❶ 如何落地實施OKR管理方法論
落地實施OKR:
一、深入認識和理解OKR:
1、改變了監督下屬工作的傳統方式,使管理人員與員工共同協商具體的工作目標和每個具體行動,放手讓員工努力去達成結果。重點在於尊重員工及小組設定目標和具體行動的自發性,充分發揮員工的能力。這樣每位參與者的主動性、自主性、創造力、積極性能更多的激發和得到尊重。
2、各職能組織為實現各自設定的結果和行動,彼此密切協同,將全部績效型目標系統地連在一起,能發揮團體的最大力量。每個人自己的目標也同企業總目標息息相關,更體現個人的貢獻度和價值。
3、OKR vs KPI
OKR考核「我要做的事」,是時刻提醒每一個人,為了達成目標有那些關鍵的事情需要自己做,自己當前的任務是什麼,然後聚焦在這些事上;而KPI考核「要我做的事」。但兩者都強調有目標,同時也需要有執行力,都是以績效改善及組織目標實現為根本。
二、掌握好引入的方法和步驟
OKR目標與關鍵成果法是以目標為起始點,在管理者制定出全企業層面的總目標後,中層及基層主管、員工據以設定各自的部門目標及個別目標,並把最寶貴的最接近一線最有感觸的一線員工的見識、建議、積累的經驗方法等更多的納入運營過程中發揮價值。
引進方法有兩種路徑:
1、「縱向引進」入部門試行:應選最易奏效的部門來試驗。比如銷售部,因為銷售部門的功效,容易以具體的目標表示出來,而結果也易於測定,能用具體、定量的方式來計劃。
2、橫向引進法:這是從經營管理層、監督層、作業層等企業各個層次中選擇一個層次進行試行的一種引進方法。
實施標准步驟:
第一步:設定目標0。目標務必是具體的、可衡量的,具體到時間段、數量、金額等等,最好是量化數字(目標要是有野心的,有一些挑戰的,有些讓你不舒服的。如果能夠順理成章或沒有太大挑戰即可達成的目標是不能作為O的)。
第二步:明確每個目標的KRs。所謂的KR就是為了完成這個目標我們必須做什麼?也就是所有的目標都是通過行動來實現的,那麼這個行動是什麼? 簡單的說,為了達到這個目標O,你打算怎麼干?
第三步:定期回顧。每個季度做回顧和考評。
三、過程中不斷優化:
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❷ 作為市紀委的領導幹部,如何推進廉政風險排查防控工作成果的落實請大俠賜教。
一是在風險教育中強化制度建設的約束力。教育是基礎,要把教育機製作為風險防控的基礎性措施,具體應突出「三化」:剛性化,建立廉政風險防控教育機制,把教育責任、教育內容、教育方式、教育效果納入懲防體系建設的考核內容,在制度上凸顯廉政風險防控教育工作的剛性化要求;人性化,推行崗位廉政提醒教育制度,開展一對一的人文關懷,更能針對崗位人員的實際,深入思想深處,觸及人的心靈,解決存在問題,從而起到事半功倍的效果;層次化,應根據不同行業、不同層次、不同崗位人員存在不同風險的特點,遵循 「因崗施教、因人施教、分類指導」的原則,搭載平台,開展個性化教育,增強教育的針對性和說服力。
二是在權力運行中增強制度建設的保障力。堅持「一項權力就建立一項制度」的工作原則,突出三個「重點」: 突出重點對象,建立健全以「制權、管錢、用人」為主線的權力制約制度體系建設,深化行政權力運行機制改革,建立健全對領導幹部權力運行明確行為規范的制約制度。突出重點領域,著力抓好工程建設、土地出讓、國有資產出租、政府采購、葯品葯械招投標、產權交易等腐敗現象易發多發領域以及征地拆遷、教育醫療、社會保障、食品葯品安全、環境保護、安全生產等涉及民生領域的風險防控工作機制,從制度上保證決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調。突出權力公開透明運行,深入推進黨務公開、政務公開、司法公開、廠務公開、村(居)務公開和公共企事業單位辦事公開,建立完善權力網上公開運行和電子監督系統,把廉政風險點和公共資源配置、公共資金使用情況等納入電子監督范圍,實現網上實時動態監控,構建權力運行綜合監控網路平台,推動廉政風險監控網路有序連接、資源共享。
三是在風險防範中提高制度建設的制衡力。根據權力運行和廉政風險可能出現的情況,按照廉政風險點和風險等級的不同,研究制定對應的廉政風險應對處置方法,建立配套完善的權力監督和廉政風險防範制度、規定及措施,深化預警內容、預警方式、預警監督和預警結果運用。完善監督制約機制,建立健全權力運行程序規定,探索完善分權、控權的有效辦法,對過於集中的權力,進行合理分解和科學配置。重點在行政審批、行政處罰、行政給付、政府投資項目、公共資源交易、財政專項資金管理使用等領域,建立健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的權力結構和運行機制。圍繞重大決策、重要幹部任免、重大項目安排和大額資金的使用,健全議事規則和工作規則,規范領導班子及其主要負責人的決策許可權、決策內容及決策程序,完善「三重一大」決策事項的風險防控措施;對自由裁量權過大的權力,細化裁量標准,規范運行程序;對監管制度缺失或不完善的權力,建立健全相關制度並抓好落實。把科技手段融入廉政風險防控、規范權力運行的制度設計和管理流程之中,通過信息管理系統固化工作流程,加強監督管理,提高有效預防腐敗的能力
四是在風險預警中彰顯制度建設的威懾力。建立五項制度:風險提示制度,圍繞重點崗位、重點工作,分析排查可能存在的風險,及時採取口頭提示、書面提示、簡訊提示、電腦屏保提示等形式,以季度點評、誡勉談話等方式,及時發出廉政預警提示,研究制定防範化解辦法,關口前移,防微杜漸;風險評估制度,以綜合分析、專題分析、紀檢監察分析相結合的方式,對可能產生腐敗問題的不規范、苗頭性、傾向性行為和動向等信息或系統內反復發生的問題,對工作中存在的漏洞和薄弱環節,及時提出意見和建議;風險預警處置制度,完善黨委民主生活會制度、領導幹部個人重大事項報告制度、黨務政務公開制度、談心談話制度等工作制度,加強行政審批、執法監督、財務管理、物品采購等重點部位的工作規范。針對腐敗現象易發多發的重點領域和關鍵環節,通過巡視、審計、幹部考察、述職述廉、輿論監督、電子監察、效能監察、執法監察、糾風處理、信訪舉報、案件分析等,加強廉政風險信息採集、分析、反饋、處理,綜合運用風險提示、誡勉談話、責令糾錯等處置措施,及時化解廉政風險。建立風險反饋制度,通過簽訂廉潔從政承諾書、設立廉政風險舉報箱、公布監督電話、設立網上投訴專欄、發放承諾書、召開徵求廉政意見座談會等方式,及時廣泛收集幹部群眾的意見建議,進行整改提高;建立考核評估制度,制定檢查考核標准,採取定期自查、年度檢查、社會評查等方式,對風險防控各項措施落實情況進行考核評估,並將崗位權力風險防控工作黨風廉政建設責任制和懲防體系建設檢查考核范圍,把考評結果作為獎懲的重要依據。
❸ 如何讓執行力落地
一個具有高效執行力的團隊,才能更好地貫徹落實組織的決策、及時有效地解決問題和按時按質按量地完成各項工作任務。今天,我們就淺談企業該如何提高執行效率?
一、建立員工認可的企業文化
執行力的關鍵在於透過企業文化塑造和影響企業所有員工的行為,進而提升企業的執行效率。企業文化應當為不同需求提供不同的條件,為他們提供施展才華的平台,只有滿足了企業不同層次員工的需要,企業文化才會被員工認可,逐步影響員工,進而提升企業員工執行能力。因此,企業領導者最大的任務之一就是營造企業執行力文化。
二、建立激勵和約束機制
一個好的激勵約束機制,才能有效提升企業的執行效率。一項激勵措施,可能會引發員工的各種行為方式,但其中的部分行為並不是企業所希望的。因此,在配套的激勵機制基礎上,應建立合理的約束機制。否則員工只想得到好處,其行為就會偏離組織目標。執行力的生成和養成是以切合實際的激勵約束機制為依託和載體的。
三、建立精細化的流程管理
如果缺乏合理的工作流程,容易讓員工工作起來不順暢;如果缺乏工作目標,容易讓員工工作起來很茫然;如果缺乏明確分工,容易讓員工工作時出現扯皮現象;如果工作方式方法不得當,容易讓員工工作起來事倍而功半。所以要建立一個合理的工作流程,明確工作目標,明確員工分工。
四、建立明細化的責任規范
企業要體現公開、公正、公平的「三公」原則。要建立主體明確,職責清楚,具體量化的崗位責任制。把職責明確到崗,責任落實到人,充分發揮督導檢查工作在推動執行力建設中的重要作用,切實把工作抓到位,促進工作執行效率的提高。
五、建立培訓體系
企業員工在工作過程中可能存在不清楚該做什麼、該怎麼做、做到什麼程度、何時何地做等問題,所以這就需要結合工作實際與員工的觀念心態進行有針對性地培訓(包括理論培訓、現場培訓等),進而提升員工的工作能力。
企業是一個團隊,團隊競爭力主要表現在團隊執行力,這個團隊的執行力又具體細化到個人就是執行。只有企業員工個人的執行能力提高了,才能提升企業的整體執行效率。
❹ 落地轉化是什麼意思例如「實現研究成果落地轉化」意味著什麼
跑出"最先一公里" 好比長跑運動員,起跑要好,要按照自己的節奏去跑。專 所謂改革的「最後一公屬里」,就是各項改革政策落地的最後一步,就是改革者歷盡千難萬苦、經過長途跋涉需要跑完的最後一段路程。這個階段往往也是改革阻力最大的地方
❺ 如何促進本地區科技成果 落地轉化
一、科技成果要有實用價值,能創造經濟或者社會效益
二、科技成版果在當前有可行性,特別是轉權化成本不能過高
三、被取代的原來的技術已沒有再繼續使用的價值
四、加大科技成果的宣傳力度,使大家都能接受也願意接受,特別是領導願意授受
❻ 如何在課堂教學過程中鞏固和落實教學成果
落實教學建議把握課堂教學實效性
一、創設引人入勝的教學情境
提高課堂效率,實質上要抓興趣,興趣是最好的老師。要提高課堂興趣,首先得明白課堂任務是什麼,我們這節課要達到什麼樣的教學效果,然後尋找出學生熟悉而又感興趣的事例,把這堂課的知識和教學目標結合在這有趣的事例中去。一堂課的准備工作做好了,就等於任務完成了一半。當老師全身心地投入到抓興趣中去,哪怕是發現星星般的亮點,我們也要把它渲染成太陽般的耀眼,感染周圍學生們的情緒。我們應始終記住,只有興趣才是最好的老師。
二、利用多種教學手段,包括多媒體教學
利用多種教學手段,整合教學資源,吸引學生的注意力,讓他們在課堂當中去思考,去學習,去訓練。每節課學生的注意力都是有一定限度的,單一的教學方法或手段,學生很容易出現感官疲勞,注意力分散,這就要求我們精心組織課堂教學,採用多種方法,吸引學生的注意力。
教學有法但無定法」、「條條大路通羅馬」,各種各樣的教學方法有幾十種,但無論哪一種不可能都適合不同的教學內容,不同的教學對象,作為教師應從教學實際出發,選擇不同的教學方法組織教學,特別是在新課改理念下更應轉變觀念,優化自己的教學方法,著重做好以下二點:
首先盡可能利用先進的教學技術,心理學研究表明人對音響語言的接受能力為4.4比特/秒,而對畫面構圖中信息接受能力為46比特/秒(比特是信息量的單位),所以在教學中我們要盡可能利用掛圖、漫畫、投影、錄像、電視等教學媒體,從而提高學生接受信息的興趣和能力。隨著現代教育技術的進一步推廣以及素質教育的深入實施,多媒體教學已廣泛進入課堂,教育信息的傳遞不再是單一的
❼ 方案落地結果和成果
❽ 長沙人才新政落地實施1個取得什麼成果
9月22日訊 《長沙市建設創新創業人才高地的若干措施》(簡稱「長沙人才新政22條」) 已正式落地實施1個月。從長沙市人社局了解到,截至9月21日,為落實人才新政而設的全市16個人才服務窗口共接待服務43440人次,有6126名人才申請資金補貼,共辦理高校畢業生落戶手續8544人。
政府越加健全完善,人才更加得到認可。
❾ 如何做好實踐活動整改落實的做法和成效
抓好黨的群眾路線教育實踐活動重在落實,只有真正做好落實,讓人民群眾看到實實在在的變化,教育實踐活動才能見成效。
一、制定方案。根據輕重緩急和難易程度,列出整改問題清單,認真制定整改方案,明確整改目標、任務、措施、責任人和完成時限等。對不聚焦「四風」問題、不針對本地實際、整改措施不具體的問題,要督促改進。要針對存在的問題,確定具體整改事項,制定個人整改目標和措施。向群眾作出公開承諾,明確完成時限,接受群眾評價和監督,讓群眾看到領導班子及機關幹部解決問題的決心。
二、加強整改。對門難進、臉難看、事難辦,陽奉陰違,不作為、亂作為,違反財經紀律,公款吃喝、奢侈浪費,侵害群眾利益行為等問題,採取堅決措施,一項一項整治。要結合履行職能職責和作風建設實際,分別確定各自的整治重點,尤其要把整治侵害群眾利益行為作為重中之重,從活動一開始就集中力量專項整治,確保整改成效。著力解決部分村幹部政治意識和紀律觀念不強、作風簡單粗暴、施政行為不規范的問題。
三、完善制度。圍繞解決「四風」方面突出問題,建立健全、行得通、指導力強、能長期管用的制度規定,推動改進作風常態化、長效化。要全面梳理已有的制度,結合實際做好「廢、改、立」工作,總結基層創造和教育實踐活動中的有效做法,及時把教育實踐活動成果用制度機制固定下來。要強化制度執行,提高黨員幹部依法按制度辦事意識,堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題,維護制度的權威性。
教育實踐活動告一段落後,要搞好「回頭看」,繼續抓好整改措施的落實,鞏固擴大活動成果。