㈠ 博士期間毫無或幾乎無科研成果是一番怎樣的體驗
大概就是一開組會就肯定被罵得狗血淋頭,任何時候在導師都膽戰心驚大氣不敢出,任何時候討論到誰誰誰又發表了什麼什麼文章的時候就不自主地把頭埋低點……
㈡ 導師近三年都沒招研究生,這樣是好還是不好
碩士生導師應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學,科研人員,其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有培養本科生經驗,至少培養過兩屆本科生。能堅持正常工作,擔負實際指導碩士生的責任。有協助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經歷,承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。在每年的考研招生過程中,有資格招生的 研究生導師都會招收一定數量的研究生。
㈢ 研究生導師每年招幾個學生也是他們的任務嗎導師沒什麼項目為什麼每年也招很多學生
國家有規定,幾年內不帶學生就沒有導師資格了
㈣ 研究生導師幾年不收學生會有影響
學校的確有這個權力。我今年研一,跟了一個很年輕的導師,我是他第一次帶的學生,挺幸運的,我老闆很盡責,也很照顧我,給我推薦到他在的律所實習,親自帶我案,應酬什麼的也不讓我喝酒,還把他的各種人脈介紹給我,還發給我工資……不過我宿舍一位女生跟你一樣,選了我們副院長,那位副院長帶十幾個學生,她根本就不受重視,導師接孫子打掃衛生跑腿什麼的活都是讓她干,有一次她也是找老闆簽字還要教研主任簽字結果找誰都放他鴿子就這么來回跑了一天飯都沒吃,氣的她回宿舍崩潰地哭,第二天她老闆還嫌他交表交晚了,說的話很難聽,實習什麼的也沒人帶她,去了幾天就不再去了,後來她也想開了,不就是三年而已,拿學歷嘛。你說的聽話什麼的我深有感觸,本科的時候見了老師不過打個招呼而已,不會有什麼聯系,到了研究生好像就是各種巴結,各種阿諛奉承,各種套近乎,為了這個榮譽那個獎學金什麼的,有些童鞋會以在團委黨委之類的做事為榮幸,不過他們確實,官腔官樣的幾個月就練出來了,跟剛上研究生的時候一點都不一樣,也算是人家追求的。我覺得你可以跟老闆道個歉,去他家坐坐也行,或者有關系的話托一托吃個飯,畢竟辛辛苦苦考上的研究生怎麼能退學呢,退學的話你導師臉上也不好看,我們在體制內不得不服軟啊,或者你父母出面協調一下,你又沒有什麼錯誤就是一點小矛盾不至於退學。
㈤ 請問研究生導師到底可以有多坑
俗話說“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,而對於研究生們來說卻很怕選錯了導師,有生之年能遇到一位優秀的研究生導師不僅會幫你教授知識和創新思維,還能讓你順利畢業,對你以後的人生道路有必不可少的幫助。然而如果運氣不好的同學,可能遇到的導師就不盡其言了,不但不能給你授予多少知識,而且可能還會坑你一把,讓你無法順利畢業,甚至荒廢了你多年的青春歲月。當研究生遇到坑貨導師,吐槽可以說是三天三夜都說不完的,那麼研究生導師到底有多坑呢?下面小編就給大家分享幾個網友的親身經歷!
網友一對學生而言,導師可能直接決定了他們未來的人生軌跡,所以在選擇導師的時候千萬要了解導師的人品、生活作風、科研能力等各方面,盡量避免碰上以上這些“巨坑”導師,當然,作為高校導師,更應該要懂得以身作則,為人師表要盡心盡職,不要為了個人私利而壓榨學生,要懂得為學生樹立良好的學習榜樣。
那麼,在讀研期間你還遇到過哪些坑人的導師呢?可以在評論區講述你的經歷,幫助更多學生躲開這個導師的“坑”!
㈥ 教育部明確研究生導師十不得,讀研期間導師的影響力有多大
影響力可以關乎到一個學生的“生死”與成功與否。今日我國對於研究生導師明確了十個不得,這十個不得就不一一列舉了。為什麼會突然之間有這樣的規定,其實這與近年來發生的一些案件有很大的關系。這類案件的受害人很多都是研究生,他們用自己的死亡來揭露一些不良導師的面孔。這是怎麼一回事?
好的導師不會做那些讓人憎惡的事,而是帶著學生前進,幫助學生在學習獲得進步,並且獲得自己的研究成果。好的導師還可以是學生的搭檔與朋友,這樣的話大家可以在學術上同進步。
㈦ 中國導師制,普遍存在哪些問題
導師在研究生培養中扮演著至關重要的角色,一個用心負責的導師能夠悉心教導培養的研究生弟子,令他們快速融入研究課題,成長為某一領域的行內人士。反之,如果研究生遇到了「放羊式」的研究生導師,則會無法真正理解科研,甚至直到畢業也無法理解何為真正的學術研究。經過多年的觀察,發現如今中國的導師制普遍存在如下問題:
導師是研究生培養工作的第一責任人,各個具備研究生招錄和培養資格的高等院校應該結合培養實際,嚴格導師的管理教育,提升研究生培養的精準性,建立嚴格的研究生培養考核體系,進而逐步解決研究生培養中的各種問題,形成良性的研究生培養機制,為國家和社會輸送更多優質的研究生人才。
㈧ 研究生 導師沒有項目 怎麼辦
、不是每一個導師都是有項目支撐的,特別是年輕導師,總有一個成長的工程。所以你不能有任何蔑視之心,大忌!
2、和導師處理好關系,這會成為你的一筆財富。畢竟導師見過的世面比你多,何況你導師的導師說不定就是行業內的專家。我覺得你應該比較慶幸,如果真的是你跟了一個大牛,你可以和你身邊的大牛的弟子比較下,他們所享受到的一般也就是在收入上面補助比你多一點,然後在同學之間名聲好聽一點。但是你細細的去了解下他們所從事的課題,應該都是導師分配的某一個項目的子方向,課題研究方向比較狹窄,基本沒有機會讓他們做總體設計這一塊,甚至很多知識都是前幾任師兄師姐開展的,他們只是一個延續或者是重復工作,你覺得這樣的培養模式很好?我覺得你可以利用這個機會,把你培養成一個具有總體系統觀念的一個碩士,這個你可以花一年時間去培養,主要是了解你的行業背景,工程應用難點,或者研究方向熱門點等。這個其實花不了你多少時間的,碩士第一年也有一些基礎課和專業課,你可以一並完成,同時,你要多研究文獻,包括英文review等;然後,你在第二年的時候就必須把握你自己所感興趣的方向和你本行業的研究難點展開研究,對於碩士而言,哪怕一點點得創新點就可以畢業,老實話,現在的碩士畢業基本沒有創新意識。不要擔心自己沒有項目做,你以後面對的工作說不定和你所做的項目風馬牛不相及,也不要認為靠項目就能拓展一個小碩士的能力。如果你能夠多少把握點本行業發展的一個大局,對你獨立思考具有很多的好處。
㈨ 研究生導師是每年都會帶一個人還是會等到一個人畢業了再帶人
研究生導師一般都會帶幾個人的,很少只帶一個人,而且每學期都會帶新人的,不會只帶一個人到畢業。想一想,一般研究生要讀三年,一所院校規模大點研究生都有上千人了,研究生導師只帶一個人,這需要多少導師呀,三年只帶一個,那導師人數和學生差不多了,想一想都覺得可怕。研究生導師一般都是有項目做的,帶幾個學生,多的帶十幾個學生都有,各自分工,通力合作,多出成果。
㈩ 導師不可拖延研究生畢業時間,那教師該如何安排足夠的時間和精力指導
導師不可以拖延研究生畢業時間,是近期國家剛出的一項新規則,這是為了防止導師濫用權力在研究生以及其他方面而做出的一條法律。而這個法律對於一些三觀正的導師來說,在安排研究生科研方面時間和精力就要重新調整了。畢竟研究生在校的時間有的是兩年,有的是三年,在這個期間是要讓學生在學術方面搞出成果。
導師起的只是一個指導作用,而不能涉及到學生生活以及其他方面的事情,老師指導的是研究生在學業科研上面的,對於研究生的私生活不應該給予評價,更不應該直於阻撓,而且導師不可以為了自己私人的利益,拖延研究生畢業,這些都是違反了國家剛出的新法律。