人教版权利义务伴我行习题

⑴ 六年级下册小本练习册18课答案不只一个

第一单元权利义务伴我行 第一课国家的主人广泛的权利 人民当家作主的国家 我们享有广泛的权利 第二课我们应尽的义务 公民的义务 忠实履行义务 第二单元我们的人身权利 第三课生命健康权与我同在 生命和健康的权利 同样的权利同样的爱护 第四课维护我们的人格尊严 人人享有人格尊严权 肖像和姓名中的权利 第五课隐私受保护 隐私和隐私权 尊重和维护隐私权 第三单元我们的文化、经济权利 第六课终身受益的权利 知识助我成长 珍惜学习机会 第七课拥有财产的权利 财产属于谁 财产留给谁 无形的财产 第八课消费者的权益 我们享有“上帝”的权利 维护消费者权益 第四单元我们崇尚公平和正义 第九课我们崇尚公平 公平是社会稳定的“天平” 维护社会公平 第十课我们维护正义 正义是人类良知的“声音” 自觉维护正义

⑵ 急需八年级上册政治教案教育科学版！！！！！！

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⑶ 那位好心人给个教育科学出版社的七年级思想品德教案地址,谢了!

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『初中思想品德』七年级思想品德教案(初一新教材)

·第一单元 笑迎新生活 (一)课程标准要求. 1,养成团结合作,乐于助人的品质; ...《认识新自我》是七年级《思想品德》上册第二单元. 从学生的成长特点而言,...上至天文下至地理......
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『初中思想品德』做自己的主人教案

·第一课 做自己的主人第一课时 正确认识从众和好奇心理一教学目标: 情感、态度、价值观 正确认识从众心理,克服盲目从众的思想行为,有利于培养自己独立思考和辨别是非的......
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『初中思想品德』人教版七年级下学期思想品德教案

·七年级思想品德下学期教案第一单元 做自尊自信的人一、课标透析 课标要求：（本单元主要落实以下几条课程标准的要求） 1、“成长中的我”中“认识自我”部分：“了解......
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『初中思想品德』鲁教版七年级思品下册教案集

·第11课 人们说我长大了教学内容： 本课包括两框内容：第一框——悦纳自己的生理变化：第二框——消除心理烦恼 快乐成长。教学重点：怎样接纳自己的生理变化，弹奏......
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『初中思想品德』人教版九年级《思想品德》(全册)教案

·九年级《思想品德》(全册)教案第一单元 承担责任 服务社会第一课 责任与角色同在 ★ 教学目标：知识目标：知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的......
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『初中思想品德』新人教版九年级《思想品德》活动课教案（全一册）

·新人教版九年级《思想品德》（全一册） 活动框问题点拨九年级《思想品德》（全一册） 活动框问题点拨第一课：《责任与角色同在》一、我对谁负责 谁对我负责 1、我的角......
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『初中思想品德』人教版八年级下册教案集

·八年级下册教案集第一单元 权利义务伴我行第一课 国家的主人广泛的权利 ★教学目标：知识目标：我国的国家性质；人民和公民的区别；公民基本权利的含义；我国的权......
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『初中思想品德』新教材九年级全一册思品教案

·新教材九年级全一册思品教案第一单元第一课 责任与角色同在一、教学目标 1、知识目标知道责任的含义；知道责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任......
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『初中思想品德』人教版思想品德九年级全册教案

·思想品德九年级全册教案第一单元 承担责任 服务社会第一课 责任与角色同在 ★ 教学目标：知识目标：知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会......
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『初中思想品德』人教版七年级思想品德下学期教案全

·七年级思想品德下学期教案 第一单元 做自尊自信的人一、课标透析课标要求：（本单元主要落实以下几条课程标准的要求） 1、“成长中的我”中“认识自我”部分：“了解......
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『初中思想品德』人教版八年级思想品德下册教案集

·八年级思想品德下册教案集（人教版）第一单元 权利义务伴我行第一课 国家的主人 广泛的权利第一课时（总第1课时）第一框 人民当家作主的国家课标要求： ......
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『初中思想品德』八年级人教版《思想品德》下册教案全册

·八年级•人教版•《思想品德》•下册•教案 第一单元 权利义务伴我行第一课 国家的主人广泛的权利 ★教学目......
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『初中思想品德』七年级思品下册教案集（鲁教版新课标）

·初一思品下册第五单元教案内容标准一 1.1悦纳自己的生理变化，促进生理和心理的协调发展。一 1.2知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。 ......
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『初中思想品德』初中思想品德教案 八年级《心有他人天地宽》教案

·第九课《心有他人天地宽》教案 一、本课教学目标 1、知识目标：了解宽容的内容以及为什么要宽容。 2、能力目标：在生活中、学习中能够以自己的行动宽容他人。 3......
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『初中思想品德』初中思想品德教案 八年级竞争合作求双赢

·第八课 竞争合作求双赢第一框 竞争？合作？（教案）一、 课标要求：能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。二、 ......
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『初中思想品德』初中思想品德教案 八年级友好交往礼为先

·一、链接新课标 本课依据的课程标准是“我与他人的关系”中的“交往与沟通”：“知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯”。二、教学总体设......
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『初中思想品德』思想品德和语文、艺术综合实践活动设计

·活动内容 1.义务教育课程标准实验教科书《思想品德》（人教版）七年级上册第一单元主题探究活动。 2.通过与语文、艺术学科融合，完成班歌、班徽的设计，提高语文素养和艺术鉴赏、表现......
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『初中思想品德』初中思想品德 七年级身边的侵害与保护教案设计

·导入新课：（带领学生阅读教材P90页“姐弟俩路遇假警察”）同学们，根据《北京青年报》2002年8月31日报纸报道：据统计，近年各类未成年人受伤害的事件呈上升趋势。每年我国有......
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『初中思想品德』初中思想品德教案 七年级学会拒绝不良诱惑

·学会拒绝不良诱惑活动课：经验交流会 活动准备： 1、找出自己平时难以拒绝的诱惑，并分析原因。 2、总结自己成功拒绝诱惑的经验。 3、查找名人如何抗拒诱惑......
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『初中思想品德』初中思想品德 七年级身边的诱惑教案设计

·教案示例身边的诱惑教学过程：投影： 据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，14—25岁的青少年竟占总数的60℅以上，而其中14—17岁的未成年人犯罪比率更是......
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『初中思想品德』初中思想品德 七年级世界因生命而精彩教案设计

·第一框 世界因生命而精彩 一、教学目标情感、态度、价值观目标：让学生树立热爱生命，亲近自然，爱护环境，珍惜资源的意识。知识目标：了解世界是由各种各样的生命所组成的，理解......
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『初中思想品德』初中思想品德 七年级《身边的诱惑》教案设计

·[教学目标] 1．追求科学、健康、充实的初中生活。 2．鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心。 [能力目标] 1． 初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力。 ......
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『初中思想品德』初中思想品德教案 九年级第四单元

·一、单元地位学习是学生面临的一个主要任务。在学习的过程中，学生不可避免地会遇到这样或那样的压力。如何引导学生正确看待学习的压力，对于九年级学生来说，是一个值得注意的问题。根据学......
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『初中思想品德』初中思想品德教案 九年级第三单元

·第 一 部 分：单 元 分 析一、单元地位中学生的责任意识和使命意识，是通过参与现实的政治、经济、文化生活逐步形成的。为此，本单元在第二单元的基础上，进一步引导学生参与国家......
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『初中思想品德』初中思想品德九年级教案 了解祖国爱我中华

·第一部分 单元分析本单元由“认清国情”、“了解基本国策与发展战略”、“中华文化与民族精神”和主题探究活动——“图说国情国策”等四部分组成。 【单元地位】我们共同生活......
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『初中思想品德』思想品德九年级第一单元教材分析及教学设计

·第一部分：单元分析一、单元地位 《全日制义务教育思想品德课程标准(实验搞）》 紧密围绕成长中的我，我与他人的关系，我与集体、国家和社会的关系展开。九年级《思想品德》教材的主......
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『初中思想品德』初中二年级(八年级·上)人民版《思想品德》 文明交往礼..

·第四课 掌握交往艺术 提高交往能力第一框 文明交往礼为先山东省高密市育才实验中学 栗瑞芳【教学内容】礼貌是文明交往的前提交往礼仪三原则【教学目标】知识与......
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『初中思想品德』北师大版二年级上册品德与生活 《我们生活的地方真方便..

·活动目标: 熟悉自己生活的地方的公用设施,服务机构. 并学会利用他们. 爱护公用设施, 力所能及地保护自己生活地方的设施及环境. 学习观察,记录,提高整理调查信息和相互交流的......
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『初中思想品德』二年级上册品德与生活教案（全册）

·二年级上册品德与生活教案（全册）一、本学期具体教学目标： 1、能充分感受到经过一年级的学习生活后，自己的进步和变化；并对二年级的学习和生活充满美好的向往和信心。 2、能感受......
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『初中思想品德』人民版《思想品德》八年级上册

·人民版《思想品德》八年级上册教材介绍张代勇交流提纲 ◆八年级上册设计思路和特点 ◆教材的内容分析及教学建议 ◆教材实验过程中的教学策略培养社会责任意识和关心祖......
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⑷ 材料一：某校八年级同学组织了一次“权利义务伴我行”的主题宣传活动，请你也参与其中。材料二：今年3月1