1. 六五普法青年版讀後感
六五普法讀後感
六五普法讀後感
認真學習自治區「六五」普法規劃、切實掌握規劃的主要內容是有效貫徹「六五」普法規劃的基本前提和內在要求。「六五」普法規劃，不僅提出了今後五年全區普法依法治理工作的指導思想、工作原則和目標要求，而且從法制宣傳教育和依法治區兩個方面明確了「六五」普法規劃的主要任務。各地、各部門要結合實際，認真組織學習，有重點地掌握規劃的主要內容，特別是「六五」普法規劃提出的兩大任務：
第一項任務：認真抓好法制宣傳教育，打牢依法治區工作基礎
一要突出學習憲法。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。要始終把學習宣傳憲法放在首位，深入學習宣傳憲法基本制度、基本原則和基本內容，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，進一步增強各族幹部群眾的憲法意識、公民-意識、愛國意識、反對民族分-裂、維護國-家-安-全統一和民族團結意識，自覺維護憲法和法律權威。在全社會牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念，樹立國家一切權力屬於人民的觀念，樹立權利與義務相統一的觀念，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍，使憲法在全社會得到一體遵行，促進自治區各項事業健康發展。二要深入學習中國特色社會主義法律體系和國家基本法律。中國特色社會主義法律體系的形成，總體上解決了有法可依的問題，因而，加強法制宣傳教育、確保法律有效實施就顯得更為突出、更加緊迫。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經驗及其基本構成、基本特徵。深入學習宣傳憲法相關法、民商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟程序法、民族區域自治法等法律，在全社會形成學法尊法守法用法的良好法治氛圍，充分發揮法律在經濟社會發展中的規范、引導、保障作用。三要加強社會主義法治理念的學習。社會主義法治理念是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是依法治國、建設社會主義法治國家的思想基矗廣大黨員幹部特別是領導幹部要認真學習社會主義法治理念，牢固樹立並自覺踐行依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導理念，推動社會主義法治理念逐步深入人心，實現法制宣傳教育工作由注重普及法律知識向注重培育法治精神的轉變。四要深入學習促進經濟發展的法律法規。要緊緊圍繞「十二五」時期經濟社會發展的目標任務，突出服務科學發展這個主題和加快轉變經濟發展方式這條主線，深入學習宣傳與社會主義市場經濟、人口環境資源、科技進步、農村改革發展、城鄉區域協調發展等相關的法律法規，促進和保障經濟平穩較快發展。五要深入學習保障和改善民生的法律法規。深入學習與安全生產、食品葯品安全、抗災救災等相關的法律法規;深入學習與維護婦女、未成年人、老年人、殘疾人合法權益等相關的法律法規，維護人民群眾合法權益。六要深入學習宣傳社會管理的法律法規。深入學習維護國-家-安-全、社會穩定、促進民族團結相關法律法規;深入學習社會治安綜合治理、流動人口服務和管理、突發事件應急管理、信訪、投訴、調解等相關法律法規。加強公正廉潔執法、公正司法教育，維護社會公平正義。七要加強反腐倡廉法制宣傳教育。以領導幹部和公務員為重點，加強公務員法、行政監察法、審計法和廉政准則等相關法律法規和黨紀條規的宣傳教育，不斷增強各級領導幹部和公務員反腐倡廉意識，提高廉潔自律的自覺性。
八要積極推進社會主義法治文化建設。開展豐富多彩的法治文化活動，使法制宣傳教育與群眾文化生活相結合，豐富法治文化活動載體和形式。引導法治文化產品創作和推廣，增加產品數量，提高產品質量，推出精品、創出品牌，不斷滿足人民群眾對法治文化產品的需求。
第二項任務：堅持學用結合，全面推進依法治理工作實踐
一要充分發揮新聞媒體主渠道、主陣地作用，集中民-意民智，推進法治實踐。要充分發揮大眾傳媒的積極作用，切實強化廣播、電視、報刊、網路等新聞媒體的社會責任，整合社會資源，構建全方位的法制宣傳教育網路。
二要開展多種形式的法治實踐活動，不斷提高全社會法治化管理水平。要深入推進依法治理和法治創建活動。進一步深化「法治六進」工作，認真落實自治區「法治進機關」「法治進單位」「法治進社區」和「法治進鄉村」現場會精神，總結、完善「法治進學校」「法治進企業」的做法和經驗。採取有針對性的工作措施，解決每一「進」中存在的困難和問題，增強「法治六進」工作實效。繼續深化「民-主法治示範村」「民-主法治示範社區」「依法治校示範校」等基層法治創建活動，引導基層組織和基層幹部依法辦事，引導基層群眾依法參與公共管理，推進基層民-主法治建設。深入開展以「法治六進」為基礎的法治城市、法治縣(市、區)創建活動，努力提高全社會法治化管理水平。
三要加強和改進立法工作，提高立法質量。通過完善立法加強和改進制度建設，堅持科學立法、民-主立法，著力抓好促進科學發展、深化改革開
2. 六五普法第四季度工作小結
六五普法第四季度工作小結
1、第四季度工作概述、工作任務的完成情況
2、不足、原因分析（少寫）
3、改進方向
3. 六五普法是什麼
1986年，黨中央宣布全國普法開始，每五年為一個制定周期。2011年，是實施「六五」普法規劃的啟動年，國家發展改革委要求各級發展改革和物價部門要普治並舉，加快推進依法行政。"
依據是：《中央宣傳部、司法部關於在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃（2011－2015年）》的通知
4. 六五普法工作總結 六五什麼意思
「六五」普法以來，我局按照縣委、政府「六五」普法規劃總體要求，堅持普法與法治實踐相結合，緊緊圍繞全縣水利工作重點，加強領導，與時俱進，扎實工作，為推進可持續水利建設的發展，構建和諧社會營造了良好的法制環境。現將我局「六五」普法工作開展情況匯報如下：
一、加強組織領導，夯實普法基礎
(一)健全組織機構。為切實做好「六五」普法工作， 2011年3月，我局專門成立了「六五」普法工作領導小組，今年，又根據局領導分工的調整和局內人事變動情況，進行了調整和充實。領導小組組長由局主要領導兼任，成員由局內設各職能科室負責人組成。領導小組每年不定期召開會議，解決工作中遇到的問題。領導小組下設辦公室，具體負責各項日常工作，辦公室共5人，配有辦公室，電腦每人一台，電話機、列印機、照相機、攝像機、電子屏等辦公設備均配備到位。
(二)制定規劃和年度實施計劃。為扎實推進「六五」普法工作，我局本著早計劃、早行動的精神，根據全區水利系統「六五」普法依法治理工作要點和XX縣委、政府「六五」普法規劃的要求，結合我局的工作實際，專門研究制定了《XX縣水務局普法和依法治理工作要點》和《XX縣水務局「六五」普法工作安排》，並召開會議對上年工作進行總結，對當年工作進行部署和落實。做到年度有計劃、有安排，平時有檢查，年終有總結。使依法治理及「六五」普法工作有目標，有步驟，穩步推進。
(三)建立健全制度。積極推行法制宣傳教育工作領導責任制，建立了黨委中心組學法制度、領導幹部學法用法制度、領導幹部法制講座制度、公務員法律知識培訓、考試、考核制度、重大事項決策前法律咨詢制度、水政監察員學習培訓制度、行政執法評議考核制度、行政執法集體會辦制度、行政執法過錯責任追究制度等。各項制度的建立，為我局普法和依法行政工作的順利實施提供了有力的保障。
(四)加強考核監督。我局以考核監督為手段, 實行目標管理，建立依法行政、法制宣傳績效考評機制，將法制宣傳工作納入年度目標，建立責任制，進行目標分解，抓好責任延伸，做到責任明確，目標具體，並通過目標任務督促檢查等多項制度，保證工作目標落實到位。
二、突出重點，形式多樣
以多種宣傳形式為載體，大力開展普法和依法治理宣傳教育活動，在全縣形成宣傳水法律法規和節水知識的濃厚氛圍和聲勢。
一是利用新聞媒體廣泛進行宣傳活動。今年3月22日，政府分管副縣長在平羅電視台作紀念「世界水日」「中國水周」電視講話，增強全社會的水憂患意識和水法治觀念，號召大家關心水、珍惜水、保護水、節約水;3月21日—28日在平羅電視台每日黃金時段及時滾動播出紀念「世界水日」、「中國水周」宣傳口號和水法宣傳公益廣告，並利用電視根據宣傳主題，滾動宣傳字幕播放多條保護水資源、節約用水標語口號;在「世界水日」「中國水周」宣傳周期間，XX縣電視台對宣傳活動情況進行了跟蹤報道，製作並播出了一期水法宣傳專題片，極大地擴大了宣傳范圍、增強了普法依法治理的宣傳效果。
二是大張旗鼓的集中開展普法和依法治理以及水法規和節水宣傳活動。今年3月22日，在縣城七一廣場舉行「3.22」「世界水日」「中國水周」宣傳啟動儀式，我局聯合XX市水文分局、唐徠渠管理處和惠農渠管理處等單位共40餘人，通過設置拱門氣球、擺放節水知識宣傳展板、播放水法宣傳錄音等形式，向群眾宣傳水法和節約用水知識。在「世界水日」 「中國水周」、「全國水土保持宣傳月」、「法制宣傳月」、「安全生產宣傳月」、「全國節約用水宣傳周」、「12·4」法制宣傳日等活動期間，我局先後出動8輛水法宣傳車輛，深入鄉鎮集市、社區和學校開展普法依法治理以及水法規宣傳活動，設置宣傳咨詢活動20多場次，懸掛橫幅42條，擺放展板60多付，累計接待群眾來訪咨詢2000餘人次，發放宣傳品、宣傳單40000餘份，宣傳畫1400餘張，宣傳冊8000餘冊，刷寫牆面永久性宣傳標語70條。集中宣傳了《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《XX區水利工程管理條例》等法律、法規和節水型社會相關知識，使更多的群眾受到了宣傳教育，擴大了影響范圍，真正做到了「家喻戶曉、人人皆知」，增強了普法依法治理宣傳工作的針對性和實效性。
三是精心組織水法宣傳活動，不斷提高全民水法制意識。我局的法制宣傳工作堅持集中宣傳與長效宣傳相結合、平時宣傳與執法工作、水行政管理相結合，使水法宣傳進校園、進社區、進企業、進鄉村，形式多樣，成效顯著。
我局聯合縣教體局在中、小學校開展「創建節水型校園，節約用水從我做起，從小事做起」為主題的校園班會活動，通過校園主題班會活動，使珍惜水、保護水、節約水的意識在孩子們心中生根發芽，以自己的實際行動節約每一滴水。向2800餘名師生發出倡議，養成節約用水從我做起，珍惜每一滴水從小事做起的良好習慣,通過「小手拉大手」的方式影響家庭，帶動身邊人加入到保護和節約水資源的行列中來。深入北郊社區及崇崗工業園區部分用水大戶企業進行水法宣傳，與企業負責人共同座談，送政策上門，為企業節水技改和合理利用水資源出謀劃策，教育引導他們樹立保護水資源、節約用水、合理開發利用水資源的觀念，進一步營造了良好的普法依法治理—水法律法規宣傳氛圍。
四是以會代訓，加強全局執法人員的宣傳教育。先後組織全局60餘名執法人員集中參加全縣綜合法律培訓班，強化綜合法律學習，提升執法理論水平。組織領導幹部參加學法用法培訓班和領導幹部進行民主法治建設專題學習，並通過舉辦全縣水利系統專業技術人員培訓班，邀請自治區節水辦、水科所專家講授節水型社會建設知識等，不斷提高全局的普法依法治理能力和專業知識水平。
五是緊扣主題，加快全縣農田水利基本建設規劃和實施。今年「世界水日」的宣傳主題是「水與能源」，「中國水周」的宣傳主題是「加強河湖管理，建設水生態文明」，我局緊緊圍繞這一主題，科學謀劃農田水利建設項目，制定《XX縣2014年農田水利基本建設實施方案》，計劃全年實施小農水重點項目、灌區節水改造、國土整治、農業綜合開發等農田水利建設項目，完成改造中低產田，進一步夯實農業基礎設施，為全縣糧食連年豐收打下堅實的基礎。
今年以來，我們按照「六五」普法和依法治理的總體要求，採取集中學習和自學等多種形式，開展學習普法和依法治理宣傳教育工作。一是召開的各種會議，組織幹部職工學習憲法、專業法等國家基本法律法規;二是學法和用法相結合，重點學習了與業務工作相關的法律法規知識;三是積極開展法律法規和依法治理的宣傳工作。
三、圍繞中心，開展普法宣傳
圍繞政府的中心工作，服從並服務於市經濟建設和改革、發展、穩定的大局，是普法和依法治理工作的基本出發點。我們在普法宣傳教育工作中堅持幾個結合：
第一，堅持「六五」普法和依法治理宣傳教育工作與做好本職工作相結合，促進水利事業全面發展。增強幹部職工的法治觀念，做到依法行政。
第二、堅持「六五」普法和依法治理宣傳教育工作與處理信訪，矛盾糾紛排查，調處工作相結合。在信訪工作上，做到件件有答復，不允許推辦，拖辦，不辦的現象發生。在矛盾糾紛排查調處方面，對可能發生的事件進行認真分析，並研究了預防矛盾糾紛和可能引發事件的處置措施。
第三、堅持「六五」普法和依法治理與法律進機關相結合，不斷提高幹部職工的法律法規知識水平、理論水平，增強幹部職工法律責任意識，有力地促進普法了依法治理工作的正常開展。堅持宣傳與執法、管理相結合，平時宣傳常抓不懈。將水法規宣傳教育融入到水行政執法中。嚴厲打擊各類水事違法行為，依法查處各類水事違法案件，做到證據確鑿、事實清楚、程序合法。在平時執法、巡查的活動中，嚴格堅持「教育為主，處罰為輔」的原則。針對當事人的違法行為進行耐心宣傳相關水法規條款，使當事人明白違法行為可能產生的後果，主動停止違法行為;通過對當事人違法行為自糾行為進行現場督查，擴大影響，吸引當地群眾的注意，達到執法「一個點」教育「一大片」的目的，從而維持了我縣正常的水事秩序。
四、存在的問題和不足
在總結「六五」普法工作成效的同時，我局也發現工作中還存在著一些問題
1、經過多年的法制宣傳教育，群眾的法律意識有了顯著提高，但依法辦事、用法守法的法律素質尚需進一步提高，全民性的普法活動還要在形式和手段上注重實效，不斷創新。
2、合理安排普法內容，加大普法宣傳教育的深度，增強普法內容的科學性、合理性和感染力，注重不同層面的宣傳，力求通俗易懂。
五、下一步的工作
我局「六五」普法依法治理工作在縣普法領導小組的指導下，通過全體幹部職工團結一心、共同努力，優化了水行政執法的環境，有力地保障和促進了水利建設和管理以及各項工作順利進行，推動普法工作的深入開展，使我局普法依法治理工作取得了階段性成果，但普法工作是一項長期而艱巨的任務，在今後的普法工作中，我局將有針對性的解決當前的問題，繼續發揚成績，認真總結經驗，發揚優點，認真履職，與時俱進，開拓創新，把各項工作做得更好，為平羅的經濟發展、社會穩定、水利事業可持續發展做出積極的貢獻。
5. 六五普法系列叢書具體內容是什麼
《國家「六·五」普法宣傳系列教材》，一共有17種。
1、《「六五」普法知識學習問答》(漫畫插圖版)
本書首先簡要介紹了"六五"普法規劃、社會主義法治理念以及中國特色社會主義法律體系的核心內容，為廣大讀者學法用法奠定理論基礎。
之後按照七大法律部門的劃分，用問答形式介紹了日常生活中最基本、最重要、最常用的法律知識。最後則重點介紹了信訪、人民調解以及法律援助知識，以便廣大讀者更好地運用法律武器，維護自己的合法權益。
2、《「六五」普法 公民學法用法讀本》(漫畫案例版)
本書的內容與《普法知識學習問答》相近，全面詳細地介紹了公民日常生活中最基本、最重要、最常用的法律知識，重點介紹了信訪、人民調解以及法律援助知識，以使廣大公民更好地運用法律武器，維護自己的合法權益。
3、《「六五」普法 領導幹部學法用法讀本》(漫畫案例版)
前面內容基本相近，後面部分，按照中國特色社會主義法律體系七大部門的劃分，對中國的主要法律制度進行了全面、系統的介紹。最後則重點介紹了與領導幹部關系密切的廉政建設與職務犯罪預防，使廣大領導幹部通過學習提高防腐拒腐能力。
4、《「六五」普法 公務員學法用法讀本》(漫畫案例版)
全書採用專題形式，分為上下兩篇。上篇著重介紹了憲法、社會主義法治理念、中國特色社會主義法律體系及刑法、民法、商法及經濟法等重要法律部分，便於公務員對現有法律體系有更為清晰的了解。下篇以與公務員依法行政密切相關的行政法為主線，理論聯系實際，對當前社會熱點、重點、難點問題進行了全面深入地闡釋。
5、《「六五」普法 企事業經營管理人員學法用法讀本》(漫畫案例版）
本書以講座的形式，對當前經濟形勢下，企業人員應當特別關注的重要法律問題進行了講解。涵蓋了公司法律制度、勞動就業與社會保障法律制度、企業糾紛處理法律制度及企業的社會責任等方面內容。以案例與知識點相結合的方式有針對性地予以講解和指導，是企業人員普法學習的權威教材。
6、《六五普法 新經濟組織和新社會組織管理人員學法用法讀本》(漫畫案例版）
本書重點對「兩新」管理人員在實際管理過程中需要了解學習的新經濟組織和新社會組織概述、新經濟組織法律知識、新社會組織法律常識、「兩新」組織經營法律制度、「兩新」組織人力資源法律制度、「兩新」組織財稅法律制度、「兩新」組織知識產權法律制度、「兩新」組織常見法律風險防範、「兩新」組織常見刑事犯罪預防等法律制度進行了全面、細致地解讀。
7《「六五」普法 職工學法用法讀本》(漫畫案例版)
本書後面部分，主要對與職工密切相關的憲法、公民權利義務、職業培訓、勞動合同、社會保險和福利、勞動安全衛生及特殊群體的權益保護等知識作了全面、系統的介紹。最後用經典案例講解的方式對職工進行了形象生動、深入淺出的普法，使得職工通過學習增強法律意識，爭做學法守法用法的職工
8《「六五」普法 社區居委會幹部學法用法讀本》(漫畫案例版）
本書後面部分，主要對社區居委會、社區物業、社區治安、社區服務、社區特殊群體權益保障、社區矛盾糾紛處理及社區居民依法維權等相關知識作了全面、系統的介紹。最後則重點介紹了與社區居委會幹部關系密切的廉政建設與職務犯罪預防。
9《「六五」普法 村兩委幹部學法用法讀本》(漫畫案例版)
本書首先扼要介紹了「六五」普法規劃、社會主義法治理念、中國特色社會主義法律體系的核心內容，以及憲法的基本知識，之後全面介紹了農村的基層黨組織與村民自治、土地管理、生產經營、環境與資源保護、金融、城鄉一體化、教育醫療和兵役、社會保障、婚姻家庭與計劃生育、農民工權益保障、糾紛解決、治安管理與刑事犯罪等，農村管理中最重要的法律制度，最後著重介紹了農村「兩委」幹部廉政建設。
10《「六五」普法 社區居民學法用法讀本》(漫畫案例版)
本書首先簡要介紹了「六五」普法規劃、社會主義法治理念、中國特色社會主義法律體系的核心內容，以及憲法基本知識和公民基本權利義務。之後全面介紹了社區基層自治、社區物權、社區物業管理、社區婚姻家庭、社區勞動就業、社區治安綜合治理等居民社區生活中最基本、最重要、最常用的法律知識，以提高廣大社區居民的法律素養。最後則重點介紹了依法維權與法律救濟，以及安全防範知識，以使廣大居民更好地運用法律武器，維護自己的合法權益。
11《「六五」普法 農民學法用法讀本》(漫畫案例版)
本書採用問答和典型案例相結合的方式，以農民的實際需要為出發點，將農民在社會生產生活中經常遇到的法律問題分為憲法、村民自治、土地承包、生產經營等十九個部分予以展開，聯系實際，通俗易懂，具有較強的實用性和可操作性，是一本指導農民學習法律、理解法律、應用法律的權威指導用書。
12《「六五」普法 農民工學法用法讀本》(漫畫案例版)
本書後面部分，主要從憲法和公民權利義務、外出務工常識、培訓和就業、勞動合同、工作時間與工資、勞動保護、社會保險制度、勞動爭議、法律援助、農民工日常安全知識、依法維權案例分析等方面，全面、詳細地介紹了農民工工作、生活中最基本、最重要、最常用的法律知識，使廣大農民工更好地運用法律武器，維護自己的合法權益。
13《「六五」普法 青少年法制教育讀本》(小學漫畫案例版)
14《「六五」普法 青少年法制教育讀本》(初中漫畫案例版)
15《「六五」普法 青少年法制教育讀本》(高中漫畫案例版)
《青少年法制教育讀本》小學版以小學生日常生活中身邊發生的事情為導引，運用漫畫的形式，從最基本的規劃入手，深入淺出地講解相關法律問題。《青少年法制教育讀本》初中版和高中版則側重該年齡段青少年特點及實際生活、學習中會遇到的相關法律問題，以案說法的形式配以必要的漫畫予以講解。
該套教材適應法律進課堂的需要，在內容和版式設計上力求適合青少年學習和教師課堂教案特點，具有很強的可讀性和可操作性。是青少年法制教育的首選教材。
16《「六五」普法 大學生法制教育讀本》(漫畫案例版)
本書以提高大學生法律素質為目標，注重知識性、實用性的結合，簡明扼要地介紹了法律法規，強化大學生正確的權利義務觀，並注重大學生實際運用法律能力的訓練等。
17《「六五」普法 兼職法制副校長培訓教材》
本書主要編寫了兼職法制副校長制度的基本知識、兼職法制副校的法制宣傳教育、教師管理、學生管理、校風校紀建設、青少年犯罪預防等主要內容，並選編了各地優秀兼職法制副校長法制教育的材料和講話。
上述17種教育讀本，在書後都附有「『六五』普法法律知識競賽參賽須知及試卷。
6. 六五普法內容是什麼
一、徵文主題和參考選題
（一）徵文主題
「六五」普法規劃理論與實踐研究
（二）參考選題
1. 以科學發展觀為指導推進法制宣傳教育工作；
2. 新的歷史時期法制宣傳教育面臨的形勢與任務；
3. 法制宣傳教育與經濟社會發展的關系及作用；
4. 「一五」到「五五」普法的成功經驗及「六五」普法規劃的創新；
5. 「六五」普法的指導思想研究；
6. 「六五」普法的目標、任務研究；
7. 「六五」普法的對象研究；
8. 「六五」普法的載體與方法研究；
9. 在邊疆民族地區開展「六五」普法載體、方法的研究；
10. 欠發達地區開展「六五」普法分類指導考核研究；
11. 「六五」普法期間法制宣傳教育陣地建設研究；
12. 「六五」普法期間依法治理的目標要求研究；
13. 「六五」普法期間依法治理的實踐形式；
14. 推進依法治理與「法治城市」、法治縣（市、區）創建活動；
15. 「六五」普法期間大眾傳媒職責作用研究；
16. 「六五」普法的領導體制、評估機制研究；
17. 「六五」普法工作機制暨大宣傳格局下實施「誰主管、誰宣傳」原則研究；
18. 「六五」普法統計工作科學性研究；
19. 「六五」普法的保障措施；
20. 普法講師團、普法志願者隊伍作用的充分發揮。
作者也可根據工作實際和自己的理論思考，自主選擇確定論文題目，撰寫文章。
二、徵文要求
1. 徵文應緊扣主題，觀點明確，思路清晰，理論聯系實際，具有較強的針對性、前瞻性。
2. 徵文應提出鮮明的觀點，並詳細闡述確定論點的理論與實踐依據，做到有情況，有分析，論據充分。
3. 徵文內容不要求覆蓋「六五」普法規劃的各個方面，只對其中的一個問題作深入思考和理論闡釋，淡深、談透，做到言之有物，切忌空話、套話。
4. 徵文應語言精煉，字數不超過5000字。
7. 「六五」 普法規劃從什麼年開始實施,到什麼年底結束
根據六五普法規劃的總體部署，第六個五年法制宣傳教育工作從2011年開始實施，到2015年底結束。共分三個階段:
(一)宣傳發動階段:2011年10月前，要根據自身實際制定本單位的五年普法規劃。
(二)組織實施階段：2011年1月至2015年。依據本規劃確定的目標、任務和要求，結合本單位實際，制定法制宣傳教育年度工作計劃，突出年度工作重點，做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位，確保六五普法規劃全面貫徹落實。2013年要開展自查活動，重點檢查在前三年的六五普法規劃的落實與組織實施情況。
(三)檢查驗收階段：2015年。在院黨委的統一領導下，按照本規劃確定的目標、任務和要求對六五普法工作進行總結。按照普法辦制定的普法工作驗收標准，對照檢查自身工作並對在六五普法工作中涌現出來的先進個人和村集體進行表彰