❶ 知识产权专业是学什么的
主要课程
法理学、宪法学、民法学、刑法学、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际私法、国际法、著作权法(版权法)、专利法、商标法、知识产权国际公约、专利文献检索。
知识产权损害赔偿、合同法、知识产权法原理、网络环境下的知识产权保护、企业知识产权战略、反不正当竞争法、知识产权代理实务等。
(1)知识产权和科技有啥关系扩展阅读:
知识能力
应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备知识产权专业各学科的基本理论和基本知识,同时兼具普通法学各学科基本理论和基本知识;
2.掌握知识产权专业知识和专业技能,同时具备法学一般分析方法和技术;
3.了解知识产权发展的前沿和知识产权发展的趋势;
4.熟悉我国知识产权法律体系和相关政策体系及普通法律体系和政策;
5.运用知识产权知识解决和处理知识产权代诉讼和管理问题的能力;
6.掌握专利和商标检索、资料查询的技能和方法,同时具有一般文献检索、资料查询的基本方法,能尽快解决文献检索和查询的问题。
培养目标
知识产权成人高考专业培养能在律师事务所、专利事务所、商标事务所等从事商标代理、专利代理等专门知识产权事务,同时也能在公、检、法等部门从事专门的知识产权司法审判及其他法律事务,或者在版权局、商标局、专利局、科技局等部门从事知识产权管理事务的知识产权专门人才。
知识产权是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利,通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权(exclusive right)。
知识产权从本质上说是一种无形财产权,他的客体是智力成果或是知识产品,是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富,是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。
它与房屋、汽车等有形财产一样,都受到国家法律的保护,都具有价值和使用价值。有些重大专利、驰名商标或作品的价值也远远高于房屋、汽车等有形财产。
❷ 知识产权制度的功能是什么对促进我国科学技术的进步和经济的发展有什么作用
知识产权制度是智力成果所有人在一定的期限内依法对其智力成果享有独占内权,并受容到保护的法律制度。没有权利人的许可,任何人都不得擅自使用其智力成果。实施知识产权制度,可以起到激励创新,保护人们的智力劳动成果,并促进其转化为现实生产力的作用。它是一种推动科技进步、经济发展、文化繁荣的一种激励和保护机制,它的实施,有助于人们以创新成果改变生活,不断提高生活水平。 知识产权必然与法律联系在一起,知识产权机制实质上是一种法律机制。从知识产权作为一种法律机制及其与科技进步、经济发展的关系来看,功能主要表现为激励机制、调节机制以及规范与保障机制。
❸ 论述知识产权在科技创新中的作用
侯老师的作业,亲,还是老老实实找点资料自己写吧,网上照抄的那种他一看就能看出来了,图书馆找点资料,周五交,抓紧了,我也正为这个忙活呢,哎,折腾人啊
❹ 知识产权是什么来的
知识产权是什么?
知识产权是指由人脑的创造性天赋所产生的法律权利的总称。知识产权对推动国家的经济繁荣起着重要作用,并且可以鼓励富有创造力的个人与社会分享他们的聪明才智。就像动产和不动产权利保护个人对有形财产(比如土地和汽车)的所有权权益一样;知识产权保护的是个人对无形财产的所有权权益,比如发明创意、百老汇歌舞剧的乐谱、产品名称和徽标等等。如果法律中没有对这些权利的强制规定,社会就难以繁荣进步。在这篇文章中,您会了解到什么是知识产权,以及其各种具体形式之间存在的差异。
大多数人会由知识产权联想到专利、商标和著作权。这三种权利是知识产权的核心内容,它们奖励并保护市场中各种商品和服务的发明者、作者、所有者和销售者的创造性工作。虽然这些权利所依据的基础法律原则有所不同,但它们之间也有一些共同的准则。
授予专利、商标或者著作权保护,需要在发明者或作者的权益与整个社会的权益之间把握好微妙的平衡关系。这种平衡与规划法中的平衡做法非常相似。规划法中的平衡措施是:通过限制土地所有者对土地的使用以获得更大的社会利益,进而保护土地所有者对土地的所有权权益和专有使用权。这种平衡措施的例子还包括公用地役权和渠权。
例如,某人开发出能够挽救生命的药品,对这样重大的发明授予专利权,也代表了一种类似的平衡措施。然而,允许社会免费使用专利药品,这对药品发明者是否公平?为获取药品的更大利益而不允许社会使用自己发明的药品,这对社会又是否公平?知识产权法的作用就是调合这些看似矛盾的利益冲突。
此外,知识产权还有助于培养具有竞争力的市场。它通过在一段时期内保护发明者的创新所带来的收益,从而鼓励其公开自己的发明,进而达到促进市场竞争力的目的。公开创新技术可以使他人在已有的发明基础上进行创造改进,从而促进技术水平的持续发展。如果没有知识产权保护带来的利益,市场就难以像现在这样有效运转。想象一下,如果每个竞争者都不能在他人工作成果的基础上进行加工改进,而必须不断从零开始,那世界将会变成怎样!
最后一点,知识产权具有地域性,其授予条件和执行均由每个辖区的法律来管理。例如,美国专利只能依据美国的法律来授予和执行。只有依据加拿大的法律,商标才能在加拿大得到注册和执行;只有依据中国的法律,著作权才能在中国得到注册和执行。尽管人们希望能够有所统一,但各国在如何保护知识产权方面上还是各有不同。在这些差异中,关于如何获取知识产权方面的差异占据多数,而关于各国所授予的实体权利的差异则占少数。
“专利”和“商标”这两个词往往被互相替换使用。我们经常听到专利用于保护徽标,商标用于保护发明,或正好相反。尽管专利和商标所保护的对象可能是同一产品,但这两个词的含义以及所代表的知识产权形式还是有很大区别的。事实上,这两个词很少能互相替换使用,因为它们所保护的基本权利实质上相差很大。
❺ 科技金融和知识产权有关系吗
有关系,知识产权是科技的直接体现,也是金融的一种变现形式。
❻ 权创科技和权创知识产权有关系么
教育与知识产权的关系
(一)培养知识产权人才以满足我国经济发展的需要。在当今的知识经济时代,知识产权制度是不可或缺的制度。而知识产权人才则是构建、实施和运行知识产权制度的最重要因素。我国的知识产权高等教育培养了上述五个方面的知识产权人才,我国知识产权制度的良性运作,对我国的经济发展、对我国的对外贸易起到了重要作用。
(二)积淀知识产权文化,为我国的经济发展作了观念的铺垫。知识产权文化实际上就是人们在实践过程中逐步形成的一套尊重知识、尊重人才、崇尚创新、尊重知识产权并利用知识产权改造自然的意识、观念和行为模式之总和。例如,人们知道,盗窃他人的有形财产、金钱等,就构成犯罪,至少是侵犯他人的财产权。但是,有人认为制作盗版光盘、以赢利目的擅自使用他人受知识产权保护的作品、发明创造等却并不是什么坏事。这就是知识产权文化尚未深入人心的表现。 近20年的知识产权高等教育,不仅直接为我国的经济发展培养了一大批高素质的专门人才,更重要的是积淀了较为厚实的知识产权文化。换言之,就是通过知识产权高等教育,让相当一部分国民了解了知识产权,认识到知识产权对经济发展的重要意义,尤其是让相当多的企业懂得了“知识产权是财富”、“知识产权市场竞争的强有力武器”、“市场的竞争实际上就是知识产权竞争”等理念,培养了企业的知识产权文化和意识,为我国的经济发展作了观念的铺垫。
❼ 斯越知识产权和江苏斯越科技有限公司什么关系
江苏斯越科技有限公司的字号为“斯越”,主推品牌为“斯越知识产权”