㈠ 計算機四級證書和藍橋杯省級證書哪個好
二者的含金量都是那麼點,這個倒是不用比較,考前努力一下就能有。證書的作用也就是給自己添彩,所以還是要選規格高一點的證書來考。四級畢竟是全國的,考完之後不分優秀或者幾個都有證書拿,藍橋的受眾可能沒有四級那麼廣,如果將來找工作的公司不是那行業的就更不知道藍橋是什麼了。所以還是考四級保險點
㈡ 藍橋杯軟體大賽一共幾個獎項 是不是參與就能拿到 優秀獎
藍橋杯軟體大賽一共4獎項,不是參與就能拿到優秀獎。
藍橋杯:獲獎的證書由我國工業和信息化部人才交流中心,教育部高校學生司,中國軟體行業協會所舉辦的「全國軟體專業人才設計與創業大賽」所頒發的。
藍橋杯:為推動軟體開發技術的發展,促進軟體專業技術人才培養,向軟體行業輸送具有創新能力和實踐能力的高端人才,提升高校畢業生的就業競爭力,全面推動行業發展及人才培養進程。
(2)藍橋杯證書擴展閱讀:
全面推動行業發展及人才培養進程,工業和信息化部人才交流中心特舉辦「全國軟體專業人才設計與創業大賽」,大賽包括個人賽和團隊賽兩個比賽項目,個人賽設置:
1、C/C++程序設計(本科A組、本科B組、高職高專組)。
2、Java軟體開發(本科A組、本科B組、高職高專組)。
3、嵌入式設計與開發(大學組、研究生組)。
4、單片機設計與開發(大學組)。
5、電子設計與開發(大學組),團隊賽設置:軟體創業賽一個科目組別。
㈢ 藍橋杯二等獎有沒有含金量。
藍橋杯二等獎,如果是國賽會有一定含金量,省賽則沒有。
藍橋杯比賽分為預賽、選拔賽和總決賽三個階段。預賽廣泛參與,決賽重點選拔。以賽促學,競賽內容基於所學專業知識。
分賽區選拔賽優勝獎及以上、全國總決賽優勝獎及以上獲獎選手均可獲得由工業和信息化部人才交流中心及大賽組委會聯合頒發的獲獎證書。
總決賽三等獎及以上選手,如果獲得本校免試推研資格,將獲得北京大學軟體與微電子學院及眾多知名高校的面試資格,並優先錄取為該院普通碩士研究生。
(3)藍橋杯證書擴展閱讀:
藍橋杯比賽的主要題目
1、填空題
題目為若干具有一定難度梯度、分值不等的結果填空題或代碼完善填空題。
(1)結果填空題
題目描述一個具有確定解的問題。要求選手對問題的解填空。不要求解題過程,不限制解題手段,只要求填寫確定的結果。
(2)代碼填空題
題目描述一個具有確定解的問題。題目同時給出該問題的某一解法的代碼,但其中有缺失部分。要求選手讀懂代碼邏輯,對其中的空缺部分補充代碼,使整段代碼完整。
2、編程題
題目為若干具有一定難度梯度、分值不等的編程題目。這些題目的要求明確、答案客觀。題目一般要用到標准輸入和輸出。
要求選手通過編程,對給定的標准輸入求解,並通過標准輸出,按題目要求的格式輸出解。題目一般會給出示例數據。
㈣ 藍橋杯的證書含金量是多少
藍橋杯的證書含金量為國際化,立足行業,結合實際,實戰演練,促進就業。政府、企業、協會聯手構築的人才培養、選拔平台。預賽廣泛參與,決賽重點選拔。
以賽促學,競賽內容基於所學專業知識。分賽區選拔賽優勝獎及以上、全國總決賽優勝獎及以上獲獎選手均可獲得由工業和信息化部人才交流中心及大賽組委會聯合頒發的獲獎證書。
總決賽三等獎及以上選手,如果獲得本校免試推研資格,將獲得北京大學軟體與微電子學院及眾多知名高校的面試資格,並優先錄取為該院普通碩士研究生。大賽優秀獲獎選手將獲得IBM等眾多知名企業的免筆試直接面試及特別優秀者直接錄用的綠色通道。
(4)藍橋杯證書擴展閱讀
本賽包括個人賽和團隊賽兩個比賽項目,個人賽設置:
1、C/C++程序設計(本科A組、本科B組、高職高專組)。
2、Java軟體開發(本科A組、本科B組、高職高專組)。
3、嵌入式設計與開發(大學組、研究生組)。
4、單片機設計與開發(大學組)。
5、電子設計與開發(大學組)。
㈤ 藍橋杯和noc哪個含金量高嗎
藍橋杯含金量相對還是很高的,分析如下:
1、具有權威性認可,含金量高
孩子參加比賽獲獎後,可以會由工業和信息化部人才交流中心及大賽組委會聯合頒發、中國工程院院士倪光南親筆簽名的「藍橋杯大賽獲獎證書」。證書的含金量、權威性和大學生組證書同等重要。
2、成為孩子面試理想學校中的加分選項
作為家長都知道重點學校的意義不僅僅在於有好的師資,給到孩子專業的教育,更重要的是為孩子營造一份積極向上的學習環境,這也是為什麼那麼多家長擠破頭讓孩子進入重點學校的原因,然而參加藍橋杯大賽獲獎證書就是為孩子面試這些學校的一塊敲門磚。
3、為孩子申請就讀國外學校更容易通過
在國外的很多國家已經把編程列為小學的必修課程里,目的就是為了培養孩子的編程思維,創新實踐能力。因此如果孩子有獲得過此類編程證書,是非常符合絕大多數國外學校的招生要求,能夠大大提高孩子出國留學的通過率。
藍橋杯大賽:
為促進軟體和信息領域專業技術人才培養,提升高校畢業生的就業競爭力,工業和信息化部人才交流中心、教育部就業指導中心聯合舉辦藍橋杯大賽。
十一年來,包括北大、清華在內的超過 1300 余所院校,累計40萬余名學子報名參賽,IBM、網路等知名企業全程參與,成為國內始終領跑的人才培養選拔模式和行業認可度最高的IT類科技競賽。
以上內容參考:網路--藍橋杯
㈥ 藍橋杯有個全國軟體/電子專業人才證書的,含金量怎麼樣啊有必要做一個嗎
藍橋杯證書不怎麼樣,說真的。和noip、acm、等沒法比
㈦ 藍橋杯獲獎的證書跟軟體考試獲得的證書有什麼區別
一、本質不同
藍橋杯:獲獎的證書是由我國工業和信息化部人才交流中心,教育部高校學生司,中國軟體行業協會所舉辦的「全國軟體專業人才設計與創業大賽」所頒發的。
軟體考試:證書是由國家人力資源和社會保障部,工業和信息化部領導的國家級考試中所頒發的證書。
二、意義不同
藍橋杯:為推動軟體開發技術的發展,促進軟體專業技術人才培養,向軟體行業輸送具有創新能力和實踐能力的高端人才,提升高校畢業生的就業競爭力,全面推動行業發展及人才培養進程。
軟體考試:科學、公正地對全國計算機與軟體專業技術人員進行職業資格、專業技術資格認定和專業技術水平測試。
三、用途不同
藍橋杯:大賽優秀獲獎選手將獲得IBM、網路等眾多知名企業的免筆試直接面試及特別優秀者直接錄用的綠色通道。
軟體考試:參加計算機軟體資格考試並取得相應級別的資格證書,是各用人單位聘用計算機技術與軟體專業工程師系列職務的前提。
軟體考試證書的作用:
根據國人部發〔2003〕39號文件,通過考試並獲得相應級別計算機技術與軟體專業技術資格(水平)證書的人員,表明其已具備從事相應專業崗位工作的水平和能力,用人單位可根據《工程技術人員職務試行條例》有關規定和工作需要。
網路-藍橋杯
網路-軟體水平考試
㈧ 藍橋杯省賽優秀獎有證書或者獎狀嗎
優秀獎貌似沒有吧,就算是有也沒什麼用。因為藍橋的含金量不是很高
㈨ 藍橋杯二等獎有沒有含金量
藍橋杯二等獎如果國賽有一定含金量,省賽沒有。
㈩ 藍橋杯獎含金量高嗎
本人EE專業,18年參加了一次藍橋杯,b組,最後省一+國三。這結果一開始根本沒想到 。
有用肯定是有用的,雖然沒有acm那麼有含金量,但是唬一下非cs的老師絕對沒問題。而且這個獎在我推免的時候起到了很大作用。
反正這個比賽性價比挺高。題目也不太難,獲獎比例也挺高的。
前幾屆可能大佬參加的少,那就拿去年2018年第9屆藍橋杯a組決賽舉例,清北的noi金銀牌選手一共去了15個,其中不乏洪華敦這樣的頂級大佬(北大acm一隊),只有8個獲得了國一,甚至還有兩個僅僅得了國三。