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Ⅰ 口袋妖怪火红版所有的神兽在哪抓

各神兽捕捉地址如下：

1、迪奥西斯

在第九座彩虹岛上，拼完拼图以后就会出现Lv30的迪奥西斯。迪奥西斯是超能力系，要捕捉它最好带上恶系的小精灵。

2、水君

如果一开始选择的是小火龙，那打败四大天王以后，就会在关东地区的草丛随机遇到Lv50的水君。水君是水系的，要捕捉它最好带上电系或草系的小精灵。

3、洛奇亚

洛奇亚在第八座彩虹岛的右下方，Lv70。洛奇亚是超能力系＋飞行系的，要捕捉它最好带上恶系或岩石系的小精灵。

4、超梦

当完成红蓝宝石任务后在花田洞穴内，LV70。超梦是超能力系的，要捕捉它最好带上恶系的小精灵。

5、炎帝

如果一开始选择的是妙蛙种子，打败四大天王以后，会在关东地区的草丛随机遇到Lv50的炎帝。炎帝是火系的，捕捉它最好带上水系或岩石系的小精灵。

6、闪电鸟

在无人发电厂可以抓到Lv50的闪电鸟。闪电鸟是飞行系＋电系的，最好带上岩石系或冰系精灵。

7、凤凰

凤凰在第八座彩虹岛的左上方，Lv70。凤凰是火系＋飞行系，捕捉它最好带上水系的小精灵。

8、火焰鸟

火焰鸟在第一个岛上面，同样还是Lv50。火焰鸟是火系＋飞行系，最好带上水系的精灵。

9、急冻鸟

在双子岛可以抓到Lv50的急冻鸟。急冻鸟是冰系＋飞行系的，最好带上火系或者电系的精灵。

(1)精灵萌宝贝版权扩展阅读：

口袋妖怪系列游戏在2008年获得吉尼斯世界纪录《吉尼斯世界纪录游戏玩家版》中包括“有史以来最成功的RPG系列游戏” “拥有最多衍生电影的游戏系列”等在内的八项纪录。

口袋妖怪火红叶绿掌机游戏属于第三世代Game Boy Advance，于2004年1月29日发布。

在Game Boy Advance游戏《口袋妖怪红宝石蓝宝石》于2002年发售时，口袋妖怪系列进入了第三世代，其后还发售了Game Boy Advance的《口袋妖怪红绿》复刻版《口袋妖怪火红叶绿》（红绿指日本最初的第一世代游戏；日本以外的地区则是红蓝）。

《口袋妖怪火红叶绿》版本特点

可以在捕获城都地方的传说神奇宝贝雷公、炎帝或水君，但只能根据选择的初学者神奇宝贝而捕捉到对应的一只，分别为妙蛙种子——炎帝，小火龙——水君，杰尼龟——雷公玩家可以选择男或女主角。

继承了第二世代、第三世代新增的的特性、属性、携带道具、技能等系统。在进入某些地点如常磐森林、地鼠洞时，会有一个全屏的地点绘图显示。小磁怪与三合一磁怪增加第二属性：钢系。

某些第一世代神奇宝贝可以进化为第二世代或第三世代新增的神奇宝贝，例如吉利蛋可以进化为幸福蛋，但必须在满足获得全国图鉴的条件下才能进行。与野生传说神奇宝贝闪电鸟、急冻鸟、火焰鸟、超梦战斗时，增加了专属的背景音乐。

在七之岛的变化洞窟可以利用E卡刷卡器配合带有E卡磁条的神奇宝贝卡片，捕捉到部分金银版的神奇宝贝，这也是在第三世代唯一能够捕捉到部分野生第二世代神奇宝贝的方法。非日语版，与男性NPC对话文字是蓝色；女NPC是粉红色。

Ⅱ 支付宝萌宠大爆炸怎么玩 支付宝萌宠大爆炸玩法介绍

支付宝萌宠大爆炸是什么?支付宝萌宠大爆炸怎么玩?近日，支付宝和湖南纳米娱乐联合公布了首款LBS+AR游戏《萌宠大爆炸》的测试信息。这款AR游戏曾一度被媒体和玩家调侃为“支付宝GO”。
支付宝萌宠大爆炸是什么
游戏由湖南纳米娱乐开发，支付宝平台独家发行，是一款完全基于LBS【地理位置服务】，以现实探索为核心，并综合AR【虚拟现实增强】抓宠体验的绿色健康手游。游戏不仅能够让国内玩家体验到火遍全球的现实世界抓宠玩法，还引入了众多独具国风特色的精灵萌宠和众多创新玩法。
支付宝萌宠大爆炸怎么玩
飞天鹿、石爪猫、火焰鸟、雾中仙和许多其他精灵萌宠散落在真实世界的各个角落!现在您有机会邂逅和捕捉他们，让他们为您战斗，让他们成为您和朋友互动的使者，而您只需要走出家门，行动起来，去探索您身边的世界。
游戏会获得您所在的地理位置，在和现实地理对应的虚拟地图上生成可供抓捕的萌宠点，可供采集的资源点，可供协作和对抗的道馆点。当您在现实世界行进探索时，您会发现这些交互点，从而开启虚拟和现实融合的互动体验。
同时游戏融合了轻度养成和互动体系，您可对来自西游神话世界的萌宠进行培养，感受传统文化元素融入现实的乐趣!

Ⅲ 如何教育孩子养成认真写作业的好习惯（转）

“不陪”才能培养好习惯家长陪孩子学习的时间越长，扮演的角色越接近监工。而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的，他最多表面上暂时屈从他，内心绝不会听他的话。所以说，陪孩子写作业，不是培养孩子的好习惯上，而是在瓦解好习惯，是对儿童自制力的日渐磨损。一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人。 陪孩子写作业，现在已成了许多家长的“功课”。孩子上小学后，整个家庭生活方式都会发生变化。孩子的生活中开始有了一种叫“作业”的东西，它仿佛是第一张多米诺骨牌，能带来此后一连串的变化——作业事关孩子的学习成绩，成绩事关未来的升学，升学又决定了事业前途……每个对孩子负责的家长，怎么能不在意这件事呢。于是很多家长放弃自己的一些活动，天天陪着孩子写作业，他们希望以此培养出孩子爱学习，规规矩矩写作业的好习惯。 家长们陪的方式略有不同，有的是在孩子写作业时搬个凳子坐在旁边盯着，非常形象地“陪”；有的是不时地过来，先了解一下要写什么，再不时地过来看看写得怎样，最后还要细心地检查。无论何种陪法，都是在孩子的学习上家长全程参与，从头关照到尾。 孩子需要“陪”吗？我认为不需要。明明刚上学时，学校给新生家长开会，提出家长应该经常陪着孩子做功课，每天检查孩子的作业等要求。但我们没那样做。我们只是在最初几天，当孩子对学校生活、写作业这些事都还比较陌生时，在旁边给予她一些指导和提醒，让她尽快熟知一些基本的规则和做法。这个时间只有一周，后来就没再管她——既不陪写，也不刻意检查她的作业，最多是提醒她一句：该写作业了。这不是家长不作为，而是意在培养她自己形成良好的写作业习惯。 刚上学的一段时间里，明明对写作业感到很新鲜，回家第一件事就是要写作业，那神情就像对待刚买回来的一个洋娃娃似的。时间稍长，她就失去新鲜感了。回家就先吃东西、玩耍、看电视，一直磨蹭着不去写作业。当我们发现已经有好几天，明明都是需要我们提醒才去做作业时，就决定以后连提醒这句话也省了。我和她爸爸达成默契，我们装作完全忘掉写作业这回事，只忙活自己的事情，每天任凭她玩够了再去写作业。很快，她就把自己搞乱了。有一天回家后，她一直没写作业。先看动画片，饭后玩了一会儿玩具，然后又看书，又看会儿电视。到了已洗脸刷牙，躺床上要睡觉时，才想起今天忘了写作业，急得哭起来。我和她爸爸其实早就着急了，但我们一直装着没注意她的作业问题。这时我们才做出和她一样着急的神情，说：是吗，你今天没写作业啊？ 我们说这话时，只是表示了微微的惊讶，没有一点责怪的意思——这个时候千万不要责怪啊，她哭，就说明她已经知道自己把事情做坏了。家长如果再带着抱怨和批评的口气说“你怎么能忘记写作业呢，现在着急了吧！”孩子就能从中听出“你真不像话”、“活该”的意味，她就会忘记自责，开始对抗家长的批评。我们亲亲她的小脸蛋，语气平和而友好地对她说，宝贝不要哭了，谁都会有忘记什么事情的时候。我们现在想想怎么办吧。听我们这样说，明明停止了哭泣。父母这样理解她，可能给了她很大安慰，她情绪平静了不少。 她爸爸心里早就着急了，这时不由自主地说，那就晚睡一会儿，赶快写吧。看得出明明当时已困了，她听爸爸这样说，有些不情愿，表现出发愁的样子。 家长一着急就会替孩子做决定，这是错误的。人的天性是愿意遵从自己的思想，排斥来自他人的命令。所以在培养孩子的过程中，为了形成儿童的自觉意识，也为了他更好地执行决定，应该尽量让孩子自己去思考和选择。哪怕是相同的决定，如果它不是来自家长的指令，而是来自儿童自己的意愿，他会更愿意去执行。我赶快对明明说，你愿意今天写，就晚睡一会儿，今天去写；要是想明天早上写，妈妈就提前一小时过来叫你；如果早上也不想写，明天就去学校和老师说一下今天的作业忘了写了，这一次就不写了。 明明当时面临的不外乎这几种选择。她想了一下，知道最后一种选择不合适，立即否定了。我敢肯定刚上小学的孩子，如果他以前不曾遭遇学前班或幼儿园布置作业的困惑，如果他的自尊心不曾受到损害，他是不会同意不写作业的。每个学龄儿童心中都有对作业的责任意识；还有自尊和对老师批评的惧怕，这些让他不会随便放弃作业。明明当时虽然想睡觉，但可能是她觉得不写完心里总有个事，不舒服，就说要现在写。我们说好，那就现在写吧。她无可奈何地下床，从书包中掏出书本，说不想在自己的小屋写，要到客厅写，可能是觉得小屋容易勾起睡觉的愿望吧。我和她爸爸再也没说什么，只给她找个小凳，让她到茶几上写，我们就各自干各自的事去了。 过了一小会儿我们也该睡了，洗漱完后，我过来看了一下明明。她刚刚写完语文和英语，数学还没写。我说：妈妈爸爸去睡觉了，你写完了自己回房间睡觉吧。 平时她睡得早，都是我们送她进房间。这时，她抬起头，有些嫉妒地说，为什么你们大人就没有作业，就是小孩有作业！我们被逗笑了，说我们其实也有作业，爸爸要画那么多图纸，妈妈要写那么多文章，这都是我们的作业，也必须要按时完成。并说我们可不愿意没作业，没作业就下岗了。写作业的道理小孩子自己其实也明白，就不用给她讲了。我们又亲亲她的小脸蛋，像平时一样愉快地跟她打过招呼，就回自己房间了，留下她一人在客厅写作业。 我们假装关灯睡了，静静地听着她的动静。明明大约又写了十几分钟，自己收拾书包去睡了，我们才把悬着的心放下。第二天也没提这事，就当什么也没发生过。 在这里我想提醒家长们，对于孩子偶尔所犯的小过失不要大惊小怪，内心一定要坚定一个想法：它只是个“小事”，不是个“错事”，孩子的成长需要经历这些“小事”，它们甚至比做功课还重要。所以，只要鼓励孩子改正就可以了，不要责怪，也不要经常提起，不要让孩子有内疚感和负罪感，否则的话它真能固定成孩子一个难以改正的缺点。接下来几天，明明回家早早就把作业写完了，我们心里很高兴，但没有很夸张地表扬她，只是淡淡地告诉她每天都这样做是个好习惯，应该保持，表情中流露出对她的满意。早早把作业写完带来的方便和愉快，她自己也能体会到，这个道理一点就透，即使对小孩子，也毋须多说。但她毕竟是孩子，时间稍长，就又开始在写作业方面有些懈怠。距第一次忘记写作业大约十天，明明又一次忘了写作业。 本来那天准备睡觉的时间就比平时晚，她想起来作业忘了写，说今天的作业还留得多，得写好长时间，说着又愁得要哭。我们还是采取和前一次大体相同的方法，宽慰过她，就把她一人留在书桌前，我们去睡了。 可能很多家长遇到这种情况会不忍心，觉得自己陪在孩子身边，孩子会有安慰，会写得更快更好。但那样会有几个坏处，一是孩子会在家长面前刻意表现他的痛苦，博得家长同情，这既影响他写作业的专心，又影响速度；二是家长陪写，会让他觉得不完成作业至少不是他一个人的事，是他和家长共同的事，时间长了，会在心理上对家长形成绑架，养成依赖心，这特别不利于他自我责任意识的形成；三是家长坐在旁边多半会忍不住唠叨一句，不论是略有不满地说“赶紧写吧，谁让你又忘了呢”，还是善意地提醒“以后回家好好记着写作业，不要再忘了”，或者是看孩子开始磨洋工，忍不住督促“快点写，你看都几点了”。所有这些话对当时的孩子来说都没有意义，还弄得孩子烦。所以即使你有时间，也不要陪他，即使你当时还不想睡觉，也要假装去睡，情绪上要和平时没有两样，千万不要指责孩子。 有的家长可能会说，我可没有你那么好的脾气，我一看见孩子没写作业，火气就上来了。那么，我要说，如果家长在对待孩子的问题上从不去虔诚地思考，不去理性地处理，只是凭性情做事，一遇到问题就着急，一着急就发脾气，这只能说明你是个任性的家长。一个任性的家长，怎么可能不培养出一个任性的孩子呢？ 那天明明确实写得比较晚了，我们一直竖起耳朵听她的动静，到她睡觉时都快十二点了。很心疼她睡这么晚，明天还得早起。但这也是她成长中应该体验的“功课”，她从中一定能学到东西。我们并不觉得她忘了写作业是件坏事，倒觉得它是个教育契机，可以促成明明自觉意识的养成和学习习惯的培养。 确实，在我们的印象中，明明自那以后，再没发生过临睡觉时才想起写作业的事。她很快就学会了安排，有时在学校就能抓紧时间完成不少作业，回家也一般写得很快。家长应该记住这一条：在培养习惯的过程中，如果总是制造孩子的主动性和成就感，他就会在这方面形成一个好的习惯；如果经常让孩子有不自由感和内疚感，他就会在这方面形成坏习惯。 孩子毕竟只是孩子，什么事情没做好，只让他感受因此带来的不便，就已经够了。孩子每有一种失误，感受到失误带来的不便或损失，才会产生相应的调整需求，就像渴了自然想喝水一样。这种调整需求是每个正常孩子都会有的。家长不生气，不过分指导，孩子才能有机会主动调整。如果孩子一做错，家长就批评孩子一顿，要求他做出什么保证，或者由家长直接给出一个解决方案，那孩子就失去了主动调整的机会，这种调节能力也会慢慢丧失掉。可以说，致使儿童无法养成好习惯的“最有效方法”就是：命令、唠叨和指责。所以当家长责怪孩子某个习惯不好时，首先应该反思自己的教育方法。儿童所有顽固性的坏习惯，几乎都是小问题没得到合理的疏导解决，长期和家长或教师摩擦冲突形成的。陪孩子写作业就是特别容易养成儿童坏习惯的一种做法。 家长陪的目的是希望有两个提高——效率高、质量高。所以一看到孩子磨蹭或不认真，就会告诉他要应该抓紧时间，应该认真写。天天陪，这些话差不多就会天天说，因为孩子几乎不可能那么安安静静地长时间地坐着，大多数情况下也不会把作业写得那么完善。开始时孩子还会在意家长的话，时间长了也就不在意了，这惹得家长说话时就会有些不耐烦，孩子就在情绪上开始和家长对立，事情于是开始走向恶性循环。 人的天性都是追求自由的，任何为儿童所热爱的事情，当它变成一项被监督完成的活计，让人感到不自由时，其中的兴趣就会荡然无存。家长陪着学习的时间越长，扮演的角色越接近监工。而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的，他最多表面上暂时屈从他，内心绝不会听他的话。所以说，陪孩子写作业，不是培养孩子的好习惯上，而是在瓦解好习惯，是对儿童自制力的日渐磨损。对她要求太严，怕思想上有压力，太松又成坏习惯，该怎么办才好？ 宽和严，奖和罚都需要尺度，更需要标准！这里面最忌讳感情用事和朝令夕改。例如你今天高兴，孩子犯点小错也不批评，过一会儿你特别高兴还小小的奖励孩子。再例如你要是今天不高兴，孩子有点进步也没看到，过一会儿更加烦恼莫民企秒地翻旧帐把孩子批一顿这都是不可取的，会严重损害你的威信，更会损害孩子的是非标准。

Ⅳ 口袋妖怪漆黑的魅影作弊码大全

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格斗系道观小镇： 020322E4:0003

火系道观小镇： 020322E4:0004

火山灰道观小镇： 020322E4:0005

117路左边小镇： 020322E4:0006

幻岛小镇： 020322E4:0007

普通系道观小镇： 020322E4:0008

卡依船厂： 020322E4:0009

电系道观小镇： 020322E4:000A

石系道观小镇： 020322E4:000B飞

行系道观小镇： 020322E4:000C

驻守区旁小镇： 020322E4:000D

超能力道观小镇： 020322E4:000E

水系道观小镇： 020322E4:000F

比较重要的地方：

潜水洞： 020322E4:3810

冠军之路（斗士载入）： 020322E4:3811

看看洞： 020322E4:3812

无人发电厂： 020322E4:3815

未知： 020322E4:3819

梦幻岛： 020322E4:381A以

前捕捉古拉顿和海皇牙的洞： 020322E4:4210

废弃船： 020322E4:4211

扩展内容

《口袋妖怪》是由Game Freak和Creatures株式会社开发，任天堂发行的系列游戏，是精灵宝可梦媒体作品的主要部分。最初的作品是在1996年于日本发行的Game Boy角色扮演游戏。精灵宝可梦系列一直贯穿任天堂的各代掌机之中。系列中的游戏通常成对发售（有所区别），复刻版常出现在初版游戏发布的几年后。游戏的主系列由角色扮演类游戏组成，旁支系列的游戏则包含有其他的类型，例如动作角色扮演游戏、益智游戏和电子宠物等。精灵宝可梦系列是世界上第二热销的系列电子游戏，仅次于任天堂的超级马里奥系列。

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