『壹』 举例说明在大学哪些方面涉及著作权
在我国受版权保护的作品主要有以下几类 ：
1.文字作品：小说、散文、杂文、诗歌、剧本、学术论文、著作、期刊、教材、书信。日记、报纸、广告词。并非所有以文字作品形式出现的作品都是文字作品如书法作品,它是美术作品的一种。
2. 口述作品：即兴的演说、授课、法庭辩论等以口头、语言形式表现的作品。
3. 音乐作品：歌曲、交响乐等能够演唱或者演奏的带词或不带词的作品。
4.戏剧作品：话剧、歌剧、地方戏等为舞台演出而创作的作品，如剧本。（戏曲剧本、话剧剧本、歌剧剧本、舞剧剧本）
5.曲艺作品：相声、单弦、评书、笑话、快板书、山东快书、京韵大鼓、京东大鼓、西河大鼓、河南坠子等形式的说唱脚本。
6.舞蹈作品：舞蹈动作的设计和程序的编排，可以用文字或者其他特定方式记录下来。如用舞谱的形式表现舞蹈作品。
7. 杂技艺术作品：为车技、口技、顶碗、走钢丝、耍狮子、魔术等表演创作的剧本。
8.美术作品：指绘画、书法、雕塑等以线条，色彩或者其他方式构成的具有审美意义的平面或者立体的造型艺术作品。.纯美术作品：素描、油画、国画、版画、水彩画、企业标志、商标图形。.实用美术作品：陶瓷艺术
9.建筑作品：建筑物的设计图纸或者是以建筑物为核心的绘画、摄影等。
10.摄影作品：客观记录物物形象的图片。
11.电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品：电影作品（有声、无声）、电视作品、录像作品等。
12.图形作品：工程设计图、产品设计图、地图、线路图、解剖图
13. 模型作品：一定比例制成的立体作品，如：微缩景观。
14.计算机软件：计算机程序和有关文挡。.计算机程序包括：源程序和目标程序。同一程序的源文本和目标文本应视为同一作品。.文挡：程序设计说明书、流程图、用户手册等。
15.民间文字艺术作品：神话故事、民间寓言、民间传说、民间戏曲、民歌、民谣、民间音乐、民间舞蹈、民间造型艺术及民间建筑艺术等。
由此可见，在大学中的毕业论文，散文，老师的教材，学生的自主创作的节目如舞蹈，歌曲，小品等等众多的都是有著作权的。
『贰』 教师帮学生修改和编排了文章,教师有著作权吗
教师帮学生修改和编排了文章,应该只是一种指导和帮助，这样教师是没有著作权的，但如果文章有极大地改动，已经是一片新文章，完全和原稿不一样，应该是可以有的。
『叁』 老师编写的教书和PPT有版权吗
老师编写的教书和PPT有版权，版权的取得有两种方式：自动取得和登记取得。在版中国，按照著作权法规定，作品完权成就自动有版权。 所谓完成，是相对而言的，只要创作的对象已经满足法定的作品构成条件，即可作为作品受到著作权法保护。在学理上，根据性质不同，版权可以分为著作权及邻接权。简单来说，著作权是针对原创相关精神产品的人而言的，而邻接权的概念，是针对表演或者协助传播作品载体的有关产业的参加者而言的，比如表演者、录音录像制品制作者、广播电视台、出版社等等。
有侵权的事实即行为人未经著作权人许可，不按著作权法规定的使用条件，擅自使用著作权人的作品，以及表演、音像制品和广播电视节目。著作权侵权行为，既没有征得作者和其他著作权人同意，也不属于合理使用和法定使用的情形，这是对作品的擅自使用，因而是一种违反著作权法的行为。这种侵权行为既可能是对他人的著作人身权造成了损害，也可能对他人的著作财产权造成损害，还可能同时损害他人的著作人身权和财产权。如非法复制他人作品可能只侵害了他人的著作财产权，而假冒他人作品，则往往同时侵害了他人的著作人身权和财产权。
『肆』 高校教师课题申请软件著作权的疑问
开发方式：如果是您单独申请的话，就选独立开发；如果要跟学校联合申请，就选合作开发内，在您的名字容后面注明（原始取得）。
如果是独立开发的话，就不用提交课题合同了。如果是跟课题组联合申请，就需要提交课题合同。
不在课题组的人，可以是著作权人，你们可以签订软件共同开发的协议。
如果该课题依赖于学校的资源进行研发的话，是职务开发的范畴。如果是您单独完成的，没有借助学校的软硬件资源，那就属于非职务开发了。不过建议您还是选择职务开发，比较稳妥。
注明课题组的支持目前还是不行的，在申请软著的时候也没有什么必要。
『伍』 高校教师的研究成果专利是属于教师还是学校有哪些法律依据
严格意义来讲，由于高校老师的研究内容是不确定的，所以他做出的任何专成果都能属于职务属发明，都得属于学校，特别是自身研究方向一致的发明创造内容
但是，一般来说，除非是课题项目直接获得的成果，其他自己兴趣爱好做的一些发明创造，作为非职务发明，自己来申请专利什么的，也没什么大问题，一般学校不会深究的
『陆』 为什么大学老师发表学术论文有钱拿而研究生发表学术论文却要交钱
是这样的，
发表论文:
第一步，交给编辑社版面费，给你安排版面发表；
第二步:发表之后，文章的著作权是属于作者的；
第三步:文章被别的刊物刊登，会缴纳作者一定的稿费。
大学老师发表论文也是得交钱的，只不过很多老师可以拿到稿费而已，你的文章写的不错，也是有机会拿稿费的。不用心理不平衡。
『柒』 高校老师申请软件著作权的问题
可以申请的。如果学校不同意单独申请的话，可以跟学校联合申请，申请时标注你是原始取得的就可以了。
『捌』 请问在教师大学课堂上向学生提供盗版软件的行为是否触及《中华人民共和国著作权法》谢谢
违法的，因为老师向学生提供盗版软件，例如用ftp的形式，使同学可以获取，因为软件来源非法，不得以合理使用作为抗辩。主要侵犯了软件著作权人的信息网络传播权，还有民法通则上的获酬权。
『玖』 您好~！我想请教您一个问题：高校教师的研究成果专利是属于教师还是学校有哪些法律依据
属于谁只有一个标准，那就是看是不是职务工作
具体区分标准：1.完成工作任务版
2.利用职务权便利，利用学校的设施等等
3.有合同约定成果的归属
相关法律：著作权法11条~21条，关于著作权归属的确定
『拾』 学校教师的教案是否有著作权 首例教案侵权案尘埃落定
这个教案设计在网上找找模板，多弄弄就可以了，一部分是教案设计，一部分就是基础知识的考试。主要难的就是基础知识，教案设计，经过老师的培训就差不多了。 教案设计占20分，基础知识站80分。