『壹』 學生保證書怎麼寫內容
1 標題
保證書的標題一般僅寫「保證書」三字,有時則在「保證書」三字前寫上保證內容組成標題,例如:學習保證書、學生安全保證書等。
2 稱謂
保證書的稱呼在標題下空兩行頂格書寫,寫明保證書送達的學校名稱或老師姓名,前面加上尊敬的修飾語以示尊重,然後在稱謂後面加上冒號。
3 正文
保證書的正文開始要空兩格,一般由緣由與內容兩部分構成。
緣由
正文第一部分寫保證書的緣由,應以簡短的文字寫明你為什麼寫保證書。
內容
第二部分為保證書的內容,寫明做保證的具體事項、具體行為、具體時間等等,最好分條開列。
比方:一位學生寫保證書,第一點,寫的原因是他在班級里打傷了同學,第二點,他保證在該學校讀書期間不會和班級里的同學打架,保證認真學習等等,這樣保證書的正文主要內容就齊了。
結尾
學生可再一次強調一下實現保證目標的決心,可以寫上「以上保證絕對做到」等話,然後再用「此致——敬禮」等禮貌用語結束正文。
4 落款
在保證書正文的右下方,署上立保證書的學生姓名,再在署名下方寫上成文日期。
5 學生保證書正確格式範文
學生保證書
尊敬的老師、校領導:
我是xxxx級-xx班的學生xxx,因本人晚休時間觸及校規校紀,經家長、老師、領導的多次教導和自我反省,深刻認識到錯誤的嚴重性並決心對該錯誤進行徹底改正。在次做出一下兩方保證:
一、在學習方面,我保證如下:
1.我保證遵守班規班紀,在學校規定的學習時間內,不喧嘩,不打鬧。
2.努力學習,積極向上。
二、在生活方面,我保證如下:
1.絕不尋事滋事,對於他方尋事滋事行為,主動尋求法律的保護。
2.在午、晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息。
3.對老師有禮貌,聽從教導,團結同學。
4.認真學習和落實《學生行為指南》,在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀。
保證人:xxx
xx年x月x日
6 溫馨小貼士
1、保證書有結尾,通常結尾為致敬語,有的也強調一下保證的主要內容,有的則不寫結尾都是可以的。
2、落款處要寫學生的完整姓名,並且字跡不可太潦草,正楷最好。
3、保證書最好在500字左右顯得誠懇,也不必太長,字跡工整,語氣平和,態度誠懇。
4、學生保證書要手寫,不要用電子檔列印,顯得不誠懇。
『貳』 肇慶一中學生遵紀守法保證書怎麼寫 求格式~~~
找到的好東西 別往了給分 採納
遵紀守法守法保證書(2010-12-12 10:49:37)
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標簽:雜談分類:文書範本
我志願從事保安工作,成為一名合格的保安隊員,為此,我決心做到: 1、牢固樹立為人民服務,為用戶保平安和為黃島區開放發展服務的思想,嚴格做到思想上與黨中央保持一致,認真貫徹執行黨的路線,方針政策。 2﹑牢固樹立「樹形象,保平安,讓客戶滿意」。這一工作理念。 3、認真學習堅決執行國家一切法律和法規,堅決執行保安隊規定的各項規章制度,嚴禁遵守保安禁令。4、 在執勤工作中,做到文明值勤,禮貌待人。實事求是,廉潔奉公,依法管理,不打人不罵人,不為壞人或違法人員通風報信,不泄露工作秘密。 5、保持高度警惕,忠於職守,積極同違法犯罪分子做斗爭,並做到立場堅定、愛憎分明、勇敢機智、不怕艱難困苦和流血犧牲。 6、注意儀容、舉止,工作期間做到著著裝整齊、儀表端正、談吐文雅、工作認真,樹立保安隊員良好形象。如果我在工作中違法違紀,請保安大隊依照法律和大隊的有關規定處理。 保證人: 年 月 日上一篇:我公司簡介
『叄』 一個小學一年級的學生寫保證書,該怎麼寫、格式
首先在第一行裡面寫上尊敬的xxx老師然後在第二行里寫上作保證的原因寫完以後再寫具體的保證內容結尾要再次強調保證最後就像寫信一樣寫下幾年幾月幾日和自己的名字。一年級好像不用太麻煩的寫簡略一點就好了。
『肆』 學生保證書怎麼寫的
描寫思路:保證書需要從寫作目的、中心主旨入手,以早戀保證書為例,可回以圍繞「檢討早戀」的中心答思想,結合自身感受進行反省描述,正文:
尊敬的班主任老師:
您好,我向您認錯來了。此刻,我遞交這一篇學生早戀檢討書,以反省我早戀的錯誤,並且向您道歉,我向您保證我下回再也不敢了。
早戀的問題是一個嚴重的原則問題,這涉及到男女關系的正常發展,這事情可大不小,關繫到我的學業、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面,萬一走錯一步,要後悔可就來不及了。學生期間,我尚未積累豐富生活閱歷,心智也尚未成熟,過早地接觸男女關系問題,這對於我的健康成長極為不利。
如今我犯了錯誤,好在沒有太過深陷其中,對此我要向您做深刻檢討:首先,我向您做出深深的檢討,向您表示誠懇的歉意,並且向您保證今後我絕不再跟男生有過於親密的往來。
最後,希望您能夠原諒我的錯誤,給我一次改過自新的機會!
『伍』 保證書怎麼寫 格式
XX老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。「人有失手,馬有失蹄」。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這么的......
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在出現這樣的事情.
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
學生:**
2007.XX.XX.
學生違紀檢討書
如何寫檢討書
1.開頭要首先進行自我檢討,要多找客觀原因,把責任推干凈,注意煽情,要寫得自己很無奈,好象無辜的樣子,字數不要太多,100至200字即可,言多必失。
2.中間部分要尤其謹慎,因為該寫事情的經過了。注意要多寫你被動的事,至於你錯的地方要一帶而過,注意大石化小小石化了。如果你的錯誤很明顯,無法隱瞞,那就要突出自己是被動的或是下意識的。注意,編的時候要前後照應。
3.結尾是寫你的教訓,注意要深刻,也要寫出自己的無辜:雖然自己不是犯了很大的錯誤,但是教育是深刻的……最後要和建設祖國聯系起來,寫一下你要好好學習,把祖國建設成一個和諧、富強、民主的社會主義現代化國家等(見初三政治書)
這是我的檢討模式,希望能對你有幫助!
告訴你怎麼寫了
『陸』 學生保證書怎麼寫
尊敬的胡教師:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最後一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望教師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實,我上課的時候也忍不住其他同學的**,也說了幾句,但是,教師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!
不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望教師可以相信我的悔過之心。「人有失手,馬有失蹄」,我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎麼可以這樣。本來,我應該上課注意聽講,下課鑽研問習題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今後要聽教師的話,充分理解教師對我們的要求,並保證不會再有類似的事情發生,望教師給我改正自新的時機。教師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心裡感到十分愧疚,我感謝教師對我的教育。
我真誠的接受批評,並願意接受處理。對於這一切,我還將進一步*總結歸納,深刻反省,我保證以後認真學習,天天向上!懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生:xx
xx年xx月xx日
學生犯錯保證書範文格式
敬愛的教師
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,教師的教導,學校的培養.
本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鑽研問習題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,毀壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設教師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今後要聽教師的話,充分領會理解教師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生.望教師給我改正自新的時機.教師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝教師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步*總結歸納,深刻反省,我保證以後認真學習,天天向上!懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生:xx
xx年xx月xx日
學生寫給校長的保證書
尊敬的校長:
我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望教師給予我一個做好學生的一個時機,我會好好改正的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽擱課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費力,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕
我犯了很多不應該犯的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
相信教師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望教師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。
對於這一切我還將進一步*總結歸納,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續關心和支持我,對我的問習題酌情處理。
以後我決定製定以下學習方法:
1.合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問習題,待教師講過後看看是否已經被解決。否則,就向教師請教。除了預習,還要做好復習。每節課後,利用一兩分鍾的時間快速回憶課堂上教師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著教師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是教師反復強調的、相似知識的比照、課文內容與現實相聯絡的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣,不能把自己所指定的目的計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恆地向著自己的目的前進。
希望校長可以再給我一次改正的時機,給我一次重新做人的時機。
謝謝。
您的學生:xx
『柒』 學生寫給老師的保證書的格式怎麼寫
你好,學生寫給老師的保證書,跟你的檢討書是的格式是一樣的,上面寫保證書,然後下面寫你的保證的內容就可以了
『捌』 保證書的格式及範文
敬愛的老師:
我是你的學生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關於曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:。。。。。。(說明曠課的經過和原因)。。。。。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
思想上的錯誤:對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
檢討人:xxx
xxxx年x月x日
第2分
我的檢討書!
檢 討 書
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看錶,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,准備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現裡面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由於我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拚死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鍾錶停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:
1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好准備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那隻是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。
3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把教學秘書如此辛苦製作出來的課表忘記?
4、 平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。
2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步
格式和平常保證書一樣