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VR教育云服务软件著作权

发布时间:2021-08-13 23:27:29

❶ 有没有做VR教育比较好的公司

2016年,VR技术的热度达到顶峰,但随之而来的则是VR遇冷的业界说法。尽管如此,但仍有一个值得注意的现象是,VR在国内开始低调地进驻教育、游戏等垂直领域,VR内容产业成为重要风口。而在VR教育领域的生态链上,也已初步呈现较为清晰的模式和商业化可能。资本也开始在VR教育领域布局和投入,不同环节的VR公司也像春笋般冒出,而不可思议科技便是投身这股VR内容产业浪潮中的一员。
虽然是风口,不过创业这件事并不像前两年那样“说干就干”,中国的创业环境也开始从蜂拥而上慢慢趋于理性。在种子轮迅速吸引百万融资固然重要,但对于不可思议科技来说,接踵而来的压力和挑战如何应对和解决显得更加生死攸关。
VR教育内容生产的难易程度不一,语文、国学等传统文化科目是最难碰的硬骨头!
目前VR教育领域的VR内容公司,内容生产多涉足在地理、天文、物理、生物等学科上,相对来说,这些科目的内容制作对意境的要求并没有那么高,更多的是对情景或某个特定实验的画面还原。而从用户的角度来说,他们对这些科目的VR画面呈现要求也并不苛刻,只要他们通过VR画面有感官上的体验,就能了解某个知识。就拿地理来说,通过VR呈现不同的城市场景就能了解城市风貌,而不需要过多考虑画面要传递什么样的意境。
但对语文科目来说,要实现VR教学,则对VR语文内容的生产环节要求非常高。比如,散文中文字描绘的画面要准确再现,对VR场景质量的要求苛刻,因为这直接会影响用户对抽象文字的理解。另外,除了画面的质量,VR场景如何传达出文字中希望表现的意境,则是最难的事情。场景画面的质量、场景设计、场景烘托的气氛,都能直接影响用户的实际感受,以及他们对文字的深层体会。
VR教育内容生产的症结:技术方和教学实际需求如何无缝对接?
在VR内容的生产上,我们一般会认为,内容的制作和画面呈现是内容生产环节最难的。但孙杰却否定了这样的说法,他认为“VR内容生产能否真正解决教育用户痛点”才是VR教育公司应该考虑的最大问题。
“虽然VR教育内容的制作难易程度不同,但内容生产的成本和精力投入确实是非常大的,不过这不是最重要的。对内容生产方来说,最应该考虑的是,如果VR要长期应用于实际教学,形成常态化,那么VR技术人员如何把握一线教师的教学实际需求,并把这种需求完美转化成VR内容,这才是VR教育内容生产的最大问题。”
因此,调动一线教师的积极性就显得十分重要,在VR内容生产过程中让教师最大化参与,技术人员与教师团队充分合作、打磨产品,才能共同生产出既符合教学设计又有美妙画面或意境呈现的VR内容。
内容是最核心根本,但仍有不可控的挑战!
在VR技术应用到垂直领域时,无论是VR游戏还是VR教育,内容的生产、扩充和丰富则成为重要基础,有硬件又有内容的支撑,VR才有广泛普及的可能。在VR教育产业链上,不同的VR公司相继冒出,涉足不同学科的内容生产、制作,他们成为推动VR教育普及的一股外部商业力量。
然而,对于这些公司来说,面临的最核心问题仍然是能否生产出优质的内容。这个优质不仅包括,内容制作的较高水准,而且还包括,内容制作是否是基于一线教育需求而进行的。
VR教育公司的商业模式在哪里
商业化模式、如何盈利往往是我们在看待某项技术落地时最为关心的问题,也是创业公司必须考虑的问题。在各大咨询机构的预测中,对VR教育未来的市场都做出了积极的判断,认为该领域是VR技术最重要的商业化应用之一,有庞大的预期市场规模。就拿HTC Vive设备来说,除了日常的玩游戏、看视频以外,还可以使用在教育、汽车、房地产等行业,这个也是未来的发展趋势。

❷ 现在很多学校都有装备虚拟技术VR教育系统,这个对学生有什么帮助吗

单靠传统教育体系中的学科设置和教学理念已难以培养出优秀人才。随着虚拟现实技术的不断发展和完善,VR教育提出来了。VR教育的目的是为了让学生们亲眼看到肉眼难以观察到的分子、原子结构,或是浩渺的太阳系、银河系空间。

VR教育具有零危险、低运营成本、客观评判、对场地无要求、容易操作、系统化

除了传统学科教育外,专业领域教育引入VR技术也能大大提升教育效果。举个例子,以往在进行安全教育时,总是会依靠呆板的PPT和视频进行,而VR技能教育则不同,学员只需要戴上VR眼镜,学生就可以进入到虚拟场景中,新奇好玩之余还能让培训更加生动,学员对于知识的印象自然也会更加深刻。

作为教育信息化的大时代,VR将给教育模式带来极大的冲击和更多的可能。

❸ 如何让VR真正应用于教育

其实早在几年以前,VR虚拟技术就被教育部门提及很多次,由于种种原因,现在VR课堂终于得到了广泛的应用。VR教室解决方案作为当前教育技术现代化的重要手段和途径所带来的沉浸式教学也逐渐在小初高学校以及高校得到实际应用。
萌科作为国内首家VR教育解决方案机构,得到了很多业界人士的认可,该企业是国内专业从事VR+教育整体解决方案的专业科技公司。萌科产品研发始于2014年知名投资人投资建立,创始人及合伙人团队从业20年。
VR教室出现不仅让学生爱上课堂,而且对于知识理论的理解更加深刻,相信有不少学生看见书本就脑袋疼,感觉读不下去,反而对电子产品比较关注,这是由于传统教育的模式下都是由老师在课堂进行讲解,枯燥并且乏味,VR教室解决方案的出现增加学生自主学习性,对普通课堂教学带来革命性的进步。

❹ VR虚拟现实可以应用到教育中了吗

当然,现在虚拟现实在教育领域的应用还是蛮多的。

以动物医疗教学为例,对动物病原体进行操作需要较高的生物安全等级,所以一些实验较难开展。而VR医疗仿真教学课件可以将实际教学中所需的设备、器具以及其他需要具备的教学条件统统模拟还原出来。不仅是日常教学内容,就连平时很难进行的实验也能正常进行。


VR动物医疗仿真教学打破了空间限制,可以将大型动物实验进行还原,受空间限制。不仅在一定程度上减少了动物的使用数量,也能对实验数据结果有了更精准的收集和分析。

实验动物涉及小型动物和大型动物,有的动物具有攻击性,且有携带人兽共患病原体的不确定性,动物的麻醉及保定过程中存在危及实验动物和操作人员人身安全问题。而在利用VR技术,可以将这些动物在实验中的状态模拟出来,让实验人员的安全得到了保障。

VR动物医疗仿真教学软件可以作为现实实验的补充与辅助,增加理论知识的转化,为技术人员的培养提供了新的方式。相信随着科技的日益成熟,VR将会在医疗教学中充分发挥积极作用。

❺ vr教育国内哪家公司最领先

①VR教育线下方向比较信赖完美教室,
②VR教育线上比较信赖邢帅教育

温馨提醒楼主:除非你去北京学习VR,否则不要去某星,我们公司都已经干掉很多某星出来的人员,根本脱离实际项目应用。

❻ 国内VR教育领域在国际上到底什么水平

VR的概念在国内还没有普及,因为能接触到的人还是很少,无体验不vr。需要到普及到消费群,必须要像智能手机一样,随手可见。这个就是硬件问题了。
仅仅说技术的话,国内是没有问题。接触果vr教育的业务,国内需求很大,也有部分是海外业务,惊喜的是,国外的客户普遍都觉得国内的团队比较好。我觉得技术是没壁垒,因为都是公开的,欠缺的主要是经验,解决过程中产生的各种bug。
国外只是更愿意接触新事物,具体做到什么程度,我觉得未必发展得有国内好。

❼ VR教育是啥呢

虚拟平台技术,就是现在很多知识老师无法用语言来描述,学生切身也体会不到。现在戴上类似3D眼镜 就可以感受到知识的存在 互动,寓教于乐,学生也感兴趣,而且特别激发学生学习的兴趣

❽ VR+教育,如何真正应用于教学当中

VR教育不再是传统意义上的学习,可以让人身临其境中,全身心的感受最真实的学习内容情景,更能够让同学们有更多的操作实践能力,激发学生们学习的积极性,让学生主动去学习,热爱学习。看到书本的一切“真实”视界,感受教育的魅力。我们的目的就是在于,让学生独具特色,人人都有一技之长。

❾ vr教育虚拟平台解决方案谁可以提供一下

VR虚拟实训室(VR实训室)是一种基于Web技术、VR虚拟现实技术构建的开放式网络化的虚拟实验教学系统,是现有各种教学实训室的数字化和虚拟化。VR实训室为开设各种虚拟实验课程提供了全新的教学环境。在虚拟实训室中,学生既可以在虚拟实训室动手操作,又可自主设计实验,有利于培养的操作能力、分析诊断能力、设计能力和创新意识。在虚拟实训室中,学生更易获得相关的知识,科学的指导和敏捷的反馈。虚拟实训室是未来实验室建设的发展方向。

❿ VR教育与传统教育有什么区别

从最初的口教授课,到后来的黑板粉笔教学,再有幻灯片演示上课,到今天的萌科VR教育平台的出现,这些都是科学不断进步,在教育上所发生的改变。科学证明,人在听到的时候,大脑可以吸收10%的信息量;看到的时候,大脑可以吸收20%的信息量;经历之后,大脑可以吸收高达90%的信息量。这就是虚拟现实在教育中应用的价值所在。
VR教育在中国得益于国家政策的扶植和资本的青睐,得到了较快的发展。据不完全统计,VR教育相关国家政策共计5个;VR教育公司融资金额达到七千万元以上。教育部门也推出了很多针对VR教育的信息,推动的具体方式包括鼓励建设开发一批交互性、情境化的教师教育课程资源、积极采用AR/VR等数字化教学培训方式、推进教师教育信息化教学服务平台建设和应用及VR实验实训平台建设等。

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