㈠ 美術考級,有必要嗎
如果我們真心的喜歡美術的話,也可以專修這門科目,考級也是有必要的;如果把美術作為第二專業或者是業余的話考不考級都不重要。因此這是要取決於自己的專業的。
如果你的專業是房間設計的話,就需要有一定的美術功底,也就必要去把美術考級。因為美術的級別越高就有較高的藝術知識,就可以增加自己的內心修養,幫助你更好的去裝扮屋內設計,可以把房間的裝修達到更高的層次,能夠有更好的效果。而且,美術級別越高的話,想必被僱傭的幾率越大,也是與你的薪水有一定的聯系的。
如果你是搞服裝設計的,有一定的立體感和形象感也是必備的技能,而美術剛好可以正面的增添你這方面的能力。美術中有一些代表各種印象派的畫,其中可以透過一幅畫來向讀者表達其內部的蘊含,想必這也是美術的一大優點吧。服裝設計恰恰與此雷同,一個人的修養正是可以通過服裝展現出來的。這是剛好美術可以通過抽象的內容帶來立體感,美術級別的高低也同樣影響著收入。
如果你的專業是會計學,計算機,金融管理或者是其他費腦的專業的話,你可以選擇一些自己感興趣的事情,比如畫畫。可以把美術當成自己的業余愛好,不僅可以豐富自己的內涵,還可以緩解內心的疲勞,可以讓自己更好的學習專業課。如果時間充足的話也可以考一下美術級別,以後也可以當作另一門出路。
所以,美術這種美好的東西也可以適當的學習下,真的可謂是百利無一害的。但是如果自己不感興趣的話也不用在乎考不考美術級了。
㈡ 中國書畫等級考試有什麼用
個人認為,這個證書在教師資格證考試中沒有用處,因為教師資格考試首先審查的是報名者的學歷資格,我國《教師法》對各類教師應具備的學歷作了明確的規定。然後是教師資格考試的考試內容,主要是教育學和教育心理學兩門筆試,所用教材根據各地教師資格考試的負責部門而定,例如深圳,一般默認的是南開大學出版社的教材,而北京,默認的是北京出版社的教材;還有一部分是說課(或講課),具體時間我就不清楚了。個人經驗,書法等級證書在找工作時較能發揮優勢,特別是文科科目的老師,是比較注重板書的。
書法等級證書表示的是一種文字書寫能力。你要是真當老師就知道了,板書就書寫上來說,學生會注意這個教師的字是否漂亮流暢,這就是書法等級證書的價值所在(告訴別人你的字寫的不錯,可以為自己加點分);但是真正上課的板書,最注重的還是內容的編排是否合理,是否能引導學生。書畫等級考試不管是硬筆還是軟筆,考核的都是漢字書寫能力。無論是硬筆還是軟筆考試,都分一到九級,一至三級為初級,主要考核學習者的臨摹能力;四至六級為中級,主要考核學習者的臨創轉換能力;七至九級為高級,主要考核學習者的創作能力。具體要求什麼的你可以進入中國書畫等級考試網,那裡都有列出的。此外,個人建議報名書畫等級考試要慎重,因為報名費較高,而且只有初次報考才能定級,以後報考只能逐級上升(除非成績優秀才允許跳一級報考),所以,對自己的字有自信的話,從四級或是五級開始報考比較好,此外,不要輕易嘗試七級以上,因為高級考試要加考書法理論。
如果您真的想當老師,個人覺得教師資格證和過硬的備課授課能力才是王道,因為這才是專業素質的體現。
㈢ 中國書法家協會的考級證書有用嗎
有用。
考察學習的實力,對少兒出國有幫助抄,即為一個特長。鍛煉一下自己的應試能力還可以,對升學來說是提前的演習。學習傳承祖國優秀傳統文化,普及書法藝術教育,通過科學、規范的培訓與考試,提高全社會的漢字書寫水平和審美能力,促進和諧社會的建設充分發揮考試的評價作用。
通過考試,將針對每一個考生的實際情況做出具體的評估。即每一個考生無論通過與否,將獲得到一個針對本人作品的評估報告,使考生明確自己的優缺點,同時也有利於考生的進一步學習。
(3)畫家考級證書擴展閱讀:
中國書畫等級考試大綱:
考試大綱由教育部考試中心組織專家擬定,中國書畫等級考試委員會審定。考試大綱是培訓、命題與測評的基本依據。
考試大綱的制定既堅持嚴格的技術標准,又鼓勵藝術表現和創造,力爭做到書畫藝術的傳承性和創造性相互兼顧。
在尊重書畫藝術規律和特點的基礎上,運用教育測量理論對書畫的技術環節進行細化和量化,使測評更科學。
㈣ 書畫家等級是如何劃分的
劃分書畫家等級現分為五個級別。
一級美術師標准:
1、在中國藝術史上有創造性的重大成就;
2、在全國書畫界有突出的藝術地位;
3、其作品在全國及國外產生了較大影響;
4、其作品在國際書畫拍賣場上取得高價位;
5、其作品長期受到國內外收藏家的歡迎。
二級美術師標准:
1、在全國藝術創造上有顯著的成就;
2、在書畫界有一定的藝術地位;
3、其作品在全國有較大的影響;
4、其作品能進人國際拍賣舞台;
5、其作品在國內收藏界頗受歡迎。
三級美術師標准:
1、在全省有一定的藝術成就和藝術地位;
2、其作品在全國有一定的影響;
3、其作品進人全國性的拍賣會;
4、其作品有收藏價值。
四級美術師標准:
1、其書畫藝術達到國家級會員水平;
2、其作品在全省有一定的影響;
3、其作品可以進人全省性書畫拍賣會。
五級美術師標准:
1、其書畫藝術達到省級會員水平;
2、其作品在本縣、市范圍內有一定影響;
3、其作品受到當地書畫愛好者的歡迎。
(4)畫家考級證書擴展閱讀:
評審要求:
1、評審時間為收到書畫家所有資料後7日內進行初評,通過初評的作品15日內進行職稱評審。
2、需要對創作作品評審的書畫家,郵寄曾經獲獎證書復印件、藝術簡歷、本人免冠2寸照片2張,仔細閱讀「中國書畫家職稱評審中心劃分等級標准」並下載填寫「中國書畫家職稱評審中心登記表」、不小於四尺書畫作品2至3張(作為存檔)。
㈤ 中國書畫等級考試和社會藝術水平考級一樣嗎
不一樣。區別如下:
1、考試內容不同
中國書畫等級考試包括了書法、國畫、篆刻等。
社會藝術水平考級包括素描、各種繪畫、書法等。
2、考試目的不同
中國書畫等級考試的目的在於學習和繼承中華優秀傳統文化,普及書畫藝術,推廣先進的學習理念,提高學習者的書畫藝術技能和審美水平。
社會藝術水平考級主要是進行藝術考試,獲得進入大學學習的資格。
3、評審體系不同
中國書畫等級考試由書法委員會進行評審,包括歐陽中石、馮遠、邱振中、龐中華等著名書畫藝術家、教育家組成,國內知名藝術院校及藝術教育機構為項目發展提供技術支持。
社會藝術水平考級是由不同院校的不同老師進行評審,從開辦考級的地區來看,已涉及全國二十幾個省、市、自治區。
從開辦考級的部門、單位看,主要集中在中國文聯下屬協會及其各省市系統、藝術高校、各地少年宮、文化館、個別藝術表演團體等不同性質的單位,也有文化公司或文化個體戶承辦的,有些省、市教育部門亦有涉及。
㈥ 成為一個畫家需要什麼條件,比如考級什麼的
條件:1、紙張
稿紙:要求光滑、潔白、有一定強度和吸水性,上墨後容易干,手感好,用橡皮擦過後不起毛。一般選用80-100g、A4/B5大小的白紙,畫彩稿的時候可以選些彩紙。紙不能太厚,否則透寫台難以感光,造成貼網的不便。另外還要注意紙的正反兩面的區分,正面質地較光滑。
網紙:一種由大小不等的黑點組成的透明膠網。每張網紙都有編號,當然不同品牌的網紙的 編號也不一樣,它的邊緣有標准尺寸,最小以mm為單位。
目前網紙有三種規格:
(1)A5規格 ——240mm*175mm——印刷面積200*150mm;
(2)A4規格——340mm*240mm—— 印刷面積310mm*210mm;
(3)A3規格——480mm*350mm——430mm*320mm。
吸水紙:用來擦拭筆尖,保護已經完成的部分。
2、鉛筆
普通鉛筆:鉛筆的作用一般是打稿,不能太硬或太軟,太硬會在紙上留下劃痕,太軟又容易使畫面被橡皮弄臟,所以選用HB-4B為宜。
HB鉛筆
彩鉛:。很多專業畫家用fever-castile藍鉛筆或黃鉛筆打底稿,這樣畫出的線條在印刷時不會顯現,所以上墨後不用擦掉底稿,非常方便。
3.橡皮
橡皮不是越軟越好,要看你的用途了。比較常用的有普通型、鋼砂型和可塑橡皮三種。普通橡皮用了一段時間後如果變黑,可以在粗糙的布(如牛仔褲)或紙上摩擦來去掉臟的部分,保證畫面的清潔。
用鋼砂橡皮擦彩稿任務的衣服,可以形成粗呢布料的效果!!!
我不建議使用可塑橡皮,因為它屬油性,極易弄臟畫面!
4.墨水/墨汁
墨水有水溶性的和非水溶性兩種。建議用非水溶性的墨水,比如制圖墨水!!(上海碳素墨水、鴕鳥繪圖墨水等都不錯)墨水要盡量用好的,千萬不要貪便宜而買那些黑度不夠的劣質品。制圖墨水和墨汁都是較好的選擇。墨汁在使用時要稍微稀釋,不然會使筆尖上的墨不容易流下,凝固在筆尖上。太稀的話,一用力就會滴下一大滴墨而沾污畫面。
墨水
5.畫筆
不同的畫筆在不同的使用者手裡會有不同的效果,就蘸水筆而言它的線條富於變化,畫出來的畫比較有韻味。但對使用者的要求較高,需要常練習才能熟練掌握。畫筆你可以就用平時的鋼筆,我認為這不是很重要!關鍵是要順手!
1.筆桿:盡量選擇重量輕,長度短的筆桿,這樣用起來比較爽一點,順手啊!
2.筆尖:下面介紹各種筆尖的特點:
1)D筆尖——線條變化不大,適合畫效果線和漫畫的中景,用這種筆時,下筆要快才會顯得干凈利落。
D筆尖
2)G筆尖——線條變化很大,適合畫近和柔軟的畫面,對樹木和岩石等自然物也適用,是鳥山明、北條司等絕大多數漫畫家使用的筆型。可惜進口筆就是貴,十幾元才可買到3隻。
G筆尖
3)圓筆尖——可以從最細的線畫到最粗的線,不過因為常被少女漫畫家使用,線條一般很纖細柔和。
4)燈塔101——國產筆尖,形狀和畫線效果類似圓筆,經濟實用(不超過5毛錢!),被許多國內作者用來作圓筆的替代品,不過有的產品劃線不夠順滑,也不夠耐磨。逸心一直使用這種筆尖。如下圖所示。
燈塔101
5)燈塔426——國產筆尖,加有儲水器,點一次墨可以畫很長時間,不過彈性不夠,線條變化不大。如下圖所示。
燈塔426
新買的筆尖上有一層油,不除去的話筆尖會沾不上墨,所以要先用火烤或柔軟的紙來去掉油層。墨水一次不要蘸太多,以不超過筆尖的1/2為宜。如果蘸上了過多的墨,可將筆尖儲水的那面在墨水瓶的內頸處刮一下,讓墨順瓶壁流下一些。新筆尖如果刮紙,可以在玻璃板上稍加磨礪。使用後要清潔筆尖,最好用清水洗干凈,才能保持出水順暢。
6.刀具
1. 手工刀:常見的刀具,用於刮網。
2. 刮網刀:專用的刮網或者切網的工具。
3. 壓網刀:是一種勺型頭的壓網工具用來把畫上 的網紙壓實。
7.尺類:
1. 直尺:畫直線或者效果線的用具。
2. 三角尺:除了畫直線外還可以表現不同的角度。
3. 雲型板:用於繪制各種繁復的曲線(這是很有用的道具,曾經有位漫畫家收集了四百多塊雲型板,每塊都不同)
4. 模板:利用上面鏤空的部分畫出各種幾何圖形
8.其他:
1. 修正液:分針筆型或瓶裝兩種,用來修改畫稿。
2. 橡皮:有很多種類,視需要選擇。比較常用的有普通型、鋼砂型和可塑橡皮三種。
3. 畫釘:用於固定畫稿。
4. 膠帶:拷貝畫稿時用於固定畫稿(注意選擇弱粘性的)。
5. 護畫液:噴在畫稿上,保證它不被污染。
9拷貝台
當然,你要是有錢的話,你也可以去買一個拷貝
台(也叫透寫台)價格:木質:120—150元
鋁合金:大概220左右吧!(好象有點貴!!)
我認為這個比較重要!!!挺使用的,當你畫線稿
時可以用它拷貝幾分線稿,以防當你第一次失敗是不
至於從頭畫起!
你要是動手能力強的話,你完全可以自己做一個!
製作方法:
材料如下:
1. 玻璃一塊--最好是8K以上的。
2. 木頭2塊
3. 鐵釘若干
4. 連電線與插頭的燈泡一個--光度越亮越好,電線適當長一點。
5. 木板一塊
當然,還要榔頭,鋸子等工具,准備好了嗎,由於每個人對於透寫的具體要求都不一樣,不過我想你一定是會做的啦。要是你比較懶惰的話呢,我們可以做個臨時性的透寫台,其實就是把木塊換成塑料泡沫塊,把木板換成塑料板。這樣,你只需要用美工刀把泡沫塊劃成適當的大小,再用強力膠粘在塑料板上就行了(缺點是不耐用,燈泡放置的地方塑料板會變形)。如果你還是嫌麻煩那就從書櫃裡面搬兩大疊書下來,一疊厚一疊薄,再把玻璃板擱在上頭就OK了,這可是最最偷懶的辦法了,不過使用的時候要小心玻璃板滑落下來。
完成了以後,就該學學怎樣使用啦。首先,將你要COPY的線稿和一張等大小的紙重疊(白紙在上)。第二步,將兩張紙對齊以後,使用膠帶把它們的上邊粘在一起(注意要使用粘性小的膠帶,才不會損害紙張)。然後,將燈泡放置在玻璃下面,打開,好,白紙下線稿的線條就清清楚楚的出現啦,接下來要做的就是把線稿的主線小心翼翼的描到白紙上,你需要的僅僅是耐心和細心而已
10位板手繪
進入二十一世紀以來,數字和電子化以驚人的速度沖擊著社會的發展。同時以它超前的科學理念和實踐贏得了人們的喜愛,並在社會上迅速發展、壯大起來。漫畫界也不例外,很多漫畫作者放下畫筆開始了創作效率更高的電腦作畫。據統計,國內有65%的漫畫作品來自於電腦繪畫,動漫設計開始從全手工轉向數碼化。大家可以在很多地方看到用電腦來設計、創作的卡通漫畫。
目前電腦漫畫繪制中最常用的硬體工具就是數位板,使用它能夠很方便的幫助漫畫師使用電腦和繪圖軟體直接繪制漫畫。
數位板的主要參數有感應技術、壓感級數、書寫方式、個性化造型以及識別率。其中壓感級數是關鍵參數,比如手寫板標稱壓感級數512級,也就是說利用手寫筆筆尖從接觸手寫板到下壓100克力,在約5mm之間的,細電磁變化中區分512個級數,手寫筆將這些信息反饋給計算機,從而形成粗細不同的筆觸效果。數位板能真實地反應出輸入筆畫的筆跡,對專業的CAD/CAM設計和從事美術工作來說非常有益處。
電腦上色繪圖都有現成的工具
考級:
繼音樂考級熱之後中國書畫也躋身其中,近兩年國內的各種書畫等級考試層出不窮,由文化部中國藝術科技研究所主辦的全國書畫等級考核,將在本月再次開考,考試科目除了中國畫、書法、西畫外,今年又新增了硬筆書法和篆刻。而由教育部考試中心今年新推出的中國書畫等級考試(CCPT)也即將開始報考,考試將分為毛筆、硬筆書法、篆刻、國畫山水、國畫花鳥、國畫人物等6個模塊,由教育部考試中心擬定考試大綱、統一組織命題並頒發寫實性證書。此外,一些國內知名的美術院校和各地的文聯還設有各種書畫等級考試。這些被主辦方宣傳為「旨在普及藝術教育,增強書畫愛好者藝術素養,提高國民素質」的等級考試,在書畫愛好者中頗具吸引力。據報道,中國美術學院2006年度全國書畫考級僅在貴州省就有超過5000人報名。與此同時,各地還相應出現了各種書畫等級考試培訓班,據說也是報名踴躍。
雖然各種書畫等級考試的名頭不同,但是都要收取一定的考試費用和證書製作費,以文化部的全國書畫等級考核為例,報名費為10元,證書製作費為15元,報考一級考試費為40元,每升一級,報名費相應增加10元。書畫藝術能不能考出個三六九等來?是不是誰考的級別越高,誰的作品就越有收藏價值呢?由書畫等級考試引發的爭議,受到了業內人士的廣泛關注。
書畫考級要考什麼
■萬新華:只能用來反映基本功。
書畫等級考試的模式效仿音樂等級考試,據我所知,音樂等級考試其對象大多為中小學生,而教育部考試中心推出的書畫等級考試,其對象如不出所料應該多半是中小學生,將來可能作為藝術特長生招生的一個依據,我想這是最初的出發點。實際上,這種書畫等級考試也只能作為青少年藝術特長生身份的象徵,僅此而已,它既不能證明你的作品的藝術價值,更說明不了收藏價值,如果真要追究考級有無必要,就藝術的發展規律而言,是沒有必要。至於真水平,也不是考試考出來的,但這種考試能一定程度上反映出書畫愛好者的基本功。
■牟建平:考素質而不是考等級。
書畫不等同於音樂、舞蹈等其他藝術門類,它沒有很嚴格的價值水平評判標准,比如在書法上究竟是學「顏、柳、歐、趙」四體高呢?還是學「二王」高呢?在國畫上是學齊白石高呢?還是學「揚州八怪」高?在畫種上是工筆畫水平高呢?還是寫意畫水平高?很難加以比較,即便在同一種畫種、風格里進行高低評判,也是不恰當的。書畫等級考試的宗旨是考評社會美術水平,其具體的對象是社會書畫愛好者,所以,我們不能以專業考評的思路和要求去評判它。如果非要進行書畫考試的話,我覺得這種考試也應該是一種對書畫愛好者基本藝術素養的培養,而不是以此來證明誰的藝術水平高低。
■高 鴻:以考為手段,發現培養書畫人才。
書畫等級考試只是一個手段,並不是目的,重要的是通過考試來推動社會書畫學習者的積極性、參與性,發現好苗子要培養,發現人才要推舉,不要「一考了之」,收了錢頒發一紙什麼也說明不了的「等級證書」就走人。從這層意義上說,書畫等級考試還是有積極意義的。如今活躍在世界藝術舞台上的年輕鋼琴家李雲迪、郎朗等,都是從上世紀80年代國內的鋼琴考級熱中,被發掘出來的,再經過後來的專業訓練和培養,成長為新星的。同樣,書畫等級考試也應該不只是考試,而是要真心實意地去發掘社會上那些書畫人才,啟發他們的藝術天賦,我想這應該是考級的一個重要目的。
㈦ 漫畫家要有什麼證書嗎
想像力、想像力、想像力、想像力、想像力、想像力、想像力、想像力、想像力、想像力、想像力、想像力、想像力、想像力、
㈧ 關於美術等級證怎樣考
考試的方式為限時現場作畫,沒有美術理論考核,考試結束後將由專家進行評審並發放統一社會藝術水平等級證書。
全國美術等級考試是由中華人民共和國文化部中國藝術科技研究所主辦的考試,也是社會藝術水平考級的一個重要組成部分。
考級流程
1、考前宣傳
2、組織接受報名、收費
3、組織考試
4、回收整理試卷、清點,填寫試卷登記表
5、發試卷至考級中心
6、考級中心收卷、清點、登記
7、試卷評審
8、評審結果送往證書部錄入、出證
9、核對信息、收費明細
10、確認無誤發出證書
11、證書到達各機構由各機構下發至考生
考級中心收到試卷至證書發出周期約為60天,所有考生試卷概不退還。
考試科目
目前考試科目共12門:
山 水 、人 物 、花 鳥 、水 粉、水 彩、油 畫、漫 畫 、素 描 、速 寫、篆 刻、軟筆書法、硬筆書法。
(8)畫家考級證書擴展閱讀:
根據《社會藝術水平考級管理辦法》第十六條
具備下列條件的專業人員可以通過藝術考級機構向全國社會藝術水平考級工作專家指導委員會申請《社會藝術水平考級考官資格證書》:
(一)10年以上專業藝術學習經歷;
(二)5年以上所申請專業的藝術或者藝術教育工作經歷;
(三)良好的示範、教學指導及鑒賞能力;
(四)良好的政治素質、道德修養。
㈨ 業余畫畫如何考級
畫畫不要考級……沒用。
畫畫的級別和鋼琴9級不是一個概念。
考級沒用。
當愛好學可以,考級真的不值得。出去沒人認。(況且一人一個畫風,都是9級的感覺也千差萬別。)
㈩ 學生美術考級有什麼作用
我有個朋友的女兒從小畫畫就跟其他小朋友思維方式不一樣,其他小朋友受過培訓,她沒有,有次在院子里跟幾個小朋友一起畫畫,別的小朋友畫的橫是橫豎是豎,而她畫的歪歪扭扭不說,畫的桌子還多出了一半,孩子奶奶笑話對我朋友說你看你孩子畫的畫真丟人,還不好好教育,我朋友看了孩子的畫問她,你為什麼這樣畫,她說因為桌子後面還有一面啊,雖然她畫的不正統,但是她可以想像到後面的空間,所以我朋友誇她孩子畫的好,這樣激發她的潛能,之後她畫的房子被氣球帶入了太空還獲得少兒比賽一等獎。
說這么多其實是想說小孩子嘛,我覺得不要給他太狹隘的空間,不要給他灌輸太多的美術專用術語和美術基本課程,應該發揮他自己的想像力,這樣才能在繪畫的領域里占據一片天空,才能有所成!才能讓他們大了以後在繪畫方面有所受益。現在太多的小孩子的畫看了讓我痛心,很多老師不明白這一點,把他們當成人樣的培訓,就像現在的小孩子開口閉口唱流行歌曲我愛你一樣!....
你的孩子14歲,我覺得考級對他的人生來說不是最重要的,不要給他灌輸太多的名譽跟捷徑,其實這個年齡來說是叛逆的,他們有他們獨特的思維,可能也有他們自己的無助,作為家長只能引導,盡量讓他發揮自己的想像,不然...
我有個朋友的女兒從小畫畫就跟其他小朋友思維方式不一樣,其他小朋友受過培訓,她沒有,有次在院子里跟幾個小朋友一起畫畫,別的小朋友畫的橫是橫豎是豎,而她畫的歪歪扭扭不說,畫的桌子還多出了一半,孩子奶奶笑話對我朋友說你看你孩子畫的畫真丟人,還不好好教育,我朋友看了孩子的畫問她,你為什麼這樣畫,她說因為桌子後面還有一面啊,雖然她畫的不正統,但是她可以想像到後面的空間,所以我朋友誇她孩子畫的好,這樣激發她的潛能,之後她畫的房子被氣球帶入了太空還獲得少兒比賽一等獎。
說這么多其實是想說小孩子嘛,我覺得不要給他太狹隘的空間,不要給他灌輸太多的美術專用術語和美術基本課程,應該發揮他自己的想像力,這樣才能在繪畫的領域里占據一片天空,才能有所成!才能讓他們大了以後在繪畫方面有所受益。現在太多的小孩子的畫看了讓我痛心,很多老師不明白這一點,把他們當成人樣的培訓,就像現在的小孩子開口閉口唱流行歌曲我愛你一樣!....
你的孩子14歲,我覺得考級對他的人生來說不是最重要的,不要給他灌輸太多的名譽跟捷徑,其實這個年齡來說是叛逆的,他們有他們獨特的思維,可能也有他們自己的無助,作為家長只能引導,盡量讓他發揮自己的想像,不然就只能永遠被別人牽著鼻子走了,要他明白畫筆跟顏料,紙張都只是他的工具,而不是依賴,只要他想畫,什麼都可以做他的畫紙(畫布)什麼都可以代替他的畫筆,不要太依附橡皮,那不是什麼很好的東西,可能他搽掉的正是他創作的精華,要成為一名畫家而不是畫匠就必須做到思想與畫面的共識!
如果你小孩子學習成績不太理想,單純希望招特長生被入取,那麼可以讓他考一下,但必須要他明白這個並不能真正證明能力,只是能加分而已!