『壹』 高考试卷有哪些著作权
高考试题有著作权，但还需满足一定条件。根据相关法律规定，著作权保护工程设计图、产品设计图、地图、文字作品、计算机软件等在文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果。
【法律依据】
《中华人民共和国著作权法》第三条
本法所称的作品，是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果，包括：
（一）文字作品；
（二）口述作品；
（三）音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品；
（四）美术、建筑作品；
（五）摄影作品；
（六）电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品；
（七）工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品；
（八）计算机软件；
（九）法律、行政法规规定的其他作品。
『贰』 关于试题是否侵权的问题，谢谢!
单从一两道试题很难说有没有侵权问题。
主要看你编写的试卷和已有试卷是否构成实质相似，如果构成，应属于剽窃侵权。
将侵权试卷再网站传播，也是侵权行为。
谢谢楼给我的答复！
我还有不明白的地方，练习册上的题目、试题内容、试题答案是按照国家出版的教材上的原话进行组合的，这种组合没有出版社的任何修改，完全是教材上的原话。考试有相应的考试大纲，规定了知识点，我是按照知识点出题，同样是使用教材的原话，难道这就算侵权了？
关于相似的问题，就象上面举例的选择题，考察的是企业所得税税率的知识点，选项与练习册上不同，考察的知识点一样，也都是用教材上的原话，这样就算侵权吗？如果是的话，那岂不是全国只有一家出版社可以根据大纲知识点出题了吗？因为它出过的知识点，别人再出就算侵权了。。。
再次感谢再帮我解答一下上面这个回贴，谢谢！
你提及的问题,是有关剽窃或抄袭如何认定的问题.
如你所说,如果只是因为创作素材相同而产生结果相似，只要你不是抄袭别人已有的作品，就不能认定为侵权。但如果你确实接触过已有作品，而你的作品又和已有作品非常相似，就很可能会判定你抄袭。这就是接触原则。
至于具体到你说试卷，我想，考点虽然相同，看考法是不同的，顺序也不会相同，两份针对相同知识点的试卷并不当然以相同的方式来出题考试。
非常感谢sccrp律师的详细解答！
我有我自己的一个看法，不知对不对，请sccrp律师看看~~
我觉得，只要是题目、试题内容、试题答案均为教材原话，就算十分近似，也不能说明一定是我抄袭或剽窃~~不知这样的想法是否正确？
如果一旦对方就抄袭、剽窃起诉我，一般除了有赔偿，还有什么处罚吗？如资产不够赔偿金额，会怎样呢？
谢谢！
题目、试题内容、试题答案均为教材原话，固然不能说明两套试题存在相互抄袭或剽窃，两套试题之间，还可以从整体结构、排列顺序等等方面进行比对。
如果认定侵权，除了赔偿损失之外，还有诸如赔礼道歉、停止复制发行等责任。如果赔偿责任人现有财产不足以执行，应待具备执行能力后再执行。
另外，如果某教科书在内容的选择或编排上具有独创性，他人按照该教科书的课程内容和编排顺序结构编写配套教辅读物，应视为对该教科书在著作权意义上的使用；在未经必要许可的情况下，这种使用即构成对该教科书著作权的侵害。
你编写的试卷如果符合上述对教材使用的规定，还涉及是否侵犯教材著作权问题。
谢谢sccrp律师。。。
教材的独创性指的是什么呢？指的是作者不参考任何资料，独立创作的教材？
比如大学的教材，象《管理学原理》、《国际私法》这样的课程的教材，算具有独创性吗？
谢谢！
『叁』 高考试题有著作权吗
法律分析：高考试题一般是不会受到著作权法保护，但具体的还是要看实际的情况，试题虽说也是一个作品，但这个作品不能阻止公众学习还有阅读，而对于著作权法专门是来保护拥有作品的人，但此作品与其它作品的性质是不一样的。
法律依据：《中华人民共和国著作权法》 第二十一条 公民的作品，其发表权、使用权和获得报酬权的保护期为作者终生及其死亡后五十年，截止于作者死亡后第五十年的十二月三十一日；如果是合作作品，截止于最后死亡的作者死亡后的第五十年的十二月三十一日。法人或者非法人单位的作品、著作权（署名权除外）由法人或者非法人单位享有的职务作品，其发表权、使用权和获得报酬权的保护期为五十年，截止于作品首次发表后第五十年的十二月三十一日，但作品自创作完成后五十年内未发表的，本法不再保护。电影、电视、录像和摄影作品的发表权、使用权和获得报酬权的保护期为五十年，截止于作品首次发表后第五十年的十二月三十一日，但作品自创作完成后五十年内未发表的，本法不再保护。
『肆』 讲解中考试题算侵权吗
像单个题目或某几个题目的引用，这类不涉及版权问题；假若是将整套的中考试题进行印刷出版，则会涉及版权。
对于试题著作权的归属，也有学者主张分类看待。即如果是带有普遍性的统一公共考试（如英语四六级、司法考试等）以“传播知识、促进教育发展“为目的，则不宜赋予著作权（保障其更加顺畅的知识流通）。
而对于不带有普遍性的试题（如个别学校或老师的试题）则应当赋予其版权。
『伍』 试题是否属于著作权保护的案例
、 试题是否属于著作权保护的客体
既然一审法院认为ets与gmac所设计的试题享有著作权，那试题属于著作权保护范畴的法律依据也需要进一步的明确界定了。
著作权，指作者及其他著作权人对文学、艺术、科学作品所享有的专有性人身权利和财产权利。并以保护作者权益原则、鼓励优秀作品原则、作者利益与公众利益协调一致原则以及与国际著作权法律制度发展趋势一致原则为基本原则，合理公平的解释具体法律条文的适用。
我国著作权法所称的著作权作品，是指“文学、艺术和科学领域内，具有独创性并能以某种有形形式复制的治理创造成果。”在具体的运用上，根据《著作权法》以及司法实践，受法律保护的著作权客体应该具备有以下三个条件分别是独创性、可复制性以及不属于法律明文列举的不受著作权法律保护的对象。我们可以分别从这三个方面分析试题是否属于著作权保护的客体。
1、 独创性。
独创性，亦称原创性，是作品成为著作权客体的首要条件。它是指由作者独立构思而成的，作品的内容或者表现形式完全不是或基本不是同他人已经发表的作品相同。在本案中，ets的试题是由ets聘任的专家小组独立构思而成的，并且经过版权登记，在表现形式上与同类的考试机构所出的试题有明显的区别。但新东方学校在抗辩中指出，ets和gmac认为自己对toefl、gre、gmat试题享有著作权，作品有独创性，但是证据只有其一位高级职员的证言。一审以这样一个与案件有重大关系的证人证言来认定试题作品的独创性是不合适的。而且，试题属于文字作品，并未表达什么作者的思想。然而在独创性条件的要求中，主要是要求作者的独立构思，即试题是作者的独立劳动的体现，并且经过了相关版权的登记，在其内容或者表现形式上与其它作品有明显的区别，即不是抄袭、剽窃或者是篡改他人的作品。而对于独创性的举证，证据虽然只有一位高级职员的证言，但试题是ets和gmac长期独立劳动的表现，同时试题作品都在美国做了版权登记，这是长期以来人所共知的。很显然，试题是符合独创性要求这一条件的。
2、 可复制性。
在这一点上，ets和gmac的试题主要是以书面和计算机数据的形式出现，很显然是符合这一个条件。
3、 不属于法律明文列举的不受著作权法律保护的对象。
《著作权法》第四、第五条的规定属于强制性规定和排除性规定，完全列举了应排除使用的全部对象。因此，根据反对解释原理，试题应属于《著作权法》保护的对象范围。在我国的现实中，同样是存在试题受到保护的实例。过去每年的律师资格考试的试题是受到法律的保护的。此外，根据我国参加的伯尼尔公约和trips协议，其他成员国的作者的作品应该受我国法律保护。据此ets和gmac试题的著作权在我国是应当受到保护的。
综上所述，符合著作权法所保护作品基本特征的试题，可以根据我国《著作权法》第三条取得受保护的著作权法律依据。
『陆』 关于试题的著作权法
著作权保护的并不是思想本身，而是保护思想的表达方式。要求独创性等等
如果是自己做的，我觉得是有著作权的。别人要用的话，理应有你的同意。但是你如果觉得对方侵犯了你的著作权，你要有别人抄你的证据，同样如果这个人证明那些试题是他自己独立完成的话，就不构成对你著作权的侵犯了。
『柒』 大学英语四级、六级以及考研英语中的真题、大纲词汇是否享有著作权
单纯的真题，词汇是不享有著作权的，但是，如果加上了自己的注释，解析等就享有作品著作权了。著作权保护的是原创作品。
『捌』 高考试题是否属于职务作品是否适用于职务作品的著作权归属
应该不是。
根据著作权法，职务作品是指公民为完成法人或者其他组织工作任务所创作的专作品。
这里公民属是自然人。
高考试题的出题者是教育部考试中心，教育部考试中心的人出高考试题，是由考试中心组织的，即高考试题是由法人或其他组织主持，代表法人意志，并由法人承担责任的作品，可以认定为法人作品。
不适用职务作品的规定