見證勞動成果

⑴ 生活中，哪些是勞動成果

那就有很多了，經過自己努力勞動得來的都是啊！比如：努力工作取得成績；科研回產品；一桌精答心准備的菜餚；打掃干凈的房間；一桿洗干凈的衣服；孩子為父母洗好的一方手帕；農民田裡的豐收果實；建築工人建好的房屋；清潔工人打掃干凈的街道；廚師為顧客獻上的一桌美味佳餚；服裝設計師設計的一款款精美的時裝......等等，數不勝數。各行各業的人都在自己的崗位上勞動著，為人們奉獻著自己的辛勤的勞動成果。

⑵ 描寫勞動成果的一段話

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"這首膾炙人口的專詩歌，我們每一個人也許屬都能背過，並深知其中的寓意。這首體現了我國勞動人民的優良傳統的詩歌，不僅表現了勞動者生產的艱辛，也從側面教育人們要節約糧食，珍惜勞動成果。

⑶ 急需贊美勞動成果的詩句或者句子

贊美蝦米東東～～？

哦哦哦～～勞動啊

如下：

勞動是社會中每個人不可避免的義務。 ------盧梭

我知道什麽是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 ------高爾基

在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。 ------盧梭
勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。 ------馬卡連柯
勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻於完善的源泉。 -----烏申斯基

正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。 ------ 休謨

勞動使人建立對自己的理智力量的信心。 -----高爾基

勞動是財富之父，土地是財富之母。 -----威廉·配第
既然思想存在於勞動之中，人就要靠勞動而生存。 ------蘇霍姆林斯基

不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標長久握在自己手裡。 ------奧斯特洛夫斯基

我只相信一條：靈感是在勞動時候產生的。……勞動，這是一切鈍感的最好的醫生。 ------奧斯特洛夫斯基

在時尚的今天
流行歌曲很多
這星那星也很多
然而 所有的星加在一起
也不及那些勞動巨星閃光
贊美勞動
我用最沉最重的一首歌
仍覺不夠……

我贊美汗珠的光澤
我贊美脊樑的油亮
我贊美無語的倔強
我贊美性格的剛強
我贊美不息的力量
我贊美奉獻的默默
我贊美粗壯的手掌
我贊美心地的善良

勞動 引起了祖先的進化
勞動 贏得社會的變革
勞動 推動了人類發展
勞動 送來了生活的甘甜

勞動是基礎
勞動也是終端
勞動是紐帶
勞動是贊嘆
勞動是關愛
勞動是情感
勞動是前進的帆
勞動是目標的岸

⑷ 珍惜勞動成果的詩句

春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。李紳《憫農》
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！李紳《憫農》
江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出入風波里。范仲淹《江上漁者》

⑸ 勞動成果——————意義

農民:勞動成果來:餐桌上的美味源,意義:造福後人.
教師：勞動成果:教育祖國的人才,意義:辛勤的園丁。
交通警察：勞動成果:指揮交通，意義:方便他人出行。
醫生：勞動成果:給病人看病，意義:救人。
郵遞員：勞動成果:送信，意義:方便信息。
消防員：勞動成果:救火，意義:保衛國家。
清潔工：勞動成果:打掃衛生，意義:美麗家園。
售貨員：勞動成果:方便大家買東西，意義:服務與大家。
演員：勞動成果:讓大家很開心，意義:讓人生更有意義。

⑹ 對自己勞動成果的贊美的話有哪些

如下：

1、在成功的路上，我們只有不懶惰，不膽怯，腳踏實地的，勤奮不輟，才能取得輝煌的成果。

2、勤奮是一種財富，就看你能不能得到這些財富。看你是不是能發現更多勤奮的財富。

3、成功來自勤奮，只要你真正勤奮努力，就一定會得到理想的碩果。

4、勞動一日，可得一夜的安息；勤勞一生，可得幸福的長眠。

5、勤奮的勞動，可以獲得豐碩的成果。要想在仕途中成功的收獲，還需我們一雙勤勞的手。

6、勤奮是走向成功的唯一途徑。沒有它，天才也會變成獃子。成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。世界上最美好的東西，都是由勞動、由勤快的雙手創造出來的。

7、在成功的路上，我們只有不懶惰，不膽怯，腳踏實地的，勤奮不輟，才能取得輝煌的成果。

⑺ 珍惜勞動成果的名言

1、北宋·范仲淹——《江上漁者》

江上往來人，但愛鱸魚美。

君看一葉舟版，出沒風波里。

白話譯文：權

江上來來往往的人們，只喜愛鱸魚的美味。

你看那漁人駕著像樹葉一樣的小舟，在大風大浪里時出時沒。

2、唐代·李紳——《憫農·其一》

春種一粒粟，秋收萬顆子。

四海無閑田，農夫猶餓死。

白話譯文：

春天播種下一粒種子，到了秋天就可以收獲很多的糧食。

天下沒有一塊不被耕作的田，可仍然有種田的農夫餓死。

3、唐代·李紳——《憫農·其二》

鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？

白話譯文：

農民在正午烈日的暴曬下鋤禾，汗水從身上滴在禾苗生長的土地上。

又有誰知道盤中的飯食，每顆每粒都是農民用辛勤的勞動換來的呢？

4、儉節則昌，淫佚則亡。——戰國·墨子《墨子·辭過》

白話譯文：節儉的就昌盛，淫佚的就滅亡。

5、一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。——清·朱柏廬《朱子家訓》

白話譯文：一碗粥飯，當想來之不易；半根絲線，常記織得艱難。

⑻ 關於勞動成果的名言名句

1、只能通過勞動，思想才能變得健全；只有通過思想，勞動才能變得愉快，兩者是不能分割的。——羅斯金

2、只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉變成輕松而愉快的生理要求的滿足。——車爾尼雪夫斯基

3、至於我，生來就為公眾利益而勞動，從來不想去表明自己的功績，惟一的慰藉，就是希望在我們的蜂巢里，能夠看到我自己的一滴蜜。——克雷洛夫

4、志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裡將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基

5、裝飾的華麗可以顯示出一個人的富有，優雅可以顯示出一個人的趣味，但一個人的健康與茁壯則須由另外的標志來識別，只有在一個勞動者的粗布衣服下面，而不是在嬖倖者的穿戴之下，我們才能發現強有力的身軀。——盧梭

6、正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。——休謨

7、真摯而純潔的愛情，一定滲有對心愛的人的勞動和職業的尊重。——鄧穎超

8、真理是認識事物的工具，是人們前進和上升的道路上的階梯，真理都是從人類的勞動中產生的。——高爾基

9、珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！——

10、一個農夫、一個水匠、一個兵士，是同一群眾的一模一樣的碎片、同一圓圈的部分、把子不同的同一工具。——勞動在他們就像一個謎，找謎底一直找到咽氣那一天。他們一輩子干傷心的額外罰工，報酬常常是弄到一條小板凳，坐在一間草屋門口。——巴爾扎克

⑼ 勞動成果怎麼填

思路：以星期天在家做飯為例。

第一段寫：我自己做飯的原因。

第二段寫：做飯的過程和遇到的困難。

第三段寫：飯做好了，自己的感受，家人的評價。

星期天在家快速地寫完作業。爸爸媽媽都還沒回來。可是我的肚子咕咕的直叫，腦海中不斷浮現出媽媽做過的道道美味佳餚。越想我的肚子叫的越歡，乾脆今天我為全家做一頓飯餐。

說干就干，我系好圍裙後，從冰箱里拿出一些西紅柿、2個雞蛋、青菜等。

我學著媽媽的樣子，先將西紅柿洗凈，切成一段段小塊兒，再把雞蛋打到碗中攪拌均勻，等油熱後，將雞蛋倒入鍋中，我快速地翻炒兩下後，倒入切好的西紅柿，最後放入各種調料，熱騰騰的西紅柿炒雞蛋「誕生」了！然後我又做了一碟素炒青菜。雖然累的我滿頭大汗，但是我的心裡美滋滋的！

叮咚，門鈴響了，爸爸媽媽回來了，我趕忙把爸媽拉到廚房，讓他們品嘗我做的菜，他們邊吃邊誇獎我是個不錯的「小廚師」！

⑽ 愛公益勞動，惜勞動成果的主題班會發言稿

班級主題班會設計方案的格式一、主題班會1、主題班會的概念主題班會是班主任依據教育目標，指導學生圍繞一定主題，由學生自己主持、組織進行的班會活動。主題班會是班級活動的主要形式。--------------------以下為3頁的內容----------------------------------2、主題班會的形式有：（1）主題報告會；（2）主題匯報會；（3）主題討論會；（4）科技小製作成果展評會；（5）主題競賽；（6）主題晚會。--------------------以下為4頁的內容----------------------------------2、主題班會的組織組織主題班會一般要經過確定主題、精心准備、具體實施、效果深化等幾個階段。3、組織班會應注意的幾個問題（1）主題不能過雜；（2）要有的放矢；（3）班主任要做好「導演」而不是「演員」。--------------------以下為5頁的內容----------------------------------二、班級主題班會設計方案的書寫格式--------------------以下為6頁的內容----------------------------------主題（若主題范圍很大可增加副標題）活動的目的：（主要寫：此次班會想要達到的一個目標即效果。一般書寫「使學生了解…，掌握…。）活動的內容：（主要寫：標題及活動的幾大塊內容。一般2-4塊較適宜。）活動的形式：（主要寫：主要形式如：辯論、競答、朗誦、調查等，形式要靈活。）--------------------以下為7頁的內容----------------------------------活動的准備：（主要寫：人員分工、材料的准備、環境的布置、設備的准備等）活動過程：（一般簡案：主持人的串聯詞概括寫、一般朗誦詩的具體內容可省略但主要意思須寫出、小品的過程內容可省略但小品的概要須寫，總之要求字數一般不少於3000且不多於6000。過程最後的班主任講話必不可少，講話內容一般是：談談此次主題班會從准備到活動有沒有達到目的，可以就此次活動過程的一些突出人或事進行表揚，也可談談此次班會的不足處。一般控制在1-2分鍾。）--------------------以下為8頁的內容----------------------------------舉例：親情教育主題班會設計方案：擁抱親情設計理念：前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：「只有愛媽媽，才能愛祖國。」因此，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質朴健全的人性。針對本班學生個性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗，感悟親情，激發學生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報付諸於實踐。--------------------以下為9頁的內容----------------------------------設計目的：1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德。2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。3、豐富學生的生活和情感積累，激發學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。--------------------以下為10頁的內容----------------------------------活動准備：1、准備節目，搜集故事，收集名言，主持人准備串聯詞。2、製作相關的課件。3、邀請父母參加班會活動。4、場景設計，渲染環境，奠定情感基調。--------------------以下為11頁的內容----------------------------------活動過程：一、宣布活動開始：甲：親情，人類永恆的話題。乙：親情，人間最美的情感。合：譚格庄初級中學一年級3班「擁抱親情」主題班會現在開始--------------------以下為12頁的內容----------------------------------二、回顧篇——走近親情1、我名字的故事（1）甲：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學們，你們知道自己名字的含義嗎？（2）學生交流自己名字中蘊涵的意義。（3）乙：孩子的名字融入了父母多少的期望！他們為了給孩子取名字花了多少心思。--------------------以下為13頁的內容----------------------------------2、我成長的足跡（1）乙：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。（2）甲：請聽歌曲《父親》、《母親》。（老師操作）（3）乙：下面誰能講一下在我們的成長過程中父母為我們做出犧牲和付出血汗的故事。（兩個同學為宜）（3）甲：孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛；感人的故事勾起了孩子的美好回憶，讓我們把父母的愛永記心中，下面請聽詩歌朗誦《母愛》（作者：冰心）--------------------以下為14頁的內容----------------------------------3、父母寫真（1）甲：母親的皺紋，父親的白發，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償地演繹。你了解自己的父母嗎？你關注過父母的變化嗎？（2）乙：請同學們以《爸爸（媽媽）的————》為題，演講自己眼中的父母。--------------------以下為15頁的內容----------------------------------三、擁抱篇——體驗親情1、親情贊頌知多少（1）甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。甲：多麼質朴的情感啊！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌母愛的名言。乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來擁抱親情吧！（3）甲：下面請全體同學起立，集體歌唱《父親》、《母親》。（4）乙：下面請聽詩歌朗誦：《紙船——寄母親》。（5）甲：下面請同學們講述古今中外關愛父母的故事。（課件展示關愛父母、孝敬父母的名言警句。）--------------------以下為16頁的內容----------------------------------2、母子了解知多少（1）甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢？今天我們請到場的幾位同學的媽媽和孩子共同上台做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。請到場的爸爸作評委。（互相猜對方最愛吃的菜、最愛穿的衣服；母子共同寫自己的愛好和習慣，檢驗默契度）（2）請孩子做扮演孕婦的游戲，體會媽媽十月懷胎的辛勞。--------------------以下為17頁的內容----------------------------------四、行動篇——回報親情1、確定回報方案（1）甲：故事讓我們感動，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那麼多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母的呢？（2）乙：請同學們討論交流，並確定回報父母關愛的最佳方案。--------------------以下為18頁的內容----------------------------------2、實施回報方案（1）給父母一份驚喜送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小製作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信……（2）幫父母做家務事每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。（3）陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。--------------------以下為19頁的內容----------------------------------3、傾聽父母的感受（1）甲：聽了大家的回報方案，我們的家長也十分地感動。下面請媽媽、爸爸來談談自己的感受。（2）爸爸、媽媽談感受。（3）乙：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對我們的肯定，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報給你們，回報給親愛的社會，回報給偉大的祖國。（4）合：最後讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻給在座的家長。（5）播放歌曲《母親》。（6）甲：下面請班主任做總結。（7）班主任總結：積累親情並不在於轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態度，要有一顆孝心；關愛父母要體現在平時的一言一行、點點滴滴中。從現在做起，從小事做起，從小處做起，培養愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，去愛我們的祖國。（8）合：感謝今天在座的各位家長、老師，謝謝您們的光臨指導，譚格庄初級中學一年級3班「擁抱親情」主題班會到此結束。--------------------以下為20頁的內容----------------------------------班會主題1、中學生早戀主題班會2、?迎奧運主題班會（維護祖國統一主題班會）3、中學生愛國主義教育主題班會4、中學生學習方法主題班會5、中學生勞動教育主題班會6、中學生社會道德主題班會（2組）7、環境教育主題班會8、班級文化建設主題班會9、中學生良好個性培養主題班會（2組）10、中學生加強體育鍛煉主題班會