⑴ 小學校如何抓好「三大攻堅戰」大討論活動成果報告
省委市委的各級黨校都搞不好的事，你能討論出什麼成果來
⑵ 如何把發展優勢轉化為發展成果" 開展大討論活動發言材料
煤監局在深入學習實踐科學發展觀活動中，結合自身工作實際，提出要充分運用開展學習實踐科學發展觀活動成果，切實解決當前煤礦安全工作中存在的突出問題。要從以下六個方面入手，切實抓好學習成果向煤礦安全生產實踐的轉化。一是針對在貫徹落實科學發展觀、堅持安全發展的信心、決心上存在的差距，著力研究督促地方和企業貫徹落實黨的安全生產方針政策，切實處理好安全與發展、安全與效益兩個關系。二是針對當前煤礦企業隱患自查自糾過程中存在的不深入、不扎實少數煤礦企業甚至有搞形式、走過場問題，著力研究如何建立安全生產隱患排查治理長效機制。在認真總結經驗教訓的基礎上，進一步健全完善重大隱患辨識評估、申報備案、分級管理、掛牌督、舉報獎勵、整改治理、監督檢查等制度，以及重大危險源監控制度，實現隱患排查治理制度化、規范化和經常化。特別是對已經確定的全省煤礦安全存在的六個方面重大隱患，實施掛牌督，督促有關地方政府和有關部門及煤礦企業著力解決。三是針對我省煤礦企業安全基礎薄弱問題，著力研究如何「靠加大投入和科技進步保安全，靠加強管理和落實責任保安全，靠強化職工培訓和提高素質保安全」，著力研究如何深化煤礦瓦斯治理和整頓關閉，進一步鞏固發展煤礦兩個攻堅戰成果。緊緊抓住安全投入、安全管理和安全培訓三項基礎性工作，在加強煤礦科技進步、落實兩個主體責任和提高從業人員素質三個關鍵環節上狠下功夫，把綜合治理方針和「標本兼治、重在治本」的要求真正落實到煤礦企業，推動實現全省煤礦安全狀況的明顯好轉。四是針對目前煤礦安全監察工作中存在的工作不夠規范，個別人還存在標准不高、要求不嚴、抓落實不夠以及服務意識和服務能力有待加等實際問題，增強為地方和企業的服務意識，著力研究行政管理體制改革與創新，重點解決制約行政效能充分發揮的體制機制障礙。一是深化行政審批制度改革，加強對行政許可工作和行政審批行為的規范與監督；二是健全行政效能制度體系建設，建立行政效能投訴受理體系，落實行政執法責任制，認真執行首問負責制、限時結制、一次性告知制、服務承諾制和責任追究制。五是針對當前煤礦安全監察執法方式方法存在的差距，著力研究監察執法方式方法的創新，在總結現有監察執法方式方法的基礎，進一步規范和完善「示範式監察」、「示範礦井建設」等行之有效監察執法的方式方法，進一步提高監察執法效能。六是針對當前在思想建設、隊伍建設等方面存在的問題，著力研究如何進一步加強隊伍思想政治建設、作風建設和業務建設，更好地履行黨和人民賦予的神聖職責，進一步加強黨風廉政建設，做到廉潔執法，嚴防以權謀私和失職瀆職等行為。圍繞以上六個方面，要把科學發展觀的豐富內涵貫穿到煤礦安全生產工作實踐中來，解決好以下五個重點問題。1.按照科學發展觀的第一要義是發展的要求，督促解決一些地方和企業對煤礦安全生產重視不夠的問題，促進政府安全監管和企業安全生產兩個主體責任的落實，促進煤礦從業人員生命安全和身體健康得到切實保障、煤礦安全狀況不斷改善，推動煤礦安全生產與經濟社會的共同協調發展。2.按照科學發展觀的核心是以人為本的要求，進一步強化責任感、使命感，切實把維護人民群眾生命財產安全放在高於一切的位置，為黨的安全生產事業盡心盡力、盡職盡責；同時，高度重視人的因素，做好人的工作，發揮人的積極性，把煤礦安全生產建立在人民群眾大力支持、共同參與和有效監督的基礎上。3.按照全面協調可持續發展的要求，繼續依法整頓關閉不具備安全生產條件、破壞資源、污染環境和不符合國家產業政策的小煤礦，進一步優化產業結構，轉變發展方式；督促和引導煤礦企業增加安全投入，加快安全技術改造，積極採用先進適用的新技術、新工藝、新設備和新材料，加強安全科技支撐體系建設，提高安全發展和可持續發展能力。4.按照科學發展觀的根本方法是統籌兼顧的要求，正確處理國家監察與地方監管、政府監管與企業負責等方面的關系，廣泛調動各方面的積極性；統籌實行煤礦安全生產標本兼治的各類政策措施，既解決非法違法、違規違章等淺層次問題，又要抓緊解決完善體制機制等深層次矛盾和問題。5.按照貫徹落實科學發展觀必須加強和改進黨的建設的要求，堅持以先進性建設和執政能力建設為主線，全面開展「提升行政效能建設服務型執法機構」主題活動，切實解決幹部作風、部門行風和行政效能方面存在的突出問題，重點解決黨員幹部在世界觀、價值觀、權力觀、利益觀等方面存在的問題，自覺做到從嚴執法、公正執法、廉潔執法，進一步提高安全監管監察隊伍的凝聚力和戰鬥力
⑶ 關於開展「全面從嚴治黨，我要怎麼做」思想大討論活動的實施方案
全面落實從嚴治黨新要求，要把握一個「長」字，務必繼續鞏固和拓展教育實踐活動成果。教育實踐活動有期限，作風建設無止境，必須時刻綳緊作風建設這根弦，在敬終如一做好教育實踐活動後續工作的基礎上，鍥而不舍、弛而不息推進作風建設，繼續深入落實中央八項規定，務必在抓常抓細抓長上持續努力、久久為功，特別是要緊緊盯住作風領域出現的新變化新問題，及時跟進相應的對策措施，堅決打贏作風建設的攻堅戰和持久戰，堅決防止「四風」問題反彈，確保作風建設要求落地生根。 全面落實從嚴治黨新要求，要突出一個「嚴」字，堅持從嚴教育管理選拔任用幹部。切實加強黨員幹部的思想教育，引導廣大黨員幹部提高理論水平、增強黨性修養、堅定理想信念。堅持以嚴的標准要求幹部、以嚴的措施管理幹部、以嚴的紀律約束幹部，使幹部心有所畏、言有所戒、行有所止。嚴格落實幹部選拔任用責任追究制度，堅決整治選人用人上的不正之風，堅決防止幹部「帶病」提拔、「帶病」上崗，確保幹部選拔任用工作風清氣正。嚴格落實幹部監督管理和經濟責任審計，堅決整治為官不為、廉而不勤、失職瀆職行為。 全面落實從嚴治黨新要求，要落實一個「廉」字，切實加大懲治和預防腐敗工作力度。堅持懲防並舉、標本兼治，深入抓好反腐倡廉教育，嚴肅黨內政治生活，教育引導黨員幹部嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，築牢拒腐防變的思想道德防線。強化權力運行的制約和監督，加快形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防範機制、不想腐的保障機制，把制度的「籠子」扎得更緊更牢，提高制度的約束力和執行力，真正實現用制度管權管事管人。堅持以零容忍的態度懲治腐敗，不論涉及誰，都要一查到底、決不姑息，切實做到凡腐必懲、除惡務盡，以反腐倡廉的實際成果取信於民
⑷ 求一任意研究性學習活動，包括課題名稱、成果、體驗。
雷鋒精神是否過時.
一位市民在談到雷鋒時說，以前，我們是《雷鋒日記》的忠實讀者，如今，我們的孩子則成了「雷鋒微博」的鐵桿粉絲。是的，被賦予了時代內涵的雷鋒精神，在雷鋒故鄉長沙從來沒有過時。
半個世紀過去了，作為一個閃光的道德標桿，人們仍然記得這位朴實可敬的「湖南伢子」。新時代學雷鋒學什麼？怎麼學？誰來學？近年來，長沙圍繞學雷鋒內涵時代化、活動常態化和載體大眾化，讓雷鋒精神走進群眾心裡，在一次次精神洗禮中，雷鋒精神升華為這座城市的精神坐標。
新時代孕育新「雷鋒」
啟示一：著眼於學雷鋒內涵的時代化，探索新時期學雷鋒「學什麼」
在上世紀五六十年代出生的人心中，雷鋒是當之無愧的「時代偶像」；「70後」、「80後」習慣親切地喊他「雷鋒叔叔」；而對於個性自由的「90後」來說，「雷鋒」這個道德符號意味著什麼？
「雷鋒精神從當年的『毫不利己、專門利人』，發展到了現在的『送人玫瑰，手留余香』。」在長沙31家「雷鋒號」志願者服務工作站里，一群充滿愛心的義工，對雷鋒精神有了這樣新的定義。
「It's my pleasure，這是我應該做的！」「洋義工」志願者們認為，學雷鋒沒有國界；「長沙是我家，我們愛護她，這是我應該做的！」新市民志願者認為，融入城市、收獲溫暖的同時，更應該把愛傳遞給更多的人。
……
的確，雷鋒精神是博大的，不同的人有不同的解讀，正如每個人眼中都有一個「哈姆雷特」。雷鋒精神是一個內涵豐富的體系，有一種與時俱進的品質。
新時期學雷鋒，我們「學什麼」？多年來，長沙在注重在實踐中不斷豐富和發展雷鋒精神，立足於新時代新要求，將雷鋒精神和時代精神統一起來，堅持與時俱進，不斷賦予雷鋒精神新的時代內涵。
2003年3月，在長沙舉行的「相約雷鋒故鄉——全國學雷鋒先進代表座談會」引導人們挖掘雷鋒精神的時代內涵，弘揚新時代雷鋒精神，成為了星城街頭巷尾熱議的道德話題。龍梅、玉榮、戴碧蓉、李素麗等學雷鋒標兵先後受邀來到長沙，與雷鋒家鄉人民交流學習雷鋒的體會，共同探討雷鋒精神的時代價值。
2010年，長沙通過廣泛探討和調研，提出新時期學雷鋒要把握時代內涵，號召全市人民做好「五個人」：像雷鋒那樣，做一個忠誠於黨、熱愛人民的人；做一個與時俱進、愛崗敬業的人；做一個利人利他、團結友愛的人；做一個艱苦樸素、道德高尚的人；做一個誠實守信、求真務實的人。
「我們不一定每天到街上找需要扶的老太太，也不一定非要給敬老院的老人梳頭洗澡，是要立足怎麼做人。從政的就要天下為公，不要假公濟私；經商的就要誠實守信，不要坑蒙拐騙；學生就要勤奮努力，不要懶惰作弊；公司職員就要做好本份，愛崗敬業……」日前，一場關於「雷鋒精神」的大討論活動在長沙轟轟烈烈地進行，長沙人對「學雷鋒」有了更深的理解。
主題徵文、媒體討論、網路討論；「市民談」、「網民談」、「專家談」……多種活動在星城長沙掀起頭腦風暴和思想碰撞，讓雷鋒精神穿越時空，融入新的時代和市民生活。
省委書記、省人大常委會主任周強說，雷鋒精神有著鮮明的時代特徵，那就是愛與奉獻的精神，其內核是跨越時空的，雷鋒精神永不過時，雷鋒精神是永恆的。在長沙，對雷鋒的人格認同、價值認同，都有廣泛的共識。在長沙人民心中，雷鋒精神既是光輝的時代旗幟，更是可以遵循的道德榜樣。
我們不難看到，在長沙，無論城市還是農村，無論機關還是企業，無論軍營還是學校，各種身份、各種職業、各種年齡的人們都滿懷熱情、砥礪奮進、無私奉獻，廣泛開展扶貧濟困、志願服務、互幫互助等活動，用各自的方式踐行和光大雷鋒的精神。
「雷鋒」沒走，他長住長沙
啟示二：著眼學雷鋒活動常態化，探索新時期學雷鋒「怎麼學」
「學習雷鋒好榜樣」，這一倡議，穿越時空,響徹半個世紀。
其間，有人比喻社會上一些學雷鋒活動走過場，「雷鋒沒戶口，三月來四月走」。有人目睹某些地方學雷鋒怪現象：平日里冷清的福利院在三月里變得格外熱鬧，每天都要接待一批又一批的「雷鋒」，一位老人每天被「雷鋒們」洗三個頭、量四次血壓……可三月一過，「雷鋒」們也就銷聲匿跡了。
省委常委、市委書記陳潤兒向市民發出這樣的倡議，我們要讓學雷鋒活動常態化，讓雷鋒精神真正走進我們每個人的生活，每個人的心靈。不能讓雷鋒活動「三月來、四月走」，要讓雷鋒在長沙長住下來，讓雷鋒精神常年感動我們身邊的每個人。
新時期學雷鋒「怎麼學」？在做好事屢遇尷尬,甚至連「老人摔倒了該不該扶」都成為網上熱議話題的今天,「雷鋒」為什麼在長沙層出不窮？用老百姓的話說:「在長沙做好事受尊重,做好人不吃虧。」
學雷鋒是一項覆蓋全國、開展多年的活動，如何提升認識、拓寬思路、創新方法，擴大社會影響，凸顯實際長效，形成鮮明特色，成為長沙不斷探索的城市新課題。
在長沙的決策者們看來，機制是保障。長沙先後建立健全了學雷鋒活動責任考評機制、保障和資金募集機制、宣教機制,把學雷鋒活動作為全市各級領導班子和領導幹部績效考核的重要依據，以強有力的保障措施跳出一些地方「雷鋒三月來四月走」的怪圈。
如今，在長沙，把學雷鋒活動由「軟指標」變為「硬任務」，作為精神文明建設、思想道德建設和幹部隊伍建設的一項規定動作，納入各單位精神文明建設工作統籌安排；在文明城區、文明社區、文明村鎮、文明單位、文明家庭、文明軍營的創建考評中，把學雷鋒活動作為衡量達標的重要內容。
學雷鋒活動不斷延伸：長沙市黨政機關、窗口單位、學校部隊率先示範，常年開展「學雷鋒、講文明、樹新風」、「駐守雷鋒家鄉、甘當雷鋒傳人」、「創建雷鋒示範崗、當好人民公務員」、「擦亮服務窗口、提升服務水平」等學雷鋒活動；長沙市連續20年發動市民評選學雷鋒「十佳集體」和「十佳個人」。如今，在全市開展「爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風」活動，更是掀起學雷鋒新高潮，700萬長沙人爭做學雷鋒排頭兵。
如今，「雷鋒」這個名字已深深融入了這座城市的血液,更多的「雷鋒」長住長沙。學雷鋒活動的常態化，使雷鋒精神深深紮根在長沙這方沃土中！
「活雷鋒」，就在你我身邊
啟示三：著眼學雷鋒載體大眾化，探索新時期學雷鋒「誰來學」的問題
如何讓學雷鋒活動常抓常新？長沙的答案是：雷鋒精神具有普適性，學雷鋒活動更要大眾化，不能局限於一時一地，而應放眼於各行各業。
幾年前，市民對左家塘街道湖橡社區的「雷鋒超市」津津樂道。名曰「超市」，卻不買不賣，它只匯集社會各界的義工服務，有奉獻意識、服務意願和絕活手藝的居民可在此登記，將家教、保潔、維修、醫療等志願服務擺上櫃台，而有困難急需援助的居民可來此自由「選購」服務。如今，「雷鋒超市」從一個社區開遍全市，擁有160家「連鎖店」。這僅僅是長沙打造一系列形式多樣、特色鮮明的學雷鋒活動載體的生動個案。
在長沙的「道德銀行」，社區居民可儲蓄義務衛生清掃、可儲蓄公益宣傳、可儲蓄愛心幫扶、也可儲蓄愛心捐贈；而年老體弱了可支取受助、遇到突發事件可支取幫扶、貧困居民創業可支取小額貸款。
有困難去找「雷鋒號」志願者工作站，這個在社區搭建的為老百姓做好事的固定基地，按照「社區所需、志願者所能」的原則開展志願服務，涌現了數不清學雷鋒的好人好事。
「藍燈雷鋒車隊」自成立以來為老、弱、病、殘、孕等有特殊困難的乘客提供免費服務3000餘次，免費金額達4萬多元，大家都說「50輛車就是50個流動的雷鋒崗」……
他們立足崗位學雷鋒，全市廣大幹部群眾把自己的工作崗位作為學雷鋒的陣地，把共同理想同本地區、本單位的工作目標結合起來，同自己的崗位責任聯系起來，做到干一行愛一行、鑽一行精一行。
如今，在長沙，無論是黨政機關還是窗口單位，無論是駐長部隊還是各類學校，無論是黨員幹部還是普通群眾，都有學習實踐、弘揚光大雷鋒精神的廣闊舞台。
用身邊的榜樣，全面生動地詮釋雷鋒精神的真諦，長沙立足創評實現學雷鋒大眾化。老百姓每月把身邊的「活雷鋒」推薦上「我身邊的雷鋒」榜，組織市民廣泛進行評議和投票；通過開展「雷鋒號」示範單位和「雷鋒式」先進個人「八創八評」活動，形成了「宣傳你我心中的雷鋒、找到自己眼裡的雷鋒、爭做他人身邊的雷鋒」的氛圍。
⑸ 人大代表"助推追趕超越，我該怎麼辦"代表小組討論活動方案
為認真學習貫徹黨的六中全會精神，全面落實省、委關於追趕超越的要求，深入推進「兩學一做」學習教育，廣泛凝聚黨員幹部眾的智慧力量，充分發揮寶塔區優勢、區位優勢、人才優勢，把「學」的成果轉化為「做」的實踐，實現經濟社會轉型發展、突破發展、率先發展，寶塔區委決定從現在起到年4月底，在全區開展為期半年的「加快轉型發展，實現追趕超越，我們怎麼干？」大討論活動。開展大討論活動，是促進「兩學一做」學習教育成果轉化的重要步驟，是區委立足實際、著眼未來的重要思考，是開啟轉型升級、突破發展的重要舉措。大討論要以樹立和踐行五大發展理念為主題，以解放思想、與時俱進、更新觀念為核心，對照「五個扎實」和「追趕超越」的要求，找准本單位在區域、行業所處的位次，緊盯先進、著眼短板、立足機遇，切實把追趕超越的對象標桿定準確、立起來，明確提出追趕誰、超越誰，使各項工作追趕有參照、超越有方向。要緊密結合寶塔區經濟社會發展實際，緊密結合鄉鎮、街道、部門、行業工作和職能職責實際，緊密結合黨員幹部思想作風實際，開動腦筋，集思廣益，開門納諫，集中民智，切實把廣大黨員幹部的聰明才智匯集起來、各方面的積極因素調動起來，以思想大解放、作風大轉變推動經濟社會持續健康快速發展。通過大討論，把「加快轉型發展，實現追趕超越」作為理思路、定方向、找方法、抓落實、出成果的過程，堅持以問題為導向，進一步統一思想、凝聚共識，努力實現「思想上要解放、觀念上要更新、認識上要到位、思路上要創新、方法上要對路、工作上要主動」的目標，為轉型發展追趕超越提供思想動力和智慧保障。
⑹ 新解放新跨越新崛起大討論心得體會
新解放新跨越新崛起大討論心得體會
流火7月，一場聲勢浩大的「新解放、新跨越、新崛起」主題教育活動正在我市迅速掀起，它似春潮奔涌波瀾壯闊，如春風化雨滋潤心田。百萬朝陽兒女正以滿腔的熱情、高昂的鬥志，積極投身於解放思想，科學發展的偉大實踐，以新一輪的思想大解放推動朝陽新崛起、新跨越。
一、當人們開始沐浴2008年的第一縷陽光，不會忘卻一個重要的憶念：今年，是中國改革開放30周年。
人們常說：解放思想是推動一切工作的「總閥門」。這正如馬克思所說：「思想的閃電一旦徹底擊中這塊素樸的人民園地，德國人就會解放成為人。」馬克思的這句至理名言，生動道出了思想這一「總開關」的威力。
黨的十七大報告開篇即指出：「解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶。」
市委楊書記在全市宣傳思想工作會議的講話中，突出強調要迅速掀起新一輪解放思想的熱潮。要通過深入學習貫徹黨的十七大精神，引導廣大幹部群眾充分認識繼續解放思想的重大意義，在新的時代條件下、新的歷史起點上、新的發展進程中，以新一輪的思想大解放推動朝陽新一輪的大發展。日照鷹城滿眼新，燕子銜泥報春來。戰鼓陣陣，號角聲聲，一個洪亮的聲音響徹朝陽大地：繼續解放思想，推動科學發展！
二、解放思想是改革創新的先導。我們黨在理論上的每一次重大突破，實踐上的每一次重大發展，都是堅持解放思想的結果。我國30年的改革開放史，就是一部思想解放史。「中國特色」、「初級階段」、「科學發展」、「和諧社會」……這些\歡迎您閃耀著思想光芒和智慧光輝的詞彙，都是解放思想帶來的豐碩成果。朝陽的發展歷程，就是不斷解放思想的實踐過程。事實證明，哪些地方先解放思想，就爭得了發展的先機；哪些地方解放思想更徹底，發展的步伐就會邁得更快。
改革開放以來，一些底子薄、基礎差、缺資源的地方何以能迅速躍起？至為關鍵的一點就是做到了繼續思想解放。觀念更新了，就能組織利用好國內國外兩種資源、兩個市場，發展步子就快。相反，只能坐等機遇流逝，守著金山過苦日子。
事實上，之所以反復強調解放思想，不僅因為思想解放是加快發展的「助推器」，更為緊迫的，蓋因思想的不解放，已經成了我們進一步發展的障礙：封閉保守、求穩怕亂，開放意識、創新意識不強；小富即滿、小進即足，危機意識、進取意識不強；坐而論道、相互埋怨，實干精神和務實作風不夠；思想僵化、生搬教條，不為發展想辦法、只為落後找理由……
省委書記蘇榮在全省宣傳思想工作會議的講話中強調：「要在深化對省情的認識上進一步解放思想；在完善社會主義市場經濟體制上進一步解放思想；在拓展對外開放廣度和深度上進一步解放思想；在探索多樣化的公有制實現形式、大力發展民營經濟上進一步解放思想；在優化投資環境上進一步解放思想。」這「五個進一步解放思想」，無疑是目前和今後一個時期朝陽解放思想的突破口和抓手。
三、如果說，在「山重水復」的年代，解放思想把我們帶到「柳暗花明」的高地；那麼，已經成績斐然、順風順水，為何還提「繼續思想解放」？
無疑，改革開放以來，朝陽的經濟社會發展取得了驕人業績。但是，我市處於發展不足、經濟總量小、人均水平低的狀況還沒有從根本上得到改變，讓我們不能自滿、不敢懈怠；東部沿海產業向內地轉移的態勢，讓我們深感機不可失，時不我待；國家促進中部地區崛起的機遇，讓我們摩拳擦掌，躍躍欲試；人們對青山綠水、藍天白雲的期盼，讓我們徹悟科學發展、善待環境勢在必行……
思想是行動的先導。楊憲萍書記在市委六屆四次全會上的話語音猶在耳：「我們與沿海發達地區的差距，表面上看是經濟社會發展方面的差距，深層次的原因在於思想觀念上的差距。在新的歷史起點上加快朝陽的振興崛起，最重要、最緊迫的任務仍然是解放思想，開拓創新。」
改革開放的腳步，不會停歇；解放思想的探索，沒有永逸。解放思想本身就是一種強大的動力，它必然推動時代向前發展。
四、命運，掌握在我們自己手中。
欲解放思想，必先認識自己。當前，「繼續解放思想，推動科學發展」這一響亮的號召，再次激盪起全市人民謀求朝陽新一輪大發展的滾滾春潮，引起了上上下下、方方面面的共鳴。眼下，改革開放進入深水區，思想僵化，因循守舊，看攤守業，必定落伍於時代；小進即止，小富即安，小成即驕，必定成不了大業。解放思想需要無私無畏。只要是對黨的事業有利、讓老百姓受益的事，看準了就大膽地試、大膽地闖、大膽地干。但是在具體工作中，有些同志內心的緊迫感並不強，認識還沒有真正到位，多少還存在「無所謂」、「等等看」、「怕風險」、「不敢幹」的問題和障礙。
我們的時代，是不斷發展進步的時代。不斷適應發展變化的新形勢，不斷解放思想、實事求是、與時俱進，才能摒棄一切不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念，才能把解放思想的成果轉化為朝陽又好又快發展的具體思路和政策措施，從而實現朝陽超常發展新跨越。
當然
解放思想必須範文大全遵循客觀規律，克服一個「亂」字。解放思想，不是放縱思想、胡思亂想，而是追求真理；不是割斷歷史、脫離現實，而應與時俱進；不是搞歪門邪道，不是搞「上有政策、下有對策」，也不是「闖紅燈」、「踩黃線」、「鑽空子」，而應堅持實事求是、秉持科學精神。
五、浩盪長江，激涌東流，不舍晝夜。
站在時代潮頭，朝陽在沉思：何種勇氣，方能使朝陽激情勃發；何種自信，方能使朝陽昂然奮起；何種辦法，方能使朝陽破解難題；何種力量，方能使朝陽崛起跨越？
毫無疑問，那就是解放思想、改革創新。正所謂「天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。」
這種勇氣、自信和力量，正來自繼續解放思想！人類在解放思想中進步，事業在解放思想中成功。改革開放30年來翻天覆地的變化，就是人民從思想桎梏中解放出來的結果。
大發展需要思想大解放。古人說，「境由心造，事在人為」。張開了思想的翅膀，朝陽的未來之路，將豁然開朗。新的歷史起點在昭示，新的歷史機遇在召喚，面對發展的差距和壓力，面對各種矛盾和挑戰，面對人民的重託和期望，我們沒有任何理由可以自我陶醉、固步自封、止步不前。只要我們始終保持一種飽滿的熱情、創新的精神、務實的作風，就一定能夠加快超常發展，打造獨具朝陽特色的經濟「小巨人」步伐，向世人展示朝陽更加美好燦爛的明天。因為，繼續解放思想，會給我們最強大的力。
⑺ 解放思想大討論 5000字
***開展解放思想大討論活動總結
根據*發〔2008〕*號《關於在全縣組織召開「解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展」大討論活動的通知》要求，***採取多種形式，認真組織開展解放思想大討論活動，現將活動開展情況總結如下：
一、精心組織，確保活動順利開展
(一) 加強領導，健全組織。為加強領導，確保解放思想大討論活動取得實效，我鎮成立了以鎮黨委書記為組長，鎮黨委副書記為副組長，相關人員為成員的領導小組，領導小組下設辦公室在鎮黨政辦，成員由黨政綜合辦主任、宣傳員、政府秘書等人員組成，負責對全鎮解放思想學習討論活動的組織協調、資料發放、情況收集、信息聯絡、以及活動期間的信息反饋、督促落實等工作和其它日常工作的組織實施。
(二)動員部署，提高認識。縣委召開解放思想大討論活動動員會後，我鎮領導班子高度重視，及時召開了班子會，結合我鎮工作實際，對全鎮的大討論活動進行了研究部署，制定了《***解放思想大討論活動實施方案》。*月*日，全鎮組織召開開展解放思想學習討論活動動員大會，各村總支書記、村委會主任、文書，站所負責人等**餘人參會。會議傳達了縣委關於開展「解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展」大討論活動動員會議精神，安排部署了在全鎮開展解放思想學習討論活動的各項工作，要求各黨員幹部要深化鎮情認識，完善發展思路，突破發展瓶頸，推動科學發展的思路和對策；轉變政府職能，改進工作作風的意見和建議。從鎮黨政領導班子做起，帶頭學習宣傳，帶頭討論調研，帶頭推動工作落實。
(三)周密計劃，穩步實施。按照縣委開展解放思想大討論活動的實施方案的要求，通過制定《***解放思想大討論活動實施方案》，明確了指導思想、集中討論和著力解決黨員幹部素質、工作落實等方面的問題，對時間安排、方法步驟、學習形式等提出了具體的要求。學習的內容重點是圍繞學習十六大以來黨的一系列重大理論創新成果，學習黨的路線、方針、政策，學習黨的十七大精神，省、州、縣有關會議精神，學習發達地區通過解放思想推進改革、擴大開放、促進發展的成功經驗。並把第一、第二和第三階段的活動內容、要求和時間安排以列表的形式進行細化，明確各階段的工作目標和任務要求，從而增強了解放思想學習討論活動的針對性，確保大討論活動落到實處。
(四)廣泛宣傳，營造氛圍。一是做好宣傳報道，營造良好的宣傳學習氛圍。我鎮對抓好該項活動學習宣傳工作提出明確要求，辦公室工作人員切實做好信息採集和上報。全鎮各單位部門以宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，對開展解放思想學習討論活動的情況、意義、目的和要求進行了宣傳，在全鎮營造了濃厚的輿論氛圍。二是組織開展各具特色的學習討論活動。活動中，我鎮緊緊圍繞推動全鎮新一輪大發展為主線，緊密聯系實際，精心組織策劃多項學習討論活動。*月*日，鎮黨委政府組織機關、站所幹部職工近**人，觀看了《**市招商引資及開發區發展工作會》影片，該片展示了發達地區發展經濟的艱難歷程、先進思想、先進做法，為參加觀看的同志上了一次鼓舞人心、發人深省的學習教育課，迅速在全鎮掀起解放思想學習討論活動的熱潮。三是在「七一」建黨節活動期間組織機關單位黨支部共**名黨員參加了以「學黨章、知黨史、強黨性」為主題的知識競賽，進一步提高了廣大黨員幹部永葆先進性的自學性。四是採取集中學習和自學兩種方式進行學習，實職副科以上領導幹部撰寫討論活動心得體會9篇。六是結合我鎮烤煙生產、新型農村合作醫療、新農村建設等工作，開展大討論活動，有力地推動了各項工作的順利開展。
二、以開展多項活動為切入點，把存在的問題挖深找准
一是強化落實，廣泛徵求意見。我鎮採取發放徵求意見表、談心談話、走訪調研等方式，廣泛徵求意見和建議，共收到各種意見和建議**條。並對徵求到的意見和建議進行專題討論研究，對觸及矛盾和實質的敢於承認、敢於正視、深入剖析，透過現象看本質，從思想深處找根源，使大討論活動不斷引向深入。
二是在廣泛徵求意見的基礎上，領導班子召開會議，對有關意見和建議進行對照分析，查找原因，主動接受同志間的相互批評，帶頭解決問題、改正錯誤，堅持邊學邊改、邊查邊改，對照群眾提出的意見和建議，認真查找差距，展示出求真務實的優良作風。
三是組織全體黨員幹部召開民主生活會，開展批評和自我批評，相互提出合理性的意見和建議。針對存在問題和不足，認真加以剖析，提出整改的意見和建議，各單位、部門領導都發揮出表率作用，達到了相互促進，比、學、趕、幫，全面提高的良好效果。
三、存在的問題及不足
通過開展解放思想大討論活動，雖然取得了一定成效，但我們認識自身還存在著一些不盡如人意的地方，主要表面在以下幾個方面：主要是個別單位和部門學習不夠扎實，工作主動性不強；工作上研究和探討深層次問題不夠，拓展工作力度不夠，工作憑老經驗、走老路較多；個別單位聯系實際不夠深入，開展特色活動少，實效性不強；信息報送滯後，工作方法有待創新。
四、下步工作
一是把學習討論活動放在突出位置，使之貫穿於查找問題階段的始終，要進一步深入討論學習，鞏固、提高集中討論的成果，營造濃厚的學習氛圍，使大家在思想認識上有新的提高，把思想和行動進一步統一到解放思想大討論活動上來。
二是通過學習、討論活動，結合實際，突出重點，抓住思想作風建設中的主要問題，提出改進工作的方法和措施，尋找出解決問題的辦法。
三是進一步在為群眾辦實事上下功夫，不斷提高群眾的滿意度。為民服務意識要進一步提高，服務態度要進一步改善，工作人員綜合素質要進一步提高。
中共***委員會
2008年*月**日
⑻ 解放思想大討論活動和中心組學習情況在轉化運用方面取得了怎樣的成效
可以參考以下內容，今年以來，孚玉鎮黨委以學習型黨組織建設為抓手，不斷加強領導班子建設，提高領導幹部思想政治素質和政治理論水平，增強領導和諧社會建設本領，取得了一定成效。
一、完善制度，狠抓落實
完善組織管理體系。成立了由鎮黨委書記石承撫任組長的孚玉鎮黨委中心組學習領導小組，領導小組要求中心組成員認真做好學習筆記，廣泛開展學習經驗交流。落實學習推進機制。為扎實有效的開展理論學習，鎮黨委中心組精心制定學習計劃，做到「三個落實」，即時間落實、內容落實、方法落實。時間上，中心組全年組織理論學習時間不少於12天。內容上，把認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神、中央、省、市、縣有關會議精神作為重點學習內容。方法上，充分發揮多媒體學習的優勢，開展集中專題學習。健全學習考勤制度。實行學習簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假、事後補課。截至9月份，中心組學習出勤率實現了100%，保障了理論學習的制度化、規范化。每季度定期通報全鎮幹部的學習情況，把理論素養、學習能力和學習情況作為選拔任用的考核內容，倡導讀書學習、調查研究的良好風氣。
二、豐富內容，拓寬途經
集中學習與分散自學相結合。黨委中心組把集中學習作為學習的主要形式，每月圍繞一個專題進行學習研討，使中心組學習成為提高理論水平、工作水平和領導能力的重要方式。同時要求中心組成員認真完成安徽省幹部在線教育，積極黨的十八大等資料，豐富學習載體，拓寬教育渠道，積極引導黨員幹部時時學習、事事學習。請進來和走出去相結合。在理論學習中，主動與縣委黨校、縣委講師組聯系，邀請專家，提高學習的針對性和有效性。同時，加強同周邊鄉鎮的交流學習，廣泛深入村社區，增強中心組成員理論聯系實踐的能力。研究性與課題化相結合。各中心組成員結合自己分管的工作，聯系工作實際，根據專題學習內容，有針對性地抓好學習，認真研討。
三、真抓實學，注重轉化
進一步提高理論修養。通過理論學習，中心組成員在深刻領會黨的方針、政策上狠下功夫，並努力運用所學知識，全面客觀地分析矛盾，正確解決孚玉經濟、社會發展中遇到的新情況、新問題，穩妥地處理了前進道路上的矛盾和困難。進一步提升工作能力。黨委中心組在學習過程中，積極引導成員主動把理論文化知識轉化為實際工作的能力，真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程，有效提高了解決實際矛盾和應對新形勢下新問題的能力。
該鎮黨委中心組學習有效推動了該鎮理論學習和經濟建設的全面發展，為實現鎮域經濟又好又快發展提供了堅強有力的理論指導和智力支持。下一步，孚玉鎮黨委將繼續完善和提高黨委中心組學習的能力，在提高中創新，在創新中發展，不斷開創理論學習的新局面。
⑼ 關於如何提升教育教學質量大討論總結
僅供參考。
根據教育局 「關於開展教育質量大討論活動方案的通知」和中心小學《教育質量大討論活動的實施方案》精神，我校於9月22日起，全面開展了以「強化教育管理，提高教學質量」為主題的討論整改活動，就提高教育質量和辦學水平，加強教風、學風建設等問題進行了廣泛討論、調查，進一步梳理了學校在發展中存在的問題和不足，針對存在的問題進行全面整改。現將我校的大討論活動情況總結如下：
一、領導重視、組織保證
為了積極推進大討論活動的落實實施，保證大討論的各項活動有步驟、有計劃的進行，學校專門成立了「教育質量大討論」活動領導小組，制定了《士子小學教育質量大討論活動實施方案》，校長整體負責方案的落實，教導出具體落實學習制度和學習計劃的制定，其他領導班子成員結合分管的工作，抓好相關整改措施的落實。
二、組織嚴密、措施得力
我校的大討論活動組織嚴密，措施得當，實效明顯，共計安排了各類型學習、討論共2次；大討論工作在安排上做到有始有終，有計劃，有部署，有落實。
1、廣泛發動，9月19日我校召開大討論部署動員大會，宣講縣教育局的通知和方案，大討論的目的、意義和日程安排，為大討論活動的開展做好了准備。
2、學習與自查
9月20日組織教師深入學習中心校方案和我校的具體實施方案，通過認真學習，大討論領導小組針對我校的教育教學實際情況，提出了以下11個議題，每位教師結合實際工作，圍繞以下問題針對自己的工作進行自查自糾。
（1）如何落實張書記、申縣長在全縣提高教育教學質量工作座談會上的講話精神；
（2）學校與教育先進縣區、先進學校的差距，主要表現在哪些方面；
（3）學校工作的機制、工作措施、管理方法中還有那些不適應教育快速發展的要求；
（4）教師樹立教育新形象需要怎樣改進自己的工作；
（5）教師如何轉變教育方式和學習方式，全面提高教育教學質量；
(6)學校如何提高教師的業務水平和學校的管理水平；
(7)學校如何加強校園文化建設，進一步提高德育工作的針對性和實效性；
(8)學校如何強化後勤服務和加強學校安全管理；
(9)三年內教師的教學水平，學校的教學質量應達到什麼樣的水平；
(10)如何進一步調動教師工作積極性，辦好人民滿意的教育。
(11)教師要認真從本職工作、日常教學過程中尋找自身不足，今後如何改進，以提高自身專業能力和教學水平。
每位教師就大討論活動的11個主題對自身的教學工作及學校的教育工作進行了認真查找，深刻剖析，討論內容及各教師的主要討論議題均形成翔實具體的文字材料。
3、討論與交流：
9月22日全校教師就我校大討論活動的11個議題展開討論會。在討論中，各位教師從不同的角度交流了在教學工作中的心得感悟，缺陷不足，探討了教育方式與教學方法的改進與提高。於陸春老校長的《更新觀念，樹力新形象》、教導主任朱小金的《蹲下來笑對學生》、陸方亮老師的《提高質量，基礎是關鍵》，曾麗華老師的《如何提高學生的計算能力》，馬金葉老師的《和藹與熱情》，張玉蘭老師《關愛與溝通》，韋啟賢老師的《抓薄弱，熱愛心》，包能軍校長的《如何把知識傳授給學生》等發言剖析深刻，見解獨到，字里行間充滿著一個教育工作者對教育工作一片赤誠，對學生的全心關注與熱切期望，對學校工作的積極參與和中肯建議，獲得了中心校黃鎮炎語文輔導員的好評。最後，黃輔導員對我校教師提出今後努力方向。要求教師應更新觀念，轉變角色，樹立服務意識，提高課堂教學效率，切實抓好常規工作。全面提高教育教學質量。
為了更好的彰顯先進，我校針對大討論活動的內容，特開辟「提升教育質量，樹立教育新形象，辦人民滿意的教育」大討論活動專欄，將優秀的交流稿件懸掛上牆，以發揮激勵、督促作用。
長期以來我們的教師從事著具體的教育工作，默默的耕耘在教育戰線上，在長期的工作中累積了豐富的經驗，也深刻體驗到我們工作中的缺陷與不足，但這些教學工作中的經驗與不足大多隻局限於感性認識，沒有形成具體的、具有指導性的文字材料。這次大討論活動，給了我們每一個教師在繁忙的教學工作中頓足回首的良好時機，給了我們每一位教師一個查找缺陷、反省不足、總結經驗的的良好時機，也為我們每位教師搭建了一個切磋探討的交流平台。
三、查找問題 全面整改
自查討論調查階段結束後，我校組織領導班子成員對本次大討論活動中的自查報告、問卷調查，社會反饋作以匯總。綜合大討論活動中的領導班子針對學校工作的自查報告，各教研組的自查報告和每位教師的自查報告，家長會的反饋意見，家長調查問卷反饋、學生調查問卷反饋等多方面的信息，反映出我校的教育教學工作還存在著一些問題：
1、思想解放不夠，開拓創新精神不強。創造性地貫徹落實教育教學政策法規不夠，存有求穩怕亂思想，在開展工作時受條條框框限制較多，思想上有顧慮，膽子不夠大，就怕出問題、捅漏子，怕影響教學成績，在社會面上和家長面前交待不過去，缺乏大刀闊斧的改革精神。
2、學校教學管理系統的開放性不夠：學校管理系統注重自上而下的管理(如教導處管理教師)，自下而上的管理響度較少(如學生、教師參與學校管理)；突出從內到外的管理(如學校對家長的管理)，從外到內的管理相對薄弱(如家長參與學校管理工作)
3、部分教師教育思想滯後，部分教師因襲陳舊的教學模式，科研教研活動有時流於形式，在教學工作中，仍存在重分數，輕能力；重結果，輕過程等傾向。
4、學生德育工作環節相對比較薄弱，從家長會和家長調查問卷的反饋中可以看出，社會和家長同關注教學質量一樣，也在關注著學生的心理健康和道德培養，這就對我們學校的德育工作提出了更高的要求。
5、宣傳工作取得一定的實效，但力度不夠，多年來我校在教育設施、教育工作，教學科研、英語特色教學方面取得了令人滿意的成績，但由於宣傳力度不夠等原因，社會各界對我校的工作成績缺乏了解，對我校的認可度還不夠。
針對上述存在的問題，我校制定如下整改措施，並迅速將整改措施落到實處，迅速加以整改：
1、加強領導班子建設，大膽改革創新，推動學校工作持續穩定發展。加強調查研究，堅持聯系實際制度，班子成員要根據學校工作實際，經常深入課堂，了解教師的業務水平，了解教師的思想動態；要學習借鑒外校、外地先進經驗和成功做法，開闊視野，啟發思路。弘揚開拓創新精神，推進新課程改革的深入進行。
2、繼續加強師德師風建設，在教師中強化五種意識：主人翁意識，法制意識，責任意識，質量意識和服務意識。加強校本培訓，以教師的發展為本，從學校的實際出發，理論聯系實際，採取「外訓和內訓」相結合的策略，實施名師工程，促進教育事業發展，促進教師的專業成長。
3、建立完善教學管理制度，全面提升教育質量。針對領導班子和教師隊伍存在的突出問題，深入研究，尋求解決問題的治本之策。要對原有各項規章制度進行修訂完善，將各項工作政策公之於眾，方便接受群眾監督。通過加強制度建設，規范教師行為，提高教師素質，促進作風轉變。
4、加大學校管理的開放力度。要使教學管理富有生命力與發展力，就應該加大其開放性，也就是既重視自上而下的管理，也重視自下而上的管理，既有從內到外的管理，也有從外到內的管理。鼓勵教師學生參與學校教學管理工作，鼓勵社會力量、家長參與學校教學管理工作。進一步加強學校與社會的聯系，進一步加強家校之間的聯系，加強家長與教師之間的聯系，搭建家校交流的平台，及時聽取家長及社會各界的建議，家校聯手密切關注學生的思想動向，共同促進學生的健康成長，共同促進我校工作的健康有序進行。
5、加大宣傳力度，樹立我校教育的新形象。充分利用社會媒體，新聞報道的輿論力量，大力學傳我校的先進的教學理念、突出的教育教學成績、特色教學，充分展示我校教師隊伍嚴謹執教勤奮育人的教育風采，展現我校教育的特色及成就。
四、回顧總結
這次討論，我們集中了個星期的時間，動員了全校教職工積極參與。通過這次大討論活動，全體教職員工對「站在新起點、實現新發展」有了充分認識；學校、每位教師制定了樹立教育新形象切實可行針對性強的措施；教育熱點問題得到根本的解決,社會和家長的滿意度得到提高，工作作風有了新的轉變，教育工作有了新的突破。
這次大討論活動是我校全體教職工轉變教育思想和工作作風的重要過程，通過這一過程，我校全體教職工進一步提高了的認識，增強了責任感和使命感，牢固樹立了大局意識、穩定意識、爭先意識和形象意識，提升了學校領導班子和幹部職工隊伍建設水平。現在，我校正將大討論的思想和成果落實全面、迅速得到教育教學的實際工作中，全面提升我校的教育質量，樹立我校的教育新形象，辦人民滿意的教育。
⑽ 擔當實干爭先跨越大討論活動事項清單怎麼寫
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