『壹』 為鞏固和拓展教育實踐活動成果採取了哪些措施
不斷拓展好教育實踐活動的成果,必須正視存在的問題和不足,切實抓好整改工作版。權在充分看到成績的同時,我們也清醒地認識到,此次教育實踐活動也存在著不少問題和不足,必須在下一步的工作中採取務實措施加以整改。下階段,我們要把整改作為解決「四風」問題和推進發展的有力抓手,逐條逐項整改,以整改任務的全面完成來檢驗教育實踐活動成果,確保整改任務事事有著落、項項有結果。要繼續保持正風肅紀的高壓態勢,不定期地組織暗訪,對違反制度規定的行為實行零容忍,對違紀行為進行嚴肅查處。要持續深入開展「四風」突出問題專項整治,努力根除「四風」問題存在土壤,營造風清氣正的良好環境。要深入把握教育實踐活動成功經驗,不斷深化作風建設規律性認識,把成功經驗融入作風建設經常性工作之中,把嚴的意識立起來,把嚴的規矩建起來,把嚴的風氣樹起來,更好保持和發展黨的先進性和純潔性。
『貳』 如何鞏固教育實踐活動成果的具體措施
認真落實整改任務。對領導班子整改方案和領導幹部整改措施落實情況進專行盤點分析,真實屬掌握整改落實的進展、效果和存在問題,有針對性地拿出對策。定期公開後續整改進展情況,群眾認可一件、銷號一件,絕不允許出現「爛尾工程」或「形象工程」。
深入推進專項整治。各地區各部門各單位要扭住黨中央確定的21項專項整治任務,進一步把責任明確到位、措施落實到位、問題解決到位。各牽頭單位要成立專門工作班子,制定實施方案,細化分解具體任務,加強協調和調度;參與單位要按照職責分工,主動配合、抓好落實。專項整治工作納入落實中央八項規定督促檢查內容。
『叄』 關於鞏固深化不忘初心牢記使命主題教育成果的意見怎麼解讀
一、堅持讀原著、學原文、悟原理,繼續在學懂弄通做實上下功夫,使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰鬥力。
二、強化理想信念教育和黨性教育。堅持集中培訓與日常教育相結合、組織教育與自我提高相結合,引導黨員、幹部築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。黨員、幹部要把黨章作為必修課,經常學習對照,內化於心、外化於行。
三、開展經常性政治體檢。把政治體檢作為黨員、幹部自覺打掃思想政治灰塵、不斷增強政治免疫力的重要途徑,發揚自我革命精神,用足用好批評和自我批評這一銳利武器,及時檢視整改違背初心使命的各種問題,永葆黨的先進性和純潔性。
四、推動黨員、幹部履職盡責、擔當作為。敢擔當、善作為是新時代黨員、幹部必備的政治素質。教育引導黨員、幹部忠實履行職責,做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
(3)六論不斷鞏固擴大教育實踐活動成果擴展閱讀:
始終堅持以人民為中心,牢記人民利益高於一切,真心實意幫助群眾解決實際困難,增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。省、市、縣黨政領導班子要聚焦解決人民群眾最急最憂最盼的問題,制定年度民生實事計劃。採取適當方式公開方案、進度和結果,接受群眾評價和監督。
完善黨員、幹部直接聯系群眾制度,縣處級以上黨政領導班子成員要建立基層聯系點,聯系時間一般不少於1年,各層級聯系點一般不重復交叉。
領導幹部每年深入聯系點至少1次。圍繞解決改革發展穩定中的重點難點問題開展聯系點工作,了解社情民意,幫助建強基層組織、謀劃發展思路、解決發展難題。
『肆』 如何深化教育實踐活動成果討論會主持詞
同志們:
7月10日,市委召開了關於在全市各級領導班子和幹部隊伍中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員部署大會。為深入貫徹落實中央和省市委關於開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求,局黨委決定,在局領導班子及局機關黨員幹部中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。為了開好這次會議,會前,我們在市委督導組的指導幫助下,成立了活動領導小組及辦公室、制定了活動方案、領導班子蹲點調研、第一階段重點工作任務等11個文件和領導講話。兩個方案文件已經局黨委會審議通過,印發機關黨組織及各處室。
今天的會議主要有三項議程:
一、局黨委書記、局長郎連和同志作深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員講話;
二、市委督導組組長徐淑霞同志講話;
三、對局機關開展黨的群眾路線教育實踐活動作說明,提出具體要求。
參加今天會議的有:局領導班子成員,局機關全體黨員幹部。
下面,請局黨委書記、局長郎連和同志作動員講話!
下面,請市委督導組組長徐淑霞同志講話;
剛才,郎局長的動員講話,對局機關深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義、時間安排、方法步驟、目標任務等方面,進行了安排部署,並結合全局作風建設年活動情況,提出了具體要求。市委督導組徐組長代表市委講了話,提出了具體明確要求。希望機關各級黨組織、各處室要按照局黨委的部署和要求,特別是郎局長、徐組長的講話精神,在教育實踐活動中,認真抓好貫徹落實。
為抓好這次教育實踐活動,我再強調三點意見:
按照中央和省市委的統一部署,局黨委領導班子和機關的教育實踐活動,要堅持三個基本環節不能少、不變通,把「規定動作」做到位;同時,又要結合工作實際,靈活安排各個環節的工作,使「自選動作」有特色。
一、關於學習教育、聽取意見環節
重點是搞好學習宣傳和思想教育,深入開展調查研究,廣泛聽取幹部群眾意見。主要抓好四個內容:
一是切實搞好思想發動。機關各級黨組織要廣泛進行思想發動,通過召開動員會等形式,組織機關廣大黨員幹部認真學習中央、省市委及局黨委出台的活動意見和各級領導的重要講話。要堅持領導帶頭,各級黨組織的主要負責人要親自部署、帶頭學習,明確指導思想、目標任務、基本原則和方法步驟,講清活動的總體要求和聚焦問題,使機關廣大黨員幹部充分認識開展教育實踐活動的重大意義,為教育實踐活動的深入開展奠定思想基礎。
二是認真開展學習教育。在內容上,機關各級黨組織要堅持正面教育為主,深入開展中國特色社會主義宣傳教育,加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育,組織機關黨員幹部認真學習群眾路線相關論述、文件選編和各級工作方案。在方式上,要本著靈活多樣、務實管用的原則,採取個人自學、中心組學習、主要領導專題黨課等多種形式進行學習。在成果轉化上,要堅持實踐特色,通過聯系思想和工作實際,不斷消化學習成果,進一步改造主觀世界、堅定理想信念、強化群眾觀點、改進工作作風。
三是集中組織專題討論。在機關要普遍開展一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線集中專題討論,通過討論進一步明確黨的作風建設面臨的嚴峻形勢,明確新形勢下保持黨同人民群眾血肉聯系的新要求,明確把大連科學發展推向新階段和全面推進水務現代化建設的現實需要,進而充分認識開展教育實踐活動的緊迫性、重要性、必要性。
四是深入基層徵求意見。參加教育實踐活動的局領導班子成員要深入基層,走進群眾,採取發放徵求意見函、召開座談會、個別訪談等形式,在作風建設年活動徵求意見的基礎上,進一步廣泛徵求各方面的意見建議,為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。
二、關於查擺問題、開展批評環節
重點圍繞為民務實清廉要求,認真查擺「四風」問題,要貫徹整風精神,堅持批評和自我批評,真正讓機關黨員幹部思想受到教育、行為得到規范、作風得以改進。主要抓好四項工作:
一是深入對照檢查。一方面要做好自我檢查。機關各級黨組織和黨員領導幹部要聚焦作風問題,對照在作風建設年活動中查找出的突出問題,從宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面繼續作比較、查問題、找差距、明方向。另一方面要做好督導指導。局教育實踐活動辦公室督查機關對照檢查工作落實。
二是撰寫分析報告。局黨委領導班子成員要對照為民務實清廉要求,結合深入基層徵求意見情況和深入對照檢查結果,撰寫一份問題准、分析深、方向明、措施實的分析報告。局領導班子成員的分析報告要報局主要領導和市委督導組審閱。
三是召開專題會議。局黨委要召開一次高質量的專題民主生活會,以整風精神深刻地剖析自己、誠懇地相互批評。會前,局黨委要充分聽取群眾意見,局黨委主要負責同志要與班子成員逐一談心,班子成員之間要互相談心;會上,主要負責同志要帶頭查擺問題,帶頭開展批評和自我批評;會後,督導組要會同局黨委主要負責同志對班子成員的分析報告、開展批評和自我批評情況進行評價,並以適當形式反饋。機關基層黨支部也要組織召開一次專題組織生活會,每名黨員都要參加,並針對存在問題,提出改進措施和辦法。
四是進行民主評議。局黨委要堅持開門搞活動,民主生活會後,要在規定范圍內通報民主生活會情況和班子成員的分析報告。要堅持群眾的參與、評判和監督,有條件的可邀請「兩代表一委員」和黨員群眾代表參加對領導班子和黨員領導幹部的民主評議,多數群眾不滿意的要及時進行補課。
三、關於整改落實、建章立制環節
重點是對「自身生態文明」建設和作風方面存在的突出問題研究提出解決對策,制定落實整改方案,集中治理突出問題,形成常態化長效化工作機制。主要抓住四個重點:
一是制定整改方案。方案從宏觀上要明確整改原則、內容、目標,微觀上要明確具體措施、時限和重點整改時間表等。要實行一把手負責制,把整改任務逐級分解落實到具體責任人,並在一定范圍內進行公示,接受黨員和群眾監督。
二是強化正風肅紀。要通過自查自糾、重點檢查、責令整改等措施,對查擺出的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題進行專項治理。特別是對侵害群眾利益、私設「小金庫」、「三公」經費使用不當的,局機關黨員領導幹部在勤政、落實有關工作和生活待遇規定方面存在問題的,各類會議、文件、簡報、節慶、評比表彰和達標活動冗餘浪費的,要進行重點整治。
三是健全長效機制。一方面要對貫徹黨的群眾路線現行制度進行梳理,經實踐檢驗行之有效、群眾認可的,要繼續完善,抓好落實;對不適應新形勢新任務新要求的,要抓緊廢止或修訂完善。另一方面要進一步拓展群眾訴求反映的有效渠道,建立健全科學民主決策機制、幹部作風考核評價機制,厲行節約、制止浪費、嚴格要求幹部管理若干規定等制度,推進改進工作作風、密切聯系群眾常態化長效化。
四是抓好總結工作。集中教育實踐活動告一段落後,要及時做好總結,結合作風建設年活動開展情況,適當組織「兩代表一委員」、下屬單位負責人、服務對象等對活動成效進行滿意度測評,並就教育實踐活動和作風建設年活動情況,一並形成工作總結上報市委教育實踐活動領導小組辦公室。
機關各級黨組織要把上述三個環節的要求貫通起來、銜接起來,結合開展機關轉作風「四服務一提高」、領導幹部「自身生態文明」建設主題實踐活動、黨員領導幹部深入基層蹲點調研指導工作實踐活動、「連心行動」、「三問三查三深入」等具體載體活動,進一步強化基層服務型黨組織建設,不斷提升機關黨員幹部做好新形勢下群眾工作的能力。
同志們,這次教育實踐活動責任重大、任務艱巨,我們一定要認真貫徹落實中央、省市委及局黨委的部署和要求,精心組織、扎實推進,務求取得群眾滿意的實效,為大連水務現代化建設,為推動富庶美麗文明現代化國際城市建設提供堅強的水務支撐。
『伍』 黨內政治生活包括哪些內容
黨的組織生活包括以下內容:
1、黨員教育
黨員教育主要是對黨員進行黨的性質、宗旨教育,黨的基本路線教育,黨風黨紀教育,黨的群眾路線教育。
2、基本理論
基本理論主要是組織黨員學習中國特色社會主義的理論,學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法研究解決社會主義現代化建設中出現的新情況、新問題。
3、擴大民主
組織生活是黨員參與黨內事務、行使民主權利的主渠道。
4、批評
批評與自我批評,是解決黨內矛盾,掃除政治灰塵,保持黨的肌體純潔健康的有力武器,歷來是黨的組織生活的基本內容之一。
5、發展黨員
做好發展黨員工作是組織生活的又一重要方面。發展黨員的工作計劃、培養考察的具體措施,都可以在組織生活內討論、分工、落實和檢查。
6、黨員處理
對違紀黨員和不合格黨員進行黨紀處理和組織處理,是保持黨組織純潔性,提高黨的戰鬥力的必不可少的方面。
7、有益活動
在現代化建設的重任面前,黨組織有責任組織黨員結合本單位實際學習有關的技術、業務知識,提高黨員的文化業務素質。
(5)六論不斷鞏固擴大教育實踐活動成果擴展閱讀:
黨內政治生活主要包括12方面的內容:堅定理想信念、堅持黨的基本路線、堅決維護黨中央權威、嚴明黨的政治紀律、保持黨同人民群眾的血肉聯系、堅持民主集中制、發揚黨內民主和保障黨員權利、堅持正確選人用人導向、嚴格黨的組織生活制度、開展批評和自我批評、加強對權力運行的制約和監督、保持清正廉潔的政治本色。
新形勢下加強和規范黨內政治生活,必須以黨章為根本遵循,堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線,著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性,著力增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,著力提高黨的領導水平和執政水平。
增強拒腐防變和抵禦風險能力,著力維護黨中央權威、保證黨的團結統一、保持黨的先進性和純潔性,努力在全黨形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。
『陸』 終身教育論的主要內容有哪些
終身教育是一個發展的概念,核心是強調教育的持續性與整體性。在縱向上,強調教育的連續性,包括學前教育、學校教育、成人教育以及老年教育在組織和內容上的持續性,教育為每個人提供從出生到老年的學習機會,教育活動貫穿人的一生;在橫向上,強調教育的整體性,克服各類教育相互分離的狀態,實現家庭教育、學校教育與社會教育的有機結合,發展正規和非正規、正式和非正式等各種形態的教育。
終身教育突破了傳統教育的弊端,在時間、空間與學習類型等方面具有極強的靈活性,把教育推向全社會和個體生命的整個過程,使人在不同階段的潛能得到充分發揮,從而全面提高人的綜合素質、促進人的全面發展。
(6)六論不斷鞏固擴大教育實踐活動成果擴展閱讀:
黨的十八大報告強調,完善終身教育體系,建設學習型社會。在新的時代條件下,發展終身教育不僅是個人積累人力資本、實現全面發展的需要,也是國家提高民族素質、增強發展動力和競爭能力的需要。
發展終身教育,就要使每個人在生命歷程的不同階段都有與之相應的可供選擇、可以享受的教育機會,從而使個人得以發展、社會得以進步。這就需要構建多元辦學模式,以滿足各階段、各層次、各方面的教育需求。
『柒』 黨的十八大以來,黨中央先後開展了哪幾次大的教育實踐活動
第一次:黨的群眾路線教育實踐活動。
根據黨的十八大作出的重大部署,2013年5月9日,中共中央下發了《關於在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》(中發〔2013〕4號)。
(一)這場教育實踐活動的指導思想。緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,以為民務實清廉為主要內容,以縣處級以上領導機關、領導班子和領導幹部為重點,切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。
(二)這場教育實踐活動以貫徹落實中央八項規定精神為切入點,聚焦解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風「四風」問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,保持黨同人民群眾的血肉聯系。
(三)這場教育實踐活動的總要求是,把「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」貫穿黨的群眾路線教育實踐活動全過程。
(四)這場教育實踐活動分兩批進行。第一批為省部級領導機關和副省級城市機關及其直屬單位,中管金融企業、中管企業、中管高等學校;第二批為省以下各級機關及其直屬單位和基層組織。
(五)這場教育實踐活動從2013年下半年開始,到2014年7月基本完成。
第二次:「三嚴三實」教育實踐活動。
(一)「三嚴三實」教育的提出。
2014年3月9日,習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時強調,作風建設永遠在路上,各級領導幹部都要樹立和發揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。
2014年10月8日,在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上,習近平同志再次強調:對領導幹部提出「三嚴三實」要求,這是「共產黨人最基本的政治品格和做人准則,也是黨員、幹部的修身之本、為政之道、成事之要」。
(二)教育實踐活動分兩次進行。
1、2014年4月1日,中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組印發《關於在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神、踐行「三嚴三實」要求的通知》,要求各級黨委(黨組)認真落實習近平總書記講話精神,推動黨員幹部大力學習弘揚焦裕祿精神、自覺踐行「三嚴三實」要求,確保教育實踐活動取得實效。
2、2015年4月19日,中共中央辦公廳印發《關於在縣處級以上領導幹部中開展「三嚴三實」專題教育方案》。
《方案》要求,開展「三嚴三實」專題教育,要切實增強踐行「三嚴三實」要求的思想自覺和行動自覺,努力在深化「四風」整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效,在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效,在真抓實干、推動改革發展穩定上見實效。
(三)對開展「三嚴三實」專題教育評價。
2015年4月19日,中共中央辦公廳在印發的《關於在縣處級以上領導幹部中開展「三嚴三實」專題教育方案》中指出,「三嚴三實」專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,是加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措。
(四)「三嚴三實」教育聚焦領導幹部的作風建設。「三嚴三實」教育是改進作風的再啟程、再出發,彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的堅定決心和恆心。
第三次:「兩學一做」學習教育活動。
2016年2月28日,中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員」學習教育方案》,並發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。
學習活動的內容可以概恬為以下三個方面:
1、學黨章黨規。《通知》指出:學黨章黨規,就是著眼明確基本標准、樹立行為規范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。
認真學習《中國共產黨廉潔自律准則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,引導黨員牢記黨規黨紀,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。
2、學系列講話。《通知》指出:學系列講話,就是著眼加強理論武裝、統一思想行動,認真學習習近平總書記關於改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想;認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略。
引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
3、做合格黨員。《通知》指出:「做合格黨員,就是著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員」。
『捌』 如何鞏固和和擴大教育實踐活動成果的建議
貫徹黨的群眾路線永無止境,必須鍥而不舍、長抓不懈,要強化整改落實,建立專長效機制屬。
一要繼續抓好整改方案貫徹落實不放鬆,
二要繼續完善作風建設長效機制不放鬆,
三要繼續加強領導幹部隊伍建設不放鬆,
四要繼續統籌推動學校內涵發展不放鬆。
『玖』 您認為本地區(部門,單位)主題教育還存在哪些不足,對鞏圖擴大主題教育成果有哪些意見建議
針對主題教育存在的問題,可以說參與度還不夠。先進典型特色做法還不夠多。
『拾』 綱要提出要做到的三個貫穿始終是指什麼
1、始終貫穿「從嚴要求」不放鬆
開展黨的群眾路線教育和實踐,是黨在新形勢下實行從嚴治黨的重大舉措。第二批教育實踐是第一批教育實踐的延伸和深化。各地方、各部門要統籌規劃,嚴格執行,把要求貫徹到全過程。他們必須在思想上嚴格,在整頓上嚴格,在行為上嚴格,在紀律上嚴格。
2、始終貫穿「上下聯動」不自我
教育實踐中,是一種自上而下的一次全面貫徹黨的思想,然後提升,靈魂的洗禮,風格,然後再次改變的重要戰略部署,偏分的時候,雖然結局不是結束,但第一批第二批教育實踐活動必須總結借鑒成功經驗的第一個活動,也受到上級部門和幹部的指導幫助。
3、始終貫穿「解決問題」不偏向
總書記強調,黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是抓好作風建設,著力解決好「四風」問題。這是我們教育實踐的重要組成部分。是否堅持問題取向是檢驗教育實踐有效性的一個重要方面。在教育實踐中,如果找不到問題,就會有問題。如果不能解決一個問題,就有一個大問題。
「四個一定要」內容:
一定要高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真貫徹「三個代表」要求,保證黨的路線方針政策全面反映人民的利益和時代發展的要求;一定要堅持黨要管管黨,從嚴治黨的方針,解決好我們黨面臨的兩大歷史性課題,始終保持黨同人民群眾的血肉聯系;
一定要改革和完善黨和領導方式和執政方式、領導體制和工作制度,使黨的工作充滿活力;一定要把思想建設、組織建設和作風建設有機結合起來,把制度建設貫穿其中。這是加強和改善黨的領導的基本要求和整體思路。