職稱證書規格

㈠ 職稱證書是什麼東西啊

職稱證書：職稱證書是技術職稱，大學畢業後到一定的年限經過評定而獲得，也就是人們平時所說的評職稱。

職業資格證：國家職業資格證書，是勞動從業者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明。它是勞動者求職、任職、開業的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據，也是境外就業、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。

1、頒發部門

職稱資格證書是由政府人事部門管理和頒發。職業資格證書是由政府勞動部門管理和頒發。

2、等級及級別劃分的不同

職業資格證書劃分為五個等級。即：國家職業資格五級(初級)；國家職業資格四級(中級)；國家職業資格三級(高級)；國家職業資格二級(技師級)；國家職業資格一級(高級技師級)。

專業技術職稱劃分成高級、中級、初級三個專業技術職務。

(1)職稱證書規格擴展閱讀：

對個人來說，職稱與工資福利掛鉤，同時也與職務升遷掛鉤，是求職的敲門磚，同時也是聘任專業技術職務的依據。對資質企業來說，職稱是企業開業，資質等級評定、資質升級、資質年審的必須條件。

職稱的取得可通過包括認定、評審、國家統一考試（以考代評）、職業資格對應等方式。

中級職稱認證完了，如果通過了就可以申報高級了，高級工程師職稱評定條件如下：

(1)理工科專業畢業，本科畢業滿10年

(2)理工科專業畢業，專科畢業滿15年

(3)南京社保繳滿12個月

(4)論文發表3篇，其中2篇發表，1篇不發表

(5)繼續教育學時修滿360個學時，其中公共課20個學時，專業課340個學時

(6)業績要求近3年獨立承擔或主持的項目完整材料

職稱評審是指已經經過初次職稱認定的專業技術人員，在經過一定工作年限後，在任職期內完成相應的繼續教育學時，申報中級職稱以上的人員須在專業期刊發表論文並且經過一些基本技能考試（如：稱職外語及計算機應用能力考試等），向本專業的評審委員會評委提交評審材料，經過本專業的專業評委來確定其是否具備高一級職稱資格。

以考代評

「以考代評」是指，在全國已實施相應級別專業技術資格統一考試實行以考代評的系列(衛生、會計、審計、統計、經濟、計算機軟體、翻譯、出版、土建)，不再進行相應系列(專業)和級別的專業技術職務任職資格的認定、評審工作，相關專業技術人員一律參加考試獲得相應專業技術資格。

㈡ 職稱證書包括哪些

職稱證書是技術職稱，有初級、中級和高級。

初級是助理工程師，中級是工程師，高級是高級工程師。職稱證書是指經國務院人事主管部門授權的部門、行業或中央企業、省級專業技術職稱評審機構評審的系列專業技術職稱。職稱證書有很多種，包括經濟系列職稱、會計系列職稱、統計系列職稱和工程系列職稱。

經濟系列包括助理經濟師、經濟師和高級經濟師。會計系列包括助理會計師、會計師和高級會計師。統計系列包括助理統計師和統計師、高級統計師。工程系列包括助理工程師和高級工程師。工程類包括建設工程、機械工程、電子信息工程、交通工程和化學工程。

㈢ 各種證書、職稱

下面我就來談談我的經驗吧
其實個人認為現在有很多的大學生都進入一個誤區，以為社會上的各類證書拿的越多，以後找工作自身的優勢就越大。其實不然，因為現在社會上的很多證書含金量很低，這一點很多大企業都很清楚，所以很多雜七雜八的證書其實有與無差別並不大，最多也就使你自己的心態平衡些許罷了。而我下面所提到的幾點，才是你就業競爭至勝的關鍵。
1.最重要的是大學英語4、6級證書，記住分數越高越好;
2.學校里的成績一定要重視，無論學的將來是否有用，都要下功夫，並一定要努力每年都獲得獎學金;
3.在學校中一定要擔任一定的社會工作(團委學生會相關工作);
4.要具備一定的英語口語能力，至少能與外國友人正常交流;
5.計算機等級考試證書(雖然絕大多數的人都認為這個證書沒什麼用，但是確實有些企業把其作為基礎條件，雖然實際情況中沒有也沒什麼關系，但是既然有企業這么要求了，如果有空不防考下也無防)。
對於以上這5點(前4點為關鍵)，聽起來雖容易，但卻不是這么容易做到，如果你能具備上面這幾個條件，再加上你面試的時候能做到大方得體，夠自信的話，我相信找個你自身滿意的工作應該不成問題。
而對於你所說的考研問題，我覺得如果你有能力找個好工作的話，可以考慮工作後再考研，畢竟如今工作經驗才是關鍵，而且現在研究生找工作不比本科容易多少。
個人的一些經驗看法而已，僅僅供你參考下。

㈣ 職稱證上邊照片多大

一般為紅底或藍底一寸彩照即可。

職稱的取得方式

職稱的取得可通過包括認定、評審、國家統一考試（以考代評）、職業資格對應等方式。

職稱評審是指已經經過初次職稱認定的專業技術人員，在經過一定工作年限後，在任職期內完成相應的繼續教育學時，申報中級職稱以上的人員須在專業期刊發表論文並且經過一些基本技能考試（如：稱職外語及計算機應用能力考試等），向本專業的評審委員會評委提交評審材料，經過本專業的專業評委來確定其是否具備高一級職稱資格。

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職稱證發證機構

1、中華人民共和國人力資源和社會保障部Ministry of Human Resources and Social Security of the People's Republic of China (MOHRSS)

是統籌機關企事業單位人員管理和統籌城鄉就業和社會保障政策的中國國家權力機構。十一屆全國人大一次會議第四次全體會議（2008.03.11）「國務院機構改革方案」審議通過組建，同時組建國家公務員局，由人力資源和社會保障部管理。

不再保留人事部、勞動和社會保障部。2008年3月31日正式掛牌，而其官方網站也於同日開始運行。

為了實現人力資源強國戰略，為了減少機構重疊、職能交叉與脫節現象，2008年，本屆政府推行大部制，人事與勞動保障成為首選的一批，人力資源與社會保障部應運而生。

2、中華人民共和國教育部

中華人民共和國教育部是中華人民共和國國務院主管教育事業和語言文字工作的國務院組成部門。截至2017年7月，教育部設有19個內設司、局，「中國聯合國教科文組織全國委員會秘書處」也設在其中。另外，教育部還直接管理15個教育類社會團體和組織。

統籌規劃學位工作，起草有關學位工作的法規；負責實施國家的學位制度；負責國際間學位對等、學位互認等工作；承辦國務院學位委員會的有關具體工作。

㈤ 什麼是職稱證書什麼是資格證書有什麼區別

職稱證書：職稱證書是技術職稱，大學畢業後到一定的年限經過評定而獲得，也就是人們平時所說的評職稱。

㈥ 職稱證書的數字是什麼字體

中級職稱是評的，去你的檔案所在地問，看看你的年限達到沒有，要填什麼表格及繼續教育怎麼搞，要不要發表論文，每個地方的要求都不一樣，計算機及職稱英語是必須的！每年都有的考

㈦ 職稱一般分為幾個等級

職稱主要分為三個大等級,5個細化等級:

一、初級職稱:

(1).員級。如:技術員、三級教師等。

(2).助理級。如:助理工程師、助理經濟師、二級教師等。

二、中級職稱

如:工程師、講師、主治醫師等、一級教師。

三、高級職稱:

(1).副高級。如:高級工程師、 副教授、副研究員、副主任醫師、高級教師等。

(2).正高級。如:正高級工程師、教授、研究員、主任醫師、正高級教師等。

職稱可評可考。一般而言，具備職稱評定條件的人不用參加全國通考，可以直接評定職稱，與考試獲得的職稱具有同等效力，政府機關、國有企事業單位等均與認可，並且可以將職稱評定檔案調入所在單位主管人事部門。如果有的人不具備職稱評定條件，又想獲得職稱，那就需要參加全國統一考試了。所以說，職稱可評可考，考評效力同等，全國各地通用。

一般而言，通過評定獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易被社會認可與接受。因為評定職稱的人有資格、有經驗；而通過考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經驗。在當今社會，在能力重於學歷，水平重於文憑的共識下，越來越多的人踴躍評定職稱。

(7)職稱證書規格擴展閱讀：

高校教師、新聞、科學研究、出版、教練員、翻譯、藝術系列、律師、公證系列（專業）設正高級、副高級、中級、助理級4個級別。

中小學教師設正高級、副高級、中級、助理級、員級5個級別。

群眾文化專業職務靠用圖書館、博物館職務系列。

法醫技術人員職務靠用衛生技術職務系列。法醫技術人員的職務名稱相應定為：主任法醫師、副主任法醫師、主檢法醫師、法醫師、法醫士。

審計專業人員靠用會計人員專業職務系列，各檔次專業名稱的簡稱為：高級審計師、審計師、助理審計師、審計員。

計量檢定技術人員的技術職務靠用工程技術職務系列。

專利技術人員靠用自然科學研究人員職務系列。專利審查人員技術職務名稱為：專利審查研究員、專利審查副研究員、專利審查助理研究員、專審查研究實習員；專利代理人員的技術職務名稱為：專利代理研究員、專利代理副研究員、專利代理助理研究員、專利代理研究實習員。

文學創作專業人員靠用藝術人員職務系列，採用編劇（含各類創作）類的名稱和檔次。文學創作專業人員的職務名稱（創作等級）定為：文學創作一級，文學創作二級，文學創作三，文學創作四級。

原《教練員專業技術職務試行條例》（職改字1986年49號）規定教練員的專業技術職務為助理教練、教練、主教練（後更改為高級教練）。根據關於印發《體育教練員職務等級標准》和《關於〈體育教練員職務等級標准〉若干問題的說明》的通知（人職發[1994]17號），現該試行條例現已廢止。

藝術系列增加電影放映專業。專業職務名稱為：電影放映主任技師、電影放映技師、電影放映技術員。其檔次分別與藝術系列二、三、四級舞台技術職務相對應。

㈧ 職稱證書啥樣的呢

專業技術職稱是指經國務院人事主管部門授權的部門、行業或中央企業、省級專業技術職稱評審機構評審的系列專業技術職稱。專業技術職稱的專業范圍領域基本涵蓋國民經濟生活的各行各業，例如工程、醫學、會計、教育、科研等。評審對象包括在事業單位（包括學校，小學、中學以及高校），醫院，科研院所，企業等單位中從事管理、教學、科研、工程技術、設計、駕駛操作等工作的專業人員，具有教學、研究系列職稱的人員。

㈨ 職稱及資格證書包括哪些

這個就太多了，每個行業都有職稱職稱也分等級的比如初級中級高級，資格證就很多了，三百六十行，都有……