Ⅰ 知识产权行业现状处于一个什么状态，未来发展会是什么样子
知识产权是一国和企业发展的战略性资源，也是提升国际竞争力的核专心要素，重要性不言而喻。属但由于我国知识产权制度滞后，使得侵权等现象普遍，损害了企业的正当权益，不利于知识经济的进一步发展。
从数量和规模上来看，我国知识产权服务机构相比前几年有大幅增长。据前瞻产业研究院发布的《中国知识产权服务行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》数据显示，截至2015年底，全国专利代理机构数量约为1256家，执业专利代理人数量达到1.2626万。
知识产权服务机构除了数量不足、人才匮乏，服务内容也较为传统，国际竞争力薄弱。其原因是我国知识产权服务业起步晚，政府扶持力度不够，政策法规不完善，多集中于产业链低端环节等。
未来进一步完善知识产权法律法规，加快知识产权服务标准体系，以及加大扶持及宣传力度。同时，重点培育知识产权专业人才，鼓励创立知名服务机构品牌，打造具有国际竞争力的高端知识产权服务机构。
Ⅱ 在知识经济时代如何强化知识产权保护意识和进行知识产权的风险防范
分析一些老字号商标被侵权的情况，还有专利对一个产业的巨大作用，有很多可说的，搜一下四川力久，上面有很多资料
Ⅲ 山东大学法学类本科包括哪几个专业
法学本科教育主要课程如下: 法理学、中国法律思想史、中国法制史、宪法学、刑法学、民法学、商法学、行政法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政诉讼法学、经济法学、知识产权法学、国际法、国际私法、国际经济法等必修课程及政治学、社会学、经济学、逻辑学等选修课程。
只有几个特色班：日语背景特色班 知识产权特色班 中西部政法干警班
六年融贯制法学实验班 普通法学班 英法双学位班
Ⅳ 《知识产权法》课程讲什么内容
知识产权法是调整智力成果的产生、获权、利用、管理及保护过程中发生专的社会关系的法属律规范的总称。在经济全球化、市场经济和知识经济的背景下，知识产权日益体现出与时代、世界经济的发展不可分割的特性，与此相对应，知识产权法的国际性、科技性、时代性以及系统性等特征也日益突出。因此，知识产权法在我国法学体系中占有重要地位，是我国法学体系中的一个重要分支学科。本门课程是我院法学专业的一门专业必修课程。
Ⅳ 谁有武汉理工大学最新的公选课分类文档
1.教务处关于公选课的通知，网页附件中有分类表
http://jwc.whut.e.cn/NewsShow.aspx?nId=194
2.武汉理工大学08年公共选修课表分类
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Ⅵ 知识产权战略是知识产权制度的基础是正确的吗
也可以这么说。
知识产权局副局长张勤说，中国作为一个最大的发展中国家，和目前已经制定了国家知识产权战略的日本、美国相比，我们的战略有着不同的地位和角色。和美国比较，美国并没有《国家知识产权战略》这样一个文件，美国是以各种各样的法案或者政策来事实上构建成知识产权战略的。我国则是以政府组织的方式，汇集各方面的力量经过系统研究后制定的战略，表现形式上有所不同。
和日本相比，日本战略是由前首相小泉推动，实施速度很快，2002年4月份发表演说7月份出台大纲，11月份国会出台基本法，这一系列的举措在一年之内就推出了，我们则经历了三年的时间。
张勤说，国家知识产权战略是我们经济发展的一项基础制度，现在处在知识经济和全球化的时代，同时也是在知识产权国际化的背景下来考虑知识产权问题的。中国作为一个制造业大国，也有一定创新能力的大国，我们经济发展到这一阶段，提出自主创新，知识产权问题也就显得更加重要
Ⅶ 我是复旦新生，求选修课程中，诺贝尔化学奖史话和知识经济与知识产权管理选哪个哈
楼上大误。。。为了拓展视野，复旦的公共选修课是不能选自己专业的，不算学分的好伐。
后者没选过，前者当年我拿A的，我是纯文科的。基本上这课和化学知识没关系，蛮有趣的，记记笔记、看看参考书，考前背背，拿到B以上很容易。
Ⅷ 知识产权教育试点学校要做哪些工作
全国科学技术大会提出要建设创新型国家，而创新型国家的建设离不开教育内与知识产权制度容的支撑。 随着人类社会步入知识经济时代，知识产权的重要性已经凸现在社会的各个领域中。如何把知识产权教育广泛深入到青少年中去，如何将培养创造创新能力与知识产权制度结合起来，为创新型国家储备基石，这已经引起了有关部门、有关学校的重视，许多学校都开展了形式多样的知识产权教育，有与小发明小创造结合，有与美术小制作结合，有与科技创新活动结合，也有与研究性课程结合，更有渗透到物理、化学、生物等课程教育中的。通过知识产权教育，部分学校学生与教职员工对知识产权的知晓率已达到90%以上，专利申请量逐年递升，创新方案、创造成果、创意作品大量涌现，教师、学生的创新的意识、创新精神和创造能力得到了充分发挥和展现。这不仅使青少年树立起尊重和保护创造成果的意识，也培养了青少年创新品质、创新思维和自主创新能力。