A. 關於汕頭維護創文成果的一點思考作文
「自從創文以來，我們的城市環境有了很大改變。」汕頭二中高一級學生潘琦告內訴記容者，作為學生，更應該積極參與到創文活動中，共同呵護創文成果。
志願者高湖坤告訴記者，在單位積極號召下，同事們都踴躍報名，想通過自身行動為城市管理和「創文 」盡一份力，自己很榮幸能成為志願者中的一員：「作為一名普通的汕頭市民，這也是我應盡的責任，文明城市需要大家一起努力。」他說，通過這個活動，也體驗到交警同志的辛苦，在我市，交通不文明行為普遍存在，摩托車駕駛員不戴頭盔、直行車輛停在右轉車道等行為隨處可見，希望大家能為創建文明城市而努力，遵守交通規則，共創城市有序交通。
B. 汕頭創文後，城市面貌日新月異，對此學生們有什麼評價
「自從創文以來，我們的城市環境有了很大改變。」汕頭二中高一級學生潘琦告訴記者，作為學生，更應該積極參與到創文活動中，共同呵護創文成果。
C. 汕頭創文後比創文前環境明顯改觀了很多，此次舉辦創文實踐活動作用是什麼
為鼓勵、倡導青少年學生支持、參與我市創建全國文明城市活動，營造濃烈的創文社會氛圍，去年11月以來，市教育局、市網信辦、團市委聯合舉行2016年中學生網路作文大賽，大賽評審採取網路投票(佔20%分值)與專家評審(佔80%分值)相結合的方式，主辦單位將邀請我市中學語文專家組成評審委員會，比賽設初中組和高中組，分為初賽和決賽，決賽將在5月17日(創文一周年)前進行。活動將引導和鼓勵我市中學生通過青少年視角，為汕頭創文建言獻策、抒發感情，給他們一個展示寫作才華、展現創文青春風採的平台。此次「青春初心•文明同行」創文實踐活動也是作文比賽的一次實踐活動。
D. 汕頭創文行動後，城市面貌越來越好，為什麼還有市民會抱怨
我沒看到有人抱怨，如今汕頭的環境改善了，社會風尚轉變了，城市形象得到了較大的提升。群眾看在眼裡，記在心上，從一開始的觀望，到後來的自拆率越來越高，再到現在的全民擁護創文，沒有一個不點贊的。
E. 關於汕頭創文之後的作文
一、作文要學會積累 「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。
(一)語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
(二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
(三)要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。方法有二：第一要善思。「多一份思考，多一份收獲。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。 總之，作文要加強積累，建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察
魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這里的「多看」即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。 俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，彷彿變成第二個天性。」把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、過程和結果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：
(一)觀察決不要僅僅局限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
(二)觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
(三)觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」，三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。 學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。願你學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。
三、意高則文勝 立意，就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢?
(一)立意要正確 正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。
(二)立意要專一 「作文之事，貴於專一，專則生巧，散乃人愚。」無論多麼復雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其「貪多嚼不爛」，不如集中筆墨表現一個中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨於材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新穎 文章最忌隨人後，人雲亦雲，新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避「俗」求「異」，多角度、多側面思考，或聯想、或擴展、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色的天空里構築屬於你的最 美的彩虹。
(四)立意要深刻。 立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊。
(五)立意要巧妙 在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。
四、怎樣寫好狀物的文章 如何寫好狀物文章呢?請大家牢記以下五點：
(一)交代來歷 文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。
(二)具體描述 通過顏色、形狀把物品外形准確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當的修辭手法，展開合理的想像。賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。
(三)動靜結合 先寫靜態的外形特點，再寫它的動態。這樣會增添一些情趣，寫出的文章也會更加生活。
(四)說明功能 每件物品都有它獨特的作用，一般來說，這類文章要在結尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。 (五)融進感情 字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會增強文章的感染力。
五、長話短說話縮寫
讀了一篇好文章，你一定很受感動吧?要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。本次習作練習的是縮寫，要求主要內容完整，重點突出;語言簡練，縮寫後文字不要超過三百字。 縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內容的情況下，把一篇長文章壓縮成短文章。學會縮寫，能幫助我們更好的理解課文內容，培養我們的閱讀能力和概括能力，進而提高語言表達能力。那麼，怎樣進行縮寫呢?
(一)要留主幹、去枝葉。在縮寫課文時，我們要刪減次要的人物、次要的事件，以及說明、交代等地方，留下課文的主要內容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考：敘利奧是在什麼情況下開始幫爸爸工作的，他為什麼要偷偷地做，怎樣做的，結果怎樣，把最使你感動的地方畫下來。然後把 幫爸爸抄寫的事情經過寫下來，而把當他被爸爸誤解後是怎樣想的等無關緊要的刪除。
(二)要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，既使情節連貫，又使語句「簡練」。
(三)要保持文章脈絡清晰。縮寫課文要注意保持文章主要脈絡的清晰和完整，特別是故事發生的時間、地點、 人物、事件的起因、經過、結果等要素要齊全，讓人讀了對原文有個大概的了解。
(四)要不改變課文原意。縮寫課文最要緊的是縮寫後不可改變課文原意，做到內容基本保持和原文一直，不會使讀者產生歧義。
F. 汕頭創文以來有什麼變化嗎
整天上下班 沒注意到~~
G. 汕頭創文的目的是什麼後面會走下坡路嗎
由於在外讀書所以只從網上看到汕頭創文的拆拆拆 最近暑假回到家親回眼所見。確實很答是「震撼」 所有鋪面都不敢佔道經營，以前覺得很正常的佔道現在幾乎見不到了 所有的遮陽遮雨蓬都拆除違章建築不見了 四處可見挖掘機在工作 主要道路都在整修。
關於是好是壞，每個人心中都有自己的答案，說白了就是利益決定你的判斷。在一個沒有直接利益的普通市民來看，我覺得創文這力度能堅持長期的話或許會收到不錯的效果，但是堅持是最大的障礙。而期間所會經歷的是陣痛。汕頭人民早已經習慣了之前的那種環境氛圍 。一時要接受也是很難，還有就是就業問題。最後一句話，任何事只有堅持才能看到成果。
書記陳良賢也說過，創文沒有句號、只有逗號，永遠在路上。
H. 汕頭創文行動後亂擺賣的現象已全部消失，這都是創文的成果之一吧
是的，創文後汕頭整治亂擺賣的力度加大，並建立長效機制。再加上有了政府的妥善安置，讓擺攤的市民進駐新建的市場，讓他們不至於丟掉飯碗，最終以雙贏的結果讓老百姓滿意。
I. 汕頭創文以來，市容市貌、交通秩序都有較大改觀，基層人大有哪些好的想法
汕頭市自開展創文行動以來，市容市貌、交通秩序迅速改觀，城市形象顯著提升。來自金平區檢察院的基層人大代表馮美華認為，作為一個創建全國文明城市的都市，需要社會管理有序，文明程度提升，更必須著眼於文化精神的建設和優化，以優秀的文化精神來引領社會經濟協調、快速的發展，打造我市的文化品牌，使汕頭成為一座具有文化影響力的城市。
J. 汕頭創文後以往混亂的交通狀況已有非常大的改善，其中志願者起到什麼樣的作用
志願者起復到的作用主要是勸導。去年夏制天，我們曾經就在現場看到，在市區中山—華山路口看到，志願者們統一穿著印有「汕頭市創文工作志願服務隊」標識的馬甲、綬帶，戴上遮陽帽、吹著哨子，手持指揮旗協助指揮交通。志願者們勸導沖紅燈的行人、耐心講解交通規則及其安全性、指揮阻擋右轉車道的機動車讓道……在不到十分鍾的時間里，志願者們已經汗流浹背，在他們的努力下，機動車有序行駛。