新概念版权

⑴ 请问新概念英语哪个版本的好啊

新概念只有一个版本，外研社出版的，确切说是朗文和外研社联合出版，朗文当初购买新概念版权是创了记录的。

⑵ 关于新概念作文比赛获奖者的投稿版权问题　急

就是说你这一年里如果要发表稿子什么的要给萌芽，然后有其他组稿人来找你约稿那么你的稿子不能给。嗯应该是这样。

⑶ 求新概念二正版MP3，虽然有些不道德，但是版权费在清朝的时候就已经付过了

不想花钱就直说，没有什么的。
但不要说什么“版权费在清朝的时候就已经付过了”这种臭不要脸恶心的话

⑷ 新概念英语是哪年引进中国的

《新概念英语》（New Concept English）是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。进入中国以后，《新概念英语》历经数次重印，以最大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。

《新概念英语》经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。

新版除保留原版的精华外，又增加了以下重要特色：

1、剔除了所有过时的内容，其中过时的课文由新课文取代，并配以全新的练习和插图；

2、对原有教学法进行调整，更利于学生加强交际能力；

3、版面加大，方便翻阅；每课书相对独立，以利课堂教学。

(4)新概念版权扩展阅读：

典型代表

北京市海淀区江博培训学校由英语教育专家江博老师建立于2004年，历经13年发展，现已有众多教育专家加盟。

目前在北京地区开设多所直营分校及学习中心，开设课程包含SAT、ACT、TOEFL、AP、新概念英语、留学申请、听力口语、中小学全科、多语言等，成为国内首家从小学到高中再到留学的一站式英语教学、服务基地。

⑸ 新概念英语的视频教学是官方出的吗

你说的那个VCD应该是外研社出的，由北外老师主讲，每课20分钟。插图是英国人画的，因为这套教材最早是英国60年代出的，动画可能是后来做辅导视频的时候，请国内的公司根据插图做的，因为外研社有版权，所以可以编写录制配套的资料。因为年头比较久了，所以估计没有DVD的。据我说知没有全套的。你可以上外研社新概念官方网站看看其他的产品：http://www.ncehome.com/

⑹ 如果我创办一个教学网站，把一些流行的英语教学资源放在上面，加上自己的讲解，是否侵犯他人的版权

知识产权法第三节录音录像

第三十九条录音录像制作者使用他人作品制作录音录像制品，应当取得著作权人许可，并支付报酬。
录音录像制作者使用改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，应当取得改编、翻译、注释、整理作品的著作权人和原作品著作权人许可，并支付报酬。
录音制作者使用他人已经合法录制为录音制品的音乐作品制作录音制品，可以不经著作权人许可，但应当按照规定支付报酬；著作权人声明不许使用的不得使用。
第四十条录音录像制作者制作录音录像制品，应当同表演者订立合同，并支付报酬。
第四十一条录音录像制作者对其制作的录音录像制品，享有许可他人复制、发行、出租、通过信息网络向公众传播并获得报酬的权利；权利的保护期为五十年，截止于该制品首次制作完成后第五十年的12月31日。
被许可人复制、发行、通过信息网络向公众传播录音录像制品，还应当取得著作权人、表演者许可，并支付报酬。

⑺ 关于新概念英语

学习2就可以了
1太简单
不适合你的
至于怎么学 我给你点建议吧

第一部分，听力。

大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤：

第一步：不要看书，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。

第二步：把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。

第三步：跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近磁带上的。

第二部分，词汇。

新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。

第三部分，语法和阅读。

建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。

第四部分，写作。

很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。

第五部分，背诵。

在学习过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在头脑中形成固定的记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，这样一来，同学们的阅读、语法和写作，能够同时得到提高。

⑻ 打破时代的界限，新概念又到底是什么

报告的主要作者、国务院发展研究中心副研究员黄斌指出，新概念是建立在泛娱乐基础上的，是泛娱乐的进一步深化；它是泛娱乐战略在学术理论上的系统化、系统化表达，同时也希望成为企业和政府共同努力提升中国文化创意产业全球竞争力，甚至探索全球文化创意发展的新模式。

根据“创意经济”的研究成果，在“创意经济”阶段，我国文化创意产业迫切需要在治理模式上进行一些积极的探索和变革。一是鼓励制度内思想的交流、流通、交易和综合开发利用这不仅意味着要更好地确认版权，打击盗版，而且要实现互联网时代版权的有效保护和便捷应用第二，要在制度上更好地赋予小微企业和个体创作者权力，要明确引领产业生态的平台企业的权责界限，使之更加开放自律，与政府共同构建合作治理模式，促进产业生态健康发展。打破时代界限，构建网络社会新理念。

⑼ 喜马拉雅山关于新概念英语文章的朗读专辑为什么都下架了

如果侵犯了《新概念英语》的版权，那是要承担侵权责任的。

⑽ 旧版的新概念英语和新版的差别大吗