起草行業證書

Ⅰ 硅藻泥行業標准起草單位都有哪幾家

成都斯米利亞硅藻新材料有限公司是中國《硅藻泥國家行業標准》起草單位，中國建築材料聯合會生態環境建材分會會員單位，《國家生態建築選材目錄》硅藻泥行業入選企業。

成都斯米利亞硅藻新材料有限公司坐落在四川省成都市金堂縣成阿工業園區，為西南地區第一家專業生產硅藻泥的企業，企業注冊資金500萬，是集硅藻泥研發、生產、銷售（進出口）、施工、服務於一體的大型綜合性企業。

公司是中國《硅藻泥國家行業標准》起草單位，中國建築材料聯合會生態環境建材分會會員單位，《國家生態建築選材目錄》硅藻泥行業入選企業。

(1)起草行業證書擴展閱讀：

硅藻泥選購鑒別

1、 購買前最好先貨比三家，多了解相關硅藻泥產品信息。要認真鑒別產品，對不同品牌、包裝的產品，要從質量、價格、服務、企業信譽等方面綜合考慮，真正的硅藻泥很容易鑒別，1平方米牆面1分鍾內大約吸水1公斤，不花色、不流泥，一把噴壺即可鑒定真偽。

2、 硅藻泥作為一種新型的功能性室內裝飾壁材，品牌眾多，購買時要注意如下幾點：

A、功能性：吸水性 硅藻泥本身具有無數微孔，其獨特的分子篩結構，決定其具有很強的物理吸附性和離子交換功能。

而水是無孔不入的，所以可以使用噴水的方法（吸水性）來鑒別其真假。使用大噴壺對牆面同一位置反復噴水20~30次，真硅藻泥會迅速將水吸收，每平方米牆面1分鍾內可吸水1公斤，而假硅藻泥則不會吸水或吸很少吸水。

B、裝飾性 質感厚重，肌理圖案自然樸素。

C、耐久性 三十年不褪色、粉化、掉渣、剝落等

Ⅱ AⅩKG職業證書國家認可

AXKG是由政府批準的技能考試鑒定機構，可以對質量從業者進行相應等級職業能力水平考試與評價。獲得相應等級證書的持證人代表具備了相應等級的能力水平，可做為職業能力水平評價的重要依據及上崗就業的有效憑證。

評價考核系統達數百種，目前與創業就業一站式服務中心相關部門聯合開展第三方職業能力水平評價項目，與法律協會、家政協會、營養學會、健康研究會、能環委、家庭教育協會等行業組織聯合起草行業職業能力水平評價團體標准與專業標准，與國防教育基地開展了退伍士兵職業能力培訓與評價試點項目，與中高職院校開展在校生職業能力水平評價。

鑒定領域

1、化妝美體形象設計領域:

化妝師、美容師、紋綉師、保健美容師、美容導師（講師）、美甲師（培訓師，講師）、美體師（培訓師，導師，講師）、美發師（培訓師，講師）、化妝造型師（培訓師，講師）、禮儀培訓師、形象設計師、舞台設計師、色彩顧問師、禮儀培訓師

2、社會服務領域

職業生涯規劃咨詢師、母嬰護理師、育嬰師、催乳師、寵物馴養師、家政員、心理咨詢師、職業紅娘、幼兒親子教師、形象顧問師、婚紗攝影師、禮儀（禮賓）師、茶藝師、品茶師、家政培訓師、家政管理師、家庭管家師、家政經營管理師、家政職業經理人

3、企業管理領域

人力資源管理師、企業經營師、企業管理師、企業管理顧問、注冊培訓師、調查分析師、商務管理師、職業經理、項目經理、運營管理師、企業培訓師、質量管理師、設備管理師、生產管理師、社會工作者

以上內容參考：AXKG鑒定中心-單位簡介

Ⅲ 考房產經紀人證書難嗎要考哪些科目考試要什麼條件,沒做過房產這個行業去考可以嗎 每年什麼時候考試

非常難考啊，建議你做好心理准備，不然會被淘汰的。

Ⅳ 行業標准起草單位可以在招投標時加分嗎

不可以。

如果招標人要求的業績、獎項屬於特定的區域或行業的並以此為加分項或中標條件的，是違法的。

按照《政府采購法》中第二十條第四款明確規定：以特定行政區域或者特定行業的業績、獎項作為加分條件或者中標、成交條件，屬於以不合理的條件對供應商實行差別待遇或者歧視待遇。
按照《政府采購法》第七十一條規定：采購人、采購代理機構有下列情形之一的，責令限期改正，給予警告，可以並處罰款，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，由其行政主管部門或者有關機關給予處分，並予通報。

其他屬於依法必須進行招標的項目，按照《招投標法實施條例》第三十二條第三款規定：以特定行政區域或者特定行業的業績、獎項作為加分條件或者中標條件，屬於以不合理的條件限制、排斥潛在投標人或者投標人。
按照《招投標法》第五十一條 規定：招標人以不合理的條件限制或者排斥潛在投標人的，對潛在投標人實行歧視待遇的，強制要求投標人組成聯合體共同投標的，或者限制投標人之間競爭的，責令改正，可以處一萬元以上五萬元以下的罰款。

Ⅳ 國家職業資格培訓鑒定實驗基地的證書有什麼效力

表明勞動者從事這一職業必備的學識、專業技能的證明，它是勞動者求職、任職的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據。

一制定學習目標的重要性

（1）讓你更容易確認並達成重要的里程碑。除了長期目標，你還可以制定短期目標，例如讀一個章節，或者完成一項作業。幫助你在規定時間完成任務。作為學生，你需要知道所有作業的截止日期。

（2）保持你的責任感。當你制定了目標，就是在對自己許諾。你可以檢查自己的進度，在需要時，更努力學習，跟上進度。

二執業資格證的重要性

（1）職業資格考試日趨火爆，反映了一種社會需求。正如沒有駕照就不能開車一樣，沒有取得職業資格證書，就不能從事特定的行業。這有利於提高從業人員的業務素質，規范市場經濟秩序。

（2）職業資格證書制度是一項國際通行的行業准入制度，各國之間開展的職業資格互認更使其成為國際執業?通行證"。與會者認為，推行職業資格證書制度，構建專業人才職業資格制度體系，是專業技術人才隊伍建設的需要。

Ⅵ ERP工程師職業能力認證

以下：
（基礎能力）

第一部分 考核大綱說明

一、 考核大綱制定依據

本大綱是依據《ERP工程師職業能力認證規范》和勞動和社會保障部職業技能鑒定中心下發的相關文件制定的。

二、 適用對象

本大綱適用於所有參加ERP工程師職業能力認證的考生。

三、 考核方式

ERP工程師職業能力認證分為基礎能力模塊和實操能力模塊兩部分，兩個模塊分別進行認證考試，兩個模塊得分均在60分以上者為合格，可以獲得《ERP工程師職業能力證書》。

基礎能力模塊採用計算機智能化考試方式，實操能力模塊考試一般採用計算機智能化考試方式，必要時採用現場操作考核方式。考試在勞動保障部門的組織下，由各認證試點機構統一開展。

四、 命題依據

基礎能力模塊考核命題依據是《ERP工程師職業能力認證規范》和《ERP工程師職業能力認證培訓教程（基礎能力模塊）》。

五、考核內容及總體要求

基礎能力模塊認證考試以《ERP工程師職業能力認證培訓教程（基礎能力模塊）》為依據，考核內容包括ERP發展歷程、ERP生產製造管理、ERP供應鏈管理、ERP財務管理、ERP系統實施與管理、ERP系統實施應用評估與效益分析等內容。

對於考試的內容，考生應按照「了解、掌握、重點掌握」三個層次，分配時間和精力：

l 了解：要求學員知道這部分內容。

l 掌握：要求學員對這部分內容能夠理解並能應用到實踐中去。

l 重點掌握：要求學員對這部分內容能夠深入理解並熟練掌握，同時能將所學知識應用到實踐當中。

六、命題原則

1、考試的命題不超出指定教材內容和范圍。

2、考試命題的覆蓋面較寬，但命題突出學習重點。

3、試卷中的試題盡可能兼顧各個知識點、各能力層次。

4、試卷中將合理安排題目的難易程度。題目的難易程度分為：易、中、難三個等級，不同等級的比例為3：6：1。

七、試題類型

基礎能力模塊試題類型分為單項選擇、多項選擇兩種題型，共100道題，卷面總分數為100分。

1、單項選擇：共50題，占卷面分數的50%，即50分。

2、多項選擇：共50題，占卷面分數的50%，即50分。

八、考試時間

基礎能力模塊考試時間為每單月的第二個星期日的上午8:00—9:30，共計90分鍾。

第二部分 考核內容和考核要求

第1章初識ERP

I.考核知識點：

1、企業管理者的困惑

2、ERP在企業中的作用

II.考核要求

1、企業管理者的困惑

（1）了解市場變化與生產穩定之間的矛盾。

（2）掌握物料短缺與庫存積壓之間的矛盾。

（3）了解低成本和高質量之間的矛盾。

（4）了解企業各部門之間的矛盾。

2、ERP在企業中的作用

掌握ERP對解決多變的市場與均衡生產之間的矛盾、對客戶的供貨承諾、解決既有物料短缺又有庫存積壓的庫存管理難題、提高質量並降低成本、改變企業中的部門本位觀等方面起到的作用。

第2章 ERP發展歷程

I.考核知識點：

1、訂貨點法

2、時段式MRP

3、閉環MRP

4、MRPⅡ

5、ERP

II.考核要求

1、訂貨點法

（1）掌握訂貨點法的基本公式。

（2）掌握訂貨點法的前提。

（3）了解訂貨點法的不足。

2、時段式MRP原理

（1）了解MRP與訂貨點法的區別。

（2）了解應用MRP系統的4個前提條件。

（3）掌握MRP數據處理邏輯。

3、閉環MRP

（1）了解MRP的局限性。

（2）了解閉環MRP系統的含義。

（3）掌握閉環MRP系統工作過程。

（4）掌握能力需求計劃計算邏輯。

4、MRPⅡ

（1）了解閉環MRP系統的不足。

（2）掌握MRPII的特點。

（3）掌握製造業基本方程。

5、ERP

（1）掌握Gartner Group提出的ERP定義。

（2）了解ERP系統的產生背景。

（3）了解ERP系統的未來發展前景。

第3章基礎數據管理

I.考核知識點

1、物料主文件

2、物料清單

3、工作中心

4、工藝路線

5、提前期

6、庫存記錄

7、初始數據環境的建立

II.考核要求

1、物料主文件

（1）掌握物料主文件在ERP系統中的作用。

（2）掌握物料代碼製作原則。

2、物料清單

（1）掌握單級和多級物料清單的異同。

（2）重點掌握物料清單的數據項構成。

（3）掌握物料清單在企業中的作用。

（4）了解物料清單的准確率要求，了解物料清單不準確帶來的後果。

（5）了解企業中並存的多種物料清單類型。

（6）掌握現場審查、辦公室審查、產品拆零、非計劃的出入庫等物料清單准確性檢測方法。

3、工作中心

（1）掌握工作中心的基本含義。

（2）重點掌握工作中心的定額能力計算方法。

（3）了解工作中心在ERP系統中的三個作用。

4、工藝路線

（1）了解工藝路線的性質及包括的主要數據。

（2）掌握工藝路線的作用。

（3）重點掌握利用MRP系統校正工藝路線的方法，了解工藝路線的准確率要求。

（4）了解工藝路線的建立、維護和使用規則。

5、提前期

（1）掌握排隊時間、准備時間、加工時間、等待時間、傳送時間的含義及總提前期的含義。

6、庫存記錄

（1）了解庫存記錄的含義與作用。

7、初始數據環境的建立

（1）掌握初始數據環境建立的步驟。

（2）掌握數據初始化的順序。

第4章 ERP的計劃管理

I.考核知識點

1、製造業的生產計劃方式

2、ERP計劃層次

3、經營規劃

4、銷售與運作規劃

5、主生產計劃

6、物料需求計劃

7、能力需求計劃

II.考核要求

1、製造業的生產計劃方式

（1）了解製造業四種生產計劃方式的特性與適應行業。

2、ERP計劃層次

（1）了解ERP系統的五個計劃層次。

（2）掌握經營規劃、銷售與運作規劃、主生產計劃、物料需求計劃和能力需求計劃之間的邏輯關系。

3、經營規劃

（1）了解經營規劃的含義及其制定原則。

4、銷售與運作規劃

（1）了解銷售與運作規劃的目的。

（2）掌握銷售與運作規劃與經營規劃和主生產計劃之間的關系。

（3）了解銷售規劃的製作原則。

（4）重點掌握生產規劃計算公式。

（5）了解生產率確定的追逐策略、均衡生產策略和混合策略等3種基本策略原理及優缺點。

（6）重點掌握銷售與運作規劃報告格式與內容。

（7）了解資源計劃的作用。

5、掌握主生產計劃的制定方法

（1）了解主生產計劃的定義及其與銷售預測、生產規劃、裝配計劃、計算機自動生成的計劃方案之間的異同。

（2）掌握主生產計劃制定的依據和作用。

（3）了解主生產計劃的對象。

（4）掌握主生產計劃的制定策略。

（5）掌握主生產計劃制定中需求預測、實際需求、未消耗的預測、總需求、預計可用量、可承諾量的含義。

（6）重點掌握主生產計劃編制的步驟。

（7）掌握主生產計劃的維護策略與技巧。

（8）了解粗能力計劃對主生產計劃的作用。

6、掌握物料需求計劃(MRP)原理及方法

（1）掌握主生產計劃與物料需求計劃之間的關系。

（2）重點掌握MRP的計算過程，能夠對物料需求進行數量計算。

（3）掌握MRP系統兩種基本的運行方式：全重排式和凈改變式的原理、計算方式及其各自的優劣。

（4）了解MRP的主要輸出信息內容。

7、能力需求計劃

（1）掌握能力的概念和度量標准。

（2）掌握可用能力、可用時間、效率、利用率、額定能力、表現能力等概念以及相關的計算方法。

（3）了解工廠日誌的編制原則。

（4）掌握向前排產、向後排產、無限負荷、有限負荷四種排產方式的原理，重點掌握向前排產和向後排產的計算方式。

（5）掌握工作中心負荷報告的編制原理與方法。

（6）了解負荷報告分析及調整原理與方法。

（7）了解能力需求計劃的控制方法。

第5章 生產活動控制

I.考核知識點

1、製造業生產類型

2、車間作業管理

3、重復生產

4、流程製造業生產管理

II.考核要求

1、製造業生產類型

（1）掌握流程型生產、離散型生產等生產模式的特點。

（2）掌握流程型生產、離散型生產模式的異同。

（3）掌握判斷企業生產類型的方法。

2、車間作業管理

（1）掌握車間管理中核實MRP產生的計劃訂單、執行生產訂單、收集信息，監控在製品生產、採取調整措施、生產訂單完成等5項工作的基本流程。

（2）掌握派工單的用處、形式、類別等內容。

（3）了解緊迫系數、最小單個工序平均時差、最早訂單完工日期等工序優先順序確定方法。

3、重復生產

（1）了解重復生產管理的4大特點。

4、流程製造業生產管理

（1）了解流程製造業生產管理的特性。

（2）重點掌握流程結構指導排產的計算方法。

（3）掌握流程製造業ERP系統功能。

第6章 需求管理

I.考核知識點

1、 需求預測

2、 客戶訂單管理

3、 分銷系統

II.考核要求

1、需求管理

（1）了解在一個生產製造企業中需求的必要性。

（2）掌握預測的四個特徵。

（3）掌握數據收集的3個原則。

（4）了解定性預測、定量預測、外部預測和內部預測的概念。

（5）掌握內部簡單預測、移動平均、指數平滑、調焦預測的方法，能夠應用這幾種方法進行預測。

2、客戶訂單管理

（1）掌握訂單輸入系統的原理和使用方法。

（2）掌握客戶訂單分析的知識，能夠區分出「正常訂單」和「非正常訂單」。

（3）了解預測消耗邏輯的原理和ERP系統實現方法。

（4）掌握獨立需求作為MRP系統輸入的原理和方法。

3、分銷系統

（1）了解分銷系統的管理目標：在客戶服務水平、分銷效率和庫存投資（成本）三方面進行平衡。

（2）了解一般分銷系統的基本結構。

（3）掌握分銷中心位置選擇從定性和定量角度需要考慮的問題。

（4）了解分銷系統的類別和各自的特點。

（5）掌握分銷需求計劃原理和計算方法。

（6）掌握分銷資源計劃DRPII原理和基本邏輯。

第7章 物料管理

I.考核知識點

1、物料管理的內涵和目標

2、庫存的目的和費用

3、訂貨批量

4、安全庫存和安全提前期

5、庫存准確度

6、ABC 分析和周期盤點

II.考核要求

1、物料管理的內涵和目標

（1）掌握物料管理的原理和對ERP系統的意義。

（2）了解物料管理的目標。

2、庫存的目的和費用

（1）掌握企業保持庫存的5個目的。

（2）掌握計算庫存費用需要考慮的4方面因素。

3、訂貨批量

（1）重點掌握固定訂貨批量法、經濟訂貨批量法、按需確定批量法、按固定時區的需求量確定批量法、時區訂貨批量法、最小單位費用法、最小總費用法、Wagner-Whitin演算法等定量計算方法原理及計算。

（2）掌握訂貨批量調整各主要因素及具體調整計算方法。

4、安全庫存和安全提前期

（1）了解設置安全庫存需要考慮的因素。

（2）掌握在什麼情況下需要設置安全庫存。

（3）了解安全提前期在生產中的價值與作用。

5、庫存准確度

（1）掌握庫存准確率的概念，理解庫存計數容限的內涵和在ERP系統中的作用。

（2）掌握提高庫存准確度的方法。

6、ABC 分析和周期盤點

（1）掌握ABC分類方法及其在企業管理中的價值。

（2）了解庫存周期盤點的主要目的。

（3）掌握ABC分類法、分區分塊法、存放地點審查法等庫存周期盤點的方法。

第8章 采購作業管理

I.考核知識點

1、采購作業管理的工作內容

2、供應商計劃

3、供應商談判

4、轉包訂單的管理

II.考核要求

1、采購作業管理的工作內容

（1）了解采購作業管理的工作內容和工作流程。

2、供應商計劃

（1）掌握供應商計劃的涵義、內容及其作用。

3、供應商談判

（1）了解供應商談判的內容、掌握ERP系統對供應商談判的價值。

4、轉包訂單的管理

（1）掌握如何通過ERP系統管理外部工序的采購訂單。

第9章 財務管理基本業務

I.考核知識點

1、財務管理基本業務概述

2、ERP系統財務管理功能概述

3、ERP系統中財務管理業務流程

II.考核要求

1、財務管理基本業務概述

（1）了解企業經營活動循環。

（2）掌握「會計憑證—會計賬簿—財務報表」循環過程及內容。

（3）掌握根據憑證記賬、對賬、結賬的過程及工作內容。

（4）重點掌握主要財務報表的結構和主要內容，包括兩個重要的會計恆等式。

（5）了解財務分析中獲利能力、償還能力、公司擴展經營的能力、公司的經營效率等內容。

2、ERP系統財務管理功能概述

（1）掌握ERP系統財務管理各個模塊的基本含義和主要功能。

（2）掌握財務管理各子模塊之間的關系。

3、ERP系統中財務管理業務流程

（1）掌握ERP系統中財務管理的業務流程，掌握財務管理模塊與其他模塊之間的關系。

（2）了解ERP系統財務管理模塊與會計電算化的聯系與區別。

第10章 固定資產管理

I.考核知識點

1、固定資產管理的基本概念

2、固定資產的核算

3、ERP系統的固定資產管理

II.考核要求

1、固定資產管理的基本概念

（1）掌握固定資產和流動資產分類的依據。

（2）掌握固定資產確認的基本條件。

（3）了解固定資產的分類方法。

2、固定資產的核算

（1）了解固定資產的初值計量方法。

（2）掌握固定資產折舊的含義和折舊需要考慮的因素。

（3）重點掌握固定資產折舊的四種方法：年限平均法、工作量法、雙倍余額遞減法、年數總和法的原理和計算。

（4）掌握固定資產折舊的賬務處理規則。

（5）了解固定資產後續支出的目的和內容

（6）掌握固定資產期末清查、減值、已確認固定資產減值損失的轉回、固定資產的處置等固定資產期末計量方法。

3、ERP系統的固定資產管理

（1）掌握ERP系統固定資產管理模塊基本功能。

（2）掌握ERP系統固定資產管理模塊與總賬模塊、采購訂單模塊、應付賬款模塊、應收賬款模塊、庫存管理模塊的關系。

（3）掌握總賬中的日記賬號、庫存管理模塊中的日記賬名、總賬賬號的設置方法。

（4）掌握固定資產中財務信息和非財務信息的登記方法。

（5）了解ERP系統中固定資產查詢的內容。

（6）了解ERP系統中固定資產報告的內容。

第11章 成本管理

I.考核知識點

1、成本管理的基本概念

2、ERP系統中的成本計算

3、成本差異分析

4、降低成本

II.考核要求

1、成本管理的基本概念

（1）了解財務會計與管理會計的區別與聯系。

（2）掌握標准成本體系的結構與內容。

（3）掌握成本中心和利潤中心的含義。

（4）掌握完全成本法、變動成本法和製造成本法的含義和區別。

（5）重點掌握直接材料費，直接人工費和製造費各自的計算方法。

（6）掌握ERP系統中四種基本成本類型。

2、ERP系統中的成本計算

（1）掌握ERP系統中成本計算需要的數據。

（2）重點掌握ERP系統中成本累加計算方法，能夠利用該方法計算產品成本。

3、成本差異分析

（1）了解成本差異分析的含義與概念。

（2）掌握直接材料成本差異、直接人工成本差異、製造費差異概念及其形成原因。

4、降低成本

（1）了解企業目前降低成本的幾種錯誤方法及其帶來的危害。

（2）掌握企業降低成本的四種有效措施。

第12章 ERP實施整體規劃

I.考核知識點

1、ERP實施需求調研

2、ERP實施可行性分析

3、制定ERP實施規劃

II.考核要求

1、ERP實施需求調研

（1）了解ERP系統實施不成功的基本原因。

（2）掌握ERP系統實施需求調研的必要性。

（3）了解ERP系統實施需求調研的實施主體。

（4）掌握ERP系統實施需求調研的多方面內容。

（5）重點掌握表格調研法、座談調研法、抽樣調研法等需求調研的方法。

2、ERP實施可行性分析

（1）了解ERP實施可行性分析的內容和目的。

（2）了解ERP實施技術可行性包括的內容。

（3）掌握ERP實施經濟可行性分析的分析技巧和計算方法。

（4）掌握ERP系統實施的技術、數據完整性、人員成本內容及計算方法。

（5）掌握ERP系統實施運行可行性分析的內容與技巧。

3、制定ERP實施規劃

（1）了解制定ERP實施規劃包含的內容。

（2）掌握建立ERP實施項目小組、ERP項目指導委員會包含的內容和需要考慮的因素。

（3）了解ERP系統實施的「路線圖」。

第13章 ERP系統選型

I.考核知識點

1、自行開發ERP軟體還是購買現成的商品軟體？

2、選擇國內的ERP軟體還是選擇國外的ERP軟體？

3、ERP選型容易出現的錯誤傾向

4、如何估算實施ERP軟體系統的成本？

5、ERP系統選型的基本原則

6、ERP系統選型之前的准備工作

7、考察ERP軟體產品和供應商

8、如何與軟體供應商簽訂合同

9、控制對ERP軟體系統的修改

II.考核要求

1、自行開發ERP軟體還是購買現成的商品軟體？

（1）了解自行開發軟體可能帶來的問題。

（2）掌握購買商品軟體可能帶來的問題。

2、選擇國內的ERP軟體還是選擇國外的ERP軟體？

（1）了解購買國外軟體的優缺點。

（2）了解購買國內軟體的優缺點。

3、ERP選型容易出現的錯誤傾向

（1）了解ERP選型容易出現錯誤傾向。

4、如何估算實施ERP軟體系統的成本？

（1）掌握ERP系統實施的技術、數據完整性、人員成本內容及計算方法。

5、ERP系統選型的基本原則

（1）掌握ERP系統選型的四項基本原則。

6、ERP系統選型之前的准備工作

（1）了解ERP系統選型之前工作內容。

7、考察ERP軟體產品和供應商

（1）掌握ERP軟體四區域技術功能分析矩陣的含義，並能夠根據該矩陣對企業選擇ERP軟體提供指導。

（2）了解ERP軟體供應商選擇需要考慮的問題。

8、如何與軟體供應商簽訂合同

（1）掌握與軟體供應商簽訂合同需要考慮的問題和注意事項。

9、控制對ERP軟體系統的修改

（1）根據企業實際情況，掌握確定軟體二次開發數量的知識和技巧。

第14章 ERP實施與運行管理

I.考核知識點

1、ERP系統的實施

2、ERP系統的運行管理

3、實施應用ERP的十大忠告

II.考核要求

1、ERP系統的實施

（1）掌握一把手在ERP系統實施中的作用。

（2）了解人的因素在ERP系統成功實施中的作用和地位。

（3）掌握控制ERP系統實施時間的技巧。

（4）掌握先行教育在ERP系統實施中的作用。

（5）掌握項目小組工作內容和項目小組成員構成。

（6）了解設立專職項目負責人經常遇到的四種錯誤。

（7）掌握項目指導委員會設立原則和主要工作內容。

（8）了解外部課程和內部課程的特點，並能夠根據實際情況開展合適的培訓。

（9）掌握三種試點方式的原則、流程及異同。

（10）了解系統切換的原則和工作內容。

（11）了解ERP系統實施中的工作準則和工作規程的制定原則、制定步驟等內容。

（12）掌握ERP實施中應用ERP實施檢測表進行檢測的知識與技巧。

2、ERP系統的運行管理

（1）了解ERP系統的運行管理要達到的兩個目標。

（2了解ERP系統的運行管理需要注意的六點問題。

（3）掌握ERP系統運行管理期間維護組織機構的變更和工作職責變化。

（4）了解ERP系統運行管理期間培訓教育的必要性，掌握此階段培訓教育的特點。

3、實施應用ERP的十大忠告

（1）了解ERP系統實施中領導支持、數據准確性等方面的原則與注意事項。

第15章 ERP實施應用評估

I.考核知識點

1、ERP運營明細評估

2、ABCD綜合評估

II.考核要求

1、ERP運營明細評估

（1）掌握企業運行中銷售與運作規劃、主生產計劃、物料需求計劃、能力需求計劃、車間作業計劃、采購、財務等指標，並能根據這些指標對ERP系統運營提供評估。

2、ABCD綜合評估

（1）了解ABCD評估表的產生背景。

（2）了解ABCD評估表的發展歷程。

（3）掌握第二版ABCD評估表4個方向的25個問題，並能夠利用評估表進行ERP系統實施檢測。

（4）了解第5版ABCD評估表的內容。

（5）掌握使用第5版ABCD評估表的原則與步驟。

第16章 ERP效益分析和企業經營機制的轉變

I.考核知識點

1、ERP的效益分析

2、市場銷售工作的轉變

3、生產管理的轉變

4、采購管理的轉變

5、財務管理的轉變

6、工程技術管理的轉變

II.考核要求

1、ERP的效益分析

（1）了解ERP系統效益分析的原則與內容。

（2）了解ERP系統實施定量效益的計算方法。

（3）了解ERP系統實施定性效益的分析方法和內容。

2、市場銷售工作的轉變

（1）了解ERP系統對企業銷售工作的總體影響。

（2）掌握ERP系統對企業銷售工作中發貨、定單、銷售協調的作用。

（3）了解產品預測的工作內容和流程。

（4）掌握通過ERP系統進行產品預測和調整的知識和技巧。

3、生產管理的轉變

（1）了解企業中生產管理遇到的挑戰。

（2）掌握ERP系統對生產管理的價值和作用。

（3）了解ERP系統中生產管理的模擬功能。

（4）了解ERP系統對質量管理的影響和作用。

4、采購管理的轉變

（1）了解采購管理的基本內容和挑戰。

（2）掌握利用ERP系統制定采購計劃的知識和內容。

（3）掌握ERP系統對采購工作帶來的價值和變化。

5、財務管理的轉變

（1）了解財務管理的基本內容和挑戰。

（2）了解利用ERP系統對財務管理帶來的影響。

（3）掌握ERP系統中財務管理的計劃、控制和分析的內容與技巧。

（4）了解從ERP系統中獲得以貨幣單位表示的企業經營運作數據的知識。

（5）了解通過ERP系統確定合理的庫存投資水平的知識。

6、工程技術管理的轉變

（1）了解ERP系統對工程技術部門帶來的影響和改變。

（2）了解ERP系統中物料清單改變的三種類型。

（3）掌握ERP系統中逐漸型物料清單改變的三種方法。

具體的可以去當地有關考試部門提問= =

Ⅶ 國際助理項目經理資格證書有什麼用

項目管理師國家職業標准

1. 職業概況

1.1 職業名稱
項目管理師。
1.2 職業定義
掌握項目管理的原理、技術、方法和工具，參與或領導項目的啟動、計劃、組織、執行和收尾過程的活動，確保項目能在規定的范圍、時間、質量與成本等約束條件下完成既定目標的人員。
1.3 職業等級
本職業共設四個等級，分別為：項目管理員（國家職業資格四級）、助理項目管理師（國家職業資格三級）、項目管理師（國家職業資格二級）、高級項目管理師（國家職業資格一級）。
1.4 職業環境
室內、室外。
1.5 職業能力特徵
身體健康，具有一定的觀察、理解、計算、判斷、應變、表達、交流、協調及自主學習的能力。
1.6 基本文化程度
高中畢業（或同等學歷）。
1.7 培訓要求
1.7.1 培訓期限
全日制職業學校教育，根據其培養目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：項目管理員不少於90標准學時；助理項目管理師不少於140標准學時；項目管理師和高級項目管理師不少於120標准學時。
1.7.2 培訓教師
培訓教師應當具備系統的項目管理知識，一定的實際管理經驗和豐富的教學經驗，良好的語言表達能力和知識傳授能力。培訓教師也應具有相應級別：培訓項目管理員和助理項目管理師的教師應具有項目管理師職業資格證書或有關專業講師以上（含講師）專業技術職務任職資格；培訓項目管理師的培訓教師應具有高級項目管理師職業資格證書或有關專業副教授以上（含副教授）專業技術職務任職資格；培訓高級項目管理師的教師應具有高級項目管理師職業資格證書2年以上或有關專業副教授以上（含副教授）專業技術職務任職資格。
1.7.3 培訓場地設備
可容納20名以上學員的標准教室；有必要的教學設備、設施；室內光線、通風、衛生條件良好。有專門的網上培訓條件（包括硬體和軟體）；有輔導答疑教師。
1.8 鑒定要求
1.8.1適用對象
從事或准備從事本職業的人員。
1.8.2申報條件
助理項目管理師（具備以下條件之一者）
⑴取得本職業項目管理員職業資格證書後，連續從事本職業工作2年以上，經助理項目管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
⑵具有大專學歷（或同等學歷），連續從事本職業工作5年以上，經助理項目管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
⑶具備本專業或相關專業大學本科學歷，連續從事本職業工作3年以上，經助理項目管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
⑷取得本專業或相關專業碩士學位，連續從事本職業工作1年以上，經助理項目管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
項目管理師（具備以下條件之一者）
⑴取得本職業助理項目管理師職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經項目管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
⑵具有大學本科學歷（或同等學歷），申報前從事本職業工作5年以上，擔任項目領導2年以上，經項目管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
⑶取得本專業研究生學歷（或同等學歷），申報前從事本職業3年以上，擔任項目領導1年以上，能夠管理一般復雜項目，經項目管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
高級項目管理師（具備以下條件之一者）
⑴取得本職業項目管理師職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經高級項目管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
⑵具有本專業或相關專業博士學位，連續從事本職業工作3年以上，並擔任項目管理領導工作1年以上，負責過2-4項以上復雜項目管理工作，取得一定的工作成果（含研究成果，獎勵成果，論文著作），經高級項目管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
⑶本科以上學歷，連續從事本職業8年以上，並擔任項目管理領導工作3年以上，負責過3-5項大型復雜項目管理工作，並取得一定的工作成果（含研究成果，獎勵成果，論文著作），經高級項目管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
1.8.3鑒定方式
分為理論知識考試和專業能力考核。理論知識考試和專業能力考核均採用閉卷筆試或者上機考試的方式。理論知識考試和專業能力考核均實行百分制，成績皆達60分以上者為合格。項目管理師、高級項目管理師還須進行綜合評審。
1.8.4 考評人員與考生配比
理論知識考試考評人員與考生配比為1：20，每個標准教室不少於2名考評人員；專業能力考核考評員與考生配比為1：20，每個考場不少於2名考評員，評審委員不少於5人。
1.8.5 鑒定時間
理論知識考試時間為90分鍾，專業能力考核時間為90分鍾。綜合評審時間不少於30分鍾。
1.8.6 鑒定場所設備
標准教室。綜合評審在條件較好的小型會議室進行，室內需配備必要的計算機設備、照明設備、投影設備等，室內衛生、光線、通風條件良好。
基本要求
1.9 職業道德

2.1.1職業道德基本知識
2.1.2職業守則
（1） 愛國守法，遵守行業規范
（2） 敬業愛崗，盡責守信，熱情主動，具有團隊合作精神
（3） 維護客戶利益，保守秘密
1.10 基礎知識
2.2.1項目管理知識
（1） 項目的定義及特點
（2） 項目管理的概念、主要內容及意義
（3） 項目管理領域基本知識
（4） 項目管理的發展歷程與國際項目管理認證培訓體系
2.2.2項目管理的環境知識
（1） 項目階段和項目生命期
（2） 項目利益相關人
（3） 項目組織的概念、類型及其影響
（4） 項目經理的作用
（5） 項目團隊的組建
2.2.3相關法律與法規知識
（1） 勞動法的相關知識
（2） 合同法的相關知識

3.工作要求

本標准對項目管理員、助理項目管理師、項目管理師、高級項目管理師的要求依次遞進，高級別包含低級別的要求。
3.2 助理項目管理師
職業功能 工作內容 技能要求 相關知識
項目
啟動 （一）需求分析 能夠對需求進行調查分析 需求分析的基本原則
（二）可行性研究 1．能夠搜集信息、資料，並提出意見、建議
2．能夠協助起草可行性研究報告 1．數據處理基本知識
2．可行性研究報告起草的基本知識

項目計劃

（一）范圍計劃
能夠繪制小型項目的工作分解結構圖 工作分解結構（WBS）的基本知識
（二）進度計劃
1．能夠收集相似項目的歷史信息
2．能夠編制工作活動清單 3．能夠確定各活動之間的邏輯和相互依賴關系，並形成文檔
4．能夠估算活動的持續時間
5．能夠說明項目進展過程的主要里程碑事件 1．工作活動清單的編制方法
2．橫道圖的繪制方法
3．里程碑圖的繪制方法
（三）費用計劃
1.能夠收集項目活動類似工作所需資源和費用的信息
2能夠編制與費用相關的資源類型和數量說明書
1．資源說明書的編制原則和方法
2．有關費用計劃編制的一般知識
（四）質量計劃 1．能夠參與編制項目質量計劃
2．能夠選擇用於質量管理的檢查表 1．質量管理原則及質量計劃一般知識
2．檢查表的編制原則
（五）人力資源管理計劃 能夠協助項目管理師編寫人力資源管理計劃 人力資源管理計劃編寫的原則和方法
（六）溝通計劃 1．能夠通過分析項目利益相關人的特點，確立溝通需求
2．能夠參與編制溝通計劃 1．項目利益相關人分析的方法
2．溝通計劃編制的方法
（七）風險管理計劃 1．能夠識別項目過程中可能產生的風險
2．能夠根據經驗和歷史資料，分析風險產生的影響及其發生的概率 1．風險識別的一般知識
2．風險量化的一般知識

（八）采購計劃 1．能夠進行市場調查和市場分析
2．能夠協助編制招標文件 1．招投標的一般知識
2．合同的分類
（九）綜合計劃 能夠協助起草項目的綜合計劃 各項計劃的綜合協調方法

Ⅷ 社會保險執行資格認證業務規范

就是當地的勞動和社會保障局，以前叫勞動局
基本職能介紹
一、貫徹執行國家勞動和社會保險工作基本方針、政策及勞動和社會保障制度改革總體方案，擬定勞動和社會保險制度改革方案；編制勞動和社會保險事業發展規劃和年度工作計劃並組織實施。
二、起草勞動和社會保險行政規章和基本標准並組織實施和監督檢查；制定勞動和社會保險政策服務咨詢機構的管理規則；代表政府行使勞動和社會保險的監督檢查職權，制定勞動和社會保險的監督檢查規范並監督執行。
三、擬定促進城鄉就業的基本政策和措施；規劃、指導勞動力市場的發展，組織建立、健全就業服務體系；擬定企業下崗職工的分流安置、基本生活保障和再就業的規則、政策，組織實施再就業工程，制定職業介紹機構的管理規則；制定農村剩餘勞動力開發就業、農村勞動力跨地區有序流動的措施並組織實施。
四、貫徹實施國家、省頒布的職業分類、職業技能標准和行業標准；實施國家職業資格證書制度，執行省和商丘市職業技能鑒定政策；在國家教育工作方針、政策的指導下，制定技工學校的發展規劃和管理規則；制定在職職工技能培訓和失業人員、企業下崗職工再就業培訓以及就業訓練中心、社會力量舉辦的職業培訓機構的規劃及管理辦法；制定職業技能人才培養、表彰、獎勵和職業技能競賽的規則、政策和措施；制定勞動預備制度實施辦法；指導技工學校和職業培訓機構的師資隊伍建設，制定技工學校和職業技能培訓機構的評估認定製度。
五、制定勞動關系調整的基本規則，建立和完善勞動關系調整體系；制定勞動合同、集體合同制度的實施規范；審核並發布企業勞動定員定額標准；負責勞動和社會保險監察工作，依法查處各類違法行為；依照國家制定的企業職工工作時間、休息休假制度和女工、未成年工特殊勞動保險政策，擬定相關實施辦法並監督實施；參與評定國家、省、市級企業勞動模範；負責政策性安置和調配工作；參與擬定「農轉非」政策。
六、擬定企業職工工資的宏觀調控政策和措施及工資確定辦法；擬定最低工資標準的有關政策；擬定行業工資收入調節政策和國有企業經營者收入分配政策；發布勞動力市場工資指導價位；制定企業工資指導線；審核市屬企業的工資總額和主要負責人工資標准。
七、貫徹執行勞動爭議處理制度和勞動仲裁的規范、規則；負責勞動爭議處理和仲裁工作；會同有關部門處理與勞動爭議有關的集體上訪、罷工和突發事件。
八、擬定養老、失業、醫療、工傷、生育社會保險的基本政策、基本標准並組織實施和監督檢查。
九、制定社會保險基金收繳、支付、管理、運營的政策和辦法；對社會保險基金預決算提出審核意見；對社會保險基金管理實施行政監督；組織實施社會保險經辦機構的管理規則和基金運營機構的資格認定標准；制定社會保障服務體系建設規劃並組織實施；會同有關部門審查認定有關機構承辦補充保險業務的資格。
十、制定機關、事業、企業單位和社會團體補充養老保險、補充醫療保險的政策和補充保險承辦機構資格認定標准；審查認定有關機構承辦補充保險業務的資格；負責基本養老保險、失業保險、醫療保險、工傷保險、生育保險管理工作；按照屬地管理原則，負責中央、省和當地登記注冊用人單位的社會保險管理工作。
十一、承擔勞動和社會保險的統計和信息工作，組織建設勞動和社會保險信息網路，定期發布勞動和社會保險事業統計公報、信息資料及發展預測報告。
十二、組織勞動和社會保險領域的科學技術研究及成果推廣應用、產業發展和宣傳教育工作，負責勞動和社會保險領域標准化工作。
十三、負責勞動和社會保險領域的市際、省際和國際業務技術合作與人才交流。
十四、承辦政府交辦的其他事項。

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Ⅸ 拿到cpa證書。之後不在事務所工作。也不做會計相關職業，這張證書還有效嗎

需要轉為非執業會員，也需要進行繼續教育。

關於《中國注冊會計師協會非執業會員繼續教育
暫行辦法》的說明

中國注冊會計師協會（簡稱中注協）非執業會員作為注冊會計師行業重要的人才儲備與重要組成部分，長期以來為經濟社會進步和行業發展做出了重要貢獻。《中國注冊會計師協會非執業會員登記辦法》已於2010年1月1日實施。為了推動行業又快又好可持續發展，加強非執業會員繼續教育制度和體系建設顯得尤為重要。
2009年底，中注協啟動了《中國注冊會計師協會非執業會員繼續教育暫行辦法》（簡稱《暫行辦法》）的起草工作。2010年2月，中注協召開「《中國注冊會計師協會非執業會員繼續教育暫行辦法》徵求意見座談會」，徵求部分在京非執業會員代表的意見。2010年3月，在2010年度全國培訓工作會議上，徵求與會代表對《暫行辦法》的建議。2010年4月至5月，對《暫行辦法》進一步修訂完善。在修訂完善階段，參考吸收了英國、美國、澳大利亞和香港等國家和地區有關注冊會計師繼續教育的規定與做法，並將國際會計師聯合會有關理念與要求融入其中。
《暫行辦法》在起草中尊重非執業會員在職業領域和專業經歷方面存在的差異，旨在制訂非執業會員繼續教育各相關主體在學時要求、獲得途徑、申報確認與組織認證等方面的程序框架，確保非執業會員能夠獲得高質量的繼續教育，保持和提升勝任能力，維護注冊會計師行業誠信與社會責任基石，服務社會經濟發展大局。
現就《暫行辦法》作如下說明：
一、《暫行辦法》框架
《暫行辦法》以非執業會員獲得繼續教育學時的路徑過程為樞紐，分別規定了非執業會員繼續教育總體要求、非執業會員繼續教育的學時標准與學時要求、非執業會員繼續教育學時的取得途徑、非執業會員繼續教育學時的申報與確認、非執業會員繼續教育的組織與認證及附則等六個方面。
《暫行辦法》共6章32條。第一章總則，共4條。包括：《暫行辦法》制訂目的和依據；《暫行辦法》的適用范圍；持續勝任能力與終身學習理念的倡導；《暫行辦法》的宗旨。第二章非執業會員繼續教育的學時標准與學時要求，共5條。包括：繼續教育的學時標准；繼續教育學時的分類；投入式繼續教育學時的認定標准；產出式繼續教育學時的認定標准；繼續教育的學時要求。第三章非執業會員繼續教育學時的取得途徑，共2條。包括：非執業會員獲得投入式繼續教育學時的途徑；非執業會員獲得投入式繼續教育學時的途徑。第四章非執業會員繼續教育學時的申報與確認，共11條。包括：繼續教育學時的申報與確認方式；繼續教育學時的申報原則；申報途徑與申報材料；投入式繼續教育學時的申報材料；產出式繼續教育學時的申報材料；繼續教育證明資料的保存；學時確認主體；繼續教育情況抽查制度；繼續教育豁免條款；非執業會員轉會時的學時確認；懲戒辦法。第五章非執業會員繼續教育的組織與認證，共8條。包括：繼續教育的組織主體與范圍；委託專業培訓機構的規定；繼續教育認證單位的規定；繼續教育認可會計組織的規定；繼續教育專項活動的規定；繼續教育相關主體資質的認定與公開規定；非執業會員個人參加培訓活動的規定；學時證明的發放與保管。第六章附則，2條。包括：實施日期等。
《暫行辦法》圍繞並貫徹國際趨同的宗旨，遵循國際會計師聯合會要求的繼續教育准則框架。在總體要求方面，倡導保持和提升勝任能力與終身學習理念；按照國際會計師聯合會的分類，將繼續教育方法劃分為投入式與產出式，並將兩種方法綜合運用；學時標准與學時要求遵循國際慣例；靈活開放繼續教育途徑，鼓勵自我學習等。
二、非執業會員繼續教育的學時要求
採取嚴格與靈活相結合的學時要求，提倡和強化自我學習在繼續教育中的作用。非執業會員每年度的繼續教育學時要求為40學時，其中投入式繼續教育學時最低要求24學時，產出式繼續教育學時（主要指自學）最多為16學時。投入式繼續教育學時超過24學時部分，可遞延至下一年度。
非執業會員的繼續教育學時要求，既符合國際慣例，也與現行的執業會員繼續教育制度相銜接，同時兼顧非執業會員特點，提倡自主學習。設定此標準的主要原因有：一是考慮到非執業會員分布較為分散、學習時間不固定等特殊性，在學時要求中設定一定范圍的產出式繼續教育學時；二是在學時要求中設定24學時的投入式繼續教育學時，便於繼續教育工作的有效開展，保證繼續教育質量與水平。
三、非執業會員繼續教育學時的取得途徑
《暫行辦法》拓寬了學時獲取途徑，採取更為靈活的培訓機制，提倡社會化、開放式培訓。較執業會員相比，《暫行辦法》將專業培訓機構、認證單位、認可會計組織等三方面機構納入培訓主體，將相關機構的專項培訓活動納入非執業會員繼續教育學時的確認范圍。同時，《暫行辦法》規定了中注協和地方協會的認可制度，賦予地方協會在認可培訓主體和活動上的自主權。
同時，在繼續教育的組織與非執業會員學時取得途徑的銜接上，既有所側重，又有其他多種靈活方式作為重要補充。一方面，提倡和推廣互聯網點播形式的網路培訓，學員通過中注協或地方協會組織實施的網路教育，完成相應的課程學習和在線考核，獲得相應學時。另一方面，非執業會員可以通過發表論文、承擔課題、擔任培訓授課教師等多種形式獲得繼續教育學時，在完成學時任務要求的同時，投身行業發展之中，為行業發展與建設做出應有的貢獻。
四、非執業會員繼續教育學時的申報與確認
非執業會員繼續教育的確認原則主要有：一是繼續教育應當以更新和提升非執業會員的專業知識、專業勝任能力為主要標准；二是繼續教育的具體形式、范圍、內容及學時確認標准，由中注協規定框架范圍，地方協會根據當地實際情況加以確認。三是對於產出式繼續教育學時，非執業會員可根據自我學習時間與實踐效果自行申報，地方協會審核評定。採取靈活、多樣的繼續教育學時確認標准，既體現了非執業會員繼續教育開展的宗旨即大力提倡「我要學」的繼續教育理念，也體現了繼續教育管理工作與時俱進的工作導向。
簡化學時申報程序，方便非執業會員，倡導誠信申報，引導非執業會員通過行業管理信息系統網路完成自主申報。申報程序採取「個人網路申報」加「地方協會審核確認」的方式，輔之以紙質材料及人工審核。《暫行辦法》規定非執業會員在申報材料時必須提交「義務和承諾聲明」，即履行更新、提升知識和技能水平以便勝任工作的繼續教育義務聲明，承諾申報材料的真實性、完整性，並與中注協繼續教育規定保持一致的聲明。這樣的做法，既符合職業特點，也符合國際會計師聯合會的要求。
五、豁免規定
遵循實事求是的原則，採取了更為人性化的豁免學時規定。從「以人為本」角度出發，針對新入會、生育休產假、因疾病半年以上無法正常工作等原因無法完成培訓學時的非執業會員，制訂了豁免條款。規定可以在本年度不參加繼續教育培訓，但不得影響下一年度繼續教育培訓學時的完成。
六、繼續教育的組織
非執業會員的繼續教育工作，按照屬地原則由所屬地方協會組織實施和辦理。香港、澳門、台灣地區及境外非執業會員的繼續教育工作，由中注協組織實施和辦理。
《暫行辦法》首次將港澳台及境外非執業會員納入注冊會計師繼續教育體系，對增進會員交流、擴大國際影響等方面具有重要意義。
七、規范繼續教育相關主體
為規范培訓機構的服務，保證培訓質量，《暫行辦法》對委託培訓機構、繼續教育認證單位、繼續教育認可會計組織等三類繼續教育相關主體提出了基本要求，規定了中注協和地方協會對三類主體的評估檢查與公布制度。
八、培訓管理
《暫行辦法》明確了地方協會對繼續教育工作的考核與管理責任。參考國際通行做法，建立抽查制度，由中注協和地方協會對非執業會員繼續教育完成情況定期按比例組織抽查，將有助於提高培訓管理工作效率。
對未完成繼續教育學時，且不符合《暫行辦法》規定豁免情形的非執業會員，由所屬地方協會按照《中國注冊會計師協會非執業會員登記辦法》有關規定進行處理。