⑴ 网络教学软件的知识产权保护
论网络知识产权保护
如今互联网席卷全球，发挥出巨大的潜力，具有了越来越大的商业价值。同时它为知识产权的利用与广泛传播提供了全新的契机，权利人的权利和利益有可能在虚拟空间得到广泛的扩展。但是，互联网无限制的复制性，全球的传播性和变幻莫测的交互性，确实给知识产权体系以震撼，网络知识产权保护被提到日程上来了。
一，网络著作权保护
网络著作权涉及的问题很多，但主要包括一下几个方面：以网络形式侵犯传统形式作品的著作权；以传统形式侵犯网络形式作品的著作权；网络形式的作品之间的著作权纠纷。下文中我将从以上三方面分述之。
1，以网络形式侵犯传统形式作品的著作权
随着网络的迅猛发展，大量的作品正在越来越多和越来越快地从传统形式（主要是纸介的形式，还包括录音、录像等形式）转换为网络形式，并上网传播，在这一过程中，不可避免的会出现作品的著作权人以及传统形式的邻接权人与网络形式的传播者之间的权利冲突乃至纠纷。其中，比较突出的问题是
（1）传统形式的作品被“数字化”的问题
所谓“数字化”是指将传统形式作品的文字、数值、图形、图像、声音等信息输入计算机系统并转换成数字信号，即由0和1组成的二进制编码。目前国内法学界一般倾向于认为将作品数字化属于现行著作权法授予著作权人的专有权利的范畴，但对于该行为到底属于著作权中的哪项权利则有不同的意见。我比较赞同将作品数字化归结为复制行为。因为作品数字化只是改变了作品存在的载体，没有产生新的创造性，也就是说，没有产生新的作品，因此，将作品数字化是一种复制行为。
在某些发达国家和地区，作品数字化被明确的规定复制行为。我国的《著作权法》2000年底的修改稿第十条第五项规定：“复制权，即以印刷、复制、临摹、拓印、录音、录像、翻录、翻拍等数字化或者非数字化方式将作品制作一份或者多份的行为。”修改稿明确将“数字化”纳入了复制行为的范畴。等到修改后的《著作权法》颁布时，我们就可以说“数字化”的性质问题在我国基本上得到解决。
（2）数字形式的作品上网传播的问题
作品上网向公众传播行为的法律性质是什么？有学者认为这是一种“发行”行为，另外一些学者认为这是一种类似于广播的“播放”行为。下面分别进行讨论。
我国《著作权法实施条例》第5条第5项规定：“发行，指为满足公众的合理需求，通过出售、出租等方式向公众提供一定数量的作品复制件。”作品上网后，用户可以将其下载，保存在自己的硬盘、软盘或其他有形介质中，这当然是一种复制行为。但在大多数情况下，用户只是浏览上网作品并未下载，这只是一种“暂时复制”的行为。在我国，一般认为暂时复制并没有将作品复制在有形载体上，从而将其排除于复制行为之外。另外，作品上网并不导致“权利一次用尽”，这一点也与发行行为有着本质的区别。因此，作品上网向公众传播不属于发行行为。
我国《著作权法实施条例》第五条第3项规定：“播放，指通过无线电波、有线电视系统传播作品。”也就是说，播放行为只是一种作品的传播行为，公众并没有得到作品的复制件。作品上网当然也是一种传播行为，但它与传统的传播行为相比有着明显的差异。首先，传统播放行为所采用的传输手段往往是无线电波或有线电视系统，而作品上网所采用的传输手段则是因特网；其次，作品上网行为的传输内容排除了现场表演，仅限于借助装置向公众传输信息的行为；再次，传统播放行为是“一点对多点”的传播方式，也就是说信息源是一点，而接受者是多点，传播是单向的，公众接收是被动的，而在网络上作品的传输除了“一点对多点”的方式之外，还可采用“一点对一点”的方式，也就是所谓的“按需服务”，公众主动地在网络上访问需要的组品。我也赞同将作品上网传播行为定性为“播放行为”，作为使用作品方式之一，将其归入著作权中的使用权加以保护。
（3）网络服务提供者的法律责任问题
网络服务提供者是指在因特网上，为信息的发布、传输、搜索、获得等提供中介服务的主体。我国最高人民法院审判委员会2000年11月通过的《审理计算机网络著作权纠纷案件问题的司法解释》中第4条至第8条对网络服务提供者的法律责任以及与此相关的问题作出了规定：尽量明确网络服务提供者对著作权侵权的过错责任，不使其轻易承担过重的责任，以便于网络产业的健康发展；同时也对其行为作出约束，明确其在何种情况下应当承担侵权责任，以便网络服务提供者进行自我约束和自我保护，维护著作权人的合法权益。该司法解释明确规定了网络服务提供者的责任：
第一，提供连线服务的网络服务提供者，因其对网络信息不具备编辑控制能力，对网络信息没有监控义务，因此对他人在网络上实施的侵权行为没有主观过错，根据《民法通则》第106条规定不承担法律责任，侵权的法律责任应当由行为人本人承担；
第二，网络服务提供者，如果通过网络参与实施侵犯著作权，或通过网络教唆侵犯著作权行为，根据《民法通则》第130条的规定，属于共同侵权；
第三，提供内容服务的网络服务提供者，由于对网络信息具有一定的编辑控制能力，侵权发生或经著作权人提出却有证据的警告后，负有采取移除侵权内容等措施的义务。如果网络服务提供者违反上述义务，主观上负有过错，客观上实施了不作为的侵权行为，根据《民法通则》规定，与行为人构成共同侵权，应当承担连带责任；
第四，网络服务提供者应著作权人的要求采取移除侵权内容等措施制止侵权行为，是维护著作权人权益的合法行为，不应当为此向被控侵权人承担违约责任。
2，以传统形式侵犯网络形式作品的著作权
网络形式的作品被“传统化”，在这一过程中，同样不可避免地会出现作品的作者、网络传播者与传统形式的邻接权人之间的权利冲突和纠纷。其中，比较突出的问题是：“数字式”作品的“可版权性”问题；网络环境中的精神权利问题；网络环境中的权利限制问题。对于第一个问题其实很简单，网络只是作品传播的一种新型的技术手段，并不能因此否认作品的版权性。对于第二个问题，存在着限制精神权利保护和加强精神权利保护的主张。在这里我想着重介绍一下网络环境中的权利限制问题。
“权利限制”就其本质讲，指的是有的行为本来应属侵犯了著作权人的权利，但由于法律把这部分行为作为侵权的“例外”，从而不再属于侵权。其中主要包括“合理使用”制度和“法定许可”制度。
（1）合理使用
合理使用的含义是：“本来是著作权人专有领域的东西，被使用（未经许可）而应属于侵权行为。但由于法律在使用条件及（或）方式上划了一个‘合理范围’，从而排除了对该行为侵权的认定。”在合理使用的情况下，用户不必征得著作权人的许可，也不必支付使用许可费。可见，这种规定对著作权人的利益影响极大，必须根据实际情况进行分析研究，才能作出使各方利益基本平衡的规定。
《伯尔尼公约》第9条第2款确立了合理使用必须满足的三项标准：1）属于特殊情况；2）不与作品正常利用相冲突；3）不过分损害著作权人的合法利益。这被称为“三步检验标准”，是确定一个行为是否属于合理使用的标准。可以认为在网络环境下，该标准作为判断合理使用的准则仍然适用。
1，网络教学科研
我国《著作权法》第22条第6项规定：“为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行”是合理使用。在网络环境下使用这些作品也应属于合理使用的范围。
2，数字化图书馆
在网络环境下，图书馆进行电子版本的馆藏复制与在传统环境下制作复制件并无区别，因此，这种行为在满足现行著作权法对图书馆使用规定的条件下，应当仍包含在合理使用的范围内。
3，为视觉或听觉障碍者的费商业性使用。
（2）法定许可
我国《著作权法》第32条第2款规定：“作品刊登后，除著作权人声明不得转载、摘编的外，其他报刊可以转载或者作为文摘、资料刊登，但应当按照规定向著作权人支付报酬。”这是一种“法定许可”制度，是我国特有的著作权法律制度。在这种情况下，已刊登作品的著作权人的“许可权”没有了，只剩下“获得报酬权”，因此也是一种权利限制。
经过综合考虑目前在网络上使用作品的现状以及平衡社会公众效益等方面的因素，我国《审理计算机网络著作权纠纷案件问题的司法解释》第3条规定已在报刊上刊登或者网络上传播的作品，除著作权人声明或该作品的网络服务提供者受著作权人的委托声明不得转载、摘编以外，网站予以转载、摘编的，只要支付报酬，注明出处，不够成侵权。
3，网络形式的作品之间的著作权纠纷
网络形式的作品在技术上和表现形式上与传统形式的作品都有很大的差异。传统形式的作品往往是“平面”的，网络形式的作品则往往是立体的，表现出强烈的层次性和连接性的特点；传统形式的作品往往表现出整体一致性的特点，网络形式的作品在保留这一特点的同时，还突出地表现出构成要素具有相对独立性的特点。具体表现为：网页的版权性问题；加框技术与深度链接问题；网络数据库的保护问题。下文中讲着重介绍网页的版权性问题。
目前，网络服务公司认为网络上侵犯知识产权最突出的现象是网页抄袭十分普遍。网页的著作权保护已经成为网络服务公司知识产权保护中的一个重要问题。
网页是上网浏览时的屏幕显示，美观大方、有创意、界面友好的网页才会吸引人，从而提高网站的访问量。一个网页包括四个部分：版式，指网页内容的布局安排；信息，指网页上的具体内容；设计，指具体的美术设计，如栏目名称前的小图标，分割各部分内容的几何图案等；更新，指网页更新的方法和更新的速度。因为网页具有了独创性的特点，应当受到著作权的保护。但具体保护什么，既有共识也有分歧。网页的信息和设计部分应受著作权保护，大家对此无异议。分歧意见主要集中在主页的版式部分，主页的版式是指主页的整体设计效果，主要是内容的布局安排，体现为标志广告和旗帜广告在网页上的位置，搜索引擎和链接的位置，栏目标题的布局，颜色的搭配等。其实对于这个问题，只要牢牢抓住受著作权保护的作品必须具有独创性这个标准，也就能够解决了。
二，网络商标权保护
1，域名与商标的冲突
域名，英文名为“domain name”,是在因特网上进入和使用网页的工具。从最基本的功能上讲，域名就是方便用户记忆和查询网站，在网上确定网站的“地址”。它就像现实社会中自然人和法人的姓名、名称一样，成为网络虚拟社会中唯一可以区别不同的商业组织或其他机构的标志（域名是申请使用的商业组织或其它机构在国际互联网上的名称，它由域名注册管理机构授予申请人使用）。对于域名是否具有知识产权这个问题，既然域名是网上得唯一具有识别性的标志，具有显著的区别功能，与使用者的商业声誉或其他名誉密切相关，它就应该受到知识产权保护。
（1）冲突的表现形式
域名和商标的冲突主要有以下几种表现形式：
a,二级域名同他人的注册商标相同。同一商标被不同的商业组织所有，只能有一个人注册域名，谁在先注册，谁获得注册域名。这就会出现域名与他人注册商标相同。对于这种情况，由于双方均有注册商标专用权，因此，不能认定域名注册构成商标侵权。另一种情况是自己没有商标专用权，故意将他人注册商标申请注册域名，并企图以高价向商标权人出售的情况，即“恶意抢注”，很多全球性的大公司均有过类似的经历。
b,二级域名同他人商标相同或近似。域名申请人注册的域名同他人的商标相同或相似，这种情况一般存在主观上的故意，双方有商业上的竞争关系，一方有通过该域名诋毁、取笑对方的目的。
c,三级域名与他人商标相同。有很多商业组织或其他机构，由于内部使用的电脑数量很大，出现很多三级域名，有的域名会出现同他人注册商标相同或近似的情形，如在大学等教育组织中，这种现象更加突出。
d,上网者的身份识别符号同他人商标相同或相似。
（2）冲突的解决途径
域名具有识别功能，应被认为是商业组织的代表符号之一。我认为对于将知名度很高的商标注册为域名的行为，完全可能引起上网者的混淆，应当认定为是商标侵权，这也是对知名度很高的商标扩大保护原则的体现。对于将知名度不高的商标注册为域名的行为，则可以通过不正当竞争法加以解决。
美国有关域名注册办法规定，如果第三人对域名的注册提出异议，通过司法程序解决。对于司法机关的有关判决，注册机构要无条件的执行，向注册人发出书面通知，无须征得注册人的同意。
我国法律没有明确规定域名和商标冲突的司法解决途径。但是，作为商标权人而言，如认为他人的域名注册行为侵犯了自己的商标权，应有权依据现行商标法律法规的规定通过行政、司法途径解决。目前，还没有发现通过行政执法途径解决商标与域名冲突的案例。但是，通过司法途径解决二者冲突的案例已经出现。去年，北京市第一中级人民法院曾审理了一起这样的案件。法院的判决认为注册域名同商标指定使用的商品不是相同或相似的产品，因此不构成商标侵权。在审判商标和域名冲突的案件时，认定是否侵权的关键实际上并不是看其使用的商品是否相同或相似，因为对于域名注册属于什么商品或服务类别目前似乎还没有明确的规定，在这种情况下，不论商标使用的商品或服务属于那一类都不会和域名注册属于相同或类似的商品或服务。问题的关键在于认定该商标的知名度，如果该商标是驰名商标或知名度很高，将其注册为域名会使消费者产生混淆，就可能构成商标侵权。同时，还要看使用该域名的网站的实际商业行为，因为注册域名只是进入互联网的一个程序。其本身并不是一种商品或服务，注册域名的真正目的是通过域名进入互联网，利于互联网这一特殊的工具从事商业活动或其他活动。
2，网络主页和商标的冲突
在互联网上，通过不同的域名可以进入不同的网站，每个网站的内容又有不同。除域名和商标有密切关系外，在网页中也有大量的、不同的商标出现，有的可能是域名所有人自己的商标，但更多的则可能是他人的注册商标。
1）网页上出现的商标的定性
我认为在网上进行商业广告宣传，未进行实际销售应属于商标使用行为。在互联网上开设虚拟商店及销售带有其注册商标的虚拟商品也是一种商标使用行为。
2）网上商标侵权行为的认定及处理
本质上讲，网上的商标侵权行为的认定同传统的商标侵权行为认定没有根本的不同。但由于电子商务的地域性特点不明确，给商标侵权的认定和处理带来了很多新问题。首先是侵权行为的认定，如果电子商务涉及两个国家，而商标并未在两国同时注册，则会出现认定上的困难。其次，侵权地的认定是一个问题。通过跨地域、跨国界的互联网销售侵权产品，如何认定侵权地是各国司法机关面临的难题。第三，法律的适用问题及侵权损害的计算及赔偿问题。
3）互联网之间的链接
对于互联网相互之间的链接，即进入一个网站的主页后，可以通过该网页上的链接口进入其他的网站，这种商标使用行为不构成商标侵权，因为该商标是该主页的拥有者设立的，而不是进入网页的人使用的。
三，计算机软件与专利权保护
计算机软件属于网络产品，在我国属于著作权的保护范畴。在电子商务的实际操作领域，著作权保护的确有用武之地，但著作权保护有一个特点，就是只保护其表现形式，不保护其思路和原理。而这正是专利法保护的最大优势所在。与版权法相比，用专利法保护计算机软件具有十分突出的特点：
1）专利法可以保护软件产品最核心的技术构思与逻辑，而版权法对此无能为力；
2）专利法强调对功能性的保护，当软件和工业产品结合并表现为机器、制品的特性或达到某种结果而表现为方法时，软件就成为了专利法保护的对象；
3）获得专利的软件产品需要公开全部的技术方案，包括逻辑框图等核心部分，这可以有效的避免他人进行还未正式定性的软件反向工程行为，避免不必要的诉讼；
4）专利法鼓励人们对产品或方法予以改进，这可以促进软件技术的进一步发展，适应于网络时代对数字技术改进发展的强烈要求；
5）专利法所强调的独占权与版权法赋予作者有限的作品排他权形成鲜明的对比，它既可以极大的满足软件权利人排他性得权利要求，也能够极大的调动权利人开发软件的积极性；
6）专利法的法定保护期限要短于版权法得保护期限，这与软件的平均商业寿命周期短相一致。缩短独占期限，不仅可以促进软件业更加努力地开发新产品，以更快的收回成本，而且可以提高社会经济大循环得周转速度。
专利法在保护软件方面有以上诸多有点，但我们无法否认专利法在保护软件上同样存在着缺陷。但无论对软件的专利保护尚有多少争论，计算机软件专利保护的时代已经到来。
综上所述，网络知识产权保护具有特殊意义。适逢千年之交，互联网带给中国得机会正是千载难逢。我国已加入世界贸易组织，并且逐渐成为一个世界性的贸易大国。我们应该加强网络知识产权保护方面的立法，以适应世界发展的潮流。
⑵ 网站的知识产权有哪些
你好!与网站有关的知识产权有著作权（版权）、商标权、专利权等。著作权保护的对专象为文学、艺术以属及科学领域的作品，不需登记，是自动获得版权。商标权、专利权需要进行注册登记获得。如果你没有注册商标、申请专利，那你只有通过版权的途径解决了。具体情况如下：从网站源码（计算机软件）来看，如果是你独立开发设计的，可以收到著作权法的保护。你的网站设计图也可以受到著作权法的保护。你的网站内容是原创的话也可以得到著作权法的保护。你的网站LOGO如果具有独创性的话也可以得到著作权法的保护。
⑶ 关于校园网网络环境的教育资源知识产权保护
简单一点地说，以专利为例，专利授予是指专利部门根据申请人的申请，经过审批后，赋予申请人专利权；而专利许可，则是指专利权人许可他人使用他的专利，并收取一定费用。
⑷ 知识产权远程教育的结业证书有什么用
知识产权远程教育的结业证书
说实话没什么很大的作用，只是代表你学习了相关的知识，提升了能力。
⑸ 教育知识产权是否有申请专利的 怎么样申请!!! 求高人指点!!!
答：能
专利制度的核心在于利用技术成果向社会公开，以换取一定区域和时间内的垄断权，那么专利技术是否容易形成垄断，是否容易得到保护就决定了技术成果是否适合申请专利。
我国专利法规定，说明书中的技术方案必须清楚完整，以所属技术领域的技术人员能够顺利实现为准，即，专利必须充分公开。在有些专利申请中，由于申请人在技术方案中的关键问题上有所保留，致使专利申请失去专利性而被专利局驳回。如果某一点技术秘密确实需要保留的话，应当在有完整的、必要的技术特征的基础上，至少有一种方式或实施例可以实现该项发明创造，而将另一种更好的特征方式作为技术秘密加以保留。但这种方法且不可聪明反被聪明误，如果别人也发现了这一点并取得专利，反过来会制约你的产品技术。 如果确实是一种独到独有的技术秘密，也并不是非申请专利不可，例如美国的可口可乐饮料、中国民间祖传中药秘方，在保证不失传的前提下，都是采取不申请专利而惟我独知的策略独占市场。采取这种方式的首要条件是自己能够独立实施。
一项能够取得专利的发明创造，需要具备多方面的条件，其中包括符合专利法规定的专利申请文件的格式要求、内容要求以及履行各种手续。为了避免和减少申请人在时间、人力、物力和财力上的浪费，专利申请人在提出申请前，要做好充分的准备工作。
1、熟悉专利法及实施细则。要较详细了解专利法保护什么、保护谁、如何进行保护，以及专利权人的权利和义务等规定。
2、对专利申请项目应进行充分的技术调查。若在确定研究开发课题之初，就已进行过各方面的调查研究，确知本课题的研究开发方案和路线进度，以及其成果居同行之冠，这时申请专利是没有问题的。如缺少这一技术调查过程，或调查不充分，则需补充收集技术资料，在广泛了解现有技术状况的前提下才能决定是否需要提出专利申请，以便尽量减少申请专利的盲目性。这里所说的收集技术资料，就是对自己的发明创造所属技术领域的现有技术进行调查了解，它包括该技术领域的历史和现状，因此，应查阅专利文献和非专利文献，包括以往本专业的权威性期刊杂志和专著，同时也要调查有关国内市场情况和同行业的技术进展状态。这是一件相当细致和繁琐的工作，但最低限度也应查阅发明所属技术领域的专利文献。
3、凡是已参加国有国务院主管部委或全国性学术团体组织或举办的新技术、新产品的鉴定会和技术会议的，为了不丧失新颖性，应按专利法第二十四条的规定，在其鉴定会或技术会议后六个月内递交专利申请。
4、需从经济上认真考虑。申请人应对自己的发明创造进行经济效益预测，估计其技术开发的可能性、范围及技术市场、商品市场的条件，以便明确在取得专利权后的实施和技术转让条件，及在实施和技术转让中自己能获得的经济效益等，从而在经济方面全面衡量申请专利的可行性。
5、了解专利申请文件的书写格式、各项要求和熟悉说明书、权力要求书的撰写技巧。当然，如果确定请专利代理的话，则在此方面不需了解得过于详细。
6、在提出专利申请时，应根据专利法实施细则的规定处理有关保密方面的问题。国防系统各单位涉及国家安全需要保密的专利申请，由专门机构处理。民用产品及其生产方法的发明专利申请中，如因该申请公开后可能对国民经济造成重大损失的，可以提出建议进行保密审查。不过，这种建议应该在充分考虑发明创造公开或实施的结果后才能提出，一旦按保密专利办理，则不向社会公开，专利的转让、实施将直接受到影响，申请人就很难取得经济效益。另外，实用新型和外观设计不设保密专利。
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以下是相关资料：
如果你想将自己的设想卖钱，那你就要先将设想变成专利！因为“设想”是不受法律保护的，任何人都可以免费使用你的设想（在他们明白或理解了你的设想后），而且一旦设想真的变成产品，那你就很难在申请专利（因为失去新颖性了），而专利是受法律保护的，一旦你的设想获得了专利，那别人只要使用了你的专利就必须经过你的同意，在这时你就可以出售你的专利了，当然你也可以自己主动与相关厂家联系出售自己的专利，不过一定要是“专利”，不是“设想”！
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你可以向国家知识产权局专利局索要专利“申请文件”（是免费的），也可以自己去国家知识产权局网站下载专利“申请文件”（网址：http://www.sipo.gov.cn/sipo/zlsq/zlsqbg/default.htm）。至于都需要那些申请文件，由于发明专利与实用新型专利有所不同，所以你应该先向国家知识产权局咨询自己的发明属于哪类发明（咨询方式在下面），然后直接咨询他自己需要所要哪些申请文件及专利局的通信地址。
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你应该先向国家知识产权局咨询处咨询一下（因为这里的回答即权威，又不会泄漏你的发明），看看你的发明属于哪类发明，国家知识产权局咨询处电话：010 62083879、010 62083966、010 62083457。
上班时间（工作日）：
上午：8：30——11：30下午：1：30——4：30
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实用新型专利：自己申请总费用约200元以下（申请费用减缓），请专利事务所代理约1000元左右。一般半年到一年就能授权（实用新型专利国家保护10年，较好授权，但保护范围比发明专利窄）。
发明专利：自己申请总费用约600以下（申请费用减缓），请专利事务所代理约3000以下。一般3年左右能授权（发明专利国家保护20年，没有实用新型专利好授权，但保护范围较宽）。
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建议你先进行专利检索（国家知识产权局的专利检索网址：http://www.sipo.gov.cn/sipo/zljs/default.htm 使用方法可以点击下面的“使用说明”后慢慢学），检索后如果没用发现相同的专利，就可以申请！但是你应该先确定自己的发明是有人原意花钱买的（现在很少有人原意花钱买一个点子，除非你的专利是有垄断性质的专利），应为申请专利是要花钱的（请专利事务所代理发明专利每个约3000元，实用新型专利每个约1000元），现在申请专利的很多，可是能卖出去的却只是很少的一部分。
如果你是个个人能力很突出的人，你可以自己申请专利（相关内容到国家知识产权局网站查看：http://www.sipo.gov.cn/sipo/default.htm）这样会少花很多钱（实用新型专利自己申请总共花费约200元以下，请专利事务所代理约花费1000元左右。发明专利自己申请总共也就花费600元，可如果你请专利事务所代理就得花3000元），但前提一定是你自己能吃透专利法和专利法实施细则，并且自己能从其它的专利文献中学习到足够的知识来自己编写专利申请材料（重点是说明书和权利要求书）。如果你对自己没用把握，那建议你还是请专利事务所代理申请！
你如果对申请专利有什么不明白的可以使用以下方式咨询；
国家知识产权局咨询电话：010 62083879、010 62083966、010 62083457。
上班时间（工作日）：
上午：8：30——11：30下午：1：30——4：30
国家知识产权局咨询台：http://www.sipo.gov.cn/sipo/zxt/default.htm
上班时间：工作日
另外提供你两个丰富专利知识的网站：
http://www.my250.net/
http://www.cnpatents.com/
申请专利相关事项比较复杂，如果想申请个好的专利就更加复杂，所以没法在这里一一说清除，建议你登陆国家知识产权局网站仔细学习一下，因为这里对专利相关事项的说明都是最权威的，如果有不明白的地方可以多向国家知识产权局咨询，这样不论你是请专利事务所代理申请专利还是自己申请专利都有好处。
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提醒一下：如果你决定自己申请专利那你一定要到国家知识产权局的网站对“专利申请”、“专利法”、“专利法实施细则”、“专利审查”、“专利检索”（1.使用专利检索查找相关专利文献，防止与自己的专利申请产生冲突。2.使用专利检索查找相关的专利文献进行学习，看看别人是如何编写专利材料的，以便将自己的专利申请文件编写好），进行一下仔细的学习，有不懂的地方还要经常向国家知识产权局咨询处咨询，切不可随便书写，因为专利申请文件一旦提交将很难修改！
⑹ 使用国家教育资源平台资源会侵犯知识产权吗
这个不会的，使用国家教育资源平台资源本身就是产权放大的一种行为，怎么可能会侵犯知识产权呢？这么好的一个平台，谁还不想用吗？
⑺ 关于网站的知识产权问题
属于著作权，不需申请即可得到保护。
⑻ 近年来，由于网络知识产权问题引发的矛盾纠纷愈演愈烈，结合生活实际，谈谈网络知识产权保护的现状及措施
：（1）网络知识产权保护的现状：①盗版猖獗是网络知识产权侵犯的主流；②互联网：从“免费”到“版权保护”；③网络知识产权的侵权仍在继续；④法律对网络知识产权保护范围扩大化；⑤法律权威在网络上的弱势化。（2）网络知识产权保护的措施：①提高知识产权自我保护意识。具体做到：学会利用知识产权规则保护自己，树立“尊重他人知识产权，保护自己知识产权，利用知识产权制度参与竞争”的意识，创造、运用、管理好知识产权；当个人权益受到侵害时，积极地运用知识产权法规维护自身合法权益。
②向全社会普法。向全社会普及网络知识产权的基本知识，使网络知识产权保护上升至社会层面，引起社会各阶层的重视，加快建立民间监督组织，做好相关咨询工作，并对网络知识产权的保护进行有效监督，同时加大对侵犯网络知识产权行为的打击力度。
③完善有关法律体系，加强司法保护。针对网络的特点专门立法，填补原有法律漏洞；明确并重新界定网络知识产权纠纷各方当事人的责任、权利和义务；参照国际法规和惯例出台新的司法解释；采取相应的措施制裁侵犯知识产权的行为，并对行为的严重后果采取全面赔偿原则；使网络知识产权保护有法可依。当网络知识产权所有人的权利受到侵害时，能够运用有力的法律武器捍卫自己的合法权利，依法制裁网络侵权行为，使网络知识产权有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
④加强国际交流与合作。应加强国际间的交流与合作，借鉴发达国家网络知识产权保护的经验和做法，取长补短，使我国相关法规与国际接轨。在处理网络知识产权纠纷时，加强与有关国家和国际组织的沟通与合作，有效打击侵犯网络知识产权的行为，维护网络知识产权所有人的权益，为世界范围内的网络知识产权安全贡献一份力量。