碩士證書尺寸

Ⅰ 碩士學位證書的單位規范

各省（自治區、直轄市）學位委員會、中國人民解放軍學位委員會：
根據國務院學位委員會第25次會議審議通過的《博士、碩士學位授權審核辦法改革方案》，為做好新增博士、碩士學位授予單位（下稱「新增單位）工作，現提出如下指導意見：
一、新增單位工作的指導思想
新增單位工作，要在科學發展觀指導下，以保證和提高研究生教育質量為核心，按照「國家分類管理、加強省級統籌、重在規劃建設、優化結構布局」的原則進行，促進研究生教育的全面、協調、可持續發展。
二、國家對各省（自治區、直轄市）新增單位工作實施分類管理
根據經濟社會發展需要，國家對各省（自治區、直轄市）的新增單位工作實施分類管理。國務院學位委員會在適當的規劃周期內，以各省（自治區、直轄市）的學位授權體系和研究生教育發展狀況為基礎，綜合考慮經濟社會人口等相關因素，對各省（自治區、直轄市）進行合理分類，並採取不同的政策措施，對其新增單位規劃、建設工作進行指導和管理。實施分類管理，目的在於根據各類省份的不同情況，建立有針對性的引導、約束和調控機制，加強宏觀調控，優化結構布局，實現協調發展。
國務院學位委員會在綜合分析各省（自治區、直轄市）學位授權體系和研究生教育的規模、結構及其與經濟社會發展協調程度的基礎上，將全國各省（自治區、直轄市）劃分為以下四類：
Ⅰ類省份：研究生教育發達，學位授權體系能夠滿足需要。
Ⅱ類省份：研究生教育比較發達，學位授權體系基本滿足需要。
Ⅲ類省份：研究生教育欠發達，學位授權體系尚不滿足需要。
Ⅳ類省份：研究生教育發展滯後，學位授權體系在層次或類型上存在較多空白。
國務院學位委員會根據國家教育發展總體發展規劃和調整結構、優化布局的實際需要，確定相應規劃周期內各省（自治區、直轄市）的所屬類別和新增單位的數量限額。
對服務國家特殊需求的少數單位，不受上述的地區分類限制，由國家統籌考慮。
各分類地區的規劃周期、規劃及立項建設要求由國務院學位委員會根據國家宏觀發展規劃和經濟社會發展需要確定。一個規劃周期結束後，國務院學位委員會可根據需要對下一規劃周期各省分類和新增單位數量限額進行調整。
三、進一步強化省（自治區、直轄市）的統籌管理職責
在國家分類管理和指導下，省級人民政府及其學位委員會要加強對區域內新增單位規劃、建設工作的統籌管理。
1.統籌考慮本地區內各級各類學位授予單位和研究生教育發展總體情況，根據本地區以及國家、部門或行業需求，作好新增學位授予單位的規劃工作。新增學位授予單位的規劃和建設，要統籌考慮不同層次不同類型的人才培養需要和不同單位的辦學特色，充分發揮已有學位授予單位作用，做到科學分工，合理定位。
2.統籌落實建設資金和各項建設措施，集中力量對批准立項的單位進行建設。
3.對本地區內各單位立項建設工作進行統籌管理和指導。根據國務院學位委員會統一部署，對立項建設單位的中期檢查和驗收時間等提出建議安排。
中國人民解放軍的新增單位審核工作，由軍隊學位委員會參照省級學位委員會規劃、立項、建設、驗收的指導意見和有關規定進行。
部委屬單位擬立項建設為新增學位授予單位的，應列入該單位所在省（自治區、直轄市）的立項建設規劃。此類單位的立項和建設階段的工作，由主管部委按照該單位所在省（自治區、直轄市）的立項建設規劃組織進行。中期檢查和驗收工作由省級學位委員會商主管部委同意後統籌進行。
四、做好新增學位授予單位立項建設規劃
各省級學位委員會按照國務院學位委員會分類指導意見和各省（自治區、直轄市）學位與研究生教育事業發展規劃，貫徹落實加強省級統籌的總體要求，在認真分析現有學位授權結構布局、人才需求和培養能力的基礎上，根據區域經濟社會發展需要，本著「科學分工、合理定位，統籌規劃、優化結構，保證質量、提高效益」的原則，研究制訂相應規劃周期內本省（自治區、直轄市）《新增博士、碩士學位授予單位立項建設規劃》。
立項建設規劃應包括本省（自治區、直轄市）經濟社會發展在國家宏觀發展戰略中的基本定位、發展現狀及高等教育基本情況分析；本省（自治區、直轄市）學位授權體系現狀及建設需求；擬新增學位授予單位與經濟社會發展需求以及學位授權體系建設需求的適應性分析；擬新增學位授予單位及其主要學科現有條件和水平分析；擬新增單位總體建設目標、項目建設目標和主要建設措施等。
各省（自治區、直轄市）根據國務院學位委員會關於地區分類和新增單位規模控制方案要求制定的《新增博士、碩士學位授予單位立項建設規劃》（含立項建設單位《項目建設規劃》，下同），由省級學位委員會審議通過，省級人民政府批准，報國務院學位委員會備案。
五、擬新增學位授予單位的立項建設
1.立項。根據省（自治區、直轄市）《新增學位授予單位立項建設規劃》，各省級學位委員會或主管部委與擬建設單位簽訂項目任務書，正式立項建設。
2.建設。省級學位委員會在立項建設期內協調相關部門在師資隊伍、科學研究、學科建設、物質條件及資金投入等方面給予相應的支持，保證各種投入資源落實到位。立項建設的單位按照規劃要求進行建設。
3.中期檢查。按照國務院學位委員會的統一安排，省級學位委員會組織專家對項目進展情況進行檢查和指導。
4.驗收。按照新增單位立項建設規劃完成建設任務並達到建設目標的立項建設單位，由國務院學位委員會組織或委託省級學位委員會組織，對建設工作進行驗收。通過驗收的單位，報請國務院學位委員會審議批准授權；未通過驗收的單位，由省級學位委員會針對存在的問題提出要求，在本規劃周期內繼續建設。超過一個規劃周期仍未通過驗收的單位，是否繼續進行建設，將根據新的規劃周期規劃要求，重新進行規劃論證。
六、加強對新增單位審核工作的監管和監督
建立國家和省級兩級監管體系，對新增單位規劃、立項和建設過程進行監管。對新增學位授予單位研究生培養工作和首屆畢業生質量進行專項評估。
各省（自治區、直轄市）組織開展新增學位授予單位規劃、立項和中期檢查工作，要做到依靠專家、程序規范、公開透明、廉潔評審。各省（自治區、直轄市）制定的《新增學位授予單位立項建設規劃》、各擬建設學校提交的規劃論證材料、評估驗收結果等，均需以適當方式公示，接受社會監督。

Ⅱ 碩士學位證書

沒有,因為碩士沒有成教或函授的,現在中國的碩士學位證書只有兩種,一種是"**碩士學位"證書(**可以是工學/理學/文學/經濟學/教育學"等等),一種是"**專業碩士學位"證書(**可以是工程碩士/農林碩士/教育碩士/臨床醫學碩士等等),前者主要是通過全國碩士研究生統考,同等學力申碩士學位考試或者高校教師/中職教師申請碩士學位考試獲得,後者主要是通過GCT考試在職攻讀碩士學位得到

Ⅲ 學位證書的尺寸

（一）博士學位證書：A4紙周邊印有花邊，底紋襯托防偽圖案水印，上部印有中華人民共和國國徽，其下印有「博士學位證書」字樣；版心為粉紅色，同時印有授予博士學位的有關內容；右側留有粘貼學位獲得者照片的位置。

（二）碩士學位證書：A4紙周邊印有花邊，底紋襯托防偽圖案水印，上部印有中華人民共和國國徽，其下印有「碩士學位證書」字樣；版心為淺藍色，同時印有授予碩士學位的有關內容；右側留有粘貼學位獲得者照片的位置。

（三）學士學位證書：A4紙周邊印有花邊，底紋襯托防偽圖案水印，上部印有中華人民共和國國徽，其下印有「學士學位證書」字樣；版心為淺綠色，同時印有授予學士學位的有關內容；右側留有粘貼學位獲得者照片的位置。

(3)碩士證書尺寸擴展閱讀：

一、相關法規：

1、為加強對學士學位授予工作的管理和保證所發學位證書的規格質量，學士學位證書由國家教育委員會學位辦公室會同國務院學位委員會辦公室統一印製，由學位授予單位頒發。

2、統一印製的學士學位證書，封面顏色為墨綠色，上部印有中華人民共和國國徽，下部印有「學士學位證書」字樣；內頁按學位授予對象分為「普通高等教育本科畢業生」、「成人高等教育本科畢業生」和「來華留學本科畢業生」三種。

3、頒發學士學位證書是一項嚴肅的工作，學位授予單位必須嚴格按照《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》的有關規定和國務院學位委員會、國家教育委員會的有關要求，嚴格執行學士學位授予標准，頒發學士學位證書。

二、發證機構：

自2016年1月1日起，學士、碩士、博士學位證書將由各學位授予單位自行設計印製，但不得使用國徽圖案。國務院學位委員會辦公室印製的學位證書不再使用。

國務院學位委員會、教育部昨天印發《學位證書和學位授予信息管理辦法》，將結束「全國學位證書一個樣」的歷史。

Ⅳ 你們碩士研究生畢業都多大

1、碩士生一般畢業的歲數是根據上學的年齡來推算的。 2、中國公民的學歷和學位：學歷：小學、初中、高中、大專、大學本科、研究生。根據《教育法》小學是五年制、初中是三年、高中三年、大專是三年、本科是四年或者五年、研究生是二年。學位：學士,碩士,博士三級，博士是最高一級學位。學位不等同於學歷，獲得學位證書而未取得學歷證書者仍為原學歷。取得大學本科、碩士研究生或博士研究生畢業證書的，不一定能夠取得相應的學位證書；取得學士學位證書的，必須首先獲得大學本科畢業證書，而取得碩士學位或博士學位證書的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業證書。現在經常出現將學位與學歷相混淆的現象，如有的人學歷為本科畢業，以後通過在職人員學位申請取得了博士學位，這時，學歷仍為本科，而不能稱之為取得「博士學歷」。

Ⅳ 同等學力申請碩士學位注冊的照片是多大尺寸的

中國社會科學院研究生院同等學力申請碩士學位的照片拍攝及要求

一、同等學力申請碩士學位所用電子及紙質照片均須符合以下要求電子照片規格：

1、照片文件必須是JPG格式，修改文件後綴認為無效。

2、照片尺寸要求，寬：390像素;高：567像素。

3、照片文件大小必須在200K以內。

4、顏色模式：24位RGB真彩色。成像區全部面積48mm×33mm;頭部寬度21mm-24mm，頭部長度28mm-33mm。

5、要求：近期(三個月內)正面免冠彩色半身電子照片，國家公職人員不著制式服裝。照片背景為藍色。

6、電子照片必須由數碼相機拍攝，並不得進行任何修飾。

二、照片用途·電子版照片用於同等學力申請信息平台的上傳。·紙質照片用於准考證及學位證書的製做。

Ⅵ 碩士畢業證書的 大小

不同學校的可能不一樣…

Ⅶ 請問畢業證書和學位證書的頁面尺寸是多少

新版學士學位證書尺寸有三款一種有320x220；
再一種是A4紙尺寸裡面跟A4一樣大297x210 ，壓膜後外皮比A4大1公分專310x220；
第三屬款跟畢業證一樣大小165X235是某些高校自行裁剪，然後壓膜製成；
總之無論大小都是為了適應本校自製的學位證外殼而進行裁剪的，有的學校根本連外殼也不印製，就一張紙發下去的，哎收了那麼多學費還這樣的吝嗇，可憐了學生的自己付錢壓膜。
想造假呀，就得趕緊！因為現在高校辦學形式多種多樣，各校各專業情況參差不齊，也不差你一張學位證書。
勸你最好還是找當年的同學校友的原件復印確認一下比較真實一些。

Ⅷ 碩士生一般畢業都在多大,...

看開始讀小學的歲數，如果是7歲讀一年級的話，九年義務教育+三年高中+四年大學+兩年碩士。就是25歲。就這么推算了。

Ⅸ 碩士證書一樣嗎（我高考完

證書一樣的，就像你從不同初中考上同一所高中，高中畢業證都統一的沒有區別
但是過程有很多不同，重點大學保送本校研究生名額多，大部分大學三年成績排名好的直接就保送上了本校甚至更為重點大學名校的研究生，而一般大學大部分只能靠考上好一點學校的研究生
另外一般高中沒人追究你初中哪裡讀的，而現在找工作尤其是找競爭激烈的大學當老師那個時候不光要看你最高學歷就是碩士博士是否名校，本科畢業證也要拿出來看看是否名校的，這個時候本科一般碩士博士名校的就不如本科碩士博士都是名校的那麼好了