家長寫保證書

Ⅰ 家長保證書怎麼寫

我也在找的呢``

Ⅱ 給家長的保證書怎麼寫

範文：先說你犯過什麼錯，什麼時候和經過，然後說你深刻認識到你的錯誤，保證以後不再犯同樣的錯誤，或是說你後悔你以前沒有好好學習，以後會抓緊時間好好學習，制定一個學習計劃之類的，好好利用時間學習，認真聽老師講課，課後認真完成作業，以某某認真學習的同學為榜樣，希望老師監督我。覺得字數不夠自己在拓展一點吧！ 保證書是個人或集體向組織表示決心、提供保證時的書信。保證書的內容要寫得切實、具體，要實事求是，說到做到，不能說過頭話。

（1）在第一行正中寫「保證書」三個字，字體較正文大些。

（2）寫接受或保證書一方的稱呼。

（3）正文開頭可簡寫對某項工作的認識。然後，寫決心做到的具體事項或保證的具體內容，最好分條開列。

（4）結尾可寫表示敬意的話，如「此致敬禮」等語。

（5）寫上寫保證書一方的名稱和日期。1．含義和特點
保證書是日常生活、日常工作或學習中，某集體或個人立誓完成某項工作或發誓不再犯某種錯誤而寫的具有承諾性和保證性的一種應用文書。
這里所說的保證書，與法律文書類的保證書不同。它和決心書一樣，是個人、集體、單位為響應上級號召開展工作、完成任務而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯事、犯了錯誤，表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料，也叫保證書或決心書。
保證書或決心書具有調動人的積極性和約束人的行為作用，通過寫保證書或決心書，可以發動群眾想辦法，定措施， 保證號召的落實，形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心 書雖然不是法律文書，沒有法律效力，但是，由於它是個人。集體或單位自願訂立，而且要求有關領導和群眾給予指導、檢查、監督，這就產生了約束力，保證書和決心書的提出者也會 自覺地在所定條款的范圍內行動，保證條款的落實和任務的完成。
保證書的主要特點是承諾性和誓言性。它是集體或個人向上級組織、領導機關或個人誓言性地承諾一定完成某項工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機關或個人依此對立保證者進行監督、約束和限制；其次也有立保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。
2．寫法
保證書一般由標題、稱呼、正文、署名及日期四部分構成。
（1）標題。保證書的標題一般僅寫「保證書」三字，有時則在「保證書」三字前寫上保證內容。
（2）稱謂
保證書的稱呼在標題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達的上級組織、領導機關的名稱或個人姓名。
（3）正文
保證書的正文一般由緣由與內容兩部分構成。正文第一部分為寫保證書的緣由，應以簡短的文字寫明為什麼寫保證書。第二部分為保證書的內容，一般採用分條列出的寫法，寫明立保證者做出保證的具體事項，如保證做到什麼，在多長時間里，達到什麼程度，採取什麼具體措施來實觀自己的保證，或保證不再犯什麼錯誤，怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內容要寫具體；可實行、可檢查、可監督、以使保證書起到應有的作用。此外有的保證書有結尾，結尾為致敬語。結尾也可強調一下保證的主要內容，有的保證書沒有結尾。
（4）署名及日期
在保證書正文的右下方，署上立保證書的單位名稱或個人姓名，再在署名下方署上成文日期

Ⅲ 家長如何給老師寫保證書

《____保證書》。

(一)稱呼
保證書稱呼在標題下空兩行頂格寫上送達方的機關組織、團體單位或個人的稱呼或姓名，然後加冒號。

(二)正文
正文一般而言須包括寫保證書的緣由，保證的具體內容兩部分。
1.保證書的緣由

要闡明為什麼寫保證書。要敘述清楚當時的條件和有關情況，使保證的具體內容建立在一定的前提之上。
2.保證書的內容

保證書的內容主要是指保證人作出保證的具體事項。如保證做到什麼，在多長時間里，達到什麼程度，採取什麼具體措施來實現自己的保證等。保證書此部分一般以條條的形式列出。

(三)結尾

保證書的結尾可以再次表示實現目標的決心，如「上述各項保證做到」。也可用「此致——敬禮」等的禮貌用語。還可以在正文結束後，什麼也不再寫，自然結束。

(四)落款
落款即在保證書右下方署上保證的單位或個人的名稱或姓名，並署上發文的日期。

Ⅳ 寫給家長的保證書

範文：先說你犯過什麼錯，什麼時候和經過，然後說你深刻認識到你的錯誤，保證以後不再犯同樣的錯誤，或是說你後悔你以前沒有好好學習，以後會抓緊時間好好學習，制定一個學習計劃之類的，好好利用時間學習，認真聽老師講課，課後認真完成作業，以某某認真學習的同學為榜樣，希望老師監督我。覺得字數不夠自己在拓展一點吧！
保證書是個人或集體向組織表示決心、提供保證時的書信。保證書的內容要寫得切實、具體，要實事求是，說到做到，不能說過頭話。
（1）在第一行正中寫「保證書」三個字，字體較正文大些。
（2）寫接受或保證書一方的稱呼。
（3）正文開頭可簡寫對某項工作的認識。然後，寫決心做到的具體事項或保證的具體內容，最好分條開列。
（4）結尾可寫表示敬意的話，如「此致敬禮」等語。
（5）寫上寫保證書一方的名稱和日期。
1．含義和特點
保證書是日常生活、日常工作或學習中，某集體或個人立誓完成某項工作或發誓不再犯某種錯誤而寫的具有承諾性和保證性的一種應用文書。
這里所說的保證書，與法律文書類的保證書不同。它和決心書一樣，是個人、集體、單位為響應上級號召開展工作、完成任務而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯事、犯了錯誤，表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料，也叫保證書或決心書。
保證書或決心書具有調動人的積極性和約束人的行為作用，通過寫保證書或決心書，可以發動群眾想辦法，定措施，
保證號召的落實，形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心
書雖然不是法律文書，沒有法律效力，但是，由於它是個人。集體或單位自願訂立，而且要求有關領導和群眾給予指導、檢查、監督，這就產生了約束力，保證書和決心書的提出者也會
自覺地在所定條款的范圍內行動，保證條款的落實和任務的完成。
保證書的主要特點是承諾性和誓言性。它是集體或個人向上級組織、領導機關或個人誓言性地承諾一定完成某項工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機關或個人依此對立保證者進行監督、約束和限制；其次也有立保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。
2．寫法
保證書一般由標題、稱呼、正文、署名及日期四部分構成。
（1）標題。保證書的標題一般僅寫「保證書」三字，有時則在「保證書」三字前寫上保證內容。
（2）稱謂
保證書的稱呼在標題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達的上級組織、領導機關的名稱或個人姓名。
（3）正文
保證書的正文一般由緣由與內容兩部分構成。正文第一部分為寫保證書的緣由，應以簡短的文字寫明為什麼寫保證書。第二部分為保證書的內容，一般採用分條列出的寫法，寫明立保證者做出保證的具體事項，如保證做到什麼，在多長時間里，達到什麼程度，採取什麼具體措施來實觀自己的保證，或保證不再犯什麼錯誤，怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內容要寫具體；可實行、可檢查、可監督、以使保證書起到應有的作用。此外有的保證書有結尾，結尾為致敬語。結尾也可強調一下保證的主要內容，有的保證書沒有結尾。
（4）署名及日期
在保證書正文的右下方，署上立保證書的單位名稱或個人姓名，再在署名下方署上成文日期

Ⅳ 怎麼給父母寫保證書

少年兒童是祖國的未來與希望。兒童的健康發展，是事關國家民族前程、家內庭幸福和社會穩定的容大事。而保障他們健康安全的成長，不僅要靠學校，還需要家長的積極配合，因為家長是孩子管理教育的第一責任人。為構建和諧社會、平安校園，本著對學校負責，對自己負責，對孩子負責的態度，現鄭重承諾：

加強對孩子進行交通安全教育。教育孩子在往返學校途中要嚴格遵守交通規則，嚴禁騎車上學，不乘坐無牌、無證、拼裝車、超員車、三輪車和不規范車輛。教育孩子愛護公路、鐵路，不得破壞鐵路。

教育孩子嚴格遵守學校的規章制度。教育孩子不在教學區內追逐嬉鬧，避免造成意外傷害;不攜帶點火用具、爆竹等易燃、易爆物品進校園；教育子女不攜帶管制刀具、玩具槍或其他危險性物品進入校園。

Ⅵ 保證書怎麼寫 給家長的

親愛的爸爸媽媽：

我保證以後堅決不打架了，上課不講話，專心聽講！
我認內識到打容架沒有一點好處，只是一時沖動控制不住自己，不僅影響我自己的學習 更影響了與周圍同學們的關系，而且還破壞了整個班集體的秩序，給我們班的臉上抹黑。我保證以後會跟同學們和睦相處，上課也盡量不說話了，我慢慢認識到上課說的大多都是閑話，如果我認真聽講，還是能控制住自己，而且在我喜歡的課上，我一般都能專心聽講。
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希望採納，你的支持是我們的動力！

Ⅶ 家長給學校的保證書

保證什麼？為什麼要寫保證書？

僅供參考：

從即日起，我的孩子利用一切可以利用的時間刻苦學習，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排名在前三十名以內。以後每次考試，都爭取前進五名左右，不能後退。

1.合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過後看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節課後，利用一兩分鍾的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容；到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我的孩子會踏踏實實， 不會再違反校規

Ⅷ 家長寫給老師的保證書

你好
尊敬的老師：
您好!
我是xxx同學的家長，由於平時工作太忙，生活壓力過大，因而版缺乏對孩子的管理，權作為家長，我具有不可推卸的責任，我明白身為父母，自己對孩子的影響是巨大的，也是孩子以後能否成才的關鍵，而這次孩子犯了錯誤，是由於我平時疏於管理而導致，沒有及時的給予孩子關心、教育，才發生了這樣的事情，在這里我對老師及學校致以深深的歉意，鄭重的表達自己的心情，希望學校能給我的孩子一個改過自新的機會，並且保證以後一定多花時間教育自己的孩子，引導孩子走上正途，也會積極配合老師的工作，希望老師能理解作為父母的心情。
無論在學習上還是生活上，我都會盡心盡力引導孩子，在孩子接觸的每一件事情上，我都要及時的都給孩子指出事情的兩面性，告訴他做事情帶來的好處和不好的後果，讓孩子自己知道該怎麼拿主意，我會在一段時間之內，每天輔導孩子的功課和課餘生活，如果有機會，我還會給孩子請一個專業的家教，希望孩子能在一個健康的環境中成長。以後杜絕此類事情再次發生!
再次謝謝學校和老師能給孩子一個機會，也向老師們學習!謝謝!

滿意請採納

Ⅸ 家長怎樣對學校寫保證書

家長寫給學校的保證書
篇一：家長寫給學校的保證書 尊敬的老師：
你好!為保證孩子渡過一個安全、愉快、充實的假期，xx節假期 期間我保證做到以下幾點：
1.每天對孩子進行預防xx的安全教育,督促孩子養成 良好的個人衛生習慣.
2.按時、准確填寫晨、午檢記錄。
3.不帶孩子外出,如有特殊事必須外出第一時間向老師請假, 開學後將外出時的車票上交老師。
4.保證孩子的人身安全,做好監護人應盡的一切責任。
5.督促孩子按時完成作業。
家長簽字：xxx
年 月 日
篇二：家長寫給學校的保證書 尊敬的老師：
您好！由於平時工作太忙，生活壓力過大，因而缺乏對孩子的管理，作為家長，我具有不可推卸的責任，我明白身為父母，自己對孩子的影響是巨大的，也是孩子以後能否成才的關鍵，而這次孩子犯了錯誤，是由於我平時疏於管理而導致，沒有及時的給予孩子關心、教育，才發生了這樣的事情，在這里我對老師及學校致以深深的歉意，鄭重的表達自己的心情，希望學校能給我的孩子一個改過自新的機會，並且保證以後一定多花時間教育自己的孩子，引導孩子走上正途，也會積極配合老師的工作，希望老師能理解作為父母的心情。
無論在學習上還是生活上，我都會盡心盡力引導孩子，在孩子接觸的每一件事情上，我都要及時的都給孩子指出事情的兩面性，告訴他做事情帶來的好處和不好的後果，讓孩子自己知道該怎麼拿主意，我會在一段時間之內，每天輔導孩子的功課和課餘生活，如果有機會，我還會給孩子請一個專業的家教，希望孩子能在一個健康的環境中成長。以後杜絕此類事情再次發生！
再次謝謝學校和老師能給孩子一個機會，也向老師們學習！謝謝！
此致
敬禮
家長：xxx
時間：xx-xxx-xx
篇三：家長給學校保證書為進一步增強學生的交通安全意識，保障學生上學、放學路上的交通安全，我校開展自覺遵守交通規則，文明出行承諾活動，每位學生及家長自覺做到以下承諾：
1、家長不使用無證、無牌、報廢車輛，農用車、三輪車、手扶車、「病車」、超載車等不符合法定載客要求的車輛接送學生，不酒後駕駛車輛接送學生。
2、對孩子履行監護人義務，保障孩子在校外的交通安全。配合學校對孩子的交通安全教育，督促好孩子認真學習交通法規及交通安全知識，提高自己的安全意識和防護自救能力，時刻提醒自己注意維護自己和他人的交通安全，並教育孩子自覺遵守交通安全法規。發現孩子的不良交通行為及時教育和糾正。
3、教育孩子上下學途中不得嬉戲打鬧，注意遵守交通規則，過馬路時注意交通信號標志，注意來往車輛，要靠右行走。提高子女的交通安全意識。
4、監督並禁止凡不滿十二周歲的孩子騎自行車上下學，密切與學校溝通共同教育管理好學生。對違規的學生監護人應承擔一切責任。
1、認真學習交通安全知識，遵守交通法規，提高自己的
安全意識和防護自救能力。
2、嚴格遵守交通規則，不在路上追逐打鬧，不三五並肩行使，不闖紅燈。
3、嚴格遵「五不」原則：乘坐汽車時，不得將頭、手等身體部位伸出窗外；不乘坐無牌無證車輛和報廢車輛；不乘坐農用車、三輪車、「病車」超載車等不符合法定載客要求的車輛；不搭乘司機酒後、疲勞等的車輛；不搭乘危險駕駛的車輛。
4、嚴格執行學校、家長的交通安全教育。服從交-警指揮，嚴格遵守其他應該遵守的交通法規。

Ⅹ 家長怎寫給老師的保證書怎寫

開課啦-助你健康成長，建議：我是xxx同學的家長，我孩子在校期間不好好學習，上課玩手機睡覺，自習課逃課等違反學校紀律的事情。由於平時工作太忙，因而缺乏對孩子的管理，作為家長，我具有不可推卸的責任，在這里我對老師及學校致以深深的歉意。同時也謝謝老師沒放棄我家孩子。從今天起我會好好監督他的，他也保證不會再犯了。請老師相信我，也給我孩子表現的機會。