1. 說普通話的好處有哪些
1.普通話是國家統一和民族團結的需要。一個國家、一個民族是否擁有統一、規范的語言,是關繫到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。
2.營造良好的語言環境,促進人員交流、商品流通和建立統一的市場。人們開始自覺地要求在經濟活動中使用普通話。
3.語言文字作為一種社會工具,記錄著科學技術發展的已有成果,傳遞著科技發展的最新信息。科學技術越發達,語言文字的應用就越廣泛,與社會的關系就越密切。
4.普通話是加強素質教育的需要。素質,是知識、能力和良心修養的綜合反映。語言文字是思維表達的工具、文化知識的載體和交際能力的依託,因而是素質構成與發展的基礎,是文化建設的必要條件。
5.克服語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。
2. 我說普通話很難聽,說話不清晰。
普通話是以北京方言為基礎的語言體系。
首先是學習方法要正確,找到適合你的方法。有的人買普通話專業教材,就像學習英語一樣對口型,反復練習發音。找到正確的發音位置很重要。舌頭在口腔中的位
置決定你發音是否正確。開始會很慢很別扭。多練習,習慣了,就自然了。有的人是經常練習閱讀,對照標準的錄音跟讀。或者是堅持看電視播音員的發音,跟讀。
慢慢也可以進步。有的人是交朋友,找一些北京話說得好的朋友,經常一起交流。不斷總結經驗,不斷改進發音,逐漸和朋友們的發音相似。
其次要學以致用。就像英語一樣,要學習之後經常使用才可以鞏固學習成果。否則就是狗熊掰棒子,學一點丟一點,沒有進步。最好創造一個語境,小范圍之內也可以,大家都說標准普通話,可以相互學習,取長補短。
第三要有恆心和毅力。最好完全放棄地方語言。克服懶惰和別人的嘲笑。周圍的人如果是方言,你也需要堅持普通話,有時候,這樣做容易顯得很另類,不被接受。但是進步很快。
第四是有了基礎之後,可以練習繞口令,繞口令的原理是每一個字的標准發音很接近,需要精益求精。鍛煉的是口部的力量,在提高語速的同時,區別文字的細微發
音變化。比如4和10的發音,注意舌頭和牙齒的位置。不要有鼻音。氣息通過舌頭和牙齒出來,要體會細微的不同。
3. 講普通話的好處
普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋梁,聽我講解後,你就會明了。
普通話是現代漢語的標准語。以北京語音為標准音,以北方話為基礎方言以典型規范的現代白話文著作為語法規范。它是文字改革的一個重要的組成部分。還是全民族共同了解、共同使用的民族共同語。1955年現代漢語規范問題學術會議規定:普通話是現代漢語的標准語。
如果我們大家都學普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那麼普通話就是我們友誼的橋梁。
普通話是人類生活中必不可少的東西。如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。
普通話還是一種對長輩很尊敬的語言,使長輩聽了容易聽懂,否則你很容易被認為不尊敬長輩
4. 為什麼要講普通話
為什麼要講普通話,使用規範字呢?這是因為我國領土廣大,歷史悠久,千百年來形成了各地差異極大的方言,漢字的書寫也存在著許多不規范的字形和字體。這種語言和文字上的混亂與不規范很大程度上妨礙了人們的社會活動和各地經濟文化交流。早在中華民國時期,就提倡講國語,當時的國語就是今天的普通話。新中國成立以後,推廣普通話的工作取得了巨大的成就,但仍有嚴重不足,尤其是改革開放以來各地經濟迅猛發展對語言文字提出了更高的要求。自20世紀90年代開始,國家語委加大推廣普通話的力度,在每年的9月開展全國性的推廣普通話宣傳周活動,本月11日舉行的第八屆推普宣傳周開幕式是國家級的文化活動,她將反映出我市精神文明建設水平和社會文明程度。為了這一重大活動,各年級已有部分同學接受了任務,正緊張地進行排練,屆時,我們東興中學師生的風彩將在中央電視台向全國人民展示,因此,凡參加此次活動的同學老師務必高度重視,加大投入,確保高質量完成任務。
在推廣普通話的同時,是使用規範字。中國漢字是世界上最端莊秀麗的文字,其書法藝術在世界文化中獨樹一幟,但她也是世界上最難書寫的文字之一。三千年前的商代有了神秘的甲骨文,西周時期演化為鍾鼎文,進入春秋戰國以後由於諸候分裂割據混戰,導致了當時同一文字在各諸侯國有不同寫法。秦始皇統一中國後,為了鞏固統一和促進各地經濟發展,他下令統一了文字,這是我國歷史上首次以國家強制性手段來實現全國文字書寫的標准化。這一舉措對中國政治文化的發展產生了巨大的影響。自此以後,中國漢字歷經演變,但基本上有了統一規范了的字形和寫法。然而,自秦以後的兩千多年歷史里,統一與分裂,戰亂與和平交替出現,漢字的演變也受到嚴重干擾,在規范標準的主流漢字書寫之外,也形成了同一漢字的多種不同寫法,出現了很多所謂異體字、變形字、簡化字等等。五花八門的漢字書寫妨礙了正常經濟文化交流,也不利國家的政令暢通。在50年代末,由於繁體字已不適應現代社會快節奏的特點,國務院頒布了簡化漢字的書寫方案,規定了我國當代漢字書寫的標准形體,而此前的繁體字則棄而不用。近年來,港台地區文化內傳,又將繁體字帶入,這在一定程度上影響了用字的規范化。必須指出,在1977年,我國政府曾試行頒布過第二次簡化字方案,這次簡化字方案中最具代表性的一個簡化字就是國家的「家」字被簡化為寶蓋頭下面一個人民的「人」字,這一批簡化字目前是禁止使用的。
5. 說普通話的好處20字
說普通話的好處:
一、掌握學習普通話的工具
漢語拼音是學習普通話的主要工具,只要能掌握並熟練運用漢語拼音,就會加快學習普通話的速
,提高發音的准確性。
二、掌握本地方言與普通話之間的差別。普通話與地方方言的區別主要表現在語音上。對於不同的地域,這種區別也不同,但都具有一定
對應規律。
例如,張掖、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善於觀察、勤於思
,掌握了這種規律,糾正方言,正確練習,學習普通話就不是很難的事了。
三、先學會一些使用頻率較高的字
在生活中,有一些字、詞使用頻率是比較高的,例如:「您好、謝謝、請問」等,先學會這些常
的字、詞並不斷使用,待掌握以後再逐漸擴大學習范圍。運用這種方法,容易看到學習成果,增強
習的自信心。
四、不怕嘲笑,持之以恆
在學習過程中,可能會出現一些笑話,但不能因此而退縮。相反,要知難而進,持之以恆,把他
的笑語變作自己學習的動力。
說普通話的重要性:
一、普通話是素質教育的重要內容。
提倡的素質教育,其內涵十分豐富,總體來說就是全面提高人的綜合素質。普通話
的應用就是其中的一項重要標准。
比如說老師,
他會不會也為說不好普通話而苦惱呢?一堂公開課,各個方面的准備都很周密,但
是就是因為不能用流利的普通話表達,其效果必然要受到影響。作為一位教師,不
但在課堂上要用普通話,給學生一個積極的引導,而且還應督促學生使用普通話,
由此是其素質得到全面的提高。
二、使用普通話進行交際,有利於愛國主義情操的培養。
語言文字從來就不單是一種交流工具。自從一種語言產生以來,他就帶來濃厚的民
族意味,就成為這個民主、這個國家的「靈魂」,就像血濃於水一樣,這種語言就
與這塊土地以及人民血肉相聯。
愛國主義從來就不是空洞的口號,他不僅體現在熱
愛祖國的一山一水、一草一木,還體現在熱愛祖國的文化與傳統,熱愛本民族的語
言。
6. 說普通話的意義
1、消除地區語言隔閡
建設有中國特色社會主義現代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利於克服語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經濟、政治、文化建設有促進作用。
2、營造順暢的營商環境
推廣普通話,營造良好的語言環境,有利於促進人員交流、商品流通和建立統一的市場。
5、漢語發展的總趨勢
語言標准化是掌握標準的普通話是適應辦公現代化,高效率工作的必備條件。語言是交際的工具,語言不通必定會防礙人們的正常交往,也就必然會限制經濟、科技、文化事業的發展。人們為了擴大交往,尋求自我發展創造條件,要消除方言隔閡,就必須學習普通話這一法定的共同語。
7. 說普通話有什麼好處呢為什麼要說普通話
普通話的好處:
1、普通話是國家統一和民族團結的需要。一個國家、一個民族是否擁有統一、規范的語言,是關繫到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。
2、營造良好的語言環境,促進人員交流、商品流通和建立統一的市常人們開始自覺地要求在經濟活動。
3、推廣普及普通活有利於貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針,有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容。
特徵
河北省承德市灤平縣為普通話標准音的主要採集地(一些語詞當地極少使用則在其它地方采音)。1953年當時中央人民政府政務院派出的語言專家,他們在為制定中國通用語言規范進行取音考察,在灤平進行了語音採集。
作為全國規范,普通話需要音節口型順暢,聲調簡明,易於分辨,甚至要求語速適中,氣流連貫,韻味充足,適於廣播、演講和日常交流,如此才適合作為推向全國的公共用語。從後來普通話的規范來看,灤平日常的語言非常符合這些標准。
灤平話音準分明,字正腔圓,語調比當時的北京話要「硬」一些,顯得直接、清晰、明確,尤其是沒有北京胡同音那種兒化、省字、尾音等發音習慣,易於學習推廣。1955年10月,「全國文字改革會議」和「現代漢語規范問題學術會議」召開,將漢民族共同語的正式名稱定為「普通話」。
8. 說普通話的好處說普通話的好處
好處:
1.普通話是國家統一和民族團結的需要。一個國家、一個民族是否擁有統一、規范的語言,是關繫到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。
2.營造良好的語言環境,促進人員交流、商品流通和建立統一的市場。人們開始自覺地要求在經濟活動中使用普通話。
3.語言文字作為一種社會工具,記錄著科學技術發展的已有成果,傳遞著科技發展的最新信息。科學技術越發達,語言文字的應用就越廣泛,與社會的關系就越密切。
4.普通話是加強素質教育的需要。素質,是知識、能力和良心修養的綜合反映。語言文字是思維表達的工具、文化知識的載體和交際能力的依託,因而是素質構成與發展的基礎,是文化建設的必要條件。
5.克服語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。