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山东省知识产权教育平台

发布时间:2021-11-27 18:01:12

『壹』 山东省知识产权局怎么样

山东省知识产权局,本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。

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『贰』 中国知识产权远程教育平台学习考试成绩怎么查

静候平台公布成绩结果。

『叁』 有知识产权远程教育测试题的答案吗

有知识产权远程教育测试题的答案的,下面的这些=答案都是在成教问答上找的,准确率还是很高的。

你的这些题目的答案如下:

一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1、A2、B3、C4、B5、A6、D7、B8、C9、D10、B
11、D12、C13、B14、D15、D16、A17、C18、A19、C20、B
二、多项选择题(错选、多选不得分。每小题2分,共10分)
1、ACD2、AB3、ABCDE4、ABCDE5、ACDE
三、判断题(每小题1分,共10分)
1、×2、√3、√4、×5、√6、√7、√8、×9、×10、×
四、解释概念题(每小题3分,共9分)
1.亦称原创性,是指由作者独立构思而成的,作品的内容或者表现形式完全不是或者基本不是同他人已发表的作品相同,即不是抄袭、剽窃、篡改他人的作品。
2.指对产品的形状、构造或者组合所提出的新的技术方案。
3.指标示某商品来源于某地区,该商品的特定质量、信誉或者其他特征,主要由该地区的自然因素或者人文因素所决定的标志。
五、简答题(每小题5分,共20分)
1.(1)主体不同;(2)保护对象不同;
(3)内容不同;(4)受保护的前提不同。
2.专利申请权是指公民、法人或者其他组织依据法律规定或者合同约定享有的就发明创造,向专利局提出专利申请的权利;
其特征为:(1)相对性;(2)暂时性;(3)相关性。
3.(1)相关公众对该商标的知晓程度;
(2)该商标使用的持续时间;
(3)该商标的任何宣传工作的持续时间、程度和地理范围;
(4)该商标作为驰名商标受保护的记录;
(5)该商标驰名的其他因素。
4.(1)反不正当竞争法以其他知识产权的调整对象作为自己的保护对象;
(2)反不正当竞争法对与各类知识产权有关而相关法律不能管辖的客体给予保护,以此弥补单一法律制度产生的“真空地带”;
(3)反不正当竞争法对各类知识产权客体的交叉部分给予“兜底保护”,使知识的保护对象连结起来形成一个整体。
六、论述题
1.(1)引用是在自己的作品中适当摘录他人已经发表的作品;
(2)著作权法规定,为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表的作品,属合理使用,是对著作权人权利的一种限制;
(3)“适当引用”必须具备三个条件:一是引用目的仅限于介绍、评论某一作品或者说明某一问题(2分);二是所引用部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分;
三是不得损害被引用作品著作权人的利益。
(4)如果引用不当,则可能构成侵权
2.(1) 我国专利法规定,在专利申请日前已经制造相同产品、使用相同方法或者已经作好制造、使用的必要准备,并全仅在原有范围内继续制造、使用的不视为侵犯专利 权。(2)先用权是对专利权的一种限制,它不仅有利于保护在先发明人或者设计人的利益,而且能够消除“先申请原则”所具有的某些弊端。
(3)享有 先用权的条件包括:第一,实施行为人制造相同产品、使用相同方法的行为或者所作的制造、使用的必要准备,必须发生在专利申请日之前;第二,实施行为人所实 施的发明创造,或者是行为人自己研究开发或者设计出来的,或者是通过合法的受让方式取得的,绝对不是以不正当手段从别人那里窃取的。第三,实施行为人在他 人就相同的发明创造取得专利权后,仍然在原有范围内制造或者使用。第四,除非随着先用权所属企业一并转让,先用权不得单独转让。
(4)当实施行为人以先用权作为侵权诉讼的抗辩事由时,实施行为人应当负举证责任。
七、案例分析(11分)
答案要点:
(1)不能成立。因为该申请案涉及的技术内容已在前一独立的专利的专利中向社会公开,原告是将现有技术与抵触申请混为一谈。
(2)抵触申请,是指在本专利申请前由他人向专利局提出的,并且记载在本专利申请日以后公(3)不涉及。原因是本申请案的前一发明创造申请已被专利局授权并公告。
(4)法院应当作出维持专利复审委员会复审决定的裁判。

『肆』 关于知识产权教育的资料

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『伍』 山东鼎基知识产权服务有限公司怎么样

山东鼎基知识产权服务有限公司是2018-06-20在山东省泰安市泰山区注册成立的有限责任公司专(自然人投资或控股属),注册地址位于泰安市泰山区郭家灌庄龙河商贸大厦2#1018号。

山东鼎基知识产权服务有限公司的统一社会信用代码/注册号是91370902MA3M183Q1A,企业法人曹凤超,目前企业处于开业状态。

山东鼎基知识产权服务有限公司的经营范围是:知识产权代理服务,数据处理和存储服务,企业管理咨询、商务信息咨询服务(不含金融、证券、期货、投资咨询) 、翻译服务、会展服务、市场调查服务,进出口业务。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。

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『陆』 知识产权教育试点学校要做哪些工作

全国科学技术大会提出要建设创新型国家,而创新型国家的建设离不开教育内与知识产权制度容的支撑。 随着人类社会步入知识经济时代,知识产权的重要性已经凸现在社会的各个领域中。如何把知识产权教育广泛深入到青少年中去,如何将培养创造创新能力与知识产权制度结合起来,为创新型国家储备基石,这已经引起了有关部门、有关学校的重视,许多学校都开展了形式多样的知识产权教育,有与小发明小创造结合,有与美术小制作结合,有与科技创新活动结合,也有与研究性课程结合,更有渗透到物理、化学、生物等课程教育中的。通过知识产权教育,部分学校学生与教职员工对知识产权的知晓率已达到90%以上,专利申请量逐年递升,创新方案、创造成果、创意作品大量涌现,教师、学生的创新的意识、创新精神和创造能力得到了充分发挥和展现。这不仅使青少年树立起尊重和保护创造成果的意识,也培养了青少年创新品质、创新思维和自主创新能力。

『柒』 山东胖乎乎知识产权代理有限公司怎么样

山东胖乎乎知识产权代理有限公司是2018-09-18注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股),注册地址位于山东省济南市高新工业南路63号海信贤文中心506室。

山东胖乎乎知识产权代理有限公司的统一社会信用代码/注册号是91370100MA3N92171C,企业法人张美菊,目前企业处于开业状态。

山东胖乎乎知识产权代理有限公司的经营范围是:知识产权代理服务;会议及展览服务;国内广告业务;企业形象策划;企业管理咨询;教育信息咨询(不含办学及培训)代理记账服务;工商登记代理;税务服务以及其他按法律、法规、国务院决定等规定未禁止和不需经营许可的项目。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。

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『捌』 知识产权教育试点学校要做哪些工作

您好,加强知识产权文化建设,加大青少年知识产权教育和意识培养工作力度,专是党中央国务院对知属识产权工作提出的明确要求。各试点示范学校不断探索知识产权教育的新理念新思路新方法,除开设知识产权示范课外,还结合自身特色。
据悉,为了解决当前中小学知识产权教育普及过程中存在的问题,国家知识产权局将联合教育部门加强顶层设计,研究出台专门的政策文件对地方提供指导,推动将知识产权教育纳入中小学课程体系。同时加强信息化建设,搭建全国中小学知识产权教育培训平台,开发共享知识产权教学视频、课件,探索建立全国中小学知识产权师资人才数据库,按年级、分阶段、按课时改编或编写教材,并译制少数民族语言教材在各区域推广,通过不同形式的活动将知识产权教育贯穿其中,真正让知识产权意识深入学生心中。
如能给出详细信息,则可作出更为周详的回答。

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