⑴ 三江学院知识产权管理专业具体是怎么招生的，证书是三江的毕业证书吗，要考哪些科目，怎样进入。谢谢。
和其他民办院校不一样的一点：三江的毕业生都是三江的毕业证书
三江是独立的民办本科院校
赚的钱不是个人的，是国家的
⑵ 三江学院是公办吗
三江学院地处 “六朝古都”—历史文化名城南京，是经国家教育部批准的省属普通本科高校，是江苏省首家民办本科普通高校，也是全国最早的四所民办本科高校之一。,三江学院的校名来历可追溯至 1902年的三江师范学堂（东南大学、南京大学等高校的前身）。1992年3月,东南大学陶永德、戚焕林,南京大学丁承憼,南京职工大学谢明才四位退休和即将退休的教授、教育管理工作干部发起并创办三江大学，1993年6月江苏省政凯租府同意三江大学筹建并试招生，1995年4月由原国家教委批准正式建校，1999年学校定址于雨花台区铁心桥，2002年2月经国家教育部批准升格为本科高校，定名为三江学院。2006年5月通过江苏省学士学位授予权评审。2007年5月学校作为全国首家民办本科高校接受了教育部普通高等学校本科教学工作水平评估，2008年3月以良好的成绩通过教育部普通高等学校本科教学工作水平评估。2011年学校成为江苏省高等教育综合改革实验区、江苏省“建立现代大学制度”项目的试点高校。2014年成为全国应用技术型大学联盟副理事长单位。2017年学校获批江苏省硕士学位授予立项建设单位。2018年学校在省编制部门登记为事业单位。2018年学校通过教育部本科教学工作审核评估。,三江学院在创建时确立了董事会领导下的校长负责制的领导和管理体制。原南京工学院院长钱钟韩教授出任首任董事长，原南京大学校长匡亚明教授出任名誉校长，并亲笔题写了 “唯实求真、开拓创新”的校训，东南大学陶永德教授担任首任校长。2003年根据《民办教育促进法》精神，学校在原董事会基础上改组成立理事会，由第九届全国人大代表、原江苏省教委主任、东南大学党委书记陈万年教授任理事长、校长、党委书记，著名社会活动家、美籍华人陈香梅女士生前任学校名誉理事长，世界著名侦探家、美籍华人李昌钰博士任学校名誉教授。学校现任理事长丛懋林教授、校长吴中江教授、校党委书记封超年教授。,钱钟韩教授在学校创建时曾挥毫写道： “弦歌不绝、学海无涯、泽被三江、志兴中华”，可谓是“三江传人办三江”，为实现高等教育大众化，为实现中华民族的伟大复兴，三江传人肩负着历史的重任。在30年的办学历程中，三江学院弘扬三江师范学堂“俭朴、勤奋、诚笃”的优良传统，坚持“立德树人、以生为本、学用结合、服务社会”的办学方针，以“唯实求真，开拓创新”为校训，以“严谨、勤奋、自强、和谐”为校风。始终隐汪坚持“四个服务”的社会主义办学方向不动摇，始终坚持公益性、非营利办学宗旨不动摇，始终坚持地方性、应用型大学办学定位不动摇，始终坚持全面开放、协同发展的办学道路不动摇，强化内涵建设，持续改革创新，各项事业长足发展。近年来，学校紧密对接江苏省经济社会发展需求，优化专业布局，强化师资队伍，深化教学改革，细化质量管理，不断提升办学水平，努力把三江学院建设成符合时代要求的、教育成功的、充满幸福感的、地方离不开的、特色鲜明的高水平应用型民办大学。,学校现有铁心桥主校区、东校区、南校区、东山校区四个校区。铁心桥主校区座落于南京城南雨花台区牛首山麓新秦淮河畔，位于二水三山之间， “南望牛首，东望方山，北望紫金”“大江雄浑，秦淮澄清”（均选自原中央大学校长罗家伦创作的《忆江南》一诗），欧式校舍，典雅壮丽，与青山绿水融为一体，绿化率达70%。四校区占地面积共1030.4亩，建筑面积47.47万㎡，教学行政用房约20.75万㎡，学生宿舍面积14.37万㎡。千兆光纤校园网覆盖整个校园，图书馆藏书373万余册。,三江学院现有全日制本科在校生 21000余人，设有12个二级学院、55个本科专业。学校以“强化优势专业，改造传统专业，培育新兴专业”为指导，组建了与江苏省支柱产业和新产业密切对接的六个专业集群，形成了工、文、管、经、法、艺、理等协调发展的专业布局。目前拥有国家级综合改革试点专业1个、江苏省级品牌专业2个、国家级一流专业建设点1个，省级一流专业建设点16个，省级卓越工程师试点专业1个，省级重点建设学科4个。,学校坚持人才强校战略，充分利用 “名校强市”的资源优势和民办机制，实施“积极引进、着力培养、择优聘用、逐步强化灶孙仔”的建设方针。任课教师中高级职称教师占58.84%，具有硕士、博士学位的教师占86.98%，“双师双能型”教师占34%。享受国务院特殊津贴教师5人、入选省级人才工程项目54人，专业带头人均具有高级职称。,学校一贯注重科研平台建设，近三年新增国家级、省部级科研课题 118项，其中国家社科基金项目4项、国家自然科学基金项目4项。同时服务社会能力显著增强，新增横向课题236项，知识产权授权44项。全校教师发表学术论文900余篇，其中被SCI、EI、SSCI收录50余篇，在CSSCI、CSCD、中文核心期刊上发表180余篇；2020年，获批为江苏高校哲学社会科学重点研究基地——“中外南海历史舆图研究基地”。,三江学院实施综合改革，凝炼培养特色。坚持应用型培养定位，改革人才培养模式，提高人才培养质量。制定了 “认证导向、业界认可”的培养标准，构建了“模块结构、项目载体”的培养方案，试行了“分流培养、自主选择”的培养机制，开展了“纵向联动、横向互动”的课程改革，强化了“贴近工程、综合应用”的实践教学，采用了“能力导向、多样多维” 的学习评价，实行了“三师引领、三段对接”的学生管理，创建了“三教融合、三院协同”的培养模式。获江苏省高等学校重点立项建设教材8本，建设省级在线开放课程9门。,学校注重学生创新创业教育，现已设立了创新创业学院，构建了 “555”创新创业教育体系，设置了8个大学生创新创业教育学分，开设了“基础+模块”的创新创业课程体系，形成了以竞赛为核心、创新项目训练及创业项目实践为依托的创新创业工作体系。通过建设双创竞赛平台、双创活动交流平台、双创教育实践平台、双创教学资源平台、众创服务平台等五大平台，推进实施一生一赛、一生一项、一生一证、一生一课、一生一师等“五个一”工程，积极打造既顶天立地又铺天盖地的赛训平台，不断推进创新创业活动普及化，创新创业教育成效日渐凸显，自2007年实施大学生实践创新训练计划项目以来，学校累计立项国家级、省级、校级项目2218项，近三年学生在国家级、省级大学生竞赛中获奖1464项，学校在2017-2021年全国400余所民办及独立学院学科竞赛排行榜中位列第8名、在2017-2021年全国近700所新建本科院校学科竞赛排行榜中位列第50名。,学校注重校企协同，共建实践平台。与西门子公司、三菱公司、恩智浦公司、中电光伏、古檀网络等企业共建有 20多个特色实验室（实验中心），与华为、隆基乐叶、天目湖旅游股份、江苏省演艺集团等企事业单位合作共建了电子与信息产业学院、智能建造产业学院，数字贸易学院、电子商务学院、研学教育产业学院、演艺学院等多个产业学院。1个国家级大学生校外实践教育基地，300多个校外实习实训基地。学校拥有5个省级实验教学与实践教育中心，建有近300个实验室，校企共建、协同育人的资源条件基本形成。,三江学院注重国际合作与交流，大力推进多领域、多渠道的国际交流与合作，不断提升国际合作与交流水平。先后与美国、英国、荷兰、澳大利亚、日本、韩国、泰国等多个国家和地区的高校建立了长期合作关系。近年与美国普渡大学、纽约电影学院、英国哈德斯菲尔德大学、德蒙福特大学、澳大利亚阿德雷德大学、韩国全州大学、日本爱知文教大学、泰国那黎宣大学等高校合作开展校际交流、举办本、硕联合培养项目。 2019年，我校成为“泰中教育联盟理事成员”，积极拓展与“一带一路“国家地区的合作。学校长期聘请美、英、日、韩等国外籍教师任教。2020年，学校获准建设“江苏省外国专家工作室”，为学校引进国外优秀人力资源搭建了广阔的平台。2021年国际合作与交流处助力我校财务管理专业获江苏省“十四五”高校国际化人才培养品牌首批立项建设重点项目。,学校人才培养质量不断提升。学校近三年就业率持续攀升， 2021年达98.63%，既好用、又耐用是用人单位对我校毕业生的普遍评价。办学以来，学校已经向社会输送了10多万名生产、管理、服务一线的高质量人才。,三江学院设有新生奖学金、学年奖学金、优秀贫困生奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等多种奖学金，奖励品学兼优的学生。部分学院还设有企业奖学金 ,用以奖励优秀学生和优秀贫困生。家庭经济困难的学生，可申请国家助学贷款，在校期间可参加学校组织的勤工助学活动。
三江学院是私办学校不是公办学校。三江学院校名来历可追溯至1902年的“三江师范学堂”。1992年东南大学、南京大学等高校的四位退休和即将退休的教授、干部发起并创办“三江大学”，1995年4月由原国家教委批准正式建校，2002年2月经国家教育部批准升格为本科高校，定名为“三江学院”。
材料补充：
三江学院设置院系有：
1、三江学院外国语学院：英语、日语。
2、三江学院文学与新闻传播学院：汉语国际教育、汉语言文学、新闻学、广播电视编导。
3、三江学院经法学院：国际经济与贸易、国际经济与贸易（经济法）、投资学、电子商务及法律。
4、三江学院商学院：财务管理、财务管理（ACCA）、市场营销、物流管理、保险学。
5、三江学院计算机科学与工程学院：计算机科学与技术、网络工程、软件工程、软件工程（嵌入式培养）。
6、三江学院建筑学院：建筑学、风景园林。
7、三江学院电气工程及其自动化学院：电气工程及其自动化、自动化、建筑电气与智能化。
8、三江学院电子信息工程学院：电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程。
9、三江学院土木工程学院：土木工程、工程管理。
10、三江学院艺术学院：设计、动画、美术。
11、三江学院表演学院：表演。
12、三江学院文化产业与旅游管理学院：文化产业管理、旅游管理、广告学。
13、三江学院机械学院：机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、材料成型与控制工程、机械电子工程、车辆工程。
14、三江学院国际教育学院：电气工程及其自动化。
15、三江学院高等职业技术与继续教育学院：市场营销、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、广告学、旅游管理、财务管理、市场营销、计算机信息管理、会计学、数控技术、电子信息工程技术。
⑶ 三江学院的知识产权学可以参加司法考试吗
你是什么学历，司芦运法考试报名条件是本科学历，不限制专业，今年的司法考试大纲出来的晚，你可以在独角兽网校听课学习，他们的课程有字幕，老师授课有配套讲义，在手机上备漏能随时随地听课，既方便陪滚梁又实用。
⑷ 南京三江学院的知识产权管理是大自考还是接本 独立本科段的，社会文凭接受吗
自考，可以让你更轻松，不会影响工作，当然这种国家也是承认的
可以看下我空间，对你应该有帮助
⑸ 原有知识产权国际保护体制的构成及其存在的问题
摘要:在知识产权国际保护领域,已经形成一种有效防止在保护领域和保护程度上的倒退棘齿机制。它形成的基础是多边和双边条约中的“最低保护标准”条款,其运作有赖于国际知识产权保护谈判场所在W IPO 和W TO 之间的迁徙。在棘齿机制下产生的国际知识产权保护的新规则对发展中国家是不利的,发展中国家应该加强合作,充分利用现有体制的灵活性,并努力扩大知识公域,以在技术上尽快赶超发达国家。
关键词:知识产权; 最低保护标准; TR IPS
一、知识产权国际保护棘齿机制的形成
知识产权国际保护机制发端于1883年签订的《保护工业产权巴黎公约》和1886年签订的《保护文学艺术作品伯尔尼公约》。在此之前,知识产权的保护并无任何国际标准,地域性是其最显著的特征之一。巴黎公约和伯尔尼公约为形成知识产权国际保护制度奠定了基础,其核心内容是规定各国在制定本国知识产权法时应遵守的最低标准,为外国国民提供了取得权利并获得保护的主体资格,一定程度上打破了原有一国一地的疆界为限的法律保护,提高了保护水平。
1970年, 世界知识产权组织(W IPO )正式成立。W IPO 所管理的国际条约, 构成知识产权多边国际保护的主要内容。但W IPO在执法能力上的缺陷使发达国家不满,由知识产权保护引起的贸易冲突也时有发生。于是,发达国家希望借助于GATT的争端解决机制对知识产权实行更加有效的保护。乌拉圭回合的谈判便成功地以国际条约的形式第一次对知识产权执法和有关知识产权获得、维持的程序、争端的防止与解决作了具体的新规定。这就是《与贸易有关的知识产权协议》( TR IPS) 。
TR IPS本身便是一个全球性的提高知识产权保护的协议,它为所有成员国规定了知识产权保护的最低标准, 也提供了一个强制性的争端解决机制,极大地保护了知识产权权利人的利益。至此,双边条约和多边条约层层叠叠, 在知识产权国际保护领域的防止倒转的棘齿机制已经形成: 首先,知识产权国际保护的棘齿机制形成的基础是双边和多边知识产权条约中的最低保护标准条款。以TR IPS 协议为例,其第1条第1款规定:“成员均应使本协议的规定生效。成员可以、但并无义务在其域内法中实施比本协议的要求更为广泛的保护,只要其不违反本协议。”这可以被认为是“最低标准”的典型表述。事实上,从巴黎公约开始,每一个双边或多边的知识产权保护条约都包含了一个类似的条款。
因而,条约的缔约方可以在不背离条约的前提下提供更广泛和更优惠的保护,而随后制定的条约自然会确立更高的保护标准。
其次,现代知识产权国际保护的棘齿机制的运作依赖于谈判场所的迁徙。回顾近年来知识产权国际保护的发展,可以看到,发达国家推动知识产权保护的谈判场所在W TO 与W IPO之间迁徙。TR IPS 之后, 它们的目标是在全世界都实现最高标准的知识产权保护,最具代表性的就是美日大力倡导的“全球专利制度”。W IPO 于2000年6月签订了《专利法条约》( PLT) 。2001年5月, 对《实体专利法条约( SPLT) 草案》进行了第一次讨论。2001年8月, W IPO 总干事宣布了命名为“W IPO 专利议程”的提案。此后, W IPO 专利法常设委员会多次探讨修订SPLT。知识产权国际保护的论坛重返W IPO,W IPO 正在抓紧创建一个国际专利的法律框架,进一步提高国际知识产权保护的水平。发达国家首先利用W IPO和W TO 二者的不同优势, 把谈判场所确立在障碍较小、容易取得成功的论坛。在谈判取得成功后, 可以依据TR IPS协议第71条的规定,使W TO 成员接受在多边协定中达成的共识和标准。[1]
二、知识产权国际保护的棘齿机制对发展中国家的影响
知识产权国际保护的棘齿机制的作用日趋明显。以专利领域为例,W IPO不仅开始着手PCT改革,而且通过了PLT 以协调、统一专利申请以及国家和地区专利的形式程序;并反复讨论修订SPLT草案,力图统一各国专利授权和效力问题的一些法律原则,如对现有技术、新颖性、创造性(非显而易见性)和工业实用性的定义,充分公开的特性以及权利要求的结构和解释等等,其目标是最终设立一部统一的国际专利法。可见,在专利法领域国际保护的棘齿已经从形式标准推向实质标准,保护范围越来越广,程度越来越高,各国在涉及专利方面的利益将进行一次大调整或重新分配。
然而,棘齿作用使保护标准一再提高, 在棘齿机制下产生的新规则对发展中国家是非常不利的。一般来讲,专利保护程度越高,由技术创新带来的系统利益就越大, 由技术使用(扩散)带来的系统利益就越小, 反之亦然。因而专利保护的程度并非都是越高越好,而是根据每个国家的情况存在一个最佳保护程度或最佳点,在这一点上其系统利益达到最大。这个最佳点的确定取决于该系统具体的技术创新和技术使用的对比情况。
积极提倡建立全球专利制度的美、日和欧盟, 其经济技术发展水平较高,用于高新技术研究开发的投资多, 专利保护的需求强烈,因而其最佳保护程度较高。比较之下, 发展中国家最佳保护程度较低。二者的利益冲突是明显的。很多发展中国家依据本国传统、宗教、伦理或考虑公众利益,对特殊客体如动植物品种及人体基因不给予专利保护;而美国主张,太阳底下的一切事物都是可以被申请专利的。美国推行的世界农业体制,实际上使农民成为承租人, 为受专利保护的种子、植物品种、化肥和杀虫剂支付大量费用。TR IPS 协议生效后,成员方使用反向工程和其他模仿创新产品的方法受到了限制,这给发展中国家在技术上赶超发达国家设置了障碍。可以预见,如果全球专利法得以签署, 发展中国家就会受制于比W TO更严厉的但是对美、日、欧专利人有利的规则。
三、发展中国家的对策
从历史的角度来看, 发达国家在工业化早期, 没有受专利保护的影响,它们通过复制模仿等方式, 逐步建立起了强大的科技竞争力。现在, 它们试图以本国标准代替国际标准,呼吁要建立一个强有力的专利制度, 这对发展中国家明显不公。棘齿机制的进一步推进,就会卡住发展中国家发展的喉咙。因此,发展中国家应该:
第一,认真分析、充分利用现有体制所允许的灵活性,争取弹性空间。知识产权保护的棘齿已经不允许发生任何在保护程度、保护范围上的任何倒退。但目前体制仍给予了成员方较大的灵活空间, 例如, TR IPS 被公认为是一个覆盖面广、高标准、严要求的协议, 尽管如此,它仍允许对包括基因序列、转基因植物品种、植物新品种、计算机软件和商业方法等采用不同于专利的弱保护; TR IPS 协议第13条、第17条、第26条和第30条所列举的关于版权、专利、商标、工业品外观设计的限制或例外的规定,第8条和第27条关于“强制许可”的规定都是重要的弹性条款,赋予了成员国控制知识产权滥用的权利, 是维持私权与国内公共利益平衡的重要手段。
第二,积极倡导、努力扩大“知识公域”。世界上的绝大多数国家承认知识产权是一种私权,主要是智力产品的财产权。然而,思想这块领域,用经济学家的话说,并不像有形物领域那样存在对抗。“它的特别之处. 在于没有人因为其他人拥有而拥有的更少。”[2]一方面,现有体制承认知识产权是一种有限的垄断,我们应给予产权人足够的控制, 以激发他们进行创造;另一方面,他们所创造的东西最终会落入公有领域。所以,我们更应该允许和鼓励直接投入公有领域的知识产品。开放源码,或自由软件, 就是在公有领域中安家的代码。随开放源码软件一起传播的公众许可合同( public license) ,使任何其他人都可以取用其资源, 不需任何人的许可,比如L inux 这样的开放系统和在L inux 之上的创新; 此外,还有以“创意共享”方式宣告著作权的作品。[3]国家应该展现知识公域的价值, 使科技工作者也意识到:“只有我们———大学里的人———抵制诱惑,拒绝从专利那里收取大笔使用费, .才可以抵制封闭。”[4]扩大的知识公域将扩大由技术扩散带来的系统利益。
第三,与其他发展中国家加强合作,缔结框架性条约,在重要问题上表明发展中国家自己的立场和观点,努力消除发达国家和发展中国家参与者从中获得利益的不均衡。发展中国家应当根据本国的条件积极主动地参与和控制专利法协调的国际议程,尤其对于不合理的条款应当坚决拒绝。巴西、阿根廷等国家提出的“W IPO发展计划”就是一个很好的例子。2003年9月进行的全球贸易会谈宣告失败,也证明发展中国家说“不”是可行的。
⑹ 我同学说三江学院是贵族学校，有这回事吗去那个学校要花不少钱吗
撇开专业不说，我觉得三江很好啊，学校也很人性化的，很多地方都会考虑到学生的情况，呵呵，你去的话绝对不会后悔的。
非脱产应该就是正常参加工作或继续工作的意思……
呵呵
⑺ 三江学院在哪
三江学院地处 “六朝古都”—历史文化名城南京，是经国家教育部批准的省属普通本科高校，是江苏省首家民办本科普通高校，也是全国最早的四所民办本科高校之一。,三江学院的校名来历可追溯至 1902年的三江师范学堂（东南大学、南京大学等高校的前身）。1992年3月,东南大学陶永德、戚焕林,南京大学丁承憼,南京职工大学谢明才四位退休和即将退休的教授、教育管理工作干部发起并创办三江大学，1993年6月江苏省政府同意三江大学筹建并试招生，1995年4月由原国家教委批准正式建校，1999年学校定址于雨花台区铁心桥，2002年2月经国家教育部批准升格为本科高校，定名为三江学院。2006年5月通过江苏省学士学位授予权评审。2007年5月学校作为全国首家民办本科高校接受了教育部普通高等学校本科教学工作水平评估，2008年3月散液以良好的成绩通过教育部普通高等学校本科教学工作水平评估。2011年学校成为江苏省高等教育综合改革实验区、江苏省“建立现代大学制度”项目的试点高校。2014年成为全国应用技术型大学联盟副理事长单位。2017年学校获批江苏省硕士学位授予立项建设单位。2018年学校在省编制部门登记为事业单位。2018年学校通过教育部本科教学工作审核评估。,三江学院在创建时确立了董事会领导下的校长负责制的领导和管理体制。原南京工学院院长钱钟韩教授出任首任董事长，原南京大学校长匡亚明教授出任名誉橘升校长，并亲冲伍物笔题写了 “唯实求真、开拓创新”的校训，东南大学陶永德教授担任首任校长。2003年根据《民办教育促进法》精神，学校在原董事会基础上改组成立理事会，由第九届全国人大代表、原江苏省教委主任、东南大学党委书记陈万年教授任理事长、校长、党委书记，著名社会活动家、美籍华人陈香梅女士生前任学校名誉理事长，世界著名侦探家、美籍华人李昌钰博士任学校名誉教授。学校现任理事长丛懋林教授、校长吴中江教授、校党委书记封超年教授。,钱钟韩教授在学校创建时曾挥毫写道： “弦歌不绝、学海无涯、泽被三江、志兴中华”，可谓是“三江传人办三江”，为实现高等教育大众化，为实现中华民族的伟大复兴，三江传人肩负着历史的重任。在30年的办学历程中，三江学院弘扬三江师范学堂“俭朴、勤奋、诚笃”的优良传统，坚持“立德树人、以生为本、学用结合、服务社会”的办学方针，以“唯实求真，开拓创新”为校训，以“严谨、勤奋、自强、和谐”为校风。始终坚持“四个服务”的社会主义办学方向不动摇，始终坚持公益性、非营利办学宗旨不动摇，始终坚持地方性、应用型大学办学定位不动摇，始终坚持全面开放、协同发展的办学道路不动摇，强化内涵建设，持续改革创新，各项事业长足发展。近年来，学校紧密对接江苏省经济社会发展需求，优化专业布局，强化师资队伍，深化教学改革，细化质量管理，不断提升办学水平，努力把三江学院建设成符合时代要求的、教育成功的、充满幸福感的、地方离不开的、特色鲜明的高水平应用型民办大学。,学校现有铁心桥主校区、东校区、南校区、东山校区四个校区。铁心桥主校区座落于南京城南雨花台区牛首山麓新秦淮河畔，位于二水三山之间， “南望牛首，东望方山，北望紫金”“大江雄浑，秦淮澄清”（均选自原中央大学校长罗家伦创作的《忆江南》一诗），欧式校舍，典雅壮丽，与青山绿水融为一体，绿化率达70%。四校区占地面积共1030.4亩，建筑面积47.47万㎡，教学行政用房约20.75万㎡，学生宿舍面积14.37万㎡。千兆光纤校园网覆盖整个校园，图书馆藏书373万余册。,三江学院现有全日制本科在校生 21000余人，设有12个二级学院、55个本科专业。学校以“强化优势专业，改造传统专业，培育新兴专业”为指导，组建了与江苏省支柱产业和新产业密切对接的六个专业集群，形成了工、文、管、经、法、艺、理等协调发展的专业布局。目前拥有国家级综合改革试点专业1个、江苏省级品牌专业2个、国家级一流专业建设点1个，省级一流专业建设点16个，省级卓越工程师试点专业1个，省级重点建设学科4个。,学校坚持人才强校战略，充分利用 “名校强市”的资源优势和民办机制，实施“积极引进、着力培养、择优聘用、逐步强化”的建设方针。任课教师中高级职称教师占58.84%，具有硕士、博士学位的教师占86.98%，“双师双能型”教师占34%。享受国务院特殊津贴教师5人、入选省级人才工程项目54人，专业带头人均具有高级职称。,学校一贯注重科研平台建设，近三年新增国家级、省部级科研课题 118项，其中国家社科基金项目4项、国家自然科学基金项目4项。同时服务社会能力显著增强，新增横向课题236项，知识产权授权44项。全校教师发表学术论文900余篇，其中被SCI、EI、SSCI收录50余篇，在CSSCI、CSCD、中文核心期刊上发表180余篇；2020年，获批为江苏高校哲学社会科学重点研究基地——“中外南海历史舆图研究基地”。,三江学院实施综合改革，凝炼培养特色。坚持应用型培养定位，改革人才培养模式，提高人才培养质量。制定了 “认证导向、业界认可”的培养标准，构建了“模块结构、项目载体”的培养方案，试行了“分流培养、自主选择”的培养机制，开展了“纵向联动、横向互动”的课程改革，强化了“贴近工程、综合应用”的实践教学，采用了“能力导向、多样多维” 的学习评价，实行了“三师引领、三段对接”的学生管理，创建了“三教融合、三院协同”的培养模式。获江苏省高等学校重点立项建设教材8本，建设省级在线开放课程9门。,学校注重学生创新创业教育，现已设立了创新创业学院，构建了 “555”创新创业教育体系，设置了8个大学生创新创业教育学分，开设了“基础+模块”的创新创业课程体系，形成了以竞赛为核心、创新项目训练及创业项目实践为依托的创新创业工作体系。通过建设双创竞赛平台、双创活动交流平台、双创教育实践平台、双创教学资源平台、众创服务平台等五大平台，推进实施一生一赛、一生一项、一生一证、一生一课、一生一师等“五个一”工程，积极打造既顶天立地又铺天盖地的赛训平台，不断推进创新创业活动普及化，创新创业教育成效日渐凸显，自2007年实施大学生实践创新训练计划项目以来，学校累计立项国家级、省级、校级项目2218项，近三年学生在国家级、省级大学生竞赛中获奖1464项，学校在2017-2021年全国400余所民办及独立学院学科竞赛排行榜中位列第8名、在2017-2021年全国近700所新建本科院校学科竞赛排行榜中位列第50名。,学校注重校企协同，共建实践平台。与西门子公司、三菱公司、恩智浦公司、中电光伏、古檀网络等企业共建有 20多个特色实验室（实验中心），与华为、隆基乐叶、天目湖旅游股份、江苏省演艺集团等企事业单位合作共建了电子与信息产业学院、智能建造产业学院，数字贸易学院、电子商务学院、研学教育产业学院、演艺学院等多个产业学院。1个国家级大学生校外实践教育基地，300多个校外实习实训基地。学校拥有5个省级实验教学与实践教育中心，建有近300个实验室，校企共建、协同育人的资源条件基本形成。,三江学院注重国际合作与交流，大力推进多领域、多渠道的国际交流与合作，不断提升国际合作与交流水平。先后与美国、英国、荷兰、澳大利亚、日本、韩国、泰国等多个国家和地区的高校建立了长期合作关系。近年与美国普渡大学、纽约电影学院、英国哈德斯菲尔德大学、德蒙福特大学、澳大利亚阿德雷德大学、韩国全州大学、日本爱知文教大学、泰国那黎宣大学等高校合作开展校际交流、举办本、硕联合培养项目。 2019年，我校成为“泰中教育联盟理事成员”，积极拓展与“一带一路“国家地区的合作。学校长期聘请美、英、日、韩等国外籍教师任教。2020年，学校获准建设“江苏省外国专家工作室”，为学校引进国外优秀人力资源搭建了广阔的平台。2021年国际合作与交流处助力我校财务管理专业获江苏省“十四五”高校国际化人才培养品牌首批立项建设重点项目。,学校人才培养质量不断提升。学校近三年就业率持续攀升， 2021年达98.63%，既好用、又耐用是用人单位对我校毕业生的普遍评价。办学以来，学校已经向社会输送了10多万名生产、管理、服务一线的高质量人才。,三江学院设有新生奖学金、学年奖学金、优秀贫困生奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等多种奖学金，奖励品学兼优的学生。部分学院还设有企业奖学金 ,用以奖励优秀学生和优秀贫困生。家庭经济困难的学生，可申请国家助学贷款，在校期间可参加学校组织的勤工助学活动。
三江学院地处“六朝古都”南京，是经国家教育部批准的省属普通本科高校，是江苏省首家民办本科普通高校，也是全国最早的四所民办本科高校之一。 学院“三江”校名来历可追溯至1902年的三江师范学堂。1992年东南大学、南京大学等高校的四位退休教授发起并创办三江大学，2002年2月经国家教育部批准升格为本科高校，正式定名为“三江学院”。
⑻ 网络知识产权是什么公司收到网络知识产权续费通知
都是骗子，国家根本没有互联网品牌这种东西，唯一合法且受保护的品牌保护只有在国家工商总局商标局注册的商标。只要注册了商标，无论线上和线下都受到法律的保护。
⑼ 三江学院有哪些专业
三江学院专业有英语、日语、广播电视编导、新闻学、汉语言文学、汉语国际教育、电子商务及法律、知识产权、建筑学、风景园林、机器人工程、电气工程及其自动化等。
三江学院招生专业
英语、日语、广播电视编导、新闻学、汉语言文学、汉语国际教育、电子商务及法律、知识产权、建筑学、风景园林、机器人工程、电气工程及其自动化、自动化、建筑电气与智能化、机械设计制造及其自动化（数控技术）、材料成型及控制工程、车辆工程、机械电子工程；
土木工程、工程管理、工程造价、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、电子信息工程（嵌入式培养）、通信工程（嵌入式培养）、互联网金融、会计学、财务管理、国际经济与贸易、市场营销、投资学、物流管理、保险学、计算机科学与技术（嵌入式培养）；
软件工程（嵌入式培养）、网络工程、计算机科学与技术哗拿春、软件工程、广告学、旅游管理、文化产业管理、会展经济与管理、公共艺术、视觉传达设计、动画、环境设计、数字媒体艺术、摄影、表演（声乐）。
三江学院介绍
三江学院地处敏仿“六朝古都”—历史文化名城南京，是经国家教育部批准的省属普通本科高校，是江苏省首家民办本科普通高校，也是全国最早的四所民办本科高校之一。三江学院的校名来历可追溯至1902年的乱耐三江师范学堂。2002年2月经国家教育部批准升格为本科高校，定名为三江学院。2006年5月通过江苏省学士学位授予权评审。
⑽ 三江学院专接本知识产权管理专业这个难考吗还有就是她的学费10000元里面包括住宿费和书费么
只有专转本没专接本吧~~~~学费是不含住宿费和书费的