美術成果展示

⑴ 追加分！高一綜合素質評價 【成果展示】這一欄怎麼填

學生：我是一個喜歡獨立思考的人．我認為個性是一個人獨有的特點．而高

中生活形成的特點將對一個人走入社會非常重要．高中時期所形成的思考，思維

模式決定著人生的意義．我認為，個性就是尋求不同，尋求獨特的生存之道．我

希望自己胸懷大志，努力拚搏，成為國家的有用之才．我自己個性發展的目標是

：高一第2學期，在語文，英語，史，地，政，數，理，化功課的學習中達到全優

．
學生3：我的長處是繪畫。這正是因為我喜歡繪畫，於是對繪畫便有了極高的

熱情。自然，有了熱情也就有了動力。我喜歡繪畫已經到了一種難以放手的地步

了，不，應該是說根本就不願放手……我希望能畫出一幅漂亮的畫，也願意為大

家創作更多更多畫……我很清楚，以我現在的能力來說，離創作出令人滿意的畫

的時候還遠著昵……我現在的級別也只是初學者，就想要學寫字的人剛剛學會了

如何拿筆一樣，只是剛剛有能力去做接下來的事了而已、即使是這樣我也很高興

……因為我是有希望實現接下來的事的，我也有機會實現我的夢想。所以，今後

無論怎樣，我也要繼續努力下去，努力提升我的繪畫水平，絕對不要放棄!!!!

學生4：我喜歡唱歌，在班中我經常會陶醉的唱起來．唱歌令我的生活變得多

姿多彩。從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態度充滿了信心。對同學

朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中

乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活

，我永遠都保持著樂觀的心態，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現自

己的理想。

學生5：每天見面先與同學用英語打聲招呼，然後看看英文的報紙……這是我

嚮往的生活，這是我努力的方向，這也是我的個性．我知道如果我能夠做到這些

的前提是好好學習英語這門課程．我會更加努力的!加油

學生7：個性發展對於我們的學習和生活都有很大的幫助，學習彈鋼琴對於我

在欣賞美，

感受美，表現美方面都有很大的幫助，大大提高了我在藝術方面的修養。我認為

，在今後，我在鋼琴及藝術方面一定還能夠取得令我滿意的成就。製作手工品，

可以鍛煉我們的動手能力、協調能力，從而促進大腦的發育，也是生活中休閑的

好方法。

學生8：本學期我不僅注重學習成績，還在課余時間廣泛的閱讀課外書，尤其

喜歡讀一些名著和當代小說。我還參加了學校的舞蹈隊，曾在豐...的文藝晚會

上表演過扇子舞等舞蹈節日。藝術節上我不僅參加朗誦比賽獲得佳績，還參加了

主持人大賽，獲得了好成績，擔任了藝術節歌唱比賽的主持人，有較好的表現。

學生9：我對藝術很有興趣，從小學起開始學習美術。直到現在，我每周堅持

畫一次素描。從小學到現在，我曾獲得過多項藝術獎項，積極參加學校的藝術活

動，並且我一直在班宣傳組工作，負責板報設計、製作。現在我擔任宣傳委員一

職，這也有助於我美術興趣地發展。除此之外，我對體育活動很感興趣，我曾學

習過乒乓球，乒乓球也是我的又一極大愛好。我每周堅持抽時間到戶外運動，比

如打羽毛球，籃球，輪滑，跳繩等，以繼續發展我的興趣愛好和特長。

學生10：我喜歡讀書與寫作，參加過作文班，發表過文章，也曾獲過作文全

國二等獎．我喜歡藝術，喜歡繪畫，喜歡創作。藝術節里，我參加了板報創作、

展板設計，同時也參與了服裝設計。我喜歡上網，聽歌，看電影，我的生活充滿

了樂趣。

⑵ 美術成果展示形式有哪些

美術成果展示形式有哪些？美術成果展示形式有作品展示，有其他的語言類的繪畫形式展示

⑶ 中國美術家協會中國美術世界行成果展評選結果

也會在美術世界平展當中有很多的人畫的畫，被展出了展出的畫，然後呢？描寫世界各地的風光，以及中國特有的特點

⑷ 小學美術畫展前言

畫展前言
有人說，美術的世界是多彩而夢幻的。干濕點染中，包容了整個大自然的色彩；一勾一畫里，蘊涵著老師和學生無盡的情思。我校為展示美術教育的成果，舉辦了本次畫展。它不僅僅是一次有意義的文化藝術活動，也是我校特色教育建設的探索，更是向全校師生獻上的藝術盛宴。
世界因為你們的描繪而變得更加美麗，世界因為你們的想像而變得更加神奇。如果說一個人成長的腳印連在一起就是人生道路，那麼這一張張繪畫作品正是你們所思、所想、所夢。
建設富有特色的教育是我校的發展方向。有特色的教育，學校才有靈魂，才有獨特的風采和魅力。這次畫展正是基於這樣的思考，力圖從繼承和創新、課程改革和質量提高、學生的升學和就業、師生個人發展和學校整體發展等諸多關系中尋找聯結點。我校的師資力量雄厚，美術老師多次獲得國家、省、市級展覽的大獎。這次展覽我校老師拿出部分獲獎作品和我校優秀學生的作品，這些作品比較全面地展示了我校美術教育發展的整體水平。一幅幅主題突出、形式新穎、風格鮮明、稚趣盎然的繪畫作品，凝聚著老師和學生的智慧和心血。充分展示了廣大師生對生活的熱愛和對藝術的追求。
「赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？」初升的朝陽正冉冉升起，我校的錦綉藍圖正徐徐展開，讓我們全體師生一道，在這片充滿希望的熱土上，留下最新最美的印記！
衷心感謝領導、老師和同學為這次展覽所付出的辛勤勞動！我們有理由相信，只要我們堅持不懈，我們學校的美術教育就一定能波起浪涌，蔚成大觀，為我校特色教育的建設、為和諧校園建設做出更大的貢獻。

⑸ 美術成果展前言

高中生的展？高考畫室的展？大學生的展？研究生的展？社會愛好者的展？沒頭沒尾的。。。。。。去99藝術網找個展覽的前言抄吧

⑹ 怎樣展示美育成果，擴大美育影響

美育的成果來是要有所體現的源，這種體現常常通過藝術活動來顯現。如文藝匯演、美術展覽、書法比賽等。學校管理者要有意識地組織這類活動，用生動活潑的形式向學生進行審美教育。學生親眼看到自己的創作成果，有著極大的激勵作用，對沒有創作成果的學生也很有鼓舞作用。這樣，既擴大了美育的影響，又豐富了學生的精神生活，陶冶了學生的情操。

在各種審美活動中，將會出現許多「小能人」、「小人才」。對這些冒尖學生，要因材施教，重點培養，進一步發展他們的興趣、愛好和特長，以便為國家輸送專業人才。同時，要在學生中表揚他們的成就，以激發更多的人加入此隊伍中來。

⑺ 西安美術學院油畫系的成果展示

油畫系教師共出版專著、畫冊、教材50餘部，參加國家級展覽100餘件次，分別獲得金、銀、銅、優秀等多項獎項。所承辦的「寫意中國·當代油畫邀請展」和「西安視變·油畫系2002屆本科畢業生創作展」，以及由中國美術館特邀舉辦的「陝西油畫八人赴京展·無盡江山南北油畫邀請展」在國內產生了較大的影響。承擔了西安火車站壁畫、首都機場壁畫、西安大雁塔北廣場《盛唐風情》浮雕設計、製作等社會文化建設項目，取得了良好的社會效益。

⑻ 世界美術作品賞析

一、莫奈《印象·日出》。

這幅名畫是莫奈於1872年在勒阿弗爾港口畫的一幅寫生畫。他在同一地點還畫了一張《日落》， 在送往首屆印象派畫展時， 兩幅畫都沒有標題。一名新聞記者諷刺莫奈的畫是「對美與真實的否定， 只能給人一種印象」。莫奈於是就給這幅畫起了個題目——《日出·印象》。它作為一幅海景寫生畫， 整個畫面籠罩在稀薄的灰色調中， 筆觸畫得非常隨意、零亂， 展示了一種霧氣交融的景象。

日出時， 海上霧氣迷朦， 水中反射著天空和太陽的顏色。岸上景色隱隱約約， 模模糊糊看不清， 給人一種瞬間的感受。當時有個批評家，在文章中借用莫奈《印象。日出》一畫的標題，譏諷這個畫展的畫家是「印象派」。「印象派」最基本的一個特點，是由於他們吸收了當時一些科學家對於色彩的研究成果，通過自己的寫生實踐，發現了過去長期不被人們注意的一些色彩現象，從而在繪畫的色彩上引起了一個重大革新。

⑼ 山東大學120周年校慶美術大展開幕，200餘件作品展現了怎樣的歷程

繁華的都市之中，這一片靜謐的白色，讓人得以從匆忙中落入沉靜，從喧囂中沉入思考，從工業叢林中走進藝術世界。沒有標新立異，沒有因為可為而為之，建築師深諳大隱隱於市的深意，讓新地標成為一個充滿未知白盒子，每一次打開都是不一樣的驚喜和震撼。陸家嘴是中國最具經濟活力的區域，讓藝術植跟於此，使得山東大學在向更具遠見的國際化都市更進了一步，也讓民眾在一次次藝術洗禮中感受不同藝術的美。我覺得這座美術館巨大的空間設計給了藝術創作者充分的可能性，在這個縱向空間里有機聯合，如夢似幻。以往國內的美術館雖然也收藏名家作品，但很多像貨架上的商品一件件獨立展示，當作品能在立體空間相互呼應，感覺就像看一場蔡國強精心設計的花火。

⑽ 有誰知道全國藝術教育成果展演這個藝術活動

第四屆「和諧頌」全國藝術教育成果展演活動
為深入貫徹黨的十七大精神和《國務院關於大力發展職業教育的決定》，以新的文化發展觀引領我國藝術教育，探索具有中國特色的藝術教育之路，展示共和國改革開放30周年以來藝術教育成果,迎接中華人民共和國成立60周年。為此，由中國藝術教育國際交流協會、中國教科文衛事業促進會、中國傳統文化促進會共同舉辦的第四屆「和諧頌」全國藝術教育成果展演活動。是我國改革開放30年以來首次藝術教育成果大規模全面的展示。
我國的藝術教育院校大多成立於上世紀五六十年代，以戲曲、舞蹈、音樂專業為主，為我國社會主義文化藝術事業的發展作出了貢獻，培養了一大批優秀的藝術人才。張學津、朱世慧、李勝素、胡錦芳、石小梅、茅威濤、馬蘭… …他們的戲曲人生從這里開始；劉詩昆、盛中國、呂思濤、宋飛、郎朗、李雲迪、牟玄甫、張也、吳碧霞、馬梅、於文華、解曉東… …他們的音樂之路從這里起步；白淑湘、陳愛蓮、劉敏、黃豆豆、山翀、武巍峰、王亞彬、劉岩、武帥… …他們的舞蹈夢想由這里放飛；徐帆、何賽飛、候勇、章子怡、周迅、瞿穎、吳軍、顏丹晨、佟大為… …他們的表演之旅由這里啟航。這里是藝術的花海，這里是希望的搖籃，這里是藝術教育蔚為壯觀的中國藝術兵團。
中國藝術教育匯聚了全國各地20000多所各具特色的公辦（民辦）藝術院校和各類藝術培訓中心，學習藝術的學生近幾千萬人。半個世紀以來，藝術教育依託行業、造就人才、服務社會、科學發展，匯聚了獨特的優勢，取得了矚目的成就。
這里對接需求，天地廣闊。文化事業的長足發展，為藝術教育的起飛奠定了堅實的基礎，注入了不竭的動力。藝術教育工作主動對接人才需求，調整培養結構，完善學科建設，使藝術新苗學有所需、習有所用。如今的藝術教育，專業覆蓋戲劇、舞蹈、美術、文化管理等文化事業各個領域，成為藝術人才成長的主陣地。
這里名師薈萃,師資雄厚。梅蘭芳、周信芳、郝壽臣、馬連良、新艷秋、蓋叫天、趙松庭等眾多藝術大師為藝校嘔心瀝血；孫毓敏、周廣仁、林耀基、但昭義等一大批藝術名師在這里培新育苗。各校普遍擁有一支既懂教書育人又富有實踐經驗的「雙師型」隊伍。數不清的藝苑園丁燃燒了自己，點亮了新星。
全國藝術教育成果展演活動將匯集了來自全國公辦、民辦藝術院校、藝術培訓中心的優秀劇目（團體、個人），分舞蹈、音樂、戲曲、戲劇4大類。展演活動包括音樂專場、舞蹈專場（含民間、古典）、戲曲專場、共3台節目，每個節目各演兩場。此次展演著重突出我國藝術教育的特色，具有代表性、地域性、學術性、示範性。為了充分弘揚中國傳統文化，彰顯民族文化的精神。
由中國藝術教育國際交流協會、中國教科文衛事業促進會、中國傳統文化促進會三部門聯合舉辦「第四屆「和諧頌」全國藝術教育成果展演」，正是基於對藝術教育現狀與未來的深刻認識，是落實《國務院關於大力發展職業教育的決定》的重要舉措。通過平台的搭建，總結藝術教育走過的道路，展現藝術教育工作者成果，表達全國藝術教育工作者認真貫徹落實黨的「十七大」精神的喜悅心情。
進入新世紀的藝術教育工作已經成為集人才培養、藝術創作、藝術科研於一體，肩負藝術普及、社會服務等諸多功能於一身的文化陣地，成為文化發展中名副其實的造星工廠、圓夢工廠。
第四屆「和諧頌」全國藝術教育成果展演活動的舉辦，相信有黨和國家的支持，有事業發展的依託，有社會各界的關心，藝術教育工作者通過堅持不懈的努力與付出，一定能夠迎來更加絢麗的明天。