畫室執業證書

『壹』 美術教師資格證怎麼考

美術教師資格證要在教室資格網上報名，在學習考試的內容，之後參加筆試面試，最終獲得教師資格證。

1.美術教師資格證具體流程參加全國中小學教師資格證筆試考試——通過後參加面試——面試後參加資格認定。

2.教師資格證筆試一般一年兩次，上半年1月出報名公告，進行報名，3月考試，面試每年5月舉行，下半年一般9月報名，11月舉行筆試，面試每年12月舉行，筆面試報名均通過中小學教師資格網，並繳納考試費用。

3.幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《保教知識與能力》2科;小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《教育教學知識與能力》2科;初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》3科;

拓展資料：

教師的主要負擔有以下幾項：

（1）備課。所花費時間平均為上課節數的四倍，新入行教師可能要高達十倍。

（2）迎接各種評比、考核和檢查。工作量無法估計。完全無報酬的情況下，晚上回家加班、留單位加班、暑假的周末加班，國慶節只一天假，是極普通的事，多數教師對此深惡痛絕。

（3）所謂的科研。為了職稱，教師通常都要發論文，編教材，搞項目和課題，有些帶經費，有些自掏腰包。對於普通學校的教師，發論文通常是極虧錢的事情，發一篇核心期刊論文教師有可能要賠進去1000多元。高校教師科研所花費時間估計與上課節數相當。

（4）勤雜事務和學校活動。花費時間約相當於上課節數的一半。

正因教師工作辛苦，收入微薄，所以我國才有所謂的「教師節」，以安慰教師群體。

當然，隨著國家科教興國戰略的進一步實施，教師的工資和待遇將被逐步納入國家工作人員統一管理，這意味著教師的工資將得到很大提高，實現與國家公務員收入差距之間的不斷縮小。

『貳』 家庭教育指導師證書哪頒發的比較好一點 ,,

當然是國家頒發的好。

《CETTIC中國家庭教育指導師》是在我國家庭教育指導領域唯一獲得國家人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心認證的職業培訓項目。

參加培訓，考核合格者，將獲得人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心頒發的。

《CETTIC中國家庭教育指導師職業培訓(高級)證書》和中國青少年研究會頒發的《中國家庭教育指導師培訓(高級)證書》。

該證書表明持證人具備了相應的工作能力和業務水平，可作為從事本專業工作和用人單位招收錄用本專業人員的依據。

招生對象：

招生對象為青少年活動中心、婦女兒童服務機構、社區居委會、婚姻家庭律師事務所 、婚姻家庭咨詢指導中心 、心理(教育)咨詢中心 、家庭服務中心 、青少年教育培訓機構 。

早教機構 、幼兒園 、大中小學 、社區服務機構、保健教育服務機構等相關工作人員及其他從事或有志從事家庭(親子)教育指導職業的各界人士。

報名高級課程要求大專以上學歷，或從事家庭教育相關工作2年以上 。

授課形式：

培訓班採用課堂講授、案例分析、學員分享、交流互動等多種方式學習，形式豐富，課堂生動。

首次推出網路授課與面授相結合形式。

網路授課

方便學員學習無地域限制，拉長授課時間豐富學習內容有助於學員在學習過程中知識吸收，給予學員充分思考時間可充分與教課專家交流和探討學習心得(以學員作業形式上交)。

面授課程

詳實生動，注重交流與實踐知識模擬與運用。大量實際案例分享與分析，使學員在獲得大量知識之後能夠迅速掌握並運用所學知識。注重學員在家庭教育指導方面的實際操作能力提升。

後續跟蹤

參加培訓學員，提供為期半年的後續服務，主要內容指導學員在實際家庭教育工作中的問題與難點，定期組織學員召開家庭教育指導師交流會，為學員提供就業機會。

權威認證：

學員完成規定課程並考試合格後，由人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心頒發《 CETTIC家庭教育指導師職業培訓證書 》。

該證書可以在中國職業培訓與技能鑒定服務網中國青少年研究網證書查詢欄查驗 。

考試時間：

全國統一考試，每季度統考一次。學員第一次考試沒有通過，可免費學習，免費參加下一次考試。

報名須知：

填寫 《 學籍登記表 》;交 2 寸彩色照片6 張；交學歷證、身份證復印件或單位工作證明各1份。

『叄』 徐州考生想考清美央美去哪個畫室學好

職業高級中學，又稱高級職業中學，簡稱「職業高中」、「職高」，是在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校，大部分由普通中學改建而成，一般招收初中畢業生，學制基本以3年為主。培養目標與中等專業學校類似。職業高中屬於初中畢業後考入，一般是由中學舉辦，中職學歷。畢業後可以參加對口高考繼續升學。

『肆』 石家莊35中學即石家莊職業美術學校是高中還是中專畢業證是統一的高中畢業證嗎

是中專，畢業證不是統一的高中畢業證。

石家莊市第三十五中學，國辦、國家級重點美術職業學校，隸屬新華區，現有50個教學班，在校生3200餘人，教職工231人。1970年建校，1984年創辦美術高中，1997年加掛 「石家莊美術職業學校」校名。

2000年評為「河北省重點中等職業學校」，2004年4月被教育部評為「國家級重點中等職業學校」。美術繪畫專業於2000年和2014年分別被河北省教育廳評為「省級特色專業」、「省級骨幹專業」。

教學設施：

學校教學設施先進，文化課教室寬敞明亮，天光畫室採光合理。靜物教具品類齊全，可充分滿足教學需要。圖書室、電子閱覽室里書刊種類繁多，學校還為老師配備了電子備課室，接通了互聯網，滿足了師生的上網查閱資料的需求。

教室、畫室和教師辦公室全部安裝了空調，建築面積近6000平方米的新實訓樓也正在建設之中。

以上內容參考：石家莊市第三十五中學官網——學校簡介

『伍』 有沒有人知道杭州吳越畫室的情況 麻煩告訴我一下

中國美術學院吳越畫社/杭州畫室，地處杭州，中國美術學院旁，由中國美術學院教師創辦於2001年。畫社具有正規工商注冊，擁有法人代表，具有辦學資格認證。畫社總面積近6000多平米，採用封閉式管理，是目前為止最正規最權威的杭州美術培訓機構。畫社由美院教授、教師、研究生主教，具有9年的教學經驗和管理經驗，並出版近30餘本專業美術高考教材，面向全國發行。畫社特別重視在加強繪畫技能訓練的同時培養和提高學生的藝術修養，明確考美院所要達到的標准和要求，讓考生更多的了解美院。因此我們的課程具有很強的針對性、合理性。安排有素描石膏、素描頭像、水粉、油畫、風景色彩、速寫、設計基礎、動畫基礎、人體素描、人體速寫、觀看展覽及各種長短期造型訓練,並開設文化課程。在2009年的高考中，我們以中國美院四個專業第一，17個專業前十，100多人過線的優異成績成為同行業中的佼佼者，被譽為美院生源基地！我們堅信專業成就夢想! 具有辦學資格認證.是目前為止杭州最正規最權威的美術培訓機構。 工商注冊號：浙330196000005152號2008年、2009年連續兩年被工商行政管理部門評定為A級信用單位。吳越畫社為杭州具有權威性畫社,歷年來為中國美院及全國各大重點院校輸送大批人才,中國美院過線率每年保持在80%以上，辦學近十年來為中國美院輸送了近千名人才，為各大美術院校輸送了近萬名優秀的美術人才，各省聯考基本全部通過，受到杭州市文化局關注，列為重點美術培訓單位。 ●師資力量 師資力量雄厚,美院教師研究生教學，都具有多年的高考美術教學經驗。 楊超凡■楊超凡老師（畫社校長）,現任教於中國美術學院，中國文化部青少年書畫大賽美術評委、浙江省油畫家、杭州市漫畫家協會會員，中國美術學院影視藝術研究中心成員.曾在浙江太子龍動畫公司擔任導演、藝術總監職位,在杭州京天藝術公司等擔任藝術總監職位，該老師於1988年開始從事藝術學習,有近20年的繪畫經驗.曾師從於中國美術學院油畫系第一工作室古典寫實主義教研主任、著名油畫家崔小冬。曾多次獲得"雙龍杯"、"石林杯"等國內多個書畫大賽金銀獎，有多幅作品收藏於日本等國，有豐富的教學經驗。 與廣西美術出版社合作主編:《直擊美院·素描頭像》、《直擊美院·素描石膏》、《直擊美院·色彩靜物1》、《直擊美院·色彩靜物2》、《直擊美院·素描靜物》美術高考系列。與吉林美術出版社合作主編《中國美術學院高材生推薦作品集·素描篇》,《中國美術學院高材生推薦作品集·色彩篇》,《中國美術學院高材生推薦作品集·速寫篇》,《美術高考名師典範·楊超凡色彩靜物》。2001年創辦中國美術學院吳越畫社。 ■周治平教授（名譽校長），現任為中國美術學院工業設計系教授，並為中國美術學院風景設計院院士，中國美術學院影視藝術研究中心主任，浙江省林學院環境藝術專業名譽副院長,為中國美術學院吳越畫社名譽校長。周治平教授會來畫社視察教學進度,與學生及家長交流,解決一些學生與家長的疑惑,考前會與學生面對面進行一些考試疑難問題解答,並對考試動向進行系統的分析。 ■竺根軍老師（教學主管），青年油畫家,畢業於中國美術學院油畫系8年之久,從事美術教育10餘年,曾師從於全山石、楊參軍、井士劍等名家，有深厚的繪畫基礎,色彩修養深厚,有多年的教學經驗.曾有多幅作品曾出版於《中央美術學院、中國美術學院學生作品精選》及《中國美院造型部留校作品集中》,並有多幅作品出版於吳越畫社《直擊美院系列叢書中》.教學經驗十分豐富,極其認真負責,深受學生喜歡.該老師研究風景色彩多年,對靜物色彩與風景色彩有深刻的研究,能夠將手上的功夫自如地轉教於學生. ■顧雁泓老師（色彩主教），現為中國美院油畫系研究生,畢業於中國美術學院油畫系，曾獲得中國美術學院學年二等獎學金,2004年獲得中國美術學院「三好學生」稱號,2006年獲得中國美術學院單項獎學金.從事繪畫近20年，曾師從於楊參軍(中國美院油畫系系主任)和焦小健老師，有深厚的繪畫基礎，色彩修養深厚，有多年的教學經驗。曾有多幅作品曾出版於《中國美術學院高材生推薦作品集·色彩篇》中,並有多幅作品被中國美院校領導收藏。該老師性情溫郁務實，興趣盈厚，想像力甚豐，喜體察山水，品自然之味，定自身之格。專業力爭上游，卑亢有序。藝術素質良好，思辨兼投入型。溝通善，重責。 ■張弛老師（素描主教），於中國美術學院雕塑系，後第三名的優異成績考中國美院雕塑系，有大量作品收藏於中國美院，並出版於多期《中國美院造型部留校作品集中》;當年的考卷出版於《中國美院優秀試卷·素描篇》中,多幅作品出版於吳越畫社《直擊美院·素描頭像》中，有多幅作品出版於《完美教學·半身帶手》、《完美教學·素描頭像》，並有多幅作品出版於我吳越畫社出版的《中國美術學院高材生推薦作品集·素描篇》,《中國美術學院高材生推薦作品集·色彩篇》,《中國美術學院高材生推薦作品集·速寫篇》中。該老師教學經驗豐富，認真負責，素描色彩均十分出色,該老師上課極其認真負責,與學生關系融洽,深受學生喜愛。 ■金增強老師（素描主教），現於中國美術學院雕塑系，曾畢業於中國美術學院附中，後保送至中國美院雕塑系，有大量作品收藏於中國美院，並出版於多期《中國美院附中》及《中國美院造型部留校作品集中》。並有多幅作品出版於吳越畫社《直擊美院系列叢書中》.教學經驗豐富，認真負責，對結構及造型極其嚴謹。頭像素描十分出色,對對象的型和神把握得恰如其分。該老師上課極其認真負責,深受學生喜歡。 ■李瑋偉老師（素描主教），1998年考入中國美術學院附中，2002年畢業於中國美術學院附中，獲「國美附中2002屆優秀畢業生」稱號，同年7月保送中國美術學院。2006年畢業於中國美術學院環境藝術系，獲學士學位。曾就職於中國美術學院風景建築設計研究院，任方案主創設計師。現任杭州吳越畫室在職教師。附中階段作品：素描作品兩張出版於國美附中70周年校慶《中國美術學院附中歷屆學生優秀作品選》中國青年出版社。色彩作品一張出版於國美附中70周年校慶《中國美術學院附中歷屆學生優秀作品選·色彩》中國青年出版社。大學階段作品：素描作品兩張出版於《教學實踐叢書體驗設計·素描》中國美術學院出版社。素描作品一張出版於《中國美術學院設計基礎部留校作品選·設計素描篇》浙江人民美術出版社。色彩作品一張出版於《中國美術學院設計基礎部留校作品選·設計色彩篇》浙江人民美術出版社。第五屆江蘇省園藝博覽園規劃設計畢業作品獲 第二屆全國高校景觀設計畢業作品展優秀獎. ■奚秀霞老師（素描主教），畢業於中國美術學院雕塑系，有大量作品收藏於中國美院，並出版於多期《中國美院附中》及《中國美院造型部留校作品集中》。教學經驗豐富，認真負責，對結構及造型極其嚴謹，深受學生歡迎。 ■湯思琪老師（素描主教），現於中國美術學院雕塑系，曾以第三名的優異成績考入中國美院雕塑系，有大量作品收藏於中國美院，並出版於多期《中國美院造型部留校作品集中》。教學經驗豐富，認真負責，深受學生歡迎。 ■朱江武老師（色彩主教），畢業於中國美術學院油畫系，曾以第3名的優異成績考入中國美術學院油畫系，從事繪畫時間歷經10幾年，有著豐富的繪畫經驗。 ■曾鐸老師（色彩主教），現為中國美院新媒體系研究生，色彩表現與對色彩理解能力有獨特的見解，有多幅作品收藏於中國美院，並出版於《中國美院造型部留校作品集中》。該老師教學經驗豐富，認真負責。 ■袁柳軍老師，現就讀於中國美術學院環境藝術系研究生，1998年以優異的成績考入中國美院附中，2002年以優異的成績保送到中國美院本科就讀，2006年再次以優異的成績保送到中國美術學院環境藝術系研究生，從事繪畫18年，擁有豐富的美術教學經驗，並有多幅作品被中國美術學院各大書籍出版。 ■客座教授兼法律顧問：謝靜波律師，廣東威戈律師事務所注冊（執業證號19010611004502）；（曾執業於杭州「浙江亞細亞律師事務所」）。中華人民共和國律師會員，金融協會會員，高級文物鑒定師，藝術史 藝術鑒賞作家，中國書法協會會員。畢業於中國政法大學經濟法學專業、上海復旦大學文物鑒定和博物館陳列設計專業。一九八一年從事律師職業。一九八八年全國首屆考取律師資格。至今從事律師職業近三十年，具有深厚的法律理論知識和豐富的律師實踐經驗。曾多次在北京，上海，深圳，廣州，杭州等地代理藝術及知識產權類訴訟業務。常年法律顧問工作內容；就學校的法人活動提供法律建議和意見；參與審查合同等法律文書；就學校的知識產權，法人人身權益和財產權益提供幫助。參與訴訟與非訴訟活動等等。教學內容；藝術與法律、知識產權、文物中的藝術審美、美學理論、藝術史。 ■姜嵩(英語教師) 男，浙江大學博士研究生 本科、碩士研究生分別畢業於浙江大學，曾任浙江大學學生會副主席。 曾分別擔任北京韻科高考輔導班、新東方學校北京分校英語老師。 ■姚柏舟(語文教師) 男，浙江大學中文系博士研究生 高中畢業於江西省一級重高新余市一中，大學本科畢業於江西師范大學，碩士研究生畢業於復旦大學。 曾分別擔任新余市一中語文老師，上海財經大學國際文化交流學院漢語老師。 ■王志剛(數學教師) 男，浙江大學數學系碩士研究生 本科畢業於煙台師范大學，山東省優秀畢業生。 曾分別擔任 煙台城鄉建設學校數學老師、杭州三聯專修學院數學老師. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ●教學安排： 素描（頭像、半身像、石膏） 色彩（靜物、頭像、風景） 速寫（風景、場景、人物） 設計基礎（平面、立體） 文化課程（英語、語文、數學）可自選課程 在每個課時結束都有對作業的針對性的點評，有效的避免了學生的常規錯誤，使作畫 更規范，更接近考試模式， 在每個月的月末實行模擬考試， 並在課余時間安排繪畫美學、 大師作品解析，以此來提高學生的藝術修養對自己作品的駕御能力。 ●教學時間： 上午 8：30-10：30 （文化課） 上午10：30-12：00（色彩/設計） 下午14：00-17：00（色彩/素描） 晚上18：30-21：30（素描—石膏/頭像） -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ●畫室地址: 杭州市西湖區轉塘鎮夢園路161號 吳越畫社 註：(中國美術學院象山中心校區旁2分鍾路程) 郵編:310053 ●具體路線： ■城站火車站：城站火車站 坐游2線(內環) 到 清波門(南山路)/凈寺/蘇堤 換乘 K504 到 轉塘方家畈社區站（吳越畫社正對面） ■火車東站：火車東站(南廣場) 坐游7線 到 凈寺/蘇堤 換乘 K504 到 方家畈（吳越畫社正對面） ■汽車東站：汽車東站(艮新立交南) 坐游7線 到 凈寺/蘇堤/動物園 換乘 K504 到 方家畈（吳越畫社正對面） ■汽車南站：汽車南站(東寶路) 坐 K808 到 凈寺/蘇堤/赤山埠/動物園/虎跑/六和塔(近六和塔景區入口)/九溪 換乘 K504 到 方家畈（吳越畫社正對面） ■汽車西站： 長途汽車西站(天目山路) 坐 K193/K310 到 留和路北口 換乘 331/K331 到 方家畈（吳越畫社正對面） ■汽車北站：汽車北站(北站中心站) 坐 K188 到 開元路 換乘 308/K308高峰大站車 到 午山社區 換乘 K504 到 方家畈（吳越畫社正對面） 吳越畫社 吳越畫社

希望採納

『陸』 石家莊經濟職業學院有琴房和畫室嗎

有琴房也有畫室，環境優美

『柒』 二級建造師執業資格考試報考條件

初中學歷是沒法考二建的哈，至少要中專學歷才可以得！要成功報名二建的話，需要中專及以上學歷，工程及工程經濟類相關的專業，且滿足2年及以上的建設工程施工管理行業工作經驗，方可成功報名！如果你有任意一項條件不夠的話，一定要先想辦法搞定！補充下各省最新的二建政策，有的省份不限專業但會適當提高工作年限要求，可以參考下：一、審核社保的省份：北京、天津、江西、雲南、上海、青海、吉林、安徽、湖南二、滿足相應條件後不限制專業或學歷的省份：江蘇、安徽、重慶、河北、陝西、山東、浙江三、工作年限要求放寬的省份：安徽、新疆、陝西四、工作年限要求嚴格的省份：上海、四川、江西五、考試時間和其他地區不一致的省份：甘肅、福建拓展資料：二級建造師執業資格考試報名條件：（一）凡遵紀守法，具備工程類或工程經濟類中等專科以上學歷並從事建設工程項目施工管理工作滿2年的人員，可報名參加「二級建造師執業資格考試」。（二）符合上述的報名條件，具有工程類或工程經濟類中級及以上專業技術職稱或從事建設工程項目施工管理工作滿15年的人員，同時符合下列條件的，可免試部分科目：1.已取得建設行政主管部門頒發的《建築業企業一級項目經理資質證書》，可免試《建設工程施工管理》和《建設工程法規及相關知識》科目，只參加《專業工程管理與實務》1個科目的考試。2.已取得建設行政主管部門頒發的《建築業企業二級項目經理資質證書》，可免試《建設工程施工管理》科目，只參加《建設工程法規及相關知識》和《專業工程管理與實務》2個科目的考試。（三）已取得當地頒發的《中華人民共和國二級建造師執業資格證書》的人員，可根據實際工作需要，選擇《專業工程管理與實務》科目的相應專業，報名參加「二級建造師相應專業考試」。上述報名條件中有關學歷或學位的要求，是指經國家教育行政部門承認的正規學歷或學位。從事建設工程項目施工管理工作年限的計算截止日期為當年12月31日。
一、一般條件、報考全國二級注冊建築師資格考試人員需滿足下列條件之一：專業、學歷及工作時間要符合相對應要求。或者是具有助理建築師、助理工程師以上專業技術職稱，並從事建築設計或者相關業務3年（含3年）以上的人員。二、符合報名條件的香港、澳門居民申請參加全國二級注冊建築師執業資格考試。香港、澳門居民在全部科目考試合格領取資格證書時須提供本人身份證明、國務院教育行政部門認可的相應專業學歷或學位證書，以及相應專業機構從事相關專業工作年限的證明。報考一級注冊建築師執業資格考試人員還需提供《一級注冊建築師職業實踐登記手冊》。三、符合報名條件的台灣地區居民，報名二級注冊建築師執業資格考試須符合下列條件：（1）獲得教育部承認的高等學校建築學專科畢業及以上學歷或學位。（2）從事建築設計工作最少時間為：建築學專科畢業需3年；建築學本科及以上學位或學歷需2年。四、其他條件以前未參加上述考試的擬報考人員，應參照規定的報考條件，結合自身情況，自行決定是否符合報考條件。確認符合報考條件的人員，須經所在單位審查同意後，方可報名。凡不符合報考條件的人員，其考試成績無效。
二級建造師報考條件？報考二級建造師的資格是大專或者本科學歷畢業厚，從事工程類工作經驗兩年和兩年以上。2.報名時建委和人才市場審查，一般只看一下畢業證，一是證明下學歷，二是看下畢業時間到現在是不是滿了兩年。 你報的時候拿上身份證，畢業證，照片，多准備幾套復印件，在從你們當地的人事網上下載二級建造師申報表格，有兩張，填好貼上照片連同身份證畢業證原件給公司人力資源部去建委或者人才市場統一報名，如果公司不管那就自己去，別把時間耽誤了。3.二級建造師是省內的，一級建造師是全國的。你的情況:首先你要清楚，一級和二級並不是上下級的關系，二級即使你考試過不了，一級的你也可以照樣考試，而且過了就算，所以你完全可以報一級，但是就看你是不是具備報名條件。4.一級建造師的條件就是比二級多了兩年工作經驗要求，如果你是大專或者本科，那就要畢業後工作4年才可以報，如果是研究生的話只要2年，以此類推。最後送給你的話:前途是自己的，自己的事情自己要上心，有時間自己去當地人才市場看看問問，只在網上留言是不實際的，因為也許一個地區和一個地區情況不同。PS:提醒你一下，工作一年就可以評助理工程師（初級職稱），評過後4年可以評工程師（中級職稱），高級的上我博客上查看，賺點流量和積分，沒見怪。
二級建造師報名條件如下：一、凡遵守國家法律、法規，具備工程類或工程經濟類中專及以上學歷並從事建設工程項目施工管理工作滿2年，可報名參加二級建造師全部科目考試。各省二建報名條件和免試條件略有不同，建議考生以考試公告為准！二、部分科目免試條件符合上述(一)的報名條件，具有工程(工程經濟類)中級及以上專業技術職稱或從事建設工程項目施工管理工作滿15年的人員，同時符合下列條件的，可免試部分科目：1.已取得建設行政主管部門頒發的《建築業企業一級項目經理資質證書》，可免試《建設工程施工管理》和《建設工程法規及相關知識》科目，只參加《專業工程管理與實務》1個科目的考試。2.已取得建設行政主管部門頒發的《建築業企業二級項目經理資質證書》，可免試《建設工程施工管理》科目，只參加《建設工程法規及相關知識》和《專業工程管理與實務》2個科目的考試。三、增加執業專業類別考試已取得《二級建造師執業資格證書》的人員，可根據實際工作需要，選擇《專業工程管理與實務》科目的相應專業，報名參加「二級建造師相應專業考試」，報考人員須提供資格證書等有關材料方能報考。上述報名條件中有關學歷或學位的要求是指經國家教育行政主管部門承認的正規學歷或學位;從事建設工程項目施工管理工作年限的截止日期為考試當年年底。
取得成人學歷之前的工作年限是可以累加的，只要工作年限滿足，就可以報考。你也沒有表達清楚到底是考社么？你到到底是要考二級建造師還是二級建築師？這兩個完全是不一樣的，二級建造師是以施工管理為主，二級建築師是以建築設計為主，建築師的考試難度遠勝於建造師。

『捌』 我想開一個少兒美術培訓工作室，都需要些什麼手續啊、

開業前需要辦理的證件：

需要的證件：

1、民辦學校辦學許可證：首先要獲得當地教育部門的審批許可。

辦理方法：向當地教育局申請。

2、職業資格證書：教師需要。

辦理方法：老師入職的時候可以要求老師提供。

3、個人衛生許可證：教職工每人一份。

辦理方法：這個在當地衛生行政部門辦理。

4、安全證書。

辦理方法：去消防局辦理。

5、營業執照。

辦理方法：當地工商局辦理注冊。

教培機構申請還需要提交以下資料：

（1）申辦報告。內容主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等。

（2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

（3）資產來源、資金數額及其有效證明文件，並載明產權。

『玖』 大專學歷可以從事高中美術老師這個職業嗎需要具備什麼證件呢

現在非師范類當老師還是蠻難的··如果你喜歡畫畫··還有當老師的話··不如多練練·拿點作品去畫室當老師···

『拾』 健雄學院專業

健雄學院專業如下：

機電工程系

機電工程系是我院重點建設的系部，也是辦學特色最鮮明、培養目標最明確的系部，系部以掌握一門高級軟體、具備一項高級技能、能參與高技術實踐的「三高」思想為指導思想。機電工程系借鑒德國「雙元制」模式，對傳統的課程做了較大的改革，對一些課程進行有效地整合。同時機電工程系在訂單式培養和中外合作辦學上作出了努力探索。06年開始為世界500強企業舍弗勒集團定向培養專業技術人員。
2007年開始，機電工程系在定向雙元培養上又邁出了新的一步，為太倉及周邊地區定向培養機電一體化與模具設計與製造專業技術人才。同時與國家高新技術企業新陽光集團定向培養基層管理技術人員。機電工程系師資力量雄厚，現有教授1人，副教授3人，高級工程師2人，碩士研究生9人，一半以上教師來自全國各類企業，具有豐富的實踐經驗。機電系科研力量雄厚，已與法路機械有限公司合作開發了「高精度研磨機」，自行開發了「視覺跟蹤機器人」，「柔性並聯機器人吊機」，「管道機器人」等高級伺服驅動系統，在省內創新大賽上得到同行的認可。2008年6月，在江蘇省第三屆機器人大賽中表現出色，獲得兩個季軍，三個一等獎，一個二等獎的好成績。機電工程系與30多家企業建立了穩定的合作關系
機電工程系擁有優良的實驗實訓設備，模具設計中心、數控維修實驗室、液壓與氣動實驗室、工業自動化實驗室、機電創新實驗室、機械拆裝實驗室、PLC實驗室、機床電器實驗室、電工維修實驗室、變頻實驗室、起重機與發動機實驗室等14個專業實驗室。同時機電系擁有四個生產實訓工場，鉗工工場、車工工場、模具工場、數控工場，實驗實訓資產共計1000多萬，能為社會各界提供優質的職業培訓和產品配套加工服務。[2]

軟體與服務外包學院
軟體與服務外包學院建有江蘇省首批省級服務外包人才培訓基地，以服務外包人才培訓基地為依託，致力於培養軟體代碼編寫、軟體測試、服務外包（BPO、ITO、KPO）以及嵌入式系統應用維護等IT行業的高技術應用型人才，下設一個中心（軟體服務外包人才培訓中心）和軟體技術、計算機網路技術、計算機應用技術、電子信息工程技術和電子工藝與管理等5個專業（方向），建成《C語言程序設計》等省級精品課程2門，院級精品課程2門；擁有一批師資力量雄厚、結構合理的教師隊伍，在編專業教師（不含雙肩挑）37人，雙師素質教師佔比72%，其中2名江蘇省青藍工程骨幹教師培養對象，8名副教授。[3]

生物與化學工程系
生物與化學工程系始終堅持以服務為宗旨，以就業為導向，緊貼市場的辦學理念，專業設置與課程建設適應企業需求。如今設有精細化學品生產技術、有機化工生產技術等專業，其中精細化學品生產技術專業為我院首批重點建設專業。我系現有五年制高職、三年制高職和成人教育專科三個教學層次，形成了培養化工類高技能、高級技術應用型人才的較為成熟的體系，畢業生一次就業率達100%，贏得了較好的社會聲譽。[4]

現代港口與物流管理系
物流管理
該專業培養專業知識精、實踐能力強、綜合素質高，能勝任生產企業、流通企業、倉儲配送中心以及內外貿公司的物流相關崗位的應用性技術人才。培養的人才既具備物流、儲運、配送企業物流運作的基本能力，又具有處理和解決物流現場問題的基本能力，以及計算機辦公軟體和物流軟體的應用能力，英語口語交流和商務談判的一般能力。學校特別加強學生的實踐操作能力的培養和訓練。在讀期間，學生能有機會獲取一至兩張職業資格證書，以提高自己的職場競爭力。
會計
本專業培養具有管理、財會、法律、金融等基本知識，具有扎實的會計核算能力，能從事會計、審計工作的高等職業高素質技能型應用人才。本專業將貫徹「知識夠用、技術過硬、證書多樣」的高職培養特色，不僅得到專業必備知識的深造，更能在職業能力方面得到全面提高，同時在學習期間還有機會取得一至兩張職業資格證書，增強職場競爭力。
報關與國際貨運
校園一角(圖6)
該專業培養德、智、體、美全面發展的，掌握報關、貨運理論知識與實務操作技能，具有較寬的業務知識面，並能應用計算機處理商貿函件和信息資料，且有較熟練的外貿英語水準，成為能適應經濟全球化的訓練有素的國際貿易實務所需的貨運代理、報關、報檢等復合應用型人才。畢業生主要將在國際貨運代理公司及相關公司從事貨代、報關、報檢等工作；在報關企業從事報關、單證等業務；在各類相關的涉外企事業單位從事單證等相關的外貿工作。
涉外旅遊
該專業培養適應我國現代化建設和旅遊產業高速發展需要的德、智、體、能全面發展的復合型應用人才。教學中特別重視外語口語訓練和旅遊基礎知識的掌握，注重旅遊理
學校掠影(15張)
論與旅遊實踐的結合訓練。培養的人才既能熟練地以准確、生動的語言為海內外旅遊者服務，介紹中國的文化，講解中國風土人情，也能從事旅行社、旅遊賓館、旅遊景區（點）、商務會展等服務與管理工作。學生在讀期間，有機會獲取一至兩張職業資格證書，以提高他們的職場就業競爭力。
市場營銷
該專業培養熟練掌握市場分析技術、市場定位與開發技術、營銷策劃與創意技術、營銷決策和溝通技術、銷售促進和推銷技術等，充分了解連鎖超市、商場等市場和商品知識、業務熟悉、動手能力強的應用型高等專業型營銷人才。[5]
應用外語系
校園一角(圖7)
蘇州健雄職業技術學院外語系現開設商務英語，商務日語，旅遊英語（賓館方向），應用德語四個專業。現有教師39人，副教授6人。外語專業畢業生就業面寬、就業質量高，受到用人單位歡迎。
外語系各專業均有專業建設指導委員會，聘請高校教授、專家、外企的老總、經理和學校專業教師組成專業建設指導委員會，對專業教學計劃、課程設置、實踐實訓環節、專業實習提出指導性的意見，確保專業建設符合地方經濟建設和用人單位需要。外語系經常聘請國內外專家、學者來校講學，聘請企業行家擔任兼職教師，派教師到國外、國內高校或企業進修提高，造就一支雙師型師資隊伍。除教學外，外語系還承擔省級課題、院級課題、院級精品課程以及外企培訓任務。商務英語專業是學院的重點專業，辦學歷史長，經驗豐富，許多行之有效的做法受到專家的好評。
外語系正積極投入第二輪教學改革，積極為學生營造一個「學語言、用語言」的語言環境，克服傳統外語教學中只學不講的「聾啞」病症，為社會培養更多、更好既懂專業又懂外語的復合型人才， 為地方經濟建設培養更多、更優秀的高素質技術型人才。[6]

藝術設計系
藝術設計系有著深厚的人文藝術底蘊，擁有一支具有較高學術水平和教學、設計、創作、實踐能力強的「雙師型」教師隊伍。專任教師18人，其中副教授7人，並聘請上海、南京、廣州、蘇州等著名裝飾設計公司、廣告公司、會展公司、影視動畫公司的一線高級設計師為我系兼職教師。本系以強化學生職業核心能力為目標，注重教學與實踐相結合，採用基於工作過程導向的項目化課程體系，以課程嵌入、項目進駐與企業深度融合；擁有以生產性實訓為主的現代化教學設施；現有裝飾藝術設計、廣告與會展、藝術設計影視動畫方向三個專業；為上海市、太倉市室內裝飾協會戰略夥伴和太倉市室內裝飾協會會長級單位。保障教學、實訓活動的設施為：專業畫室、圖文設計工作室、影視動畫工作室、裝飾材料與施工工藝實訓室、制圖與書法教室、彩色噴繪室、數碼影像工作室、計算機輔助設計工作室；還有精密模型、會展模型製作工作室、展台設計搭建實訓室、室內虛擬漫遊實訓室、高標准室內光環境實訓室等。還與有關室內裝飾藝術設計、廣告設計公司及會展公司、影視動漫公司緊密聯系，廣泛建立了穩定的校外實訓基地，為學生實習實訓搭建了良好的平台和提供了有力的保障。藝術類相關圖書、資料期刊豐富，圖書資料內容覆蓋面廣，能反映藝術專業的改革和最新動態，能滿足教學和設計的需要。[7]