知识产权教学设备

Ⅰ 方成教学和鸿合哪家的教学设备比较好呢

从名气上看，方成教学肯定没有鸿合名气大，品牌影响力大咯，但单看教学设备的话，方成教学近3年来通过对多所学校老师教学的调研，历时3年投入巨资研发的一款带有记忆教学产品“板书教学记忆一体机”，是业内一大突破，这产品功能目前还没被超越呢。

Ⅱ 教师教案的知识产权

这个你和单位有什复么约定吗？制比如对教学过程中的劳动成果的分享问题。

一般来说，首先是适用你们之间的协议，你最好看看你和学校签订的劳动合同，上面有说明，估计可能就是按照条款来办。
还有就是你要明确自己教案的劳动成果创造过程中，是否属于职务作品，多大程度上使用了学校的设备条件等等。这些都牵涉到最终的认定。
至于你在外做兼职使用了这些教案，还是要看你们之间的约定。没有约定又不是特殊职务作品的话，只能说是你个人的劳动成果，你是有权处置的。
问题有些复杂，你提供的信息又不够，大致来说就是这种思路。

Ⅲ 知识产权的侵权有哪些种类

知识产权的侵权主要分为四种类型：

第一种是商标侵权，这种侵权行为是我们最不愿意看到的，因为这是最明目张胆的一类侵权行为，在1998年以前这种侵权事件发生得比较多，最近几年随着大多数企业知识产权意识的提高已经逐渐减少了。

第二种是侵权行为是抄袭别人的外型、结构、原理等。这种侵权行为是近年来发生最多的，占到整个侵权案件的80%。

第三类侵权是商品的颜色、包装及卡具涉嫌侵权。说到商品的颜色，可能有人会有疑惑，难道颜色也能构成侵权，但事实上确实存在这样的事情。有些外商很狡猾，他可能会在某一地区注册商品的颜色，其他厂商的商品进入该地区就不能使用这种颜色。

第四类是样本侵权。在历次的展览中，样本侵权发生得还是比较多的，占到20%。在今年意大利米兰卫浴展时就发生了这样的事情。中国展团中有一家公司，其参展商品并没有涉嫌侵权，但他们在展位上张贴的图片中有一个污水处理泵被意大利的一家厂商指控侵权，结果该公司的所有参展商品及样本图片都被抄走。

(3)知识产权教学设备扩展阅读

主要范围：

著作权和邻接权。著作权，又称版权，是指文学、艺术和科学作品的作者及其相关主体依法对作品所享有的人身权利和财产权利。邻接权在著作权法中被称为“与著作权有关的权益”。

专利权，即自然人、法人或其他组织依法对发明、实用新型和外观设计在一定期限内享有的独占实施权。

商标权，即商标注册人或权利继受人在法定期限内对注册商标依法享有的各种权利。

商业秘密权，即民事主体对属于商业秘密的技术信息或经营信息依法享有的专有权利。

植物新品种权，即完成育种的单位或个人对其授权的品种依法享有的排他使用权。

集成电路布图设计权，即自然人、法人或其他组织依法对集成电路布图设计享有的专有权。

商号权，即商事主体对商号在一定地域范围内依法享有的独占使用权。

Ⅳ 学校教育技术装备工作包括哪些内容

1、各级教育行政部门要进一步解放思想，转变观念，提高对教育技术装备工作的地位、作用和任务的认识，进一步理顺教育技术装备的管理体制，切实转变职能，落实好规划、规范、协调、指导、供配、服务和监督的职能。

在机构改革中，以有利于教育事业的改革和发展，有利于教育技术装备工作健康持续发展为出发点，加强对这项工作的领导和管理，加强教育技术装备管理机构的建设。

2、面对新形势、新情况，教育技术装备工作要以推进素质教育和教育现代化为中心开展工作，加强实践教学，为深化教育改革，全面提高教育质量服务。

各地教育技术装备机构要认真抓好教育装备的研制、生产、供应和学校各类功能教室的配备、管理、使用等方面的管理与指导工作，要加强实验普及县工作，加快推进实验县的普及。已完“普九"和"普实"的地区要继续做好巩固和提高工作，提高教育装备的标准。

要配合有关部门进一步加强实验教学工作，完善和加强实验操作考查，提高学生动手实践能力。在完善和提高理科仪器配备的基础上，各地应从实际出发，建设语言、劳技、计算机等专用功能教室及图书馆（室），配备文科和音、体、美等学科的装备设施。

有条件的还应配备多媒体网络系统等现代化教育技术装备。鼓励学校之间互通有无，资源共享，学校设施可以向社会开放，以进一步提高教育设备的使用效益。

3、进一步加大投入，确保教育技术装备经费的逐年增长和使用效益。在提高教育投入总量的基础上，应同时加大教育装备经费的投入，并相对集中，统一管理、使用。

对大宗教育装备的订购，条件具备的地区教育装备部门可进行招标采购的试点、探索，在总结经验的基础上，建立起完善的运行机制和有效的监督保证措施，使有限经费发挥最大效益。

4、改革教育图书配备管理工作。学校图书的配备、管理及图书馆建设是教育装备工作的重要内容之一，各地教育技术装备管理职能部门要重视学校图书的供应、配备和图书馆建设管理工作。

切实把好图书配备的质量关，改善图书馆藏书结构，提高藏书质量。各地教育装备部门要采取积极的态度，了解中小学的需求，积极引导出版界出版适应基础教育需要的图书，把教育图书的配备管理工作提高到新水平。

5、加强学具的管理工作。目前，学具市场比较混乱，一些产品良莠不齐，质次价高，增加了学生负担。因此，整顿、规范学具市场是当务之急。各地教育技术装备部门要加强管理，做好指导和规范学具的鉴定、生产、配备工作，并逐步探索建立学生用品的有效管理机制。

6、抓好现代化教育技术装备的规划、配备和管理工作，大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度。随着计算机多媒体和网络技术的发展，以计算机为核心的现代化教育技术装备在学校将得到广泛应用。

各级教育技术装备部门在充分利用现有教育资源搞好多样化的电化教育的同时，要高度重视和规划管理好本地区学校的计算机应用工作，加强经济实用型终端平台系统和校园网或局域网的建设。

对校园信息网络建设工作，要拟订统一标准，保证与国家信息网络的互联和地区局域网站的交互功能。避免一哄而上，各行其是，造成浪费。

7、进一步加强教育技术装备队伍的建设。随着实验设备的不断更新换代，现代化技术装备的大量配备，教育装备技术水平愈来愈高。各级教育行政部门要充分重视教育技术装备队伍的培训提高工作，解决培训工作所面临的困难和问题。

同时要注意解决这支队伍的建设及存在的职称、待遇等问题，进一步调动队伍的积极性。努力建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教育技术装备管理队伍和教师队伍。

8、教学仪器设备行业是教育产业的重要组成部分。社会经济的发展，现代化水平的提高，学校对教育技术装备的需求以及教育、教学和学生对教育物资及其服务的需求将日趋旺盛。

教育技术装备部门要根据这一发展趋势，从实践和理论上认真探讨，进一步促进教育技术装备行业的产业化，使教育技术装备工作成为教育产业的重要支柱之一。

9、各级教学仪器设备行业协会是行业性中介组织，多年来为教育行政部门和教学仪器设备行业的企事业单位做了大量的工作和服务，取得了广泛的赞誉，今后应再接再厉，争取新贡献。

各级教育行政部门要继续加强对所属教学仪器设备行业协会的联系与指导，要认真解决协会人员、经费问题，充分发挥好协会的桥梁和纽带作用。

Ⅳ 出售别人的网络教学视频侵犯别人的知识产权吗

上述视频属于著作权法规定的录音录象制品,如果未经权利人许可,以营利目的对外销售,是侵犯著作权的,如果销售数额较大或者获利达5万的,还可构成犯罪.

Ⅵ 方成教学板书教学记忆一体机怎么样啊，有人买过吗

我们学校用的是方程教学板书记忆一体机，说实话还不错，比之前的好用多了，而且有一些新功能，那就是“记忆”功能，不仅能在课堂上跟学生互动，还能同步记录老师在黑板上板书的课堂内容。老师一边一写一边同步显示在电脑屏幕上，还可以扫描二维码把老师板书的内容记录下来，让学生可以课后复习。

Ⅶ 国内十大教学一体机品牌有哪些

板书数字化，方成教学记忆一体机五大功能让板书精彩永流传
教育乃立国之本，强国之基。教育信息化发展多年来，技术与教育不断融合，教育的模式、内容、手段、工具都相应的发生了极大的变化。
记忆分享你的课堂板书，记忆老师精彩课堂讲解。在现代教学过程中，教师很多时候会使用黑板为学生传授知识，学生再通过誊抄笔记来记录重要知识。方成教学记忆一体机不论对教师还是学生都是一个福音，它让课堂板书拥有记忆，使老师传授的知识以及课堂的即时灵感及时保存下来，方便学生学习和记忆，解决了舍不得抹去板书和学生课堂记笔记的枯燥烦恼，让板书文化延续流传。
方成教学记忆一体机主要有以下几大功能：
原轨迹书写保存：方成记忆一体机板书书写记忆功能**还原课堂板书，原轨迹书写保存，同步显示。防水防尘，互联互通；
多屏互动：把手机内容、平板或电脑的内容通过无线传输，投影到会议一体机上，真正实现投影设备与被投影的设备的无线传屏的功能。传统与科技相结合，真正实现“教与学的互动”，提供高品质高效率全新教学模式；
双系统、防蓝光：支持安卓系统和电脑系统实时切换，双系统智能存储，让板书轻松储存，防蓝光屏幕设计更好保护学生视力，让现代教学更加智慧智能；
满足多人同时书写：支持10人、20人同时板书（粉笔、马克笔），让课堂教学更加丰富多样；
推拉门锁装置和下拉式模块化维护：让设备安装维护更加简易安全。
方成记忆一体机
目前，方成教学记忆一体机已经在南充市顺庆区第六中学、宝安清华实验学校、巴中市**中学、吉安市石阳小学、光明区实验小学、京师附小等学校广泛应用。
以产品服务教育，助力教育信息化2.0
方成教学坚持“教育信息化2.0”为标准，以产品服务教育，以服务教育而创新。目前公司自主知识产权的产品已畅销世界各地，并受到用户一致表彰。
谈桂霞表示，深圳市方成教学设备有限公司是一家专业从事多媒体电教设备研发、生产和销售的高新技术企业。方成教学专注教育设备行业10多年，年产值超亿元，为教育行业发展做出较大贡献。公司成立于2009年，总部位于深圳，服务网点遍布全国。方成教学的主营产品主要有记忆一体机、互动终端、液晶一体机、白板一体机、广告机、组合式教学一体机、超短焦激光投影机、远程设备集控平台等教学设备及智慧教育整体解决方案。产品应用于教学演

Ⅷ 我想注册个体工商户，xxx艺术工作室，经营范围如何填写

注册个体工商户经营范围按照如下标准选择填写：

1、贸易类：五金交电，日用百货、针纺织品、洗涤用品、化妆品、食品、保健食品、营养补充食品、家居护理用品、包装材料、橡塑制品、缝纫机服装及辅料、纺织面料、纺织助剂、羽绒制品、工艺品、纸制品、床上用品、机械配件、建材、服装鞋帽、电脑软硬件、耗材、通讯器材；

皮革制品、文化办公用品、照明电器、不锈钢制品、铝合金制品、化工原料及产品（除危险品）、建筑防水材料、水泥制品、保温防腐氧涂料，保温隔热材料、防水防漏材料、管道、阀门、厨房用具、钟表、眼镜、玻璃制品、钢材、电子元件、电线电缆、酒店用品、酒店设备、音响设备；

卫生洁具、消防设备、照相器材、机电产品、体育用品、冶金设备、环保设备、金属材料、水泵及配件、五金轴承、紧固件、标准件、摄影器材、电镀设备、汽摩配件、工程机械设备及配件，花卉、苗木、摩托车、电动车批发零售。

2、服务类：电脑图文设计、制作、喷绘、快递服务（除信件）、包装盒的设计、制作、产品包装开发、纸盒纸箱包装、塑料制品包装、模型制作、会务服务、数码摄影服务、计算机数码影象处理；

灯光设计、企业形象策划、市场营销策划、展览展示服务、礼仪服务、景观设计制作，保洁服务、家政服务、汽车租赁、汽车装潢，知识产权代理，商标代理。

3、安装类：室内装潢及设计、园林绿化、园林绿化工程施工、土建、屋顶防水、建筑装潢、房地产开发、物业管理、混凝土切割、植筋、加固、水电安装、管道维修、工程机械设备维修；

楼宇清洗，外墙粉刷，石林养护，地毯清洗，中央空调清洗，工业管道清洗，地基，桩基工程施工，土建，建筑装饰工程施工，建筑工程施工，机电工程安装施工。

4、科技类：计算机软硬件开发销售，计算机、电子、生物、医药、汽车技术领域内的四技服务，生物工程及生物制品研制、开发、销售，整流器生产、开发，计算机网络工程，电脑网络软件开发。

5、咨询类：商务信息咨询、房地产信息咨询、旅游信息咨询、财务信息咨询、家政服务咨询、企业管理咨询、法律信息咨询、教育信息咨询、室内装潢设计咨询、度假信息咨询、物业管理咨询；

劳务信息咨询、人才信息咨询、投资信息咨询、医疗信息咨询、医疗保健信息咨询、医疗器械信息咨询、法律信息咨询。

6、生产类：涂料生产加工、食品生产加工、机械设备制造加工

7、备注：根据工商登记有关规定，公司营业执照经营范围字数一般要求在80个字以内（包括标点符号）。

(8)知识产权教学设备扩展阅读：

营业执照经营范围填写注意事项：

虽说注册公司办理营业执照，并没有规定经营范围填写的时候，有字数的限制，也没有要求不能写其他行业的类别，但是呢，在填写经营范围的时候，最好还是要规范以及简洁，易懂。

工商局是有发布一些企业的经营范围参考的，规范组织语言，一个好处在于可以让人很简单就看出你的业务类型，最重要的一个，就是经营范围是需要审核的，并不是随便写写就可以过。

对于一些特殊的经营行业，比如餐饮类的，经营范围可以填写“餐饮服务”，不过后续在营业执照申请办理下来之后，是需要再申请一个经营许可证才可以正常开业。

常见的填写误区，就是全部都填写上去，以为这样就对了，其实，比如说，如果公司想申请核定征收优惠，但是由于经营范围上面写了一些不相关的，结果只能选择注销之后重新注册。

常见的填写误区二，就是随便填写经营范围，没有先后顺序，举个例子，公司是主要业务是商务服务，其次是货物销售，但是由于开始在注册的时候，填写的是货物销售在第一。