知识产权法第一编

Ⅰ 第一部完善的知识产权法是什么时候颁布的

国内外
纵横法律网 余春灵律师

Ⅱ 知识产权法

著作权人是著作权法保护的主体：即享有著作权权利和承担著作权义务的人;《中华人民共和国著作权法》第9条规定：“著作权人包括：一、作者;二、其他依照本法享有著作权的公民、法人或者非法人单位。”
(一)主体形态分 一 1、自然人 、 2、法人 、 3、其他组织 、 4、国家 、 (二)按是否直接创作分 1、作者 、 2、其他著作权人 、 (三)按权利产生方式分 1、原始著作权人。指在作品创作完成后，直接根据法律的规定或合同的 、原始著作权人。指在作品创作完成后， 约定，在不存在其他基础性权利的前提下对作品直接享有著作权的人 他基础性权利的前提下对作品直接享有著作权的人。 约定，在不存在其他基础性权利的前提下对作品直接享有著作权的人。 2、继受著作权人。依照合同或继承方式间接享有著作权的人。 、继受著作权人。依照合同或继承方式间接享有著作权的人。 (四)按国籍分 1、本国人 、 2、外国人 、3、无国籍人

商业秘密，是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益，具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。因此商业秘密包括两部分：非专利技术和经营信息。如管理方法，产销策略，客户名单、货源情报等经营信息；生产配方、工艺流程、技术诀窍、设计图纸等技术信息。商业秘密关乎企业的竞争力，对企业的发展至关重要，有的甚至直接影响到企业的生存。根据《刑法》第二百一十九条规定：“有下列侵犯商业秘密行为之一，给商业秘密的权利人造成重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；造成特别严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金：
（一）以盗窃、利诱、胁迫或者其他不正当手段获取权利人的商业秘密的；

（二）披露、使用或者允许他人使用以前项手段获取的权利人的商业秘密的；

（三）违反约定或者违反权利人有关保守商业秘密的要求，披露、使用或者允许他人使用其所掌握的商业秘密的。
明知或者应知前款所列行为，获取、使用或者披露他人的商业秘密的，以侵犯商业秘密论。
表现形式:“经营者不得采用下列手段侵犯商业秘密:（一）以盗窃、利诱、胁迫或者其他不正当手段获取权利人的商业秘密;（二）披露、使用或者允许他人使用以前项手段获取的权利人的商业秘密;（三）违反约定或者违反权利人有关保守商业秘密的要求，披露、使用或者允许他人使用其所掌握的商业秘密。第三人明知或者应知前款所列违法行为，获取、使用或者披露他人的商业秘密，视为侵犯商业秘密。本条所称的商业秘密，是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。”

Ⅲ 知识产权法的中国人民大学出版社

书名：知识产权法--21世纪高等院校对法学系列基础教材.必修课 ISBN:730004732
页数：458
出版日期：2003-7-1
版次：1
开本：16开
包装：平
简介：序言
本书是由中国人民大学出版社组织编写的21世纪高等院校法学系列基础教材·必修课教材之一。教材基本上按照教育部所确定的法学专业核心课程基本要求编写，同时又考虑到知识产权法的发展，适当增加了一些内容，比如，关于集成电路布图设计、植物新品种保护、域名保护等知识产权问题。全书共分为6编24章，阐述了知识产权的基本概念、保护对象、知识产权制度的历史发展和作用。同时编著者分别阐述了著作权法、专利法、商标法、反不正当竞争法与其他知识产权的基本理论和各项具体制度，对各项专门的知识产权法所涉及的基本概念范畴、法律原则、法律关系、法律事实、法律责任及权利救济等作了较为全面系统的讲述；最后介绍了保护知识产权的主要国际公约原则、内容及发展变化。教材在编写的内容上采用知识产权法学的通说理论，力求达到概念简明准确，体系合理严谨，知识要点新颖全面，理论联系实际；对知识产权法的最新研究成果，对著作权法、专利法、商标法等知识产权法律、法规及司法解释直至2002年10月以前的最新修改内容作了全面反映。
在编写体例上本书包括“提要”、“重点问题”、正文论述、“法律应用”、“课后复习”5个部分。每章开头设置“提要”，是对本章所阐述的问题的精练概述，是教学大纲中所要求掌握的最主要的问题，即基本概念、基本原理和基本知识点。“重点问题”是该章教学的重点问题。，正文论述是对各章节所涉及的基本概念、基本知识、基本原理的具体讲述。“法律应用”则是针对在知识产权法律应用、管理和司法实践中所遇到的疑难问题的解决思路和方法。它与正文阐述密切结合，做到理论联系实际，深入浅出。“课后复习”则以问题形式点出学生复习巩固所学知识的途径。编者认为，教师在使用本教材教学时可以按照上述体例给学生以入门指导，明确教学重点，讲授基本原理和知识，训练学生在法律实践中引用法律知识解决疑难问题的方法和思路，以课后复习题检查教学效果。同时教师应当注意由于教材力求简明和篇幅所限对有关问题的理论深化阐述往往不够，加之法律实践情况复杂，对有关疑难问题概括也难以全面。因此，教师应当根据教学课时适当增加有关知识，以充实教学内容。学生在使用本教材时可按照上述体例预习、听讲、讨论、复习。在学习中力求做到融会贯通、学以致用。同时要根据教材给出的阅读书目，扩大知识面，加深对重点、疑难问题的理解，使所学知识不局限于本教材。
本教材第一编知识产权概述（第一章）、第二编著作权法中的第二、三、四、五章和第四编商标法中各章的“法律应用”部分由西北政法学院民商法教研室副主任韩松教授编写；第三编专利法（第十、十一、十二、十三、十四、十五章）由西安交通大学法律系主任、知识产权研究中心主任马治国教授编写；第四编商标法（第十六、十七、十八、十九、二十、二十一章）由郑州大学法学院知识产权研究中心副主任王连峰副教授编写；第五编反不正当竞争法与其他知识产权（第二千二、二十三章）由烟台大学知识产权法教研室宋红松副教授编写；第六编知识产权的国际保护（第二十四章）、第二编著作权法中的第六、七、八、九章由西北政法学院知识产权法教研室李艳讲师编写。
编写过程中我们参考了近几年出版的有关教材和论著，并将其作为参考书目列于书后，特向有关作者致以谢意！由于编写者水平有限，书中的缺点错误在所难免，敬请读者指正。
韩松
2003年4月于西北政法学院

Ⅳ 依你的真知灼见，知识产权法是否应该作为独立的一编被列入即将诞生的中国民法典为什么

不用，知识产权包含门类太多，都没法放在一部法里面，更不要说放在民法典了

Ⅳ 《知识产权法（第二版）》这门课程第一章的知识点有哪些

《知识产权法（第二版）》这门课程第一章的知识点包含模块导引、知识产权的概念、知识产权的对象、知识产权的分类和性质、知识产权制度的作用、历史和现状。

Ⅵ 知识产权法的问题

《最高院抄关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》第二条规定：“著作权民事纠纷案件，由中级以上人民法院管辖。各高级人民法院根据本辖区的实际情况，可以确定若干基层人民法院管辖第一审著作权民事纠纷案件。

所以不选A

Ⅶ 知识产权法大作业

您好，问题答复如下：
1对2对3错4错5错
四。网上能查到答案。
第一题。答1客体无形版性不同权
著作权的对象无形 作品本身无形 但是可以依附在有形的载体上 如书，CD; 所有权客体是有形物,如物品，债权。
2专有性不同
也称独占性。指知识产权所有人对其知识或智力成果享有独占或排他的权利，未经其许可，任何人不得利用，否则，构成侵权。这是所有的知识产权的最重要的法律特点。比如你拥有作品的著作权，你就绝对可以排除他人非法使用你的作品
3时间性
著作权有时间性，作者生前和死后五十年；录音录像制品制作完成后五十年，过了就不受保护了。
4地域性
著作权在一定地域内受保护，一般是指伯尔尼公约缔约国（朝鲜就不是)
所有权也没有地域或时间限制

我是知道id 律政盲流。很高兴为您解答
如有疑问欢迎追问
如有参考价值请采纳

Ⅷ 知识产权法教材第一编自主选择一个讨论题做主题发言

我自己写的，看看行不
小组数（5－10人） 5
小组成员
小组长
讨论题目 最新著作权法
讨论人员
讨论时间 2012－4－10
讨论主持人
自我发言提纲
（300字以上） 为保护文学、艺术和科学作品作者的著作权以及与著作权有关的权益，鼓励有益于社会主义精神文明、物质文明建设的作品的创作和传播，促进社会主义文化和科学事业的发展与繁荣，根据宪法制定《中华人民共和国著作权法》。1990年9月7日第七届全国人民代表大会常务委员会第15次会议通过。根据2001年10月27日第九届全国人民代表大会常务委员会第24次会议《关于修改〈中华人民共和国著作权法〉的决定》第一次修正。根据2010年2月26日第十一届全国人民代表大会常务委员会第13次会议《关于修改〈中华人民共和国著作权法〉的决定》第二次修正。也就是新补充的著作权法。
第一章总则
第二章著作权
第一节著作权人及其权利
第二节著作权归属
第三节权利的保护期
第四节权利的限制
第三章著作权许可使用和转让合同
第四章出版、表演、录音录像、 播放
第一节图书、报刊的出版
第二节表演
第三节录音录像
第四节广播电台、电视台播放
第五章法律责任和执法措施
第六章附则

其他人员
发言摘要
（500字以上） A ：我认为超国民待遇问题
从总体上说，我国原著作权法的主要条款与有关国际公约基本协调，有些明显与公约冲突的条款，通过《实施国际著作权条约的规定》，以及《民法通则》第142条关于涉外民事关系可以适用国际条约的规定，使对外国公民著作权保护的法律冲突问题得到了较为妥善的解决，但另一方面却导致了一个严重问题的产生，那就是，依据当时的著作权法律法规，对公约其他成员国作者著作权的保护，比对中国作者著作权保护的水平高，从而使外国著作权人享有超国民待遇。
超国民待遇严重挫伤了我国作者的创作积极性，因此新著作权法对一些条文做出了修改，反映了立法的进步，但至今仍未根除。就其产生的原因看，可以分为以下两种：
其一，因国内著作权的保护水平低于TRIPS协议的保护水平而产生的超国民待遇。这类超国民待遇出现的原因在于，著作权法没有达到我国参加的国际著作权条约的标准，尤其是伯尔尼公约规定的最低标准（该标准是一国在加入伯尔尼公约后必须给予其他成员国公民的最低保护标准）。
在这里讨论这种超国民待遇具有普遍意义，因为迄今为止新著作权法都仍有不少规定没有达到TRIPS协议的要求。如新著作权法第32条规定：“作品刊登后，除著作权人声明不得转载、摘编的以外，其他报刊可以转载或作为文摘、资料刊登，但应当按照规定向著作权人支付报酬。”而伯尔尼公约第10条之2规定，即使未经作者声明保留，此种转载也仅局限于有关政治、经济或宗教问题的报刊时事文章，而非报刊上所刊登的任何作品。很显然，新著作权法达不到伯尔尼公约的保护水平，因而不适用于外国人，这样就产生了双重标准，出现了在版权方面对外国人的保护优于我国公民的局面。
如果我国的著作权法能够完全达到TRIPS协议及伯尔尼公约的相关要求，一方面既解决了由此而来的超国民待遇问题，另一方面也算是履行了TRIPS协议下的义务。
E：因著作权法的某些特别规定而产生的超国民待遇。根据新著作权法第2条、第11条、第16条，在我国，著作权人不但包括公民，还包括法人或其他组织，法人作品、职务作品中也屡屡出现单位是著作权人和作者的现象。而伯尔尼公约和TRIPS协议一致认为“作者”就是指“国民”，这样一来，我国法人或其他组织的著作权在国外得不到承认，而外国法人或其他组织却因为我国著作权法的规定得到合法保护，由此产生了不公平的超国民待遇。如何有效地保护法人和其他组织的利益，又不与现行国际公约冲突，还需要我们在以后的著作权法修改中进一步协调、解决。
但是，这类超国民待遇不是本文讨论的重点，所以下文将着重指出几个尚未达到TRIPS协议要求的不足点。

B ：新著作权法将杂技艺术作品、建筑作品、计算机软件及内容的选择或者编排体现独创性的数据库或者其他材料的汇编作品都增列为受保护的客体，基本上与《保护文学艺术作品的伯尔尼公约》（以下简称伯尔尼公约）的保护范围相一致，也即是基本达到了TRIPS协议的要求，但是唯独遗漏了实用艺术作品。伯尔尼公约第2条第（1）款明确要求保护实用艺术作品，同时在第7条规定了其保护期不应少于自该作品完成时算起二十五年。而我国长期忽视对该作品的保护，新著作权法仍旧没有将之列为受保护的客体，更谈不上说什么保护期了。在著作权法修改之际曾有学者建议，或者将这类作品作为外观设计由专利法保护，或者由著作权法保护。[1]不过，从新修正的专利法来看，似乎没有将实用艺术作品作为外观设计加以保护，这就使该作品的保护问题没有能彻底落实。而且即便作为外观设计进行保护，也不合适，原因在于：其一，伯尔尼公约保护实用艺术作品，奉行的是版权的自动保护原则，而专利法保护外观设计，必须经过专利申请及审批程序，如果将其作为外观设计保护，显然与伯尔尼公约的初衷不符；其二，同样，作为外观设计，会受到严格的强制许可制度的限制，也背离了版权保护相对自由宽松的宗旨。所以，实用艺术作品应该由著作权法保护，当前宜将它归为新著作权法第3条（九）项的“其他作品”加以保护，以后在修改中再由著作权法明文规定之。

C：
TRIPS协议第13条明确地提出：“出于某些特殊情况而对著作权所作的限制，不得与作品的正常使用相冲突，而且不得不合理地损害著作权人本应享有的合法利益。” 这一规定，虽未具体讲到什么是允许的权利限制，而仅仅是强调了版权限制的基本原则，实际上暗含着对伯尔尼公约已明文规定允许的几种“合理使用”也持保留的态度。这反映了当前国际上要求加强对版权的保护，放松对版权的限制这样一种趋势。[2]一般来说，合理使用与法定许可、强制许可即是对著作财产权的限制。对著作权人的权利限制过多、过宽，不合理的损害了权利人的合法权益，曾是我国著作权法中一个相当突出的问题。就此，我国新著作权法顾及了现代著作权法发展的趋势，借鉴了国外的某些经验，初步总结出限制著作权的若干情况，使这个问题得到明显的改善。但是在适用范围和条件方面的规定尚不够严密、具体，不要说达到TRIPS协议的要求，就连伯尔尼公约的要求也没能完全达到，这样既容易造成对相关规定的滥用，又有与TRIPS协议背离之虞。

Ⅸ 知识产权法（第四版）小说txt全集免费下载

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21世纪法学系列教材 > 总主编曾宪义王利明
教育部全国普通高等学校优秀教材(一等奖）
总主编
曾宪义
王利明
21世纪法学系列教材
主编刘春田
C2.中国人民大学出版社
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教育部全国普通高等学校优秀教材(一等奖)
总主编曾宪义王利明
21世纪法学系列教材
主编刘春田
撰稿人（以撰写章节先后为序） 刘春田郭禾沈致和 王春燕张勇凡
中国人民大学出版社 ?北京?
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第四版修订说明???
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第四版修订说明
本次修订集中在绪论和专利法两编。，论部分对知识产权的概念作了进一 步的阐释，提出了创造与劳动的区别，指i了商标权作为知识产权组成部分的 必然性与根、据，明确了知识产权的对象与客体的本质区别；鉴于2008年12月 我国对《中华人民共和国专利法》完成了第三次修订》本书根据该法的修改， 对授予专利的条件、外观设计专利:专利权的行使和保护、专利权的强制许 可、侵犯专利权诉讼中的现有技术抗辩，以及遗传资源等问题，结合国内外立 法、司法和学术研究的新成果，分别作了具体的阐述和简要说明。
刘春田
2009年7月
编写说明
编写说明
本教材是在中国人民大学出版社1995年出版的《知识产权法教程》的基 '础上，主要根据教育部1998年颁布的《全国高等学校法学专业核心课程教学 基夺要本》中的知识产权法部分编写的'。《知识产权法教?基本要求》反映了 .我国高校知识产权法学教学工作者就该学科……
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