㈠ 模拟题、真题有版权么
有，试题属于
著作权保护的客体
，符合作品的构成要件。
㈡ 关于试题是否侵权的问题，谢谢!
单从一两道试题很难说有没有侵权问题。
主要看你编写的试卷和已有试卷是否构成实质相似，如果构成，应属于剽窃侵权。
将侵权试卷再网站传播，也是侵权行为。
谢谢楼给我的答复！
我还有不明白的地方，练习册上的题目、试题内容、试题答案是按照国家出版的教材上的原话进行组合的，这种组合没有出版社的任何修改，完全是教材上的原话。考试有相应的考试大纲，规定了知识点，我是按照知识点出题，同样是使用教材的原话，难道这就算侵权了？
关于相似的问题，就象上面举例的选择题，考察的是企业所得税税率的知识点，选项与练习册上不同，考察的知识点一样，也都是用教材上的原话，这样就算侵权吗？如果是的话，那岂不是全国只有一家出版社可以根据大纲知识点出题了吗？因为它出过的知识点，别人再出就算侵权了。。。
再次感谢再帮我解答一下上面这个回贴，谢谢！
你提及的问题,是有关剽窃或抄袭如何认定的问题.
如你所说,如果只是因为创作素材相同而产生结果相似，只要你不是抄袭别人已有的作品，就不能认定为侵权。但如果你确实接触过已有作品，而你的作品又和已有作品非常相似，就很可能会判定你抄袭。这就是接触原则。
至于具体到你说试卷，我想，考点虽然相同，看考法是不同的，顺序也不会相同，两份针对相同知识点的试卷并不当然以相同的方式来出题考试。
非常感谢sccrp律师的详细解答！
我有我自己的一个看法，不知对不对，请sccrp律师看看~~
我觉得，只要是题目、试题内容、试题答案均为教材原话，就算十分近似，也不能说明一定是我抄袭或剽窃~~不知这样的想法是否正确？
如果一旦对方就抄袭、剽窃起诉我，一般除了有赔偿，还有什么处罚吗？如资产不够赔偿金额，会怎样呢？
谢谢！
题目、试题内容、试题答案均为教材原话，固然不能说明两套试题存在相互抄袭或剽窃，两套试题之间，还可以从整体结构、排列顺序等等方面进行比对。
如果认定侵权，除了赔偿损失之外，还有诸如赔礼道歉、停止复制发行等责任。如果赔偿责任人现有财产不足以执行，应待具备执行能力后再执行。
另外，如果某教科书在内容的选择或编排上具有独创性，他人按照该教科书的课程内容和编排顺序结构编写配套教辅读物，应视为对该教科书在著作权意义上的使用；在未经必要许可的情况下，这种使用即构成对该教科书著作权的侵害。
你编写的试卷如果符合上述对教材使用的规定，还涉及是否侵犯教材著作权问题。
谢谢sccrp律师。。。
教材的独创性指的是什么呢？指的是作者不参考任何资料，独立创作的教材？
比如大学的教材，象《管理学原理》、《国际私法》这样的课程的教材，算具有独创性吗？
谢谢！
㈢ 驾照考试题库类书籍个人有出版权吗
驾照考试题库类相关书籍应是由国家交管部门统一编写指定的，有着国家规范和标准，不允许私人出版。《著作权法》第二十九条，图书出版者出版图书应当和著作权人订立出版合同，并支付报酬。第三十条，图书出版者对著作权人交付出版的作品，按照合同约定享有的专有出版权受法律保护，他人不得出版该作品。
㈣ 我想请问一下,高考试题的版权归谁所有。因为高考试题都是机密,所以作者都是不详的。我收集整理了一些高考
严格抄来说，高考真题的著作权袭应当属于组织命题人命题的各省考试院（单独命题的省、自治区、直辖市）或教育部的高考命题委员会。
因为现在网络媒体发达，考试后试题就公开了，因此一般情况下汇编各地高考真题出版并不违法，要自己去联系出版社。
㈤ 中国高考的试卷有版权吗 是表明出处就可以无偿使用了吗
高考试卷启用前是绝密的，一旦启用也就是高考用过之后，就成了大众的内了，网上都可以下载的。而我们容有时候下载下来的，上面标了某个学校或者机构的名字，那是因为学校或者机构在上传时候付出了劳动，但是不表示版权就是他们的。
一般情况下，网上下载来的都是无偿使用的。
㈥ 网上的各种智力测试题，有版权吗
网上的各种智力测试，有的它是有版权，但是大部分还是没有版权的，所以说你也可以使用这个问题，不是很严重
㈦ 试题版权问题！急！！！ 回答好的加分！！！！！！
按你说的是有偿征集，就应该不是侵犯版权，但是有偿采取的那种方式是很重要的，回如果只是你给他钱，他答给了你一份其他人出的一份卷子，那就不行了，我见你去威客网站去发任务，那样可以避免版权纠纷，因为威客网有偿征集任务，任务结束后，就代表了版权转移到了你这里，私自交易没有法律支持的，即使在威客网站这种可以交易版权的地方，如果其他人给你的不是原创试卷，也是要侵权的，
我推荐一下方式 去威客网征集原创试卷
㈧ 试题是否属于著作权保护的案例
、 试题是否属于著作权保护的客体
既然一审法院认为ets与gmac所设计的试题享有著作权，那试题属于著作权保护范畴的法律依据也需要进一步的明确界定了。
著作权，指作者及其他著作权人对文学、艺术、科学作品所享有的专有性人身权利和财产权利。并以保护作者权益原则、鼓励优秀作品原则、作者利益与公众利益协调一致原则以及与国际著作权法律制度发展趋势一致原则为基本原则，合理公平的解释具体法律条文的适用。
我国著作权法所称的著作权作品，是指“文学、艺术和科学领域内，具有独创性并能以某种有形形式复制的治理创造成果。”在具体的运用上，根据《著作权法》以及司法实践，受法律保护的著作权客体应该具备有以下三个条件分别是独创性、可复制性以及不属于法律明文列举的不受著作权法律保护的对象。我们可以分别从这三个方面分析试题是否属于著作权保护的客体。
1、 独创性。
独创性，亦称原创性，是作品成为著作权客体的首要条件。它是指由作者独立构思而成的，作品的内容或者表现形式完全不是或基本不是同他人已经发表的作品相同。在本案中，ets的试题是由ets聘任的专家小组独立构思而成的，并且经过版权登记，在表现形式上与同类的考试机构所出的试题有明显的区别。但新东方学校在抗辩中指出，ets和gmac认为自己对toefl、gre、gmat试题享有著作权，作品有独创性，但是证据只有其一位高级职员的证言。一审以这样一个与案件有重大关系的证人证言来认定试题作品的独创性是不合适的。而且，试题属于文字作品，并未表达什么作者的思想。然而在独创性条件的要求中，主要是要求作者的独立构思，即试题是作者的独立劳动的体现，并且经过了相关版权的登记，在其内容或者表现形式上与其它作品有明显的区别，即不是抄袭、剽窃或者是篡改他人的作品。而对于独创性的举证，证据虽然只有一位高级职员的证言，但试题是ets和gmac长期独立劳动的表现，同时试题作品都在美国做了版权登记，这是长期以来人所共知的。很显然，试题是符合独创性要求这一条件的。
2、 可复制性。
在这一点上，ets和gmac的试题主要是以书面和计算机数据的形式出现，很显然是符合这一个条件。
3、 不属于法律明文列举的不受著作权法律保护的对象。
《著作权法》第四、第五条的规定属于强制性规定和排除性规定，完全列举了应排除使用的全部对象。因此，根据反对解释原理，试题应属于《著作权法》保护的对象范围。在我国的现实中，同样是存在试题受到保护的实例。过去每年的律师资格考试的试题是受到法律的保护的。此外，根据我国参加的伯尼尔公约和trips协议，其他成员国的作者的作品应该受我国法律保护。据此ets和gmac试题的著作权在我国是应当受到保护的。
综上所述，符合著作权法所保护作品基本特征的试题，可以根据我国《著作权法》第三条取得受保护的著作权法律依据。
㈨ 一个大学的期末考试试题有版权吗将学校的历年的考试试题复印并出售算侵权吗谢谢
这个是有版权的
但这种东西，去他娘的，复印了就复印了，能如何？大家都是这样做的。
㈩ 我如果用研究生入学考试试题作为出版物，是否有版权问题我是说编书用到的话。谢谢！
一般情况下，研究生入学考试试题都是有关机构组织编写的，很多都达到了著作权法保护内的作品要容求，也有版权。使用的话也应该按照著作权法规定事先取得著作权人的许可授权。如果用研究生入学考试试题作为出版物，也存在版权问题，可能在一定时期著作权人不主张权利，但也存在版权风险。建议慎重使用。