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電教館證書

發布時間:2022-04-12 00:38:00

『壹』 中央電教館園長證書被認可嗎

中央電教館園長證書當然是被認可的了,店教管園長認定書很高的

『貳』 教育部中央電教館頒發的園長證有用嗎

有用的。

教育部中央電化教育館認證頒發的各類行業認證證書,可在國家教育部中央電化教育館網上查詢,全國通用,終身有效。是目前園長證里含金量和權威性最高,教育部專業對口的認證。

目前園長證考證的三種情況:一種教育部發的證書,一種是人保部發的職業園長證,一種當地教委或者教育局頒發的園長資格證。從適用效果上看,當地教委或教育局頒發的園長資格證才有用。

幼兒園園長資格證是園長上崗的唯一有效證書。目前,國家嚴把質量關要求所有園所園長必須做到持證上崗。園長要有幼兒園科學管理的基本知識,有一定的組織協調能力。

國家教委頒布實施的《全國幼兒園園長任職資格、職責和崗位要求(試行)》是根據我國幼兒教育對幼兒園園長素質提出的要求、兼顧園長隊伍現狀而制定的;

是選拔、任用、考核和培訓幼兒園園長的基本依據、各地應採取有大措施通過組織崗位培訓和日常的政治業務學習及工作鍛煉,使幼兒園園長努力達到《資格》的基本要求。

(2)電教館證書擴展閱讀:

園長證的意義:

1、上崗從業必備 園長證是國家對專門從事幼兒園教學管理工作人員的基本要求,從事幼兒園長工作的前提條件。凡是各級各類幼兒園中從事教育管理工作的教師,必須具備園長證,沒有相應資格證的人員不能被聘為園長。

2、開辦園所必備: 《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規定,凡在各級各類學校(幼兒園)和其他教育機構中從事教育教學工作的教師,必須具備相應資格證。要求所有園所園長必須做到持證上崗,否則不能開辦幼兒園。

園長證的種類大可分為分為三種:

1、教育部中央電化教育館(簡稱:中央電教館)頒發的高級園長證 ,這也是目前*為被認可的園長,電教館是教育部的直屬單位,含金量很高哦,全國都可以用。

2、人力資源和社會保障部(簡稱人保部)頒發的園長證,在2016年人保部沒有改革之前還是很好用的,但改革之後人保部基本不再頒發園長資格證書了。

3、當地教育局社區頒發的園長培訓資格證書,這種證書在當地使用還是可以用,但是出了頒發所在市,在外地就不被認可,一般都不會選擇這種證書。

能力要求

1、能根據黨和國家的有關方針、政策和法規、規章結合本園實際制訂本園發展規劃和工作計劃並組織實施。

2、有管理和指導保教工作的能力、能組織管理幼兒園衛生保健工作;指導教師制訂適合幼兒發展水平的教育計劃;正確評析保育教育工作;組織開展有效的教研工作,幫助保教人員提高業務水平,改進保教工作。

3、有一定的組織協調能力。能調動教職工的積極性,善於依靠和動員家長、社區等各方面的力量參與和支持幼兒園建設。

4、有一定的撰寫文稿和口語表達能力、能擬定工作計劃,撰寫工作經驗和研究報告,並指導教師撰寫文稿。

『叄』 中央電教館的證書在江蘇有用嗎

有用。
中央電教館隸屬於中國教育部,是有一定的權威性,其頒發的證書是全國通用的。
是培訓者參加並順利完成相關培訓的證明,同時中央電教館可以頒發職業資格證書,證明培訓者已具有就業上崗的資格。

『肆』 教育部中央電教館頒發的職業資格證書有什麼作用嗎

這個證書含金量很低,只要在培訓部學習交錢都可以辦理。可能是比較內好考,監管不嚴,所容以這個證沒有勞動局,人保局,工信局,科技部發的含金量高。不過證書只是一張紙,只要自己有真本事走到哪裡都吃香,所以說和這個證書關系不大,好好把技術提上去才是王道!總的來說,有個證還是比沒有強。

另外:

望採納!

『伍』 電教館證國家認可嗎

法律分析:電教館證國家是認可的。國家教育部中央電教館職業技術認證是為社會培養實踐能力和管理能力相結合的管理型技術人才為主要特色、以培訓、考試、發證為一體的綜合性項目。

法律依據:《省級電化教育館暫行規程》 第二條 電教館的任務:

一、收集、編制、儲存、整理有關基礎教育的電教教材、資料和信息,為教學服務。

二、培訓電化教育工作人員。

三、結合教育、教學的實際過程研究電教教材和教法,促進教學改革,提高教育質量。

四、有條件的電教館應開展電化教育設備技術服務,開展咨詢活動,普及電化教育知識。

『陸』 教育部中央電教館頒發的職業資格證書與勞動部頒發的有何區別,哪個更好

摘要 親,後者的含金量更好一些

『柒』 電教館的本科學歷證書可以用嗎

沒有用的,一切本科畢業證書都需要網路認證才行的。

『捌』 國家到底認不認可中央電教館

國家教育部中央電教館職業技術認證(英文簡稱"CECC"),是為社會培養實踐能力和管理能力相結合的管理型技術人才為主要特色、以培訓、考試、發證為一體的綜合性項目。
按照職業技術應用領域的不同, CECC項目認證體系包含五大類共四十個模塊(初級、中級)內容。
參加CECC培訓並通過考核者,將獲得由中央電教館職業教育基地頒發的《職業技術初級/中級證書/高級證書》,該證書是作為反映技能水平的權威性職業資格證明,是對持證人的知識水平、專業技能的客觀評價,既可作為相應職業工作崗位的上崗證(初級);又可作為聘任專業技術職務的參考(中級、高級),是就業和職業評聘領域相應職業能力的最有力的證明。
獲得中央電教館職業教育基地職業技術初、中高級證書者,相當於國家職業技術初級、中、高級技術等級水平。這個證書含金量很低,只要在培訓部學習交錢都可以辦理。可能是比較好考,監管不嚴,所以這個證沒有勞動局,人保局,工信局,科技部發的含金量高。不過證書只是一張紙,只要自己有真本事走到哪裡都吃香,所以說和這個證書關系不大,好好把技術提上去才是王道!總的來說,有個證還是比沒有強。
另外:
國家教育部中央電教館職業技術認證(英文簡稱"CECC"),是為社會培養實踐能力和管理能力相結合的管理型技術人才為主要特色、以培訓、考試、發證為一體的綜合性項目。
按照職業技術應用領域的不同, CECC項目認證體系包含五大類共四十個模塊(初級、中級)內容。
參加CECC培訓並通過考核者,將獲得由中央電教館職業教育基地頒發的《職業技術初級/中級證書/高級證書》,該證書是作為反映技能水平的權威性職業資格證明,是對持證人的知識水平、專業技能的客觀評價,既可作為相應職業工作崗位的上崗證(初級);又可作為聘任專業技術職務的參考(中級、高級),是就業和職業評聘領域相應職業能力的最有力的證明。
獲得中央電教館職業教育基地職業技術初、中高級證書者,相當於國家職業技術初級、中、

『玖』 中央電教館優質課證書在河北省高級職稱評選中有用嗎

中央電教館優質課證書在河北省高級職稱評選中有用。

電教館是教育局的一個下設的部門科室,他主要負責學校信息技術硬體的配置,和提升學校教師信息技術能力這方面的工作。

電教館組織評優課主要是促進學校信息技術與其他學科融合發展與提升,以適應現代社會的新型教育模式,也是對教師專業化能力的促進,所以他的評優課也是非常有效的。

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