① 马来西亚知识产权制度和中国知识产权制度的区别
二者主要的区别就是他们各自所适用的法律不同,发展历史也不同,但是其主旨都是为了维护公民的权利——知识产权。
在马来西亚,有关专利保护的主要法律法规包括《专利法》(1983) 和《专利规则》(1986)。根据《专利法》和《专利规则》,申请人可以直接在马来西亚境内申请专利,一经注册,专利在马来西亚全国有效。与其他国家立法相似,马来西亚也立法规定,具有新颖性、创新性和工业适用性的发明才可申请专利。
根据 TRIPS 协议,在强制许可范围内,《专利法》允许进口已经在其他国家市场投放的专利产品(同类进口)。出于公共秩序或者道德的原因,马来西亚政府禁止某些专利的商业开发。《专利法》经过修正后,加入了有关《专利合作协议》的条款,并且允许在强制许可范畴内进口专利产品。
根据 TRIPS 协议,《专利法》规定专利的保护期限为 20 年,从申请之日起开始计算。实用新型的保护期限为 10 年,也是从申请之日起开始计算;根据使用情况,可以连续办理两次延期,每次延期 5 年。专利所有人享有专利发明开发权,转让权或者传播权,以及许可协议缔约权。
在中国1984年3月12日,六届全国人大常委会第四次会议通过了《中华人民共和国专利法》。1985年4月1日,即我国专利法实施的第一天,原中国专利局就收到来自国内外的专利申请3455件,被世界知识产权组织誉为创造了世界专利历史的新纪录。中国专利法保护发明、实用新型、外观设计三种创新成果。在大多数国家,专利法仅保护发明,而对实用新型和外观设计的保护单独立法。我国将发明、实用新型、外观设计的保护规定在一部法律中,都称为专利,是我国专利法立法体制特色之一。
专利法制定后经历了两次修改。1992年9月,为更好履行我国政府在中美两国达成的知识产权谅解备忘录中的承诺,我国对专利法进行了第一次修改。2000年8月,为了顺应我国加入世界贸易组织的需要,对专利法进行了第二次修改。
中国的知识产权制度发展历史悠久:
知识产权制度在世界上有着悠久的历史。尤其是各类知识产权中的专利、商标和版权的立法时间最早。其历史发展大体上可以分为五个阶段:
1.萌芽阶段(13世纪至14世纪)
这一阶段出现了由封建王室赐予工匠或商人的类似于专利的垄断特权,它为后来知识产权制度的形成打下了基础。
2.初创和普遍建立阶段(15世纪至19世纪末)
在这个阶段,世界上第一部专利法、版权法和商标法相继诞生,如威尼斯共和国的《专利法》(1474年)、英国的《垄断法》(1623年)、英国的《版权法》(1710年)、法国的《商标法》(1857年)等。19世纪末绝大多数西方资本主义国家都建立了自己的知识产权制度(主要指专利制度、商标制度、版权制度) 。
3.进一步发展阶段(19世纪末至20世纪末)
知识产权制度在这一阶段的进一步发展主要表现在两个方面:
纵向发展:即西方资本主义国家的知识产权制度在原有基础上通过不断修订变得更加完善、科学, 尤其是随着国际知识产权制度(如1883年的《巴黎公约》和1886年的《伯尔尼公约》)的建立,各国知识产权制度呈现从“各自为政”、“ 各行其是”到逐步国际化、现代化的特点。在此背景下,各国又签订了数量更多的知识产权国际条约(其数量达数十个之多),使得知识产权保护对象逐步增多,知识产权的种类也有所增加。至1970年世界知识产权组织(WIPO)成立时,各国的知识产权制度已登上了一个新的台阶。
横向发展:即知识产权法律制度在资本主义国家外的更多国家得到实行。20世纪后期,社会主义国家开始重视知识产权保护制度。前苏联和东欧国家也都制定了自己的专利法、商标法、版权法等。此外,第二次世界大战结束后广大已经取得独立的发展中国家为了发展民族经济也都实行了专利等知识产权制度。20世纪80年代起,我国也开始制定知识产权立法,加入了世界知识产权制度国家的行列。当然,在许多方面社会主义国家及发展中国家与资本主义国家的知识产权制度存在着一定的差异,如前苏联和大多数东欧国家实行发明人证书制度和专利制度混合的发明保护制度(即所谓的“双轨制”),规定取得发明人证书后,发明权归国家所有,发明人只取得一定奖励,不能拒绝国家批准的其他人使用该发明。又如部分独立的发展中国家实行“ 输入专利”(Patent of Impor tation)和“确认专利”(Patent of Confirmation)等制度,由于这类专利是在外国(原宗主国)有效专利的基础上授予的,本国专利局一经登记即可确认并获得。这种专利制度带有很大的依赖性,实际上并没有建立本国完全独立的专利制度。
4.知识产权制度与贸易挂钩的阶段(20世纪末至今)
随着科技的发展,国际贸易中商品知识、技术含量增加,各国尤其是发达国家为了取得和保持市场优势地位,开始重视国际贸易中的知识产权保护问题。一些国家不仅注意提高本国知识产权立法和执法水平,同时还设法利用国内立法以及签订或修改国际公约和条约来迫使其他国家提高知识产权保护水平。这一阶段最引人注目的发展是以美国为首的发达国家极力推动订立的《关税与贸易总协定》(1995年起为世界贸易组织所替代)体系内的《与贸易有关的知识产权协议》(TRIPS)。TRIPS的诞生,不但进一步扩大了知识产权保护对象的范围,而且还提出了世界贸易组织成员必须达到的最低保护要求,这在相当大的程度上使得原来差异较大的各国知识产权制度统一到了同一个最低保护标准上,它对今后世界知识产权制度乃至各国经济贸易关系的进一步发展产生了极其深刻的影响。
② 中国知识产权保护已得到国际认可了吗
日前有媒体评抄论称,毋庸置疑袭,中国知识产权的保护环境和保护效果近些年进步巨大,已经得到国际社会的公认。
WIPO非常赞赏中国政府近年来积极建设和完善的知识产权政策体系。同时,也非常赞赏中国政府向WIPO的其他成员国开放相关系统。希望中国能够在未来进一步作出贡献,推动国际知识产权环境向着更加开放和均衡的方向发展。
专家表示,长期以来,中国被认为是抄袭者的乐土,但硅谷和美国新政府并没有看到中国正在发生的变化。中国不仅强烈支持全球化市场和自由贸易,填补了西方国家退出后留下的真空,还在知识产权保护和执行方面成为了全球领先者。
文章来源:央广网
③ 然而 中国知识产权裁判文书网 上显示并没有认定驰名商标 大家可以参考我提供的网址看看 http://ipr.chinac
估计是有人伪造了判决书认定驰名
伪造判决书很正常
网络上报道了过很多啊
不是特例啊
④ 2017年中国知识产权保护高层论坛已经开始了吗
4月20日,据央广网报道,以“创新时代·知识产权保护”为主题的2017中国知识产权保护高层论坛在京拉开帷幕。
按照党中央、国务院的决策部署,国家相关部门和各个地方持续加大知识产权保护力度,不断优化知识产权环境,有力地促进了经济社会创新发展。
⑤ 中国知识产权保护方面在不断加强,你认为,还需要出台哪些政策法规结合你遇到
中国知识产权保护方面在不断加强,我认为还有需要出台的政策法规
⑥ 2017年中国知识产权保护高层论坛有哪些亮点
4月20日,据媒体报道,以"创新时代:知识产权保护"为主题的2017中国知识产权保护高层论坛在京拉开帷幕。中国国家知识产权局局长申长雨、世界知识产权组织副总干事王彬颖、国家新闻出版广电总局(国家版权局)副局长周慧琳等出席论坛并致辞。中国国家知识产权局副局长何志敏出席并主持主论坛。
国家有关部委领导、世界知识产权组织代表、相关国家政府机构官员、有关国家驻华使馆官员和知识产权专员、国内外知名企业代表、行业协会代表、专家学者近500人参加主论坛。
⑦ 东盟知识产权合作框架协议的主要内容
《东盟知识产权合作框架协议》的主要内容有:
(1)货物贸易关版税的减让。
(权2)早期收获减税时间表。
(3)逐步取消非关税壁垒,简化和协调关税程序。
(4)实施有效的贸易便捷华措施,包括简化海关程序和制定相互认证安排。
(5)逐步实现涵盖众多部门的服务贸易自由化。
(6)对东盟新成员国给予特殊和差别待遇急灵活性。
(7)除了货物贸易自由化外,中国与东盟合作还扩大到金融,旅游,投资,农业,人力资源开发,中小企业,产业合作,知识产权,环境保护,林业及其产品,能源及次区域开发等领域。缔约方同意在下列5个优先领域加强合作:农业,信息及通信及通信技术,人力资源开发,投资和湄公河流域开发。
(8)中国东盟自由贸易区(CAFTA)的标准以东盟自由贸易区(AFTA)为基础,与WTO倡导的贸易自由化宗旨和目标相一致,在市场开放程度上比WTO更大一些。
⑧ 2017中国知识产权保护高层论坛提出了哪些建议
4月20日,据媒体报道,以"创新时代:知识产权保护"为主题的2017中国知识产权保护高层论坛在京拉开帷幕。
事实上,近年来,我国深入实施创新驱动发展战略,知识产权已经成为创新发展的基本保障和重要支撑,知识产权保护受到社会各界广泛关注。
⑨ 中国东盟教育交流周的第三届
2010年08月3日上午,中国—东盟教育部长圆桌会议暨第三届中国—东盟教育交流周在贵阳开幕,中共中央政治局委员、国务委员刘延东会见东盟十国教育部长并在开幕式上发表主旨演讲。刘延东强调,要推动教育交流与合作,分享人才培养经验,携手共建中国—东盟互联互通的人文之桥,为睦邻友好、和谐亚洲奠定深厚的民意和智力基础。
教育部部长袁贵仁主持开幕式,贵州省委书记、省人大常委会主任石宗源致辞,贵州省委副书记、省长林树森出席开幕式,外交部部长助理胡正跃、越南教育培训部部长范武论、联合国教科文组织助理总干事唐虔致辞,国务院研究室副主任江小涓,教育部副部长郝平,省委常委、省委统战部部长、贵州大学党委书记龙超云,省委常委、省委秘书长张群山,副省长刘晓凯,省政协副主席、省教育厅厅长孔令中和东盟十国教育部部长,东盟有关国家驻华大使、总领事等出席开幕式。
刘延东在题为《携手共建中国—东盟互联互通的人文之桥》的主旨演讲中指出,中国与东盟是友好近邻,又是战略伙伴。中国政府历来高度重视与东盟的教育交流合作,建立了教育领域全面合作伙伴关系,走出了一条具有区域特色的教育交流发展道路。特别是此次正式启动中国—东盟教育部长圆桌会议,标志着双方教育交流合作进入更高层次和更深领域。
刘延东指出,开创中国—东盟合作新局面,建设21世纪战略伙伴关系,相当程度上有赖于人文领域交流合作的深度和广度。教育交流是人文交流的重要组成部分,具有基础性、先导性、广泛性和持久性作用。刘延东就此提出五点倡议:一是创新人文交流合作机制,建立高层磋商机制,推动教科文卫体等人文领域合作并使其制度化。二是发挥“中国—东盟中心”的服务平台功能,深化交流合作,推动民间往来,促进公众认知和相互理解。三是积极落实“双十万学生流动计划”,中方将在未来10年内提供1万个政府奖学金名额,推动实现2020年东盟来华和中国赴东盟留学生都达到10万人左右。四是启动实施“万名青年交流计划”,中方将在未来10年邀请东盟国家1万名青年教师、学者、学生来华参加人文交流活动。五是探讨教育一体化建设可行性,整合资源,互补协作,推动实现学历学位互认,提高区域内高等教育的全球竞争力,为中国—东盟自由贸易区建设提供人才和智力支持。
袁贵仁在主持开幕式时说,教育是中国—东盟重要合作领域,对增进中国与东盟国家之间的了解、友谊与合作起着基础性、先导性、广泛性和持久性的作用,为推动中国—东盟战略伙伴关系的新发展做出了积极贡献。中外各方都高度重视此次中国—东盟教育部长圆桌会议暨第三届中国—东盟教育交流周,希望借此打造中国—东盟教育交流精品平台。相信在各方的共同努力下,此次盛会一定会在中国—东盟教育交流史上留下浓墨重彩的一笔。
石宗源在致辞中代表省委、省政府和全省各族人民对中国—东盟教育部长圆桌会议暨第三届中国—东盟教育交流周的开幕表示热烈祝贺。他说,相信此次“圆桌会议”和“教育交流周”,一定能够进一步深化中国与东盟各国在教育领域的合作交流,构筑起本地区经济社会可持续发展的民意和智力基础。贵州省将继续承办好活动,并以此为契机加快教育事业的改革与发展,为中国与东盟各国的教育交流作出应有的贡献。
本届交流周以“合作共赢、和谐共生”为主题,中国和东盟各国教育专家学者和青少年代表等近300人参加开幕式。
⑩ 两国知识产权圆桌会议已经举行了第三次会议。这句话怎么翻译成英文
The third meeting of the the round-table conference about intellectual property between the two countries has already been held.
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