往就越容易失去，正如现在的许多富二代将自己父母辛辛苦苦积攒的基业败光;最后还有进取，不想当将军的士兵不是好士兵，不能满足于自己的现状，不能自认为干的不错就停止不前，须知人外有人，天外有天，我们要不断的学习，不断的进步。在实现上诉两个条件后，最重要的我们还必须知道我们的人生价值，并懂得如何去创造它，所谓的人生价值就是人们从计算值角度考虑人生问题的根据，在人生目的和人生态度问题中，也是以对人生的价值判断为根据的。怎样才能实现人生的价值呢/首先我们必须从社会的客观条件出发，并与社会主义核心价值体系相一致;还有我们必须

以各自的身体条件为基础，你说要一个大字不识的人去改变世界，显然有点问题，再次要不断的提高自身的能力，增强实现人生价值的本领;然后还要立足现实，坚守岗位，徐本禹就是这样，在平凡的岗位上，却感动了我们，没有贵贱岗位之分，重要的是你对着工作的心;最后我们还要有自强不息的精神，不能畏惧劳苦，贪图安逸，坐享其成，这样的最终结果只会是虚度年华。

创造有价值的人生还贵在实践，怎样才能在实践中创造有价值的人生呢?我们必须走与人民群众相结合的道路，正如江泽民所说“人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻的时候把自己的人生与人民的事业紧密相连，他所创造的就是永恒的青春。”另外还要与社会实践相结合，对于我们这些正在大学的青年来说，更要从基层了解国情，增加对社会的认识，提高解决实际问题的能力，正如徐本禹放弃继续读书深造机会，到经济落后的山区支教一样，那样所面对的困难不是我们所能够想象的。把个人的事业与国家的事业想结合起来，在人类的历史长河中，有许多人一生的创造很多，他们不仅自己直接满足自己，而且回报了社会对自己的尊重和满足，还为社会做出了贡献。徐本禹就是典范，把自己个人价值融入到国家的支教中。这样的人生才叫有价值的人生，一个人做的好那不叫有价值的人生。个人价值与社会价值是相互统一的，不可分割的。这要求我们:一方面，社会应尽可能地创造条件，满足个人的合理需要;另一方面，个人也必须努力对社会尽义务、担责任，尽可能地为社会多作贡献。我们主张社会价值与个人价值的统一，贡献与满足的统一。只讲对社会的贡献而不讲满足个人合理需要，或只讲满足个人需要而不肯为社会贡献，都是对人的价值的片面理解。另一点，个人价值同社会价值也有相冲突的时候。我国目前正处于并将长期处以社会主义初级阶段，一方面，社会主义的优越性为个人价值的实现创造了旧社会无可比拟的条件和可能，另一方面，初级阶段相对落后的生产力和尚不完善的社会制度还不能为个人价值的实现提供充分的保证。这就要求我们必须把为社会做贡献、为人民服务放在第一位，特别是当个人价值同社会价值发生矛盾时，尤其提倡个人价值自觉地服从社会价值，有时甚至还要牺牲个人价值，去维护和实现社会价值。

㈣ 如何创造有意义的人生作文

人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。——《钢铁是怎样炼成的》。
带着满怀的热情，带着无限的期待，我又一次品读完了前苏联着名作家奥斯特洛夫斯基的着作《钢铁是怎样炼成的》。这本名着我已经看了不止3遍，但每一次看，心灵都会有一次新的震撼。平静的一天，我的心却随着保尔·柯察金的命运久久不能平静……
《钢铁是怎样炼成的》中生动地描述了一代工人阶级青年——保尔·柯察金以及像他一样在苦难中诞生，在苦难中成长的历程。在风雨如磐的沙皇暴政下，在风雨如晦的地主资本家的重重压迫下，在朱赫来等一代工人阶级青年的影响下，他懂得了爱和恨，明晓了人生的意义，炼就了坚毅顽强的性格。
说起保尔，敬佩之情不禁油然而生。我佩服保尔的刚正不阿，十几岁的他敢于出手教训市里的无赖；我佩服保尔的机智聪敏，在牢中的他，能抓住机会，轻而易举地将愚昧的敌人中计而逃离魔爪；我佩服保尔的英勇无畏，刚参军的他，纵马挥刀向战场猛冲，完全进入奋不顾身和忘我杀敌的精神境界；我佩服保尔的舍身取义，他几次与死神进行生死搏斗，最终以胜利回到亲人战友身边……
令我记忆犹新的是，当他负伤不得不退出战场之际，他仍然在后方不停地努力贡献；因为长时间泡在齐腰深的冰水中，致使风湿病更加严重，又很快迸发了多发性关节炎，肺炎。从此失去了最起码的健康，并日趋恶化。到1929年，他全身瘫痪，双目失明，完全失去了活动能力，但他丝毫也不悲观消沉，“只要心脏还没有停止跳动，就要使自己成为一个对党有用的人。”

㈤ 如何创造自我人生价值

人要实现自我人生价值，就要树立正确的人生价值观，重贡献，讲奉献，正确认识和处理个人与社会和他人的关系，正确认识和处理贡献与索取的关系。 每一位大学生都对未来充满了憧憬。都希望自己大学毕业以后建功立业、事业有成.实现自己的人生价值。 所谓人生价值.就是指一个人在社会中所处的地位和作用。它是一个哲学范畴。人生的价值不同于商品的价值，它包括存在价值和活动价值两个方而。一个人要想实现自己的人生价值.必须正确理解和把握存在价值和活动价值两者之间的关系。 对于大学生这个特殊群体而言.他们既有一般社会人的存在价值和活动价值的一般属性.也有其特殊属性。在大学的整个学习阶段主要体现了大学生在社会中的存在价值。大学生毕业以后进入社会.其人生价值主要体现在对家庭、社会的责任与贡献方面。因此.大学生的人生价值是社会对于个人的尊重与满足和个人对于社会的责任与贡献两者的完美统一。 一、科学的世界观对大学生实现人生价值的重要性 科学的世界观就是要学会用马克思主义的立场、观点和方法分析、研究客观世界解决客观世界中的诸多问题。对于当代大学生而言只有树立了科学的世界观.才能真正理解人生的意义，科学合理地安排自己的人生，正确处理和对待人生中的诸多实际问题，实现自己的人生价值，为人类的社会进步做出了卓越的贡献。马克思虽然生活的时代与我们不同.但他对世界的根本观点从对人生的理解和人生价值的追求永远是当代大学生学习的榜样。 二、理想信念对大学生实现人生价值的导向作用 理想就是人生奋斗、追求的总目标。远大的理想就像人生航船的灯塔一样.始终引领着大学生的成才方向。一名大学生对理想的追求越强烈，他实现人生价值的动力就越大；追求的目标越明确，成功的机率就越高，对社会的贡献也就越大。远大的理想还需要坚定信念的支撑，即使遇到再大的困难也能克服重重艰难险阻到达胜利的彼岸。理想信念不仅影响着大学生的整个成长过程.还影响着大学生人生价值的实现过程。帮助大学生树立远大的理想.坚定他们的信念，显得尤为重要。 三、大学生要把实现个人价值与为社会创造价值有机的结合起来 人具有社会属性.个人的一切活动离不开社会.大学生亦如此。从这个角度上讲.大学生的价值是自我价值和社会价值的统一。人生的意义在于奋斗、在于创造。奋斗和创造的过程就是实现自我价值的过程。现实生活中，人们往往看重自身价值，片而追求自我价值的实现，忽略为社会创造价值这个重要的内容。有的人甚至错误地认为，人生的价值在于索取而不在于创造，索取的越多、价值就越大。这种观点极其荒谬，因为个人存在于社会之中，个人的需要离不开社会的供给。 一个人只有把实现自我价值的过程和为社会创造价值的过程有机结合起来，才能真正实现自己的人生价值。这就是为什么有的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事业，而有的人却碌碌无为一生甚至走向贪污腐败、违法犯罪的根木原因所在。 四、大学生人生价值的实现途径 一个人追求的人生目标固然越高越好.但更重要的是要切合实际.要敢于和善于从基础做起.从一点一滴的小事做起.好高鹜远往往一事无成。大学生在大学时代己经开始了实现自我价值的尝试.比如学校组织的暑期志愿支教活动、科技下乡活动等.虽然时间短暂.但对大学生毕业以后步入社会.选择人生价值的实现途径意义重大。 2005年.中央电视台组织的“2004年度感动中国的人物”评选活动，使我们认识了华中农业大学毕业生徐木禹。他选择到贵州省贫困山区小学志愿义务支教，他的事迹在大学生心中引起了震颤，感动了许许多多的大学生。大学生实现自己人生价值的途径很多。一个人只有把个人的人生价值追求融入到社会需要的洪流中去，才能真正体现他的存在价值，才能为社会做出自己的贡献。

㈥ 如何创造有意义的人生

喝点小酒就是人生

㈦ 怎样创造有价值的人生

要创造有价值的人生，首先必须有一个远大而又切合实际的理想，这样在回人生前进的路上才不会答迷失方向；2】要勇于实践和行动，这样才能真正实现。3】要有坚忍不拔的精神和坚定的信念，这样在遇到困难时才不会退却和动摇；4】要学会科学的决策和判断，这样才不会走弯路；5】要善于结交朋友，以增强自己的力量；6】能够与时俱进，顺应潮流。这样，你就将创造有价值的人生。
【共勉】
如果你想博学些，就请勤奋些；如果你想尊严些，就请自强些；如果你想荣耀些，就请努力些。

1、善于总结，举一反三，认识规律，树立正确的人生观；

2、树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度；

3、树立正确的价值观，学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，学会如何做人，做一个有理想、有道德、有高尚情操的人；

4、正确地对待权力、地位、金钱，实事求是、一切从实际出发，正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展。

㈧ 如何创造有意义的人生

设定人生目标，全力投入工作，以此创造事业的成功，从而带来成就感和价值感，这是让人生充满意义的不二法门。我们的这一生是短暂的，但是有限的一生却存在着“拥有无限意义”的潜力。一旦我们发掘并且用行动来实现它，那么这一刻，生命就值得永远保存，成为永恒。

想要铸就有意义的人生，第一个必不可少的要素就是士气。从心理学角度来说，士气是维持意志行为的具有积极主动性（积极性）的动机。于我们个体内在来讲，主要分为自觉、凝聚力、自我实现心理；从外在表现方面来说，就是勇气、忍性、操心。之所以说士气属于第一个重要元素，就是因为它能够驱动我们去完成长远的目标。

只有当我们敢于去想，去思考，去尝试，去突破，并在每一次失败和成功中提升个人士气时，才能如同哥伦布一样在人生中不断的找到属于自己的“新大陆”。

(8)关于创造的人生扩展阅读

人生目标是需要在士气的引导和牵引之下进行的。士气最主要的作用就是达成个人目的，完成自我实现。无论任何时候，最可怕的都不是穷和蠢，而是人生没有目标。没有目标感的人生，就像是大海里随风漂泊的一只小船，风浪大一些，或者突然变天，这只小船就会被大自然拍个稀烂。

人这一生最大的追求说到底，就是给自己创造一个归属地，使自己有归属感。这个归属感，不一定非得建立在房子、家庭上面，而是建立在一种强大的内心感受之上。

归属感包括了所有的感情——亲情、友情、爱情等。归属感也同样等同于安全感和满足心理。当我们背后有了支持时，当我们拥有了使人安心的归属感时，就会很擅长捕捉到生活的美好和幸福，人生的意义自然也不在话下。终其一生，我们都在为实现最高的自我而努力。

㈨ 当代大学生如何创造有意义的人生

1、树立科学的人生价值观和高尚的人生目的。

树立科学的人生价值观和崇高的理想对我们每个人都是非常必要的。个人的人生价值取向体现了个人自身对人生价值的追求。人生价值观蕴含着个人对人生的自我设计、自我塑造、自我期待，决定着个人以怎样的心态和意志去看待世界，对待人生。

个人人生价值取向的正确与否直接关系到个体是社会发展的推动力还是障碍力，也决定着个体的人生价值能否实现。

2、修养与完善人格。

一个人要健康成长、顺利成才，离不开科学文化素质、思想道德修养和身体心理素质的有机结合。培养自身的高尚情操，提高自生修养是实现人生价值的前提。心理健康是人才成长的基石。

大学生必须做到按时上课，认真听讲，记好笔记，不能挂科。这样做不单纯是为了拿到毕业证，更重要的是，为找工作或考研做准备。

哪一个单位来招人，都要看看你的专业课成绩，用成绩来衡量你能不能胜任所要应聘的岗位，成绩优异优先，这是常识，你去招聘，你也会这么做的。

另外，努力学好专业课也是给自己留一条后路，一旦想考研，不用临时抱佛脚，所谓笨鸟先飞早入林，考研把握性更大，成功率更高。

㈩ 创造有价值的人生的意义

为什么要创造有价值的人生，其意义何在？

因为有价值的人生让我们找到了自我的专存在感。属价值会让自我感受到一种充实感。

假如人生让我们感受不到价值所在，那么我们感到的就是无力感，无力感让我们失去自我存在的实在感。

所以，实现自我价值，是创造有价值的人生的意义所在。