屏風轉讓

Ⅰ 求看看這個屏風，在德國朋友家放了十多年了，花是象牙做的的，是來自中國的

好多年沒人玩象牙了，藝術品收藏這塊還是雕刻精緻的技藝更值得收藏。你可以玩核桃、橄欖核這些，都是最近人氣比較旺的

Ⅱ 畫家王成喜於1987（丁卯）年畫的（丈二）《五虎圖》（保真），開價20萬轉讓給喜愛收藏的朋友，誰要

一個畫家的作品，不光要看他成名後的風格、水平，也要了解他在成為名家之前的學習、創作的風格形成體系。從這方面講，不光是王成喜先生的早期作品、特別是精品，只要具有對畫家本人現在乃至將來的藝術成就與學術體系有補益作用，就值得收藏。我已向你的網路空間發了一封簡訊，有我的聯系辦法，我對王先生的作品很感興趣，尤其在他目前的狀態，能夠親見其20多年前的作品應屬一件幸事。我與上面一位網友有同樣的要求：如是王先生本人作品，價格不要過高，是目前世間炒作價格的50%-60%之間，還是值得收藏的。

Ⅲ 室內隔斷的法律法規

新華社北京9月18日電（劉奕湛、郭修言）記者18日從國務院法制辦獲悉，《娛樂場所管理辦法（徵求意見稿）》已正式公布。徵求意見稿規定，歌舞娛樂場所包廂、包間不得設置阻礙展現室內環境的屏風、隔扇、板壁等隔斷，不得以任何名義設立任何形式的房中房（衛生間除外）。
徵求意見稿規定，歌舞娛樂場所的包廂、包間內的吧台、餐桌等物品不得高於1．2米，包廂、包間的門窗，距地面1．2米以上。
徵求意見稿規定，歌舞娛樂場所消費者人均佔有使用面積不得低於1．5平方米；游藝娛樂場所的使用面積不少於200平方米；設立在農村地區的娛樂場所最低使用面積標准由省級人民政府文化主管部門綜合考慮區域差異制定。
徵求意見稿規定，文化主管部門受理申請後，應當對設立場所的面積、位置、周邊環境等進行實地勘查。實地勘查合格的，應當在設立場所、文化主管部門辦公場所顯著位置向社會公示10日，並依法組織聽證。
徵求意見稿規定，娛樂場所應當在顯著位置懸掛《娛樂經營許可證》、未成年人禁入或者限入標志，標志應當註明「12318」文化市場舉報電話。
國務院法制辦相關負責人表示，管理辦法徵求意見稿的公布，旨在加強娛樂場所管理，保障娛樂場所健康發展。徵求意見稿對娛樂場所的設立地點、設立條件、設立程序等部分進行了明確的規定。對於管理辦法徵求意見稿有關意見，公眾可於2012年10月17日前反饋至文化部。

Ⅳ 我家族祖傳屏風已經一百多年歷史了,現在建祖祠准備轉讓，請文物專家幫我估一下值多少萬元。謝謝了。

這十條屏是比較典型的潮州木雕的風格，採用鏤空並且漆金，如果年代對的話，這么大，這么完整的屏風價格不低，小幾百萬，但是你這個屏風看上去非常新，上面幾乎沒有包漿，金漆一點都沒有脫落，如果你確定有100年得歷史，這種品相是非常難得的!

Ⅳ 開發商能將消防通道隔斷成商鋪買給客戶嗎

肯定是不能賣給客戶撒！
但是你錢都交了，想再拿回來，這個可能行不大，最多你就黑心點，把店鋪轉讓吧！
或是你很好的關系，那到是可以想辦法找人拿回來。
靠打官司，贏了又怎麼樣列？錢也不一定能拿回來，及時拿回來了，估計算了打官司的費用，就剩不下好多了！

Ⅵ 優瑪活動隔斷保養方法，或許能給您提供幫助哦。

優瑪活動隔斷保養方法
一、道軌保養
1、優瑪活動道軌分為優質鋁合金道軌及鋼質道軌，在進行保養時，先將移門推至藏板間或在道軌檢修口處將門拆卸下來後，查看道軌是否有磨損、變形或下墜，是否已嚴重影響門的使用。如有嚴重情況請立即停止使用，並及時通知廠家進行專業檢查及校對。
2、避免重物直接撞擊隔斷道軌（或門），避免利器在道軌上撞擊留下劃痕，影響美觀 。
3、採用軟質布將道軌內的潤滑油清洗，再用松香水將殘留物擦掉。
4、上述步驟完成後，即可添加白色潤滑油了，潤滑油的添加一般是在道軌上每600mm間隔處添加適量潤滑油即可。
二、隔斷門保養
1、先將移門按順序推至固定位置後，檢查移門是否出現下墜或門與門之間的間隙不均勻。如有此情況，採用開口扳手（一般用14、17、19號扳手），將移門的高低水平進行上下調平，查看門與門之間的間隙是否已垂直一致。將移門調至水平、與門之間的間隙一致即可。
2、檢查吊輪是否出現松動，如有請將吊輪上緊即可。
3、檢查吊輪是否已嚴重磨損，已影響移門的正常滑動，如有請通知廠家更換。
3、檢查移門的四周邊框是否有螺絲鬆掉，如有請上緊。
4、檢查移門四周邊框的膠條是否已老化或破掉，如有影響隔音性能的，請通知廠家更換或自行更換。
5、檢查操作把手對移門內部上下機動撐的操作是否靈活正常。如上下撐撐不出來或無法轉動，請通知廠家派專業人員進行維修，切忌自行維修。
6、不要將易燃物品靠近移門，避免發生火災。
7、正確使用隔斷，不可亂搖或用力過猛推拉，避免損壞部件，請按說明書操作。
8、清潔移門邊框時可以採用清潔劑，根據不同的污漬使用不同清潔劑，避免使用強酸清潔劑，以免受損邊框表面。
9、為增強隔斷產品的使用壽命，請設專人使用、定期進行有效保養。
10、在保養過程中如有無法自行處理的，請及時與廠家聯系。

Ⅶ 求一個 五四青年節100周年和建國70周年的話劇劇本 10人左右 五六分鍾

小品劇本：五四青年節主題舞台劇劇本
主要人物：(按出場順序)

女學生A——有很深厚的愛國情感，關心國事，思想先進，性格活潑、勇敢、好強但有些過於潑辣，口齒伶俐但
有些不講情面。

女學生B——有很深厚的愛國情感，關心國事，思想先進，性情溫和、冷靜、沉穩而且機智，識大體，善於觀察
總結和在危急中扭轉劣勢局面。(也是前面旁白中的母親)

女學生C——出身民族資產階級，在本劇一開始不太關心國家局勢，一心以日後嫁入富豪家族做官太太為目標，
有些小姐脾氣，說話刻薄；後受到女A等其他上進同學的影響，有了很大的轉變，最終投入到五四愛國運動的洪流
中。

其他女學生若干——(註：以上所有女學生應統一著裝，最好是民國時期女校的那種上面是藍色短襖，下面是黑
色短裙的制服。其中女A最好為利落短發，個頭稍矮，看起來活潑機靈一點；女B看起來沉穩一點，個頭中等，面容溫
柔堅毅。

女C個子應高挑一點，長發——最好是長卷發，具有高傲的貴族小姐氣質)
報童——活潑機靈，出場時帶來巴黎和會上中國外交失敗的消息。穿著綴滿補丁的衣服的，斜挎著一個帆布小
包，裡面裝著報紙。

女校校長——中年知性女子，身著黑色的旗袍或職業女裝，頭發盤的很
高，儀表整潔，帶一副小巧的眼睛，平日里是一副為人師表溫柔賢淑的樣
子，但只要有人反抗她的意志就會立刻變得很嚴厲。

該校長是北洋反動政府
的走狗，在本劇中擔任反面角色，阻撓破壞學生的愛國運動。飾演該角色的
演員應該具備翻臉像翻書一樣快的本領。

打手A B——社會無業人員，即傳說中的混混。在該劇中是校長雇來阻止
學生上街參加遊行的，性格貪婪猥瑣。最好是身穿民國時期黃包車夫的服
裝，頭上歪帶氈帽，手中持有木棍。

巡警A B——身穿巡警服裝，手持警棍，腰挎手槍，是北洋反動政府派出
鎮壓學生運動的。

PS:飾演女生A、B、校長的同學應有較強的背詞能力。

布景及道具：
舞台中間或略靠左側用道具箱搭成一個三層台階式的講台，最高一層要寬一點。舞台右側大概三分之一處立一屏
風，上書「XX女子學校」的字樣，當做校門。

在「講台」後面應該藏一些標語，橫幅。上書「還我青島」「外爭主權，內除國賊」等字樣。

開場
(XX女校教室內。教室的一邊，女生A B和兩三個同學正共看一本《新青年》雜志，並不時小聲的交流著什麼。

教師的另一邊，女生C正翹著二郎腿，脊背挺得直直的，拿著一面精緻的小鏡子左顧右盼的照著，四五個同學或坐或站
地圍在她身邊，滿面笑容的小聲說著歆羨或贊美的話，女生C臉上不時露出得意、高傲和欣然的表情。)

女生C：(一邊照鏡子一邊慢條斯理的開口，聲音不大不小)女人哪，天生就是要嫁給男人做太太的。俗話說得
好，「男主外，女主內」，那些在外面奔波勞碌的事情，本就是男人們的。

我們女人，無論再如何要強，再如何有手
段，最終還是躲不過相夫教子的命運。

所以說，那些閨閣以外的事情，都和我們沒什麼關系。

要我說啊，趁著還沒嫁
人的時候好好享受青春，年紀到了就找個門當戶對的殷實人家嫁過去享清福，這才是正理。就算你再會分析時局，也
頂不上找個有權有勢的好婆家管用。

(停頓一下，用眼角有意無意的朝女生A、B的方向瞟一眼，再微偏過頭，沖著周
圍的同學氣定神閑的繼續說)你們說，是不是呀？

(女生A聽了女生C的話，不由得站起身來，沖她怒目而視)
女生C：(瞥女生A一眼，得意的冷笑起來，輕聲的)哼！

女生B：(從書本中抬頭看了看女生A，又看看女生C，伸手拉住A的袖子讓她坐下，和聲細語的)坐下吧，人各有
志，別跟她一般見識。

大家都是同學，以後還要在一起相處，總不能因為一些雞毛蒜皮的小事傷了和氣吧。
(女生A悻悻地坐下)

報童：(從右邊小步跑上，手中揮舞著一份報紙，包里還揣著幾份，邊跑邊喊)晨報！晨報！新出的晨報喂！洋人
要把青島劃給小日本兒嘞！洋人要把青島劃給小日本兒嘞！

快來看報誒！
女生A：(聽到報童的吆喝聲，面向台前，一驚，轉頭看向女生B)我去買份報紙來！

(風風火火的向校門外跑去，
沖著報童大喊)賣報的，等一下！
報童：(聽見喊聲停下腳步，看見女生A跑過來，臟兮兮的小臉上露出興奮地笑容)小姐，您要買報嗎？

女生A：是的。給我一份晨報。
(女生A匆匆的從口袋裡數出幾個鋼板兒放到報童手裡。報童把手裡的報紙遞給她，她一把搶過，匆匆看了幾眼，
轉頭向教室里沖去。

報童把錢仔細放進口袋，又蹦又跳的繼續向舞台左側走去，邊走邊喊)
報童：晨報！晨報！新出的晨報喂！

洋人要把青島劃給小日本兒嘞！洋人要把青島劃給小日本兒嘞！快來看報
誒！(左下)
(女生A走到門口，忍不住又停下腳步仔細翻看了一下，眉頭緊鎖，疾步走進教室)

女生A：(邊走向講台邊大聲說)B，D！

你們快來看哪！這該死的巴黎和會，他們竟然暗箱操作，要把剛剛從德國
人手裡解救出來的膠州半島以及那些原本屬於德國的利權全部都劃給日本！

更可惡的是，曹、陸、章這三個賣國賊，
竟然秘密授意我國與會代表，讓他們在和約書上簽字！

女生B：(驚怒的)什麼？！
女生D、E：(驚怒的)怎麼會這樣？！

(女生B把書合上站起，與女生DE一起快步向講台走去；女生C周圍的女生紛紛快速站起，驚訝看向講台的方向，
向講台的方向邁了一兩步。

女生C聽過女生A的話一驚，她沒有放下手裡的鏡子，轉頭看向講台。女生B等三人走到女
生A旁邊，B接過A遞給她的報紙，DE把頭湊過去)

女生B：(讀報紙)……據本報記者今晨從巴黎發來的回電，巴黎和會上發生了令人驚怒的轉變，我國外交失敗
了！

和會上，作為「戰勝國」之一，我國派出的代表團向和會提出了幾項合情合理的要求：取消日本同袁世凱訂立的
企圖滅亡中國的「二十一條」；並歸還在這次戰爭中被日本搶占的德國在山東侵佔的各項權益。

但是在這幾天的會
議中，操縱巴黎和會的列強以種種荒謬理由拒絕我國提出的維護國家領土主權的正義要求，公開與日勾結，視中國的
主權和作為戰勝國的權利於不顧，竟企圖將德國在山東的各種特權，直接轉讓給日本！

我國代表據理力爭，被日本的
代表狡詐辯駁過去；但至於日本強加在中國頭上的「二十一條」，又借口「不在會議討論范圍之內」而置之不理。

而另一方面，有消息稱我國政府在外交部的電文中竟然密令和會代表對日妥協退讓：「對山東問題，不要堅持到
底」。

(聲音越來越弱，最後漸至無聲，面向台前，拿著報紙的雙手無力垂下)
(其他女生聽女生B讀完報紙，臉上先是浮起驚訝、不解、不相信等神情。

然後再現出悲憤的神情，三三兩兩的開
始小聲討論；女生A聽完之後，一手拍向講台，雙眉緊鎖，頭沉重的垂向講台一邊。

女生C緩緩地把手裡的鏡子放到一
邊，面向講台的方向雙手在胸前交叉慢慢的站起來，茫然的看向她的同學們——她不明白她們為什麼要這樣激動。

舞台上沉浸在悲憤寂靜的的氣氛中兩三秒鍾。)
女生B：(緩緩抬起頭，目光從一個一個的從同學們臉上掃過）。

(7)屏風轉讓擴展閱讀：

五四文界響應：

1919年6月23日，由阮真主編的《南京學生聯合會日刊》創刊，發行所

設在門簾橋省教育分會事務所內。張聞天，沈澤民(茅盾之弟)為編輯科科員，是該報的主要撰稿人之一。該刊及時報道南京、江蘇及全國學生反帝愛國運動的情況;圍繞如何"改良社會"這一中心問題。

抨擊日本帝國主義和北洋軍閥政府，批判舊制度、舊道德、舊思想、舊習慣，宣傳革命民主主義思想，並介紹各種新思潮(該刊連續出版了70號，至9月11日停刊)。

阮真在該刊最後一期的《編輯科經過報告》中這樣寫道："......真(阮真)於發表來稿，重思想不重文字，尤以改良社會及改良教育為救國初步之方針，此本刊之微意也。"

五四運動的內部矛盾：

五四運動如火如荼，但學生中也出現了不和諧現象。

矛盾表現：

一方面，五四運動當日，傅斯年任旗手，指揮整個運動，然而運動中出現的火燒趙家樓事件，使傅斯年感到不滿。

此時學生中又有人對傅斯年的做法提出異議，脾氣火爆的傅斯年與學生發生爭吵，憤而在第二天退出了學生運動。

另一方面，五四風雲人物羅家倫也遭到學生質疑，有北大學生寫打油詩諷刺羅家倫，說他"一身豬狗熊，兩眼官勢財;三字吹拍騙，四維禮義廉"。

不但罵他長得其貌不揚，還罵他一心當官發財十分無恥，學生間相互攻訐由此開始。