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mtp课程有版权嘛

发布时间:2021-09-25 03:08:02

『壹』 跪求:MTP是什么意思

ManagementTrainingProgram /Plan,原义为管理培训计划,是由美国在1950年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。

先后历经11次改版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。

1990年代末,MTP由日本及台湾引进大陆,在企业发展过程中提供了对管理阶层一个有系统、完整的培训方案,广泛为各地企业运用,并取得了良好的成果

(1)mtp课程有版权嘛扩展阅读

MTP训练中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行,省去很多不必要的理论。因为企业管理人员要掌握的是以“How to do it”为主,而不是一堆不知如何运用的理论。因此MTP培训绝非泛泛而谈,而是让学员“一针见血”的快速掌握实战重点,这些都是MTP的设计精神。

由于MTP对于管理人员的管理能力的全面发展的切实有效性,从而在日本、台湾及世界各地得以广泛地引进与实施。

『贰』 企业管理培训中的MTP是什么意思

MTP(英文全称Management Training Program )是一个可广泛应用于办公管理、协作沟通及资源调配等方面的信息平台,也是一个信息管理系统. MIP系统搭建集团全体员工、客户、供应商三位一体的企业信息门户;搭建应用系统整合平台,建立后续应用系统建设规范,对FAS、ERP、CPD、销售和售后等应用系统进行数据查询和报表集成;提供单点登陆(Single Sign On),统一用户身份认证;建立分级授权的办公协作系统,提升基础管理水平;建立后续项目建设规范和标准,支持移动办公环境。
同时建立统一的分级授权的办公协作系统,实现信息发布、公文流转、个人办公、协同办公等电子化;集成WEB邮件系统,统一内部通讯平台,实现内部办公协作;建立中央文档管理平台,实现对知识文档的管理、保存与访问,提炼和沉淀企业知识;建立档案与文件管理系统,实现集团、股份、事业部三级档案管理职能。
MTP(英文全称Management Training Program )原义为管理培训计划,是由美国在上世纪50年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。
在这期间,先后历经11次改版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。
迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。
该体系对于20世纪全球经济特别是欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。
上世纪90年代末,MTP也由日本及台湾引进大陆,在企业发展过程中提供了对 管理阶层一个有系统、完整的培训方案,广泛为各地企业运用,并取得了良好 的成果。
然而,在接受MTP的培训中,许多企业发现,这套课程虽然经过日本、 台湾经验的调整,但难免也面临了一些水土不服的问题: ??? 1.无法吻合:所使用管理语言及理念以日式管理的背景为主,与中国企业的特色不能完全吻合。
??? 2.不够贴切:案例的使用未能贴切的合乎于中国企业的特质。
??? 3.授课制式:授课方式较为制式(会议指导法),互动性虽然不错,但还是较为刻板,尤其在学员若不能主动的发言参与情况之下,效果会打折扣。
??? 4.安排不易:标准版本的MTP是近40小时的授课时数,对大多数企业而言不易安排(最少五天)。
有鉴于此,MTP管理才能发展中心?甄英才老师根据原MTP课程的精神与精髓,再参考中国企业特质以及多年来在企业的实务操作,将这些经验精心描述为适当的案例,并撷取多位大师的精华,最新的管理理论,发展出现有的『MTP管理才能发展培训』的新版本。
??? 『MTP管理才能发展培训』架构综合了管理学、心理学、行为学,既展现当代企业管理前沿理念,又充分结合不同国家和地域,与行业的突出特征,最突出特点是完成了“知”、“行”合一的培训架构,在培训方法上强调现场体验和课后的实际操作指导,实现了培训从课堂到工作实践的延伸。
对培训成效给予明确的承诺和保证。
MTP管理才能发展中心为这套课程在国内架设专有学习网站,透过网站学员持续课程的温度并在需要时透过网络和讲师联系;因此它不再像以前的管理培训课程,上完课以后老师和学员之间的关系也就随之结束。
21世纪属于中国人的时代即将来临,产业环境瞬息万变,企业管理面临挑战考验,管理体系的建立与管理基础的稳固亦更加重要, 『MTP管理才能发展培训』摆脱旧有模式,创造合宜管理基准、赢得管理典范依循,有系统的检视管理盲点! ? 课程效益 ??? 1.使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念,迈向职业化的经理人。
??? 2.使管理者在工作上充份发挥管理职能,做好承上启下的工作,带动企业整体效能发挥。
??? 3.学习后可与学习前明显比较出在管理知能上的成长,看得出经理人管理素质的提升。
学习目标 1.了解中坚干部之角色职责,在工作中发挥管理者应有的功能; 2.建立管理者应有的正确态度; 3.了解组织团队运作中应遵循的原则,让组织有效运作发挥效能; 4.能够以科学化的思维及精神,运用实事求是的方法,完成工作; 5.了解在计划、执行与控制阶段应该如何做,做些什么,以顺利达成目标; 6.培养主动积极发现问题的意识,以求新、求好、求变的精神在工作中进行必要的改善; 7.了解培育人才的重要,学习到工作中教导的方法; 8.认识沟通的重要性,能够建立组织内无障碍的沟通环境,并掌握沟通的技巧; 9.了解人性特点,能够带人带心,激发部属工作干劲与意愿,提振工作士气; 10.能够充份将各种管理技巧灵活运用,并根据不同的情境运用适合的领导风格; -------------------------------------------------------------------------------- 2 MTP发展管理才能训练? ??????????????????????????????????????????????????????? 四、管理者应具备的基本态度 ?????????????????????? 第二章?? 有效发挥组织效能 一、组织的形成 ?????????????????????????????????????????????????????? 二、原则一 ~ 指挥系统的一致性 ?????????????????????????????????????????????????????? 三、原则二 ~ 职务的认知 ?????????????????????????????????????????????????????? 四、原则三 ~ 授权的运用 第二篇工作管理????? 第三章?? 计划与执行????????? 一、科学管理的精神 ?????????????????????????????????????????????????????? 二、计划力 ?????????????????????????????????????????????????????? 三、执行力之用人原则 ?????????????????????????????????????????????????????? 四、执行力之状况共有 ?????? 第四章?? 控制与问题发现 一、控制的本质 ?????????????????????????????????????????????????????? 二、问题与控制的类型 ?????????????????????????????????????????????????????? 三、控制方法--工作监督 ?????????????????????????????????????????????????????? 四、控制的原则 ?????????????????????????????????????????????????????? 五、如何发现问题 第三篇人员管理????????? 第五章?? 部属培育与指导 一、水涨船高 ?????????????????????????????????????????????????????? 二、OJT的影响 ?????????????????????????????????????????????????????? 三、掌握培育的要点 ?????????????????????????????????????????????????????? 四、新进员工的教导 ?????????????????????????????????????????????????????? 五、工作指导的步骤 ?????????????????????????????????????????????????????? 六、管理能力的培养 ?????? 第六章?? 组织沟通技巧????????? 一、建立沟通的渠道 ????????????????????????????????????????????????????? 二、沟通在管理上的效益 ????????????????????????????????????????????????????? 三、建立无障碍的沟通环境 ????????????????????????????????????????????????????? 四、组织沟通的表达技巧 ????????????????????????????????????????????????????? 五、如何倾听 ?????? 第七章?? 掌握人性的激励 一、改善员工行为 ?????????????????????????????????????????????????????? 二、掌握员工需求 ?????????????????????????????????????????????????????? 三、激励时的注意事项 ?????????????????????????????????????????????????????? 四、赞美与责备的技巧 ?????????????????????????????????????????????????????? 五、启发员工的良好态度 第四篇领导力????? 第八章?? 领导力的运用????????? 一、从管理到领导 ????????????????????????????????????????????????????? 二、因情境而异的权变式领导 -------------------------------------------------------------------------------- 3 MTP发展管理才能训练? 讲授课程 ??? 专注于MTP课程的发展,一年授课时数中,约百分之九十在此项课程。
因此,更能专精的发展此套培训内容,使课程精益求精。
MTP管理才能发展训练、TTT企业内部讲师培训、基层干部管理训练、高绩效团队建设、公众表达与演示文稿技巧、企业培训规划、员工问题处理技巧 ??? 注:近年来由于深受各地企业热邀推崇,授课时间非常有限,以重点课程→? ??? MTP管理才能发展训练为主,其余为辅。
不知道这是不是你想要了解的内容

『叁』 MTP什么意思

一、MTP即为:媒体传输协议,是基于PTP(Picture Transfer Protocol)协议的扩展,主要用于传输媒体文件,其中有价值的应用就是同步DRM文件的license

二、支持协议的系统:目前支持MTP协议的只有WMP10(Windows Media Player 10)和WMP11(Windows Media Player 11)两个版本,WMP11加入了对Playlist和Album art的支持,在获取媒体文件信息的时候GetObjectPropList代替了WMP10的GetObjectInfo命令。

三、 MTP的应用分两种角色,一个是作为Initiator,另一个作为Responder。例如:WMP(Windows Media Player)就是Initiator,而portable media player设备就是作为Responder。Responder都是被动的回复Initiator的命令,不会主动发命令。

四、MTP既可以实现在USB协议上,也可以实现在TCP/IP协议上,它属于上层的应用协议,而不关心底层传输协议。目前大部分设备的应用都是基于USB协议。市场上支持MTP的设备有Motorola的Z6, U9, E8等,还有索尼NWZ-A81X系列。总之有越来越多的设备开始支持MTP。微软官方有一个PlaysForSure的认证,如果你的设备通过了微软的这个测试,就会授权给你一个PlaysForSure的标志。

『肆』 三星一款手机支持MTP是什么意思

你可以理解为复杂一点的U盘
通过MTP这种技术,可以把音乐传到手机里

有了U盘功能为什么还要多此一举呢?因为版权问题,MTP可以把权限文件从电脑上导过去;如果只使用手机的U盘功能,把歌的文件拷过去之后,没有权限文件还是放不了。微软搞这个,就是想控制版权

对于在中国使用,有没有MTP基本上没什么区别,因为我们没有版权环境,网上下的歌在哪都能放

写完发现才5分,好少

『伍』 国内哪个机构的MTP课程比较靠谱

MTP课程国内比较好的有个叫甄英才的老师,他成立的有个MTP管理发展培训中心,不过不对外接课,都是通过顾问机构的,我公司之前合作比较好的广州博思道管理咨询有限公司使他们的主要代理机构,你可以网络了解一下。如有其它疑问,欢迎追问。

『陆』 mtp设备是干什么的

MTP 1、MTP(Media Transfer Protocol)
媒体传输协议,是基于PTP(Picture Transfer Protocol)协议的扩展,主要用于传输媒体文件,其中有价值的应用就是同步DRM文件的license。目前支持MTP协议的只有WMP10(Windows Media Player 10)和WMP11(Windows Media Player 11)两个版本,WMP11加入了对Playlist和Album art的支持,在获取媒体文件信息的时候GetObjectPropList代替了WMP10的GetObjectInfo命令。
MTP支持对数字音频播放器的音乐文件和移动媒体播放器上的电影文件的传输,它是Windows Media框架的一部分,因此与Windows Media Player紧密相关。Windows Vista内建了对MTP的支持,在Windows XP中支持MTP需要安装Window Media Player 10或以上的版本。Mac和Linux有支持MTP的软件包。
MTP的应用分两种角色,一个是作为Initiator,另一个作为Responder。例如:WMP(Windows Media Player)就是Initiator,而portable media player设备就是作为Responder。Responder都是被动的回复Initiator的命令,不会主动发命令。主要的用途是传输媒体文件(Media File),并从(向)设备关联元数据,对设备的远程控制有可选的额外支持,读取和设置设备参数,如特别的DRM相关的受限内容设备参数。设备也可向主机发送事件(event)。
MTP既可以实现在USB协议上,也可以实现在TCP/IP协议上,它属于上层的应用协议,而不关心底层传输协议。目前大部分设备的应用都是基于USB协议。市场上支持MTP的设备有Motorola的Z6, U9, E8等,还有索尼NWZ-A81X系列。总之有越来越多的设备开始支持MTP。微软官方有一个PlaysForSure的认证,如果你的设备通过了微软的这个测试,就会授权给你一个PlaysForSure的标志。
2、MTP(Management Training Program /Plan)
原义为管理培训计划,是由美国在1950年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。先后历经11次改版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。
1990年代末,MTP由日本及台湾引进大陆,在企业发展过程中提供了对管理阶层一个有系统、完整的培训方案,广泛为各地企业运用,并取得了良好的成果。又经「MTP管理才能发展中心」根据原MTP课程的精神与精髓,再参考中国企业特质以及多年来在企业的实务操作,将这些经验精心描述为适当的个案,并撷取多位大师的精华,最新的管理理论,发展出现有的『MTP管理才能发展培训』的新版本。
『MTP管理才能发展培训』架构综合了管理学、心理学、行为学,既展现当代企业管理前沿理念,又突出完成了“知”、“行”合一的培训架构,在培训方法上强调现场演练和课后的实际操作指导,实现了培训从课堂到工作实践的延伸。对培训成效给予明确的承诺和保证。
3、MTP(Mainland Travel Permits for Taiwan Residents )
台湾居民赴大陆旅行许可,通常称台胞证。关于台胞证办理的五项最新政策包括:一是大力促进两岸人员往来。为便利两岸同胞交往,大陆方面决定采取五项新的政策措施:第一,凡持有效往来台湾的通行证及签注的大陆居民,今后可以经金门、马祖、澎湖往来大陆与台湾本岛。第二,首批开放赴台旅游的大陆13个省市居民,今后可以赴金门、马祖、澎湖旅游,并经金门、马祖、澎湖赴台湾本岛旅游。第三,调整现行5年有效台胞证的号码编排规则,自今年9月25日起,实行台胞证号码“一人一号,终身不变”,以方便台湾居民持证在大陆办理相关手续。第四,自今年10月20日起,增加北京、南京、重庆、杭州、桂林、深圳6个口岸为台胞证签注点。第五,继上海、江苏、福建之后,从今年10月20日起,增加北京、天津、重庆市和浙江省公安机关出入境管理部门,为在大陆的台湾居民补发、换发5年有效台胞证。此外,为进一步推动大陆居民赴台旅游,在首批开放13个省市居民赴台旅游的基础上,正在积极研究继续扩大开放范围。 [编辑本段]4. MTP(Message Transfer Part)通信领域概念,在Common Channel Signalling No.7 模型当中,处于底层,相当于OSI reference model 7层当中的物理层,数据链路层,网络层。

『柒』 C-MTP是什么课程

C-MTP(China Management Training Program)是适合在中国的企业管理者的管理技能训练课程体系。

C-MTP 2010版 课程介绍

1 课程背景:
MTP(Management Training Program管理能力训练计划)是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。它融合了深厚的管理学、心理学和行为学,针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。
MTP训练课程在二次大战后引入日本,并得到了全面的推广。自战后至今50多年来,为因对时代的潮流,MTP训练课程也经过不断的修改。MTP训练课程目前是日本产业界最普及的管理训练课程,接受过训练的管理干部超出百万人次,对提升日本企业管理的水准、促进日本企业生产力大的提高、强化日本企业国际竞争能力,有着不可估量的推动作用。
MTP训练课程自引进国内后,在训练实践中,发现原课程的内容固定,无法按照企业的实际需求而作调整;案例都是以日式企业为背景,不够本土化;讲课的方式也比较僵硬,不够活泼。
鉴于此,我们结合国内企业的现状、本土管理人员的特点以及多年来在企业管理的实务经验,并撷取国外MTP课程的精髓和多位管理大师的精华,发展出[C-MTP管理技能训练](China Management Training Program管理能力训练计划)这套适合中国本土特色和管理人员的训练课程。
C-MTP课程从2002年至今,在大量培训实践的基础上,每年均会结合世界管理领域的最新发展成果和课程运行经验进行修正改版,目前2010版(总第九版)已完成并开始为企业管理层培训提供服务。

『捌』 MTP 要听哪个老师的课比较好呢

陈志嵘老师与吕亮震老师合讲的MTP,理由是MTP的内容总体上来说分两大类,一是为人,二是处事。市场上的培训师其实很难能遇到既能将为人的部份讲得很好又能将处事的方面讲得不错的。其实MTP从美国到日本,从日本到台湾都是打的是组合拳。只是本课程一到中国大陆就开始单打了。仅供参考!

『玖』 MTP课程主要是什么

MTP课程主要是提高企业管理水平的一套培训体系。
Management Training Program /Plan,原义为管理培训计划,是由美国在1950年代研究开发培训体系。先后历经11次改版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。
『MTP管理培训计划管理才能发展培训』架构综合了管理学、心理学、行为学,既展现当代企业管理前沿理念,又突出完成了“知”、“行”合一的培训架构,在培训方法上强调现场演练和课后的实际操作指导,实现了培训从课堂到工作实践的延伸。对培训成效给予明确的承诺和保证。
MPT
Management Training Program /Plan,原义为管理培训计划,是由美国在1950年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。
Media Transfer Protocol,媒体传输协议,是基于PTP(Picture Transfer Protocol)协议的扩展,主要用于传输媒体文件,其中有价值的应用就是同步DRM文件的license。

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