答辯工作成果

A. 科研立項答辯成果展示需要寫什麼

一定要強調立項依據，以及立項意義也就是研究意義，還要注意項目實施的可行性分析，因為答辯的時候老師肯定會問你這兩個問題，下來一定要好好准備，這兩個問題之外的都是小問題，相信你沒問題，加油!

B. 論文答辯PPT應包括哪幾部分內容

關於內容：
1、一般概括性內容：課題標題、答辯人、課題履行時間、課題領導教師、課題的回屬、致謝等。
2、課題研究內容：研究目標、計劃設計（流程圖）、運行進程、研究成果、創新性、利用價值、有關課題延續的新見解等。
3、PPT要圖文並茂，突出重點，讓答辯老師清楚哪些是自己獨立完成的，頁數不要太多，30頁左右足夠，不要涌現太多文字，老師對文字和公式都不怎麼感興致；
4、凡是貼在PPT上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅決不要往上面貼。
5、每頁下面記得標頁碼，這樣比擬便利評委老師提問的時候review
關於模板：
1、不要用太富麗的企業商務模板，學術ppt最好低調簡潔一些；
2、推舉底色白底（黑字、紅字和藍字）、藍底（白字或黃字）、黑底（白字和黃字），這三種配色方法可保證幻燈質量。我個人感到學術ppt還是白底好；
3、動手才能強的大牛可以自己做附和課題主題的模板，實在很簡略，就是把愛好的圖在「幻燈片母版」模式下插入就行了。
關於文字：
1、首先就是：不要太多！！！圖優於表，表優於文字，答辯的時候照著ppt念的人最遜了；
2、字體大小最好選ppt默認的，標題用44號或40號，正文用32號，一般不要小於20號。標題推舉黑體，正文推薦宋體，假如一定要用少見字體，記得答辯的時候一起到答辯電腦上，不然會顯示不出來；
3、正文內的文字排列，一般一行字數在20～25個左右，不要超過6～7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標題之間的間隔（段間距）要大於行間距；
關於圖片：
1、圖片在ppt里的地位最好同一，全部ppt里的版式部署不要超過3種。圖片最好同一格局，一方面很精製，另一方面也顯示出做學問的嚴謹態度。圖片的外周，有時候加上暗影或外框，會有意想不到的效果；
2、關於格局，tif格式主要用於印刷，它的高質量在ppt上體現不出來，照片選用jpg就可以了，示意圖我推舉bmp格式，直接在windows畫筆里依照須要的大小畫，不要縮放，出來的都是矢量效果，比擬pro，相乾的箭頭元素可以直接從word里過來；
3、流程圖，用viso畫就可以了，這個地球人都知道；
4、ppt里呈現圖片的動畫方法最好簡練到2種以下，還是那句話，低調朴實為主；

C. 答辯個人總結怎麼寫

本學期課題組進行的博士、碩士兩場畢業論文答辯確實是陣容強大，專家提出的問題也是非常到位，大多問題都涉及到論文非常關鍵的東西，切中要害。這兩次答辯為我們提供了豐富的實例學習材料，受益匪淺。作為身在其中的答辯者之一，我更是感觸頗深，無論從感性上還是理論上，都有很多收獲，其中很多都是以往只聽別人答辯所無法感受得到的。

從感性上，最大的感想是，心態一定要放鬆，不要緊張。過度的緊張可能會感覺大腦一片空白，講也講不好，原本可以回答出來的問題也答不上來，所以，樹立信心，消除緊張心理非常重要。我這次答辯與前面的預答辯相比明顯緊張，反思了一下，原因主要有：

准備不足。答辯一定要早做准備，無論是論文還是答辯ppt，最好有很大的提前量。提早准備好答辯需要的一切材料，既能保證足夠的時間修改完善，也可以給自己寬松的心理空間，不至於因准備不足而臨陣出現慌亂緊張的情緒。

PPT講解熟練度不夠。ppt陳述一定要練習熟練，最好能脫稿。熟練自然就不會太緊張，即使緊張也不至於發揮太差。再者，針對本次答辯出現的筆記本無法顯示的情況，如果能夠熟練到幾乎脫稿的程度，就不會有那種無所適從的緊張感覺了。

睡眠不足。答辯前一定要休息好，作息規律。本以為答辯前幾天的睡眠不足也不會影響答辯，畢竟緊張氣氛下不會犯困。但沒有想到，雖沒犯困，身體的乏力感卻無法控制，心臟很容易跳得快，大聲說話時底氣不夠，別說答辯過程中的聲音發顫，就是當天私下聊天聲音都是顫的。聲音顫更強化了自己的緊張感，還把緊張感傳遞給了別人。所以，千萬不要臨時抱佛腳，避免作息不規律帶來的意想不到的負面影響。

從理論知識上，通過這次答辯，我更加清楚了這個研究存在的問題，學到了很多東西，特別是各位專家提供了很多專業批評和意見，使我對這個項目的理解更進一步，更使我深刻理解了如何才能將研究做得更好。

首先，在綜合的ERP指標選取上，專家為我指出了幾種可行的方法，比如計算效應值，看哪個指標上學習障礙受損程度更大，做回歸分析找出貢獻最大的指標或最敏感的任務，藉助判別模型、分類模型等數學模型的方法找出貢獻最大的指標。這也提醒了我一個問題，就是在日常學習中應該掌握多種研究方法和技術，不能太過單一。如果能夠熟練使用結構方程模型等方法，上面的問題就可以在較短時間內盡快完成，那麼我的論文可能就不是停留在相關分析的較淺層面上了。

第二，專家的意見還為我提供了更新的思路，例如，羅老師提出的對學習障礙兒童進行早期識別和預測的新視角，讓我對學習障礙的鑒別診斷問題開始了更深入的思考。當學習障礙已經嚴重影響學生的學業發展時才發現他是學習障礙，才對他進行干預，的確不是最佳時機。學習障礙兒童早期的識別和診斷對這類兒童的早期教育和干預是非常關鍵的，如何在兒童早期就比較准確地識別和診斷出是否學習障礙，如何是識別和診斷既准確又方便快捷，確實是值得我們關注的問題，難度雖大，卻是日後值得研究的重點。

第三，論文寫作一定不能忽視細節。我的論文中，對ERP早期成分的解釋確實沒有參考大量文獻，只是參照以往同學的解釋就想當然地認為早期成分就是代表注意。加上預答辯時聽到趙老師說了幾句早期知覺缺陷，便簡單地在早期成分的注意解釋上又加了知覺解釋，造成知覺和注意不分。這個問題對我的一個教訓就是什麼時候都不能忘記學問需要嚴謹，不是道聽途說和想當然。必須在參閱大量已有研究結果的基礎上，合理解釋自己的實驗結果。

第四，論文要有一定的獨創精神。趙老師對我語音環和視空模板實驗中ERP成分的建議讓我有所感觸，類似CNV的範式，得到的波形是正波，不是CNV，趙老師建議將它叫做「CPV」，關聯性正電位，這樣既符合波形的特點，又有獨創性，有一定的價值。這種獨創只有在掌握了大量研究資料並積累了豐富研究經驗的基礎上才敢提的。這就需要我們對每一個實驗範式要參考大量的文獻，將文獻中的ERP波形與自己的波形反復比對，如果可以確定代表同一個成分則引用，如果確定不同，則可以嘗試獨創，但必須請教專家，得到專家的認可。要敢於獨創，不能因為找不到相似的證據便隨意扣上一個帽子。

第五，在做實驗之前一定要多向專家請教，避免盲目隨大流。兩次答辯中非常突出的問題就是DC和AC采樣問題，「師姐用的AC，所以我也用了AC」，確實是我們的真實寫照，大家都隨大流，沒有人去刨根問底尋求如此設置的原因，導致一錯到底，這實際上是缺乏科研嚴謹性的表現。這件事情對我的教育意義深刻，做研究一定要勤學多問，尤其是在這樣一個技術發展日新月異的時代，盲目沿襲只會使自己落伍，甚至犯錯誤。

第六，論文要有一定的理論高度，實驗是為理論服務的。無論是做什麼實驗，用什麼技術，最後都要把得到的結果上升到理論的層面，揭示的是什麼樣的理論問題，如果只是得到幾個結果，那研究便失去了應有的意義和活力。這是博士和碩士答辯中都讓我很有收獲的問題。尤其是彭老師的那句「要用小實驗證明大理論」，將指引和啟發我日後的研究。

以上是我此次答辯的一些收獲和反思。我覺得，答辯成功之後我們可以不去回顧實驗和論文過程中的艱辛，但不可以不去反省整個過程存在問題和需要改進的地方，有反省才會有進步，相信通過這次反思和梳理，我在日後的工作中會有意識地改進或避免一些問題，希望能夠自我突破，不斷取得進步。

D. 職稱評審答辯時如何介紹自己的工作業績

• 職稱答辯要點

• 一、力求給人以語言精練、思維清晰的第一印象

  進入答辯現場後，主持人首先告知答辯者總答辯時間為25分鍾(當然各地在答辯時間的掌握上可能有小的差異)然後請答辯者作簡要自我介紹，並概要說明提交答辯論文的主要內容(時間限制在5分鍾內)。不少應答者在介紹自己情況時神情自若，應對沉著:我叫X X X、現年XX、在XX廠(公司)任X X(職務)X X年XX大學畢業，XX年取得經濟師職稱。本人答辯論文題目是……。論文主要闡述……問題。接著把所述問題具體化或以小標題形式簡要略述，總共用不到5分鍾就了結。這樣就給答辯評審專家組個"語言精練，思路清晰"的第一印象。給接下來的正式答辯打下了一個良好的基礎。

  但是也有相當一些答辯者在介紹自己情況時神態緊張、言語不暢，有的甚至驚慌失措、語無倫次，在自我介紹中說了很多不必要的話。對於論文的"簡要說明"竟從頭往下背。主持人不得不接二連三提示他簡要些。當時間已超過5分鍾時，有的答辯者雖言猶未盡，但能嘎然而止，也稱上策;有的答辯者卻繼續鑼嗦，竟有不聽提醒而長達十多分鍾的。這樣一來， 正式答辯的時間就只剩下十幾分鍾了，更主要的是剛一上場答辯便給答辯評審專家們一個"語言鑼嗦，思路混亂"的第一印象，對於整個答辯分值的取得影響極大。

• 二、認真審題，沉著答辯，緊緊圍繞問題論述

  開場白之後，主持人出四個題:其中一個是必答題;另外三個任抽一個為選答題。應答者確定答辯題之後便開始答辯。

  必答題，往往是緊扣答辯者提交答辯論文的主題的。

• 三、答辯者的"才能"和"學識"要如何體現

  答辯中發現有人准備了很多資料，問:"可不可以看看參考資料"?主持者應允。但是，就算這時找出答案，照念，那是個什麼形象?要是照本宣科，那還叫答辯嗎?
  

  "知識就是力量"是一句老話，但是對於答辯者來說，首先還是要有知識，你要晉升高級經濟師，成為中國當代的高級經濟管理人才，沒有相當豐厚的知識，是帶不起這頂桂冠的。要下決心讀萬卷書，從"閱"而入;行萬里路，由"歷"而出(實踐);此乃"閱歷"也。一位高級經濟師必須把書本的理論知識與實踐的認識相結合起來。才能選題准確，分析透徹，具有較高學術水平。

  做好答辯的基本功練習和充分的准備，必須注意以下兒方面。

• 一是論文主題要明確。這要從選題准(正)確作起。在答辯開始的"論文概要說明"三、兩分鍾內，要以很條理、很簡潔的語言把自己論文的核心表達清楚:寫的什麼?為什麼要寫?目的是什麼?從而使人們對你的論文總的看法和意圖明確，即主題清楚.

• 二是答辯問題時要有明晰的思路。無論必答題 還是選答題。在答辯之前，即在審題時，要立即決定:①該題主要是回答什麼?②我要從幾方面論述;③其中有什麼難點.我將以什麼語言技巧對付。這樣，你便可以胸有成竹，以演講家的自信和風采進行.這時，主持者一方面考慮你回答間題的正確程度;另一萬面則從你的明晰表述中考察你的綜合分析能力和語言表達能力，德、才、學、識，可以從這里反映出來的。

• 三是例證要具體，語言要生動。例證要具體到某年某月某日、某地某單位，總之越具體越好，要盡可能用量化的實際數字說明其正、反效果，這樣才能生動感人。一次成功的答辯，除了理論闡述之外，還應當用哲理加以集中概括。帶哲理性的、特別是名人名言或典故的運用，有時可以放在問題的開頭，有時可以用於結尾，當然也可貫穿其中，無論如何使用，要 自然得當，起到畫龍點睛的作用，這樣會給主持的專家們留下較深刻的印象。不言而喻，這是增分值的有效手段。

• 四是組合安排要靈活。答辯把語言表達能力和應變能力列為考察賦分內容，然而卻往往被答辯者疏忽。誤以為只要回答了就行，這是造成失分的重要原因。答辯基本上是一種"動"的藝術。所以，對答辯的問題，語言的運用、理論的結合、安排上要有一定的靈活性。

• 五是要注意自己的儀態。在這方面，有的成功者深有體會地說:這叫答辯附加分，印象分。此話有一定道理。國外在答辯中對於著裝、儀表儀容、行為姿勢以及精神狀況都有要求。正因為我國沒有這方面明確要求，因此易被疏忽。有的人衣著不整、邊幅不修、大大咧咧，雖構不成減分數的主要原因，但由於給人印象不佳，往往容易不知不覺受到一 定的影響。

• 答辯過程是集中地展示答辯者知識和刁'學的活動。答辯本身就是一種流動的知識，要求在變化中隨之發展，它要求理論構架完整，表達機智適度。答辯是一種學問，也是一種技巧和本領。比如舉一反三、由此得彼、由表及裡、由正及反;類比、推論、應對如流、妙諫、計謀、智答;一字邀寵、七步成詩、巧言救罪、弦外之音;指桑說槐、針鋒相對、巧借故事、笑語妙答等等學識和技巧的適度運用都可以使你的答辯增色生輝，無疑是提高分值的良好輔助手段。

E. 怎麼做論文答辯ppt（詳細步驟及內容）

1、首先，PPT封面應該有：畢設題目、答辯人、指導教師以及答辯日期；

2、其次，需版要有一個目錄頁來清楚權的闡述本次答辯的主要內容有哪些；

3、接下來，就到了答辯的主要內容了，第一塊應該介紹課題的研究背景與意義；

4、之後，是對於研究內容的理論基礎做一個介紹，這一部分簡略清晰即可；

5、

重頭戲自然是自己的研究內容，這一部分最好可以讓不太了解相關方面的老師們也能聽出個大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎麼樣；

6、最後，是對工作的一個總結和展望。

7、結束要感謝一下各位老師的指導與支持。

如果以上覺得麻煩，推薦你找哪種專門幫忙代做的人，我以前有找人代做的，花了1000塊錢左右，播出來的效果還可以吧！也可以到網上下載相應的模板來改，這樣省時省力一些畢業論文ppt模板

F. 采購員轉正答辯ppt工作成果怎麽做

首先自我介紹
然後介紹自己的成就
最後是自己的計劃

G. 職場中如何順利完成轉正答辯

（一）淡化面試的成敗意識 （二）保持自信 應試者在面試前樹立了自信，在面試中也要始終保持自信，只有保持了自信，才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力，奪取答辯的勝利。 （三）保持愉悅的精神狀態 愉悅的精神狀態，能充分地反映出人的精神風貌。所以，作為應試者來說，保持了愉快的精神狀態，面部表情就會和諧自然，語言也會得體流暢。反之，就會給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺，那麼首先就會給主考官或者主持人一種精神狀態不佳的印象。由此可見，面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態。 （四）樹立對方意識

H. 項目式研學的成果答辯的目的是

咨詢記錄 · 回答於2021-12-18