物权玩具

① 三岁男孩害羞胆小,别的小朋友抢了他的玩具,他不反抗二是躲一边,怎么办

孩子不抢玩具，不反抗，主要原因有三个：

一、孩子天生气质温和

有些孩子天生性格就很温和，但这不意味着孩子就没有脾气，只是他很少对什么事情或者东西特别在意而已，这就包括了玩具。如果有小朋友要玩他玩具，他会觉得既然对方想玩，那就让他玩好了，无所谓。

当然，这类的孩子可能不是很多。而当然，如果孩子天生性格温和，家长也没必要一定要让他变得“强势”，只要孩子自我感觉舒适即可。

二、孩子物权意识未形成

与孩子天生性格温和这一点相比，“物权意识”未形成更可能是孩子对被抢玩具没有反抗的最大原因。

一般说来，孩子会在1岁后近2岁的时候，进入自我意识发展的一个关键期，已经有了一个“我的”初步概念，也就是我们通常所说的“物权意识”开始萌发。而在物权意识形成之前，孩子还没“我的”概念。

此时，如果他突然被别人抢了东西，他可能会愣在那里不知所措，因为他不知道别人为什么抢我东西，也可能是他不知道怎么在应对。而且再加上他比较小，所以语言能力还不够完善。

对于这一点妈妈们都不应该心急，要知道。孩子的社会性发展是一个循序渐进的过程。

而我们身为家长能够做的也是一些循序渐进的办法，比如说第先让孩子多跟小伙伴们接触、玩耍，以此来提高他的一些交流经验，因为小孩子之间会相互注意，玩玩具甚至会模仿动作，一般这种情况是在两岁左右或者两岁以后。等到孩子三岁左右时，会出现一种相互合作和互补互利的行为，比如说交换玩具或者是交换东西吃。

如果，孩子就是不喜欢和其他小朋友一起玩耍，家长也不要强迫他，可以慢慢的引导。

其次，就是要帮助孩子建立健全“物权意识”，明确孩子的“物权观念”。当给孩子一个东西时，家长要告诉孩子：“这个东西是自己的，你自己就要看好”或者是告诉他：“这个东西是你的，如果别人要拿走需要经过你的同意。”

如果说有小朋友当着你的面抢了孩子的玩具，那你需要做的不是说鼓励孩子把这个玩具抢回来，而是应该先帮助他树立这个东西是他的这种物权意识。

昨天，动妈带着孩子在小区玩扭扭车。可能是因为这个车子带音乐，而且还很好听，就有一个大一点的孩子跑了过来，要玩。我儿子还不到两岁，语言表达能力不行，行为动作也不够，加上这段时间生了点小病，所以也很瘦弱。

那个大一些的孩子，过来伸手就要拽车子，我就直接把住了车子，然后温声对这个孩子说：“小朋友，你先等一下”然后扭头问我儿子：“宝贝，这个车是你的，你现在玩么?想给这个小哥哥玩么?”

我儿子想了一会儿，就从单手把车把变成了双手把着车把手。

我就告诉那个孩子：“不好意思哈，小朋友，弟弟还要玩一会儿，等他不玩了再给你，好么?”

很明显，那个男孩是有些不情愿的，但他妈妈过来把他拉走了。那至于他是否高兴或者他妈妈怎么安慰他，就不在我的考虑范围内了。身为妈妈，我最先应该考虑的是我自己儿子的感受。

三、父母态度严厉

有一些自己玩具被抢不敢反抗，或者不敢拒绝，也可能是家长的原因。有些家长比较好面子，觉得就是一件玩具而已，对方喜好就给他先玩嘛?没必要抢，万一抢了对方小朋友哭，是让自己很没面子的事情。所以，一旦孩子有要抢回玩具的情况，这样的家长就会训斥孩子“不懂事”。而正是因为家长对孩子过于严厉，就会导致孩子面对玩具被抢不敢反抗。

那如果是这种情况，身为父母的我们需要做的就是让孩子勇敢的表达自己的真实情感：如果别人拿走孩子玩具，孩子哭了，父母应该做的不是说“你不许哭”，或者说“你怎么这么小气?”而是应该先问一下孩子：“你有什么想法，你是不愿意把这个玩具给小朋友玩吗?”而如果孩子玩具已经被抢走了，我们还可以问一句：“你需要我们一起把玩具拿回来吗?”或者说“你希望妈妈做什么”

这个里面，其实家长需要做的就是通过这种方式让孩子们感觉到来自于家长的力量和支持，以后孩子在面对被抢玩具的时候，才会大胆的说出自己的想法。

所以，如果孩子被抢玩具不敢反抗，家长不用太担心，也不要给孩子贴一些“乖”“胆小”的标签。同时，也要注意不要对孩子太严肃、苛刻，要让孩子勇于表达自己的想法或愤怒。

② 孩子的玩具被别的孩子抢走了，这个时候父母怎么做才好

孩子们在一起玩会经常出现一些矛盾，他们会在这些矛盾中发展自己的社会性。即如何与人交往，他们在不断的试错中进行探索，找到一种合适的交往方式。当孩子的玩具被别人抢走后，父母应该怎样做才好呢？这件事要区别对待。

如果孩子不愿意把这个玩具给别人玩，他会用哭闹来表达自己的不满情绪。这时，父母应当支持孩子。我们平常会教育孩子要懂得分享。但分享要是自愿的，不能用分享这种美德去绑架孩子，认为不愿分享的孩子就是”小气包“。孩子不想分享，那就不分享。在这里，孩子的玩具是被别的孩子抢走的，很显然，不是自己愿意分享的，那就鼓励孩子去把自己的玩具要回来就好了。处理方法如上。如果孩子不敢说，同样父母就拉着孩子的手给予孩子支持，一起去把玩具要回来：“这个玩具是我的，我现在还没玩够。请你还给我好吗？”态度要温和而坚定。在父母的陪伴下，孩子逐步学会如何去拒绝他人。

当孩子间出现矛盾时，父母不用焦虑，这正是培养孩子如何处理问题的一个机会。

③ 孩子出现“物权敏感期”的原因是什么

▼具体做法：

★不强迫孩子分享

孩子既然有物品支配权，那么父母就不该强迫孩子分享。

比如有小孩看上了自家孩子的玩具，哭着闹着要，如果孩子不愿意，父母也不要强行把玩具拿给其他孩子玩。

充分尊重孩子的意愿，是对孩子最好的教育。

★家长适当干预

孩子进入物权敏感期时，有时会不知道怎样正确处理问题。

有其他小朋友抢自己东西时，孩子可能会大哭叫妈妈帮忙。如果遇到妈妈不在的情况，孩子可能就没有主意。

因此，家长要教会孩子方法，碰到争抢时要如何解决。不过关键是孩子心里要真正认同这种做法，最好不要把事情弄复杂，不要让矛盾升级。

教育孩子是个漫长的过程，父母不要着急，最重要的还是要把孩子教好，没有天生的坏孩子。

如果遇到孩子和别人发生争抢的情况，父母要先理解其行为，然后再就行纠正。

培养孩子正确的“物权意识”，对于将来的人际交往和学习生活，都有重要意义。

家长要学会以上三点，建立起孩子的分享观，世界才会变得更加美好友善。

④ 那些爱抢玩具的孩子，后来都怎么样了

孩子爱抢玩具是孩子在特定年龄所表现出来的特点，由于0到2岁多的孩子对于物权没有概念，自我意识又处于不断增强的过程中，出门可能就会发生和小朋友抢玩具的事。只要父母通过学习如何正确引导孩子的行为，慢慢就会改善。根据儿童物权法则：我的东西是我的；我喜欢的东西都是我的；我摸过玩过的东西也是我的。如果不了解孩子的心理特征和适龄行为，很难正确引导孩子建立健康又有界限的自我意识和物权观念。

所以，父母既要学会尊重孩子个人的物权，不强迫孩子分享，帮助孩子完成自我意识的构建，也要在孩子出现抢东西的时候给以引导和帮助，而不是用惩罚，辱骂和打的方式教育孩子。

⑤ 孩子喜欢抢别人的玩具怎么办

生活中，一群孩子在一起玩，总有一个孩子显得比较淘气，总喜欢去抢别人的玩具，一个要抢，一个不给，被抢玩具的孩子被弄得哇哇大哭，让家长头疼不已。

露露是一个好强的孩子，别看只有2岁，但是她一点都不怯生，甚至比她大的小孩，她都不怕，性格很像一个男孩子。看见别人有好玩的，就会直接去抢。

要是别人不给，她就硬抢，最后还理直气壮的说，她去拿别人不给，就只好硬抢了。甚至在争抢的过程中，还把别人弄摔倒了，或者弄伤了。

一旁的妈妈也很尴尬，不知道该怎么处理，那么小，又不好管教。其实这已经不是露露第一次抢别人的东西了，在家里抢妹妹的东西，抢爸爸妈妈的东西。

在外抢小孩子的东西，鉴于孩子这样的行为，妈妈已经很久不敢带孩子出来和小朋友一起玩 了。

2岁的孩子，为什么喜欢抢别人的东西？

2岁的孩子还不具备分辨哪些东西是自己的，哪些是别人的，只按自己的喜好去做事情，比如看到别人的玩具好看好玩，自己想要，但不知道用什么样的方式得到。

因为用抢的方式比较直接，能快速的得到，如果别人拒绝，那就阻碍了孩子得到别人的东西，他会动手打人，让别人放手，以满足直接的意愿。

孩子抢东西能理解，但是孩子长期有这样的行为，那就是家长的问题了，因为没有管教好自己的孩子，没有教孩子如何通过正当的手段得到想要的东西。

2岁孩子，对很多事物都充满了稀奇，想要一探究竟，在这个特殊的阶段，教育孩子要用对方法，要让孩子知道，没经过允许拿别人的东西是不对。

家长具体应该怎么做，才能解决孩子抢玩具的习惯呢？

1、立即制止孩子的行为

因为孩子的“物权意识”还不够清晰，没有是非观，分不清玩具究竟是谁的，只觉得自己想要就要得到，可能就会强制去拿别人的东西，认为是自己的。

如果发现孩子有抢别人东西的现象时，要立即制作，并告诉孩子，东西是别人的，不能去抢，而且抢别人的东西不对的，要是别人打了你，你会觉得痛吗？如果想要的话，要给爸爸妈妈说。

如果发现孩子抢别人的东西，家长除了教育孩子，也要把孩子带走，转移孩子的注意力，让孩子不在挂念别人的东西。

别自认孩子小，不懂事，就不制止孩子的行为，更不能惯着孩子，给孩子孩子产生误导。

2、可以打孩子的手心，但不能在别人面前打

孩子抢别人的东西，肯定是不对的，为了让孩子记住抢别人东西是错误的行为，家长可以采用打手心的方式，让孩子知道，乱拿别人东西是要受到惩罚的。

并告诉孩子，以后要是再乱拿别人的东西，还会挨打。家长要重视孩子的行为，不要纵容孩子，打手心就是给孩子设立界限，让孩子知道那是错误的行为。

孩子小，惩罚孩子也要注重孩子的感受，在大庭广众之下打骂孩子，会让孩子觉得父母不爱他，造成安全感缺失，容易伤害孩子的心灵。

所以家长打孩子，也要讲究技巧，让孩子能接受自己因犯错被惩罚，又要让孩子知道家长是为了孩子好。

3、教孩子讲究规则

以前遇到什么事情，很多人就一拥而上，造成拥挤，造成混乱，也造成了受伤事件。孩子抢别人玩具，其实就是一种不守规则，不讲原则，是一种自私的行为。

孩子的那种行为，大多是因为父母不管教，甚至是纵容孩子造成的。比如在家里，家长可能会觉得孩子抢东西很好玩，而且也会让着孩子。

但是到了外面，别的孩子是不会相让的，那么就容易发生冲突，而造成伤害。如果父母在家里就教孩子遵守规则，对孩子不好的行为进行管教，那么孩子就会知道“规则感”。

那样孩子就会更加融洽的和别人友好相处，其实也是一种社交意识，对孩子的成长有好处。如果孩子确实想要玩别人的玩具，要教孩子懂得去借，或者是交换玩具玩，要挣得别人的同意才能拿。

育儿路是一条漫长的路，而处处都要引导孩子，教孩子做出正确的选择，在平常的育儿中，父母也要多和孩子互动，和孩子一起玩玩具，一起读故事书。

用书中的知识，教孩子合作精神，让孩子获得成就感和满足感。