第九屆美育成果展

Ⅰ 絢麗年華美育獎有用嗎

絢麗年華美育獎有用，絢麗年華就是目前中國美育界唯一的正宗的成果展評。

「全國美育教學成果展評」先後有教育部所屬中國老教授協會、中國教育學會、中國高等教育學會美育專業委員會、中國人生科學學會美育研究會、中國教育學會音樂教育分會及北京音樂家協會、中國音樂家協會音樂教育學學會、北京師范大學等單位參與主辦。

全國美育教學成果展評組委會的官方網站中國美育網，是中國美育事業的專業門戶網站，是美育理論研究的交流平台，美育實踐經驗的推廣中心，美育教學成果的展示窗口，美育教師專家的詩意棲居。

成績：

全國美育教學成果展評組委會和中國美育網近年承擔國家十二五規劃重點課題及教育部美育科研課題，舉辦高端美育研討論壇，尤其是舉辦紫禁城全國美育成果展系列藝術活動，將美育的實踐推向普及和深入。

形成了絢麗年華的文化魅力，打造了美育成果的育人特色，創新了美育的內容和形式。贏得了廣大學校和師生的支持和參與。

每年一度的全國美育教學成果展都是在首都北京紫禁城內的太廟藝術館舉行。紫禁城，充滿神秘庄嚴魅力的皇家宮苑，展現民族文化藝術的高雅殿堂，鋪墊了美育成果和藝術作品的神聖背景，成為大中小學生人生歷程的庄嚴見證。

Ⅱ 高校藝術專業評職稱時全國美育教學成果展獎有用嗎

要說德智體美這抄四育，襲美育是最後面，但絢麗年華就是目前中國美育界唯一的正宗的成果展評。它是教育口與美育相關的學術與群眾團體聯合舉辦的。目的就是推崇美育、推動美育、推進美育、推廣美育、推新美育。以美育改良中國目前的教育。

Ⅲ 絢麗年華全國美育成果展的介紹

絢麗年華全國美育成果展（Beautiful aesthetic ecation achievement exhibition縮寫為BAEAE）是由中國美育網於2007年獨家發起舉辦的旨在推專動全國美育事業屬發展的系列活動之一。2014年為響應黨的十八屆三中全會重大《決定》中關於「改進美育教學，提高學生的審美和人文素養」的要求，更名為「全國美育教學成果展評」全國美育教學成果展評組委會秘書處設在中國美育網，中國美育網是全國美育成果展評組委會唯一的官方網站。

Ⅳ 劉學剛的榮譽

2009-2010年 參與中國古典舞劍舞教學組合被評為北京市優質課程
2010年07月 編創少兒獨舞《花兒》榮獲北京市舞蹈比賽二等獎
2011年04月 北京市武術太極拳比賽傳統太極劍第三名
2011年07月 《荊楚樂舞研究》 湖北省第四屆大學生藝術節藝術教育論文一等獎
2012年12月 編創舞蹈《不屈者之歌》（浙江婺州外國語學校）中小學文藝匯演一等獎
2013年01月 金華市春節聯歡晚會導演
2013年05月 赴非洲國際交流演出晚會總導演並受到賴比瑞亞總統的接見
2013年06月 第六屆全國高校美育成果展優秀組織教師獎
2013年07月 編創舞蹈《拾荒者》獲第六屆全國高校美育舞蹈類教師組一等獎
2013年07月 浙江省第二屆體育大會開閉幕式編導
2014年07月 當代婺劇《清澈夢想》的舞蹈編導
2014年09月 編創作品《活著1937》獲浙江省第九屆音樂舞蹈節職業組三等獎和新作品獎
2014年09月 論文《舞蹈編創流程的自我設計——以綜合性大學舞蹈專業為例》
獲2014年浙江省大學生藝術節高校藝術教育科研論文三等獎
2014年10月 浙江省大學生藝術節舞蹈專業組二等獎
2014年11月 第九屆中國舞蹈荷花獎「十佳作品」第一名

Ⅳ 貴州師范大學求是學院今年還是是三本嗎

貴州師范大學求是學院創辦於2001年6月，是國家教育部批准設立的、辦學規模超過萬人的全日制普通高校，位於擁有「避暑之都」和「森林之城」美譽的貴州省省會城市——貴陽市白雲區，毗鄰貴陽國家高新技術產業開發區、中關村貴陽科技園核心區、貴陽市綜合保稅區，具有得天獨厚的地理優勢。學院佔地面積500餘畝，擁有現代化教育教學設施；先後獲全國先進獨立學院、全國100強獨立學院、貴州省最佳獨立學院、區域高水平獨立學院、貴州省「五好」基層黨組織、貴州省「春暉行動」先進工作集體、貴州省優秀志願服務組織、貴州省五四紅旗團委等榮譽稱號。 學院以教師教育為特色，多學科協調發展，融文學、理學、工學、經濟學、法學、管理學、教育學、藝術學等多學科為一體，共享貴州師范大學教育教學資源，師資力量雄厚；聘請省內資深教育教學專家指導學院教育教學工作，確保人才培養質量。學院面向全國招生，現有文學與新聞傳媒系、社會科學系、理學系、美術系、體育系、外語系、音樂系、工學系八個系；有漢語言文學、英語、美術學、體育、法學、數學與應用數學、化學、生物科學、電子商務等58個本科專業及方向；有全日制本科學生12000人。學院已培養畢業生近20000人，學生就業率高，適應能力強，得到社會的廣泛認可。
學院秉承「保證基礎、強化實踐、突出技能、彰顯特色」的辦學理念。充分發揮師范專業優勢，大力發展非師范專業，全力打造適應社會經濟發展需要的新專業，形成多學科交叉滲透、綜合性強、適應面廣的學科專業體系；實施春秋兩季「學期實習」和「頂崗實習」，建立了200多個實習基地，加強學生實踐能力培養和技能培訓，形成一整套「創新性、應用型」人才培養機制。
學院以立德樹人為根本。建立了「學院—家長—社會」聯合培養機制，低年級重養成教育，實施半軍事化管理；以教學為中心開展「一個月一個主題，一個班一個亮點，一個專業一個特色，一個系一個精品」學生課外活動，激發學生學習、實踐熱情；創新教育管理模式，精心打造「一站式」學生事務服務中心，成立學生自治委員會，充分發揮學生「自我教育、自我管理、自我服務」的積極性和主動性，促進學生全面發展。
學院辦學成效顯著。學生在專業學術、科技文化、社會實踐等各類比賽中，獲國家級獎項100餘項，獲省級獎項500餘項。其中，獲全國師范生第三屆教學技能大賽二等獎、中國創意設計年鑒·2013大賽銀獎、第六屆全國美育成果展一等獎；獲第十二屆「挑戰杯」貴州省大學生課外科技作品競賽二等獎、貴州省「創青春」大學生創業大賽一等獎、貴州省第一屆師范生教學技能競賽團體第二名、第七屆全國大學生數學建模競賽省級一等獎、貴州省高校美術專業畢業生作品展連續三年金獎；獲共青團中央「鏡頭中的三下鄉」活動優秀組織、第九屆少數民族運動會優秀集體、貴州省第五屆青年環境友好使者大賽冠軍、「井岡情·中國夢」全國大學生暑期實踐專項行動優秀實踐團隊、第二屆「千校萬師」杯全國電視·網路演講大賽團體一等獎等；晨曦社、春暉社、農民之子、環保協會獲全國優秀社團。
面向未來，學院秉承「厚德博學，求是創新」的院訓，堅持走內涵發展道路，狠抓教學質量，培養適應貴州經濟社會發展需要的「創新性、應用型」人才，為建成區域性高水平應用型獨立學院而努力奮斗。

Ⅵ 山西職業技術學院的辦學條件

截至2015年12月，學院有專任教師457人，其中教授6人、副高級121人、講師131人、助教194人；青年教師中研究生學歷或碩士學位219人，本科學歷或學士學位348人；專任教師中「雙師型」教師379人，占專任教師總數82.29%，其中省級「雙師型」教學名師8名、省級「雙師型」優秀教師13名；有專業帶頭人23名，聘任校外專業帶頭人18名，骨幹教師134名，專業主任21名，青年優秀教師150名，山西省優秀教學團隊1個。
山西省級優秀教師： 山西省第高職高專院校「雙師型」教學名師 羅貴隆郭娟陳立平賈晉寧孫素貞昝和平鄭靜趙海晉山西省第高職高專院校「雙師型」優秀教師 張慧愛 郝志剛 王玉潔陳炯張晉紅 蘇彬 高建榮羅貴隆郭娟陳立平關銳鍾張武奎孫素貞資料來源： 山西省優秀教學團隊：材料工程技術專業教學團隊（昝和平） 截至2015年12月，學院有中央財政支持的骨幹院校重點建設專業4個，國家緊缺人才培養專業1個，國家提升高職專業服務產業發展能力建設專業2個，山西省財政支持骨乾重點建設專業1個，山西省緊缺人才培養專業1個，山西省級品牌專業3個，山西省級特色專業2個；國家級精品課程2門，山西省級精品課程10門。2015年，學院主參編教材36部，其中「十二五」職業教育國家規劃教材11部。
中央財政支持骨幹校重點建設專業：材料工程技術、電氣自動化技術、機電設備維修與管理、數控設備應用與維護
國家提升高職專業服務產業發展能力建設專業：復合材料加工與應用技術、移動通信技術
國家緊缺人才培養專業：數控技術
山西省級緊缺人才培養專業：材料工程技術
山西省級教改試點專業：材料工程技術
山西省財政支持骨乾重點建設專業：計算機應用技術
山西省級品牌專業：電氣自動化技術、計算機應用技術、移動通信技術
山西省級特色專業：移動通信技術、建築工程技術
中央財政支持實訓基地建設專業：應用電子技術、物流管理
省財政支持實訓基地建設專業：酒店管理、建築裝飾工程技術、會計與審計
國家級精品課程： 名稱負責人立項時間水泥工藝技術 孫素貞 2014年 水泥工藝技術 昝和平 2007年 資料來源： 山西省級精品課程： 名稱負責人立項時間計算機維護與維修 鄭靜 2013年 通信網路優化 陳立平 2013年 建築工程測量 關瑞 2013年 混凝土生產與質量控制 張慧愛 2013年 網路管理技術 賈晉寧 2012年 變頻調速系統運行與維護 羅貴隆 2012年 水泥化學分析 李彥崗 2012年 高頻電子線路 陳立平 2009年 數控加工模擬實訓 景海平 2009年 網站建設與維護 王玉潔 2008年 資料來源： 教學成果： 名稱類別時間課堂進景區對高職旅遊專業學生職業心理素質培養的積極作用 全國素質教育教研成果一等獎 ---論丑角之美 第六屆全國美育成果展評教研成果獎二等獎 ---高職院校心理發展滯後學生跟蹤研究及干預山西省普通高等學校教學成果二等獎2010年電工電子技術課程群建設與改革實踐山西省普通高等學校教學成果二等獎2010年中國傳統文化對大學生價值取向的影響研究山西省普通高等學校教學成果三等獎2010年職業院校德育方法、模式改革與創新研究山西省教育科學研究優秀成果三等獎2011年職業學校實習實訓基地建設研究山西省教育科學研究優秀成果三等獎2011年資料來源： 根據2016年4月學校官網顯示，學校有全國循環經濟工程實驗室1個，山西省建材行業技術中心1個，注冊有學術性的法人社會團體山西省硅酸鹽學會。
全國循環經濟工程實驗室：山西職業技術學院循環經濟工程實驗室
山西省建材行業技術中心：山西省新型建材工程技術研究中心（與山西省建材行管辦、山西建材工業設計研究院、太原理工大學、中北大學等共建） 論文發表 2014年，學院教師發表省級以上論文115篇。
2015年，學院教師在省級以上學術期刊上發表91篇教學科研論文，其中在核心期刊發表論文11篇。 項目承擔 2014年，學院新增省級以上教科研課題19項； 院級教科研課題24項； 教師承擔橫向技術服務課題14項， 其中，省級6項，院級8項， 經費共計75.8萬元。
2015年，學院新增省級以上教科研課題18項；院級教科研課題28項；教師承擔橫向技術服務課題14項，其中，省級5項，院級9項，經費共計67.9萬元。 社會服務 2014年，學校完成技術服務及產品開發項目35項，完成產值213.765萬元。
2015年，學校為本地企業完成技術服務項目16項，收入總額為53.06萬元。取得「圓管帶式輸送帶跑偏監控裝置」等實用型專利7項，完成「磚瓦窯爐熱工標定及能耗評價分析」等技術研發項目14項，為服務單位帶來經濟效益4400餘萬元。 館藏資源 根據2016年4月學校官網顯示，山西職業技術學院圖書館藏書容量60.2萬冊，電子期刊1682種，電子圖書45.1萬冊，電子資源有中國知網、超星數字圖書館鏡像網站，過刊合訂本7406冊，現刊435餘種。圖書館以材料、建築、機械、電子、計算機、會計等學科為主，文理兼顧的豐富藏書體系。 學術期刊 《建材技術與應用》（雙月刊）創刊於1980年，由山西職業技術學院主辦，主要報道國內外建築材料等專業領域的進展和動向，介紹建材工業的新技術、新工藝、新設備，交流生產技術和管理經驗。期刊由國家新聞出版總署收錄，被中國知網、維普中文期刊網、萬方期刊資料庫、中國學術期刊綜合評價資料庫、中國學術期刊（光碟版）收錄，被國家圖書館、上海圖書館館藏，2014年影響因子為0.337；總被引頻次為603；2014年知網復合影響因子為0.085；綜合影響因子為0.031；期刊曾獲得首屆《CAJ-CD規范》執行優秀期刊，2000年山西省硅酸鹽學會授予先進集體，2001-2004年連續四年獲「山西省一級期刊」等榮譽。

Ⅶ 國家級絢麗年華第四屆全國美育成果展 是個什麼獎項是正規的嗎

要說德智體美這四育，美育是最後面，但絢麗年華就是目前中國美育回界唯一的正宗的成果展評答。它是教育口與美育相關的學術與群眾團體聯合舉辦的。目的就是推崇美育、推動美育、推進美育、推廣美育、推新美育。以美育改良中國目前的教育。

Ⅷ 絢麗年華全國美育成果展的證書有電子版嗎

要說德智體美這來四育，美育是最後面，自但絢麗年華就是目前中國美育界唯一的正宗的成果展評。它是教育口與美育相關的學術與群眾團體聯合舉辦的。目的就是推崇美育、推動美育、推進美育、推廣美育、推新美育。以美育改良中國目前的教育。

Ⅸ 在「風雲少年.全國傑出青少年美育成果展」廣州番禺的比賽直播現場，斯坦博爵鋼琴音色美極了，有誰在現場

很遺憾沒在現場，參加活動的朋友說活動很精彩，鋼琴很漂亮。

Ⅹ 遼寧傳媒大學是一本還是二本

遼寧傳媒學院是二本院校。

遼寧傳媒學院（Liaoning Communication University）簡稱遼傳，學院位於遼寧省沈陽市，是經教育部批準的全日制民辦本科院校。

2005年，遼寧歐美藝術專修學院升格為遼寧美術職業學院。2008年，學校搬遷至如今遼寧傳媒學院沈北路校區，遼寧省沈陽市沈北新區沈北路30號；2014年，遼寧美術職業學院升格為遼寧傳媒學院，7月起正式開設本科專業。

2016年，遼寧傳媒學院廣電影視系成立，至此，遼寧傳媒學院形成了五個教學系、四大教學部的教學格局。2017年，遼寧傳媒學院獲批擁有招收留學生資格，遼寧傳媒學院國際教育學院正式成立。

(10)第九屆美育成果展擴展閱讀：

遼寧傳媒學院主要院系：

一、新聞傳播系

新聞傳播系教學成果豐碩、科研業績優異，先後獲得美國戴維斯國際電影節最佳電影獎，中國國際大學生微電影盛典優秀作品獎、最佳影像獎、最具人氣文藝短片獎，中國大學生廣告藝術學院佳作獎、優秀獎，第七屆全國美育成果展評一等獎等多項國際國內獎項。

二、藝術設計系

藝術設計系一直秉承學院為「就業提供教育」的指導思想，構建全方位、多層次、開放式、交叉互動的實踐教學體系，不斷深化教學改革,注重藝術與技術創新相結合、理論知識與社會實踐相結合，不斷優化知識結構，提高各學科間知識的融合、交叉、滲透，創造活躍的學術氛圍和良好的育人環境。

三、環境設計系

環境設計系前身為遼寧美術職業學院環境藝術設計系，成立於2005年，
2014年學院晉升為本科院校——遼寧傳媒學院後重組而成。由公共藝術本科專業，環境藝術設計（環境藝術設計）、園林工程技術、環境藝術設計（雕塑藝術設計）等三個專科專業構成，設有環境藝術和公共藝術兩個教研室。

參考資料來源：網路—遼寧傳媒學院