❶ 著作权的归属有哪些
著作权归属的规定有：一般情况下，由作者或其他依法享有著作权的其他享有。若该作品为作者主要以单位条件而创作的，著作权一般归单位，双方另有约定的除外。若受委托创作的作品，著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定。约定无法确认的，著作权属于受托人。
【法律依据】
2021年6月1日生效的《中华人民共和国著作权法》第十八条
自然人为完成法人或者非法人组织工作任务所创作的作品是职务作品，除本条第二款的规定以外，著作权由作者享有，但法人或者非法人组织有权在其业务范围内优先使用。作品完成两年内，未经单位同意，作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品。
第九条
著作权人包括：
（一）作者；
（二）其他依照本法享有著作权的自然人、法人或者非法人组织。
第十九条
受委托创作的作品，著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定。合同未作明确约定或者没有订立合同的，著作权属于受托人。
❷ 如何判断作品著作权的归属
著作权的归属的判定方式：
1、一般来说，著作权归作者所有；
2、作者主要依赖其单位条件而创作的作品，除当事人另有约定外，著作权归单位；
3、受委托创作的作品，著作权的归属按照合同约定确认，无法确认的，著作权属于受托人。
【法律依据】
2021年6月1日生效的《中华人民共和国著作权法》第十八条
自然人为完成法人或者非法人组织工作任务所创作的作品是职务作品，除本条第二款的规定以外，著作权由作者享有，但法人或者非法人组织有权在其业务范围内优先使用。作品完成两年内，未经单位同意，作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品。
第九条
著作权人包括：
（一）作者；
（二）其他依照本法享有著作权的自然人、法人或者非法人组织。
第十九条
受委托创作的作品，著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定。合同未作明确约定或者没有订立合同的，著作权属于受托人。
❸ 著作权归属
著作权属于公来民的，公民死源亡后，
著作权无人继承又无人受遗赠的，其署名权、修改权和保护作品完整权由著作权行政管理部门保护。
其袭他权利，如使用权和获得报酬权等在本法规定的保护期内，由承受其权利义务的法人或者其他组织享有；没有承受其权利义务的法人或者其他组织的，由国家享有。
❹ 著作权归属问题
著作权通常抄归作品上的公民、法袭人或者其他组织所有，但是还是存在以下几种特殊情况一、改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，著作权归改编、翻译、注释、整理人；二、两人共同合作创作的作品，著作权归合作创作人共同享有；三、合作创作作品可以分割使用的，作者对各自创作的部分单独享有著作权；四、汇编作品的著作权由汇编人享有；五、电影作品和类似摄制电影的方法创作的作品的著作权由制片人享有；六、电影作品和以类似摄制电影的方法创造的作品中的剧本、音乐等可以单独使用的作品的作者，可单独行使著作权；七、职务作品，除应归法人或者其他人享有的除外，其著作权归职务作品的作者享有；法律依据：《中华人民共和国著作权法》第十一条著作权属于作者，本法另有规定的除外。创作作品的公民是作者。由法人或者其他组织主持，代表法人或者其他组织意志创作，并由法人或者其他组织承担责任的作品，法人或者其他组织视为作者。
❺ 软件著作权的归属权主要有哪几类
软件著作权的归属权主要分为以下几类：软件著作权的分类1、属于软件开发者，即属于实际组织开发、直接进行开发，并对开发完成的软件承担责任的法人或者其他组织;或者依靠自己具有的条件独立完成软件开发，并对软件承担责任的自然人。
2、合作开发的软件，其著作权的归属由合作开发者签订书面合同约定。
无书面合同或者合同未作明确约定，合作开发的软件可以分割使用的，开发者对各自开发的部分可以单独享有著作权;合作开发的软件不能分割使用的，其著作权由各合作开发者共同享有。
3、接受他人委托开发的软件，其著作权的归属由委托人与受托人签订书面合同约定;无书面合同或者合同未作明确约定的，其著作权由受托人享有。
4、由国家机关下达任务开发的软件，著作权的归属与行使由项目任务书或者合同规定;项目任务书或者合同中未作明确规定的，软件著作权由接受任务的法人或者其他组织享有。
5、自然人在法人或者其他组织中任职期间所开发的软件有下列情形之一的，该软件著作权由该法人或者其他组织享有：(一)针对本职工作中明确指定的开发目标所开发的软件;(二)开发的软件是从事本职工作活动所预见的结果或者自然的结果;(三)主要使用了法人或者其他组织的资金、专用设备、未公开的专门信息等物质技术条件所开发并由法人或者其他组织承担责任的软件。
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❻ 著作权的归属如何确定
著作权来通常归作品上的公民、法人自或者其他组织所有，但是还是存在以下几种特殊情况一、改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，著作权归改编、翻译、注释、整理人；二、两人共同合作创作的作品，著作权归合作创作人共同享有；三、合作创作作品可以分割使用的，作者对各自创作的部分单独享有著作权；四、汇编作品的著作权由汇编人享有；五、电影作品和类似摄制电影的方法创作的作品的著作权由制片人享有；六、电影作品和以类似摄制电影的方法创造的作品中的剧本、音乐等可以单独使用的作品的作者，可单独行使著作权；七、职务作品，除应归法人或者其他人享有的除外，其著作权归职务作品的作者享有；法律依据：《中华人民共和国著作权法》第十一条著作权属于作者，本法另有规定的除外。创作作品的公民是作者。由法人或者其他组织主持，代表法人或者其他组织意志创作，并由法人或者其他组织承担责任的作品，法人或者其他组织视为作者。
❼ 著作权的归属及具体内容
著作权通常归作品上的公民、法人或者其他组织所有，但是还是存在以下几版种特殊情况一、改权编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，著作权归改编、翻译、注释、整理人；二、两人共同合作创作的作品，著作权归合作创作人共同享有；三、合作创作作品可以分割使用的，作者对各自创作的部分单独享有著作权；四、汇编作品的著作权由汇编人享有；五、电影作品和类似摄制电影的方法创作的作品的著作权由制片人享有；六、电影作品和以类似摄制电影的方法创造的作品中的剧本、音乐等可以单独使用的作品的作者，可单独行使著作权；七、职务作品，除应归法人或者其他人享有的除外，其著作权归职务作品的作者享有；法律依据：《中华人民共和国著作权法》第十一条著作权属于作者，本法另有规定的除外。创作作品的公民是作者。由法人或者其他组织主持，代表法人或者其他组织意志创作，并由法人或者其他组织承担责任的作品，法人或者其他组织视为作者。
❽ 著作权的归属问题
1、乙应学校指派将甲的学习方法总结成的书面材料，属于职务作品。职务作品的著作权有约定的依约定，无约定的由作者享有。学校在其教学范围内可以优先使用；并且在该书面材料完成两年内未经学校同意作者乙不得许可第三人以与学校使用的相同方式使用该作品。
2、而《英语学习妙法》是乙在原书面材料的基础上进行的进一步加工创作，是新的作品，形成了独立于原书面材料著作权的新的著作权，该著作权理应归乙享有。很显然乙创作该书的行为并不是职务行为，所以《英语学习妙法》不构成职务作品。
3、虽然教师甲对于乙书面材料的形成提供了咨询意见，但是并没有直接参与创作，提供咨询意见的行为不视为创作，可见教师甲并非作者，对于书面材料不享有所有权，至于他主张《英语学习妙法》的著作权归自己所有或者主张自己是该书的作者，更是无稽之谈。
4、学校假如事先与乙约定著作权归学校所有，则乙仅享有署名权，并可以从学校获得适当的奖励；但是从题目来看学校与乙并无约定，则可以推定书面材料的著作权应当由乙享有，学校主张著作权是没有依据的，而乙对书面材料进行加工创作的行为并没有侵犯学校在教学范围内的专有使用权，并非许可第三人以与学校使用的相同方式使用该作品。《英语学习妙法》的出版也没有妨碍学校在其教学范围内对于原书面材料的使用。
显然，《英语学习妙法》的著作权应该归乙享有。
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