版權徵文證書

1. 西南政法大學王牌專業

法學唄

2. 風起雲涌龍虎榜徵文大賽優秀獎設置幾名啊

大賽優秀獎設置10名，各獎勵書籍一套、大賽定製紀念品一份。

3. 肖冬梅的獲獎情況

一、個人獲獎1．2006年參與完成的研究項目《信息化基礎結構知識產權管理理論及其在數字圖書館工程中的應用》獲國家教育部科技進步二等獎；2．2006年被湖南省教育廳評為「湖南省高校圖書館工作先進個人」；
3．2007年論文《大學學術倉儲建設及版權問題探析》獲中國圖書館學會第三屆青年學術論壇二等獎；
4．2007年參與製作的教學課件獲湖南省多媒體課件大賽三等獎；
5．2008年被湘潭大學評為「2006-2007年度優秀女教職工」；
6．2010年獲湘潭大學2010年研究生暑期「社會實踐調研」活動「優秀指導教師」稱號；
7．2011年獲湘潭大學2009－2010年度「教學科研明星」稱號；
8．在湘潭大學2011年「五四」表彰中獲關心共青團工作「育才獎」 ； 9.2011年被九三學社湖南省委員會評為「2008-2010年全省參政議政先進個人」。
二、指導學生獲獎：
1.2009年指導2007級本科生李可、楊楨干參加第八屆「挑戰杯」湖南省大學生課外學術科技作品競賽上海世博會專項競賽中榮獲特等獎,在全國大學生課外學術科技作品競賽上海世博會專項競賽中榮獲三等獎；2.2009年指導2008級本科生張瑩等申報的選題「P2P技術背景下網路視頻作品版權保護實證研究」獲批湖南省第二屆大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目。2010年，指導張瑩同學參加第三屆全國大學生版權徵文競賽獲一等獎，2011年指導張瑩等參加第九屆湖南省「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽獲三等獎；
3.2010年，指導2009級研究生李宇等申報的選題「湖南省裝備製造企業知識產權狀況調研」獲批學校研究生暑期社會調研活動項目。2011年，指導李宇、彭艷參加第九屆湖南省「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽獲二等獎。

4. 愛動在線（i-dong）舉辦的愛動「愛動初體驗」有獎徵文大賽具體要求是什麼

2010年愛動首屆「愛動初體驗」有獎徵文大賽

親愛的動友們：

你今天愛動了嗎？愛動從問世到進入大家的生活，已有一年多了，愛動的到來是否讓您的生活發生了變化？愛動給你們帶來了什麼？說說您和愛動之間的那些事兒吧！

徵文要求：
1、講述有關的愛動使用感受、建議和意見及愛動給生活帶來的變化等等；
2、講述您與您的家人、朋友、同事及陌生人之間因愛動而發生的故事；
3、文章題材不限，圖文並茂，不少於1000字/篇。

參賽條件：
愛動動友、愛動用戶。

參加方法：
1、即日起，參賽動友們均可在愛動論壇 「愛動初體驗」有獎徵文大賽版塊中發表自己的參賽文章，展示自己的愛動歷程心得；
2、即刻起，開通自己的愛動家庭空間，並在空間上發表比賽文章，再把該文章的鏈接直接發表在愛動論壇 「愛動初體驗」有獎徵文大賽版塊上即可；
3. 在愛動論壇 「愛動初體驗」有獎徵文大賽版塊中，這個版塊內所有文章帖子都具有投票的功能（即每個帖子的下方會有「頂」和「踩」的功能，「頂」表示投票成功，每個貼每個愛動號只能投一次），方便動友們拉票，參賽者可以通過這個帖子頁面地址向朋友們推廣自己的文章，進行海選期間的拉票。

獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最受歡迎獎：1名，最佳參與獎10名，鼓勵獎20名。

獎品分別為：
一等獎：榮譽證書 + 價值500元的購物卡
二等獎：榮譽證書 + 價值300元的購物卡
三等獎：榮譽證書 + 價值200元的移動充值卡
最受歡迎獎：價值500元的購書卡（初評投票得票數最高的，即人氣最旺的）
最佳參與獎：價值100元的移動充值卡一張（初評投票得票數排名前10人）
鼓勵獎：價值50元的精美禮品。（從愛動論壇「愛動初體驗」 有獎徵文活動版塊或愛動網路秀家庭空間的發布時間的前200名中，選20名獲獎，先到先得）

備註：所有獲獎文章將優先刊登於《愛動》雜志上。

評審標准：
1、主題圍繞愛動初體驗；
2、具可讀性，釋義清晰；
3、內容積極，健康向上；
4、具有可塑性，有借鑒學習意義。

大賽評審：
《愛動》編輯部

評獎方法程序：
1、評獎分為海選和終評兩個階段；
2、海選階段為網友公開投票評選，從大賽啟動開始持續兩個月時間，截稿時間為5月31日，從海選中選得票數前50名入圍終評，初評結果在6月7號公布；
3、終評從海選入圍作品中產生，由大賽專業評委團《愛動》編輯部成員公開投票選出，評委們將針對部分精彩文章進行點評；
4、終評結果6月18日揭曉，將在愛動官方網上公布，敬請關注。

活動時間：
1、2010年4月7日--2010年6月18日；
2、徵稿時間：4月7日-- 5月31日；
3、結果公布：初評結果將於6月7號公布，終評結果將於6月18日愛動官網公布。
（活動詳情敬請關注愛動官網）

主辦方：
《愛動》編輯部
愛動在線運營規劃部

活動說明：
所有參賽的徵文版權歸深圳泰山在線所有，泰山在線有權根據需要發布相關的內容，活動解析權歸泰山在線所有。

5. 版權徵文大賽什麼時候將作文發上去

生公開徵文!
「格抄倫杯」方洲新概念全國中小學生創意作文大賽於2014年創辦，由華語教學出版社主辦，致力於文學人才的挖掘與培養，推進創意寫作在新時代語文教學改革中的積極作用。截止2015年大賽，已有30餘萬學生、1000餘所中小學校參與大賽，覆蓋全國除港澳台外的所有省市。
2016「格倫杯」方洲新概念全國中小學生創意作文大賽將繼續秉承「自由表達，創意先行」的理念，為同學們提供無限的創意空間。大賽不限主題，不限文體，同學們可充分發揮想像，盡情抒發!
一、組織原則
本次大賽本著公平、公正、公開的原則進行，大賽組委會將嚴評參賽作品，嚴控營私舞弊、抄襲作假等有損大賽形象的事件發生，如有違反比賽原則的單位和個人，組委會將直接取消其參賽資格。
二、組織單位

6. 2015版權徵文比賽結果什麼時候出

「拒絕盜版，從我做起———中學生版權保護主題教育活動」日前在滬啟動。

由上海回市委答宣傳部、上海市版權局、團上海市委聯合舉辦的「拒絕盜版，從我做起———中學生版權保護主題教育活動」，將於今年4月至12月期間，在全市中學生中開展各種形式的教育宣傳活動。
據悉，活動期間，學生將通過召開主題班會、課外調查等形式開展系列活動，學習版權知識，提高版權保護意識。

同時，本次活動還將在全市范圍內開展中學生「我與版權」主題徵文、演講比賽，舉辦中學生版權知識競賽和以保護版權、抵制盜版為主題的中學生flash動畫創作比賽等活動，還將製作面向中學生的版權保護知識專題片。

在啟動儀式上，400多位中學生代表向全市中學生發出了「支持正版，拒絕盜版，從我做起，共同守衛我們的精神家園」的倡議，並獲贈了本次活動的指導性讀物《版權，我懂：中學生版權教育讀本》。

上海市版權局表示，版權保護水平的提高有賴於社會公眾意識的提高。在中學生中開展版權保護主題教育活動，對提升全社會公眾版權保護意識有著重要的基礎性作用。

據悉，「拒絕盜版，從我做起———中學生版權保護主題教育活動」也將在全國范圍同時啟動。

7. 有誰知道《我與知識版權》的徵文怎麼寫呀

我與版權 版權知識大全
、著作權合同糾紛及其侵犯著作權的行為進行司法審判。
二、著作權的行政管理:
由政府設立的著作權管理機關通過行政行為、代表國家對著作權實行管理。國家版權局是國務院著作權行政管理部門，主管全國的著作權管理工作。地方人民政府的著作權行政管理部門主管本行政區域內的著作權管理工作。
三、著作權的集體管理:
指通過著作權人自願加入的和法定的著作權集體管理機構，幫助著作權人行使著作權，以及通過民間調解的方式處理著作權糾紛。

如何辦理計算機軟體登記

一、申請者及其身份證明
(1)法人單位申請者--證明(表格1份),同時選擇性的提交以下文件：
--企業法人：營業執照副本復印件(1份，A2紙)
--事業法人：事業法人代碼證書復印件(1份，A2紙)
--民間組織：當地民政機關或主管部門批文復印件(1份，A2紙)
--台灣：營業執照復印件公證書(如：當地法院，1份，A2紙)
--香港：營業執照復印件公證書(1份，A2紙)
--外國公司：營業執照復印件認證書(中華人民共和國駐所在國大使館，1 份，A2紙)
(2)個人申請者--保證書(表格1份)
--將申請者的身份證或護照復印在A2紙上（1份）
--外國個人需提交護照復印件(1份，A2紙)或個人身份證明認證件(1份，A2紙，中華人民共和國駐所在國大使館)
(3)非法人單位申請者--保證書(表格1份)
二、計算機軟體登記應提交的申請文件
1、計算機軟體著作權申請表(表格1份) (注意：申請表中④軟體開發者情況一欄，單位職工職務開發軟體此欄應填單位名稱，⑦欄，申請者需要例外交存時填寫此欄)
2、軟體說明書(表格1份)
3、源程序1份，A2紙。按前、中、後各連續20頁，共60頁。(不足60頁全部提交，第60頁為模塊結束頁。頁的左側留出20MM，每頁不少於50行，在頁的右上角列印頁號1-60)。
4、文檔1份，A2紙(如：用戶手冊，操作手冊，設計說明書，使用說明等)。按前、中、後各連續20頁，共60貢。不足60頁全部提交。第60頁為模塊結束頁。頁的左側留出20MM，每頁不少於30行，在頁的右上角列印頁號1-60。
5、酌情提交以下申請文件
(1)申請登記軟體為原創軟體的版本說明(表格1份)
(2)證明文件(1份A2紙)。若申請者存在以下情況，需提交以下文件：
合作開發--合作開發合同書或合作開發協議書1份（A2紙）
委託開發--委託開發協議書1份（A2紙）
下達任務開發--任務書1份（A2紙）

著作權侵權行為有哪些？應負那些責任？

有下列侵權行為的，應當根據情況，承擔停止侵害、消除影響、公開賠禮道歉、賠償損失等民事責任：
（一）未經著作權人許可，發表其作品的；
（二）未經合作作者許可，將與他人合作創作的作品當作自己單獨創作的作品發表的；
（三）沒有參加創作，為謀取個人名利，在他人作品上署名的；
（四）歪曲、篡改他人作品的；
（五）未經著作權人許可，以表演、播放、展覽、發行、攝制電影、電視、錄像或者改編、翻譯、注釋、編輯等方式使用作品的，本法另有規定的除外；
（六）使用他人作品，未按照規定支付報酬的；
（七）未經表演者許可，從現場直播其表演的；
（八）其他侵犯著作權以及與著作權有關的權益的行為。
有下列侵權行為的，應當根據情況，承擔停止侵害、消除影響、公開賠禮道歉、賠償損失等民事責任，並可以由著作權行政管理部門給予沒收非法所得、罰款等行政處罰：
（一）剽竊、抄襲他人作品的；
（二）未經著作權人許可，以營利為目的，復制發行其作品的；
（三）出版他人享有專有出版權的圖書的；
（四）未經表演者許可，對其表演製作錄音錄像出版的；
（五）未經錄音錄像製作者許可，復制發行其製作的錄音錄像的；
（六）未經廣播電台、電視台許可，復制發行其製作的廣播、電視節目的；
（七）製作、出售假冒他人署名的美術作品的。
1992年7月5日全國人大常委會公布的《關於懲治侵犯著作權的犯罪的決定》，首次在我國明確了追究侵犯著作權犯罪行為的刑事處罰，違法所得數額巨大，情節特別嚴重的可判七年以下徒刑。

專有出版權與出版資格及圖書出版者的關系

作為國家主管部門批准了出版之經營范圍而獲得了出版資格的出版社之類"圖書出版者"，可以通過圖書出版合同之約定而取得相應作品的專有出版權，"在合同約定期間享有專有出版權"。但是，難道就能因此認為"專有出版權只為圖書出版者所專有"嗎？不能。
第一，專有出版權是著作權財產權中的一部分權利，是復制權與發行權的組合權利，其初始歸屬於作為原始著作權人的作者，是一種可以依法處分，可以依法轉移的民事經濟權利。著作權人可以依法將其許可給圖書出版者，也可以將其許可給其他民事主體（現行法律並沒有明文規定只能將專有出版權授予圖書出版者，也並未明文禁止不得將專有出版權授予其他民事主體）；著作權人還可以依法授予被許可方再授權，即由被許可方再許可第二人出版或專有出版相應作品的權利。這是民事經濟權利自由處分的基本原則，應當同樣適用"專有出版權"這一民事經濟權利。

8. 聽說覓涯網在搞徵文活動,我想知道具體情況是什麼樣的，有知道的朋友告訴一下，謝謝啦！

6月30日截稿，祝你好運啦！

主辦單位：
1、覓涯原創文學網
2、宜昌市夷陵區文學藝術界聯合會
3、三峽大學文學與傳媒學院

七、體裁要求：
1、小說：50000字數以內。
2、散文：10000字數以內。
3、現代詩：單首詩歌30行以內，組詩100行以內。
4、古詩詞：嚴格按照絕、律、詞牌的要求，用韻方面請在文章末章節附註明平水韻、詞林正韻或中華新韻，填詞所用詞譜也可以註明。拒收散詞。

八、內容須知：
1、必須為原創首發作品，本人擁有版權。
2、必須為原創文學作品，請勿剽竊抄襲。
3、如您不是作者本人，請勿代替原作者投稿。
4、文章內容健康。
5、請勿涉及政治、色情、非法組織。
6、請勿有民族、地域或個人歧視。
7、請勿惡意人身攻擊。
8、遵守《中華人民共和國著作權法》相關規定。

十三：獎項設置：覓涯文學獎
1、特等獎1名：2000 元 + 獲獎證書（帶編號） + 本次大賽正版書籍1本 + 聯網證書（可上官網查詢） + 精美禮品
2、一等獎4名：1500 元 +獲獎證書（帶編號） + 本次大賽出版書籍1本 + 聯網證書（可上官網查詢） + 精美禮品
4、二等獎10名：800 元 +獲獎證書（帶編號） + 本次大賽出版書籍1本 + 聯網證書（可上官網查詢） + 精美禮品
5、三等獎20名：200 元 +獲獎證書（帶編號） + 本次大賽出版書籍1本 + 聯網證書（可上官網查詢） + 精美禮品
6、優秀獎30名：100 元 +獲獎證書（帶編號） + 本次大賽出版書籍1本 + 聯網證書（可上官網查詢） + 精美禮品
7、人氣獎15名（按網站人氣排行，前200強以內，不與一、二、三等獎、優秀獎重合）：50 元 +獲獎證書（帶編號） + 本次大賽出版書籍1本 + 聯網證書（可上官網查詢） + 精美禮品
8、未獲獎（前200強以內），且作品入選本次大賽合集者可免費獲得出版書籍一本。
初賽200名（現代詩歌60，散文50，詩詞50，小說40），初選作品均有機會入選本次大賽出版書籍。
決賽80名(現代詩歌25，散文20，詩詞20，小說15)，可根據實際情況增加。

9. 由浙江省教育學會、浙江省作家協會聯合舉辦的「人民書店杯」第三屆浙江省少年文學之星徵文比賽。

第三屆浙江省少年文學之星徵文比賽啟事 (2008-12-17 14:45:21)
為切實加強未成年人的文學素質教育，培養和提高少年兒童的閱讀能力和寫作能力，發展繁榮少年文學事業，特舉辦此次活動。
一、參賽時間
自即日起至2009年3月31日止（以徵文電子郵件發送時間或寄出的郵戳為准）。
二、參賽對象
全省小學至高中階段的在校學生均可自願參加。
三、徵文主題
以「我和你」為主題。
四、參賽要求
1、參賽作品必須與徵文主題相關，題目自定，體裁不限，內容積極向上，具有較強的文學性。
2、參賽作品字數要求：小學生字數不限，初中生800字以上，10000字以下；高中生1000字以上，15000字以下；詩歌要求4行以上，50行以內。
3、參賽作品首頁第一行請詳細寫明郵政編碼、學校、班級、作者姓名及指導老師姓名。第二行寫作品標題，文字請居中。接下去直接寫正文。正文後面可附「作者簡介」，介紹作者性別、年齡、有關榮譽稱號、作品獲獎或發表情況。請勿設計封面及其他裝飾性材料、圖案。
4、稿件請寄：郵編310012 浙江省杭州市文二路328號A座1521室 浙江省少年作家協會收。有條件的也可以將作品用電子郵件發至：[email protected]。
5、每位參賽者最多送2件作品，每件作品單獨裝訂，請勿送作品集或文集。
6、參賽作品必須系本人創作、未正式出版過的作品。嚴禁抄襲、請人代寫，一旦發現，取消比賽資格。
7、參賽作品不退稿，請作者自留底稿。徵文比賽獲獎作品版權歸主辦單位。
8、本次徵文比賽不得向學校、參賽學生收取任何費用。
五、獎項設置
1、獎別及人數。本次比賽設「少年文學之星」10名。高中組、初中組、小學組各設一等獎10名，二等獎30名，三等獎60名，小學組優秀獎400名，初中組、高中組優秀獎各300名。
2、本次比賽設團體獎。高中組、初中組、小學組各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
3、本次比賽設最佳組織獎20名。
六、評獎辦法
（一）徵文評獎分初評、復評、公示、現場作文、終評五個階段。
1、 初評辦法參照前兩屆徵文比賽評選辦法。
2、 復評分兩個階段，第一階段參照前兩屆。
3、 公示階段：按復評得分成績，小學組前40名、初中組前30名、高中組前30名
共100篇參賽作品，在「浙江教研網」、「浙江少年作家網」公示。
4、 現場作文：按復評得分成績，小學組前40名、初中組前30名、高中組前30名，
共100名，集中進行現場作文比賽。
5、復評第二階段，評議現場作文成績，綜合第一階段復評分數，選出30名少年文學之星候選人（小學、初中、高中各10名）。
6、終評階段：邀請著名作家、教育界知名人士擔當評委，決出10名少年文學之星。
（二）團體獎評獎辦法：
評定各單項獎後，以學校為單位，按參賽學生數和參賽學生獲獎得分兩項相加。其中參賽學生數得分各組取前10所學校，人數最多的學校20分，第二所18分，以下依次類推。學生獲獎得分：「少年文學之星」12分，一等獎8分，二等獎6分，三等獎4分，優秀獎2分。最後兩項合計評選小學組、初中組、高中組團體獎。
（三）最佳組織獎評選辦法：
按各縣（市、區）中小語會組織學生參賽人數，評選最佳組織獎20名。
七、獎勵辦法。
1、「少年文學之星」發給獎杯、證書、獎金；一等獎發給證書、獎金；二等獎發給證書、獎金；三等獎發給證書、獎金；優秀獎發給證書；指導教師獲相同級別的園丁獎並頒發證書；
2、團體獎頒發證書、獎杯；
3、教研員獲指導教師獎，並頒發證書、獎品；
4、最佳組織獎頒發證書、錦旗；
5、以上獎項獲獎證書由浙江省教育學會、浙江省作家協會聯合蓋章頒發；
6、獲獎作品，結集正式出版。評獎結束後，擇日在杭州舉辦隆重的頒獎典禮。
八、組織機構
1、本次比賽由浙江省教育學會、浙江省作家協會聯合舉辦。成立大賽組織委員會（附件2）。
2、浙江省少年作家協會、浙江省教育學會中小學語文教學分會、浙江人民書店有限公司承辦。成立大賽秘書處，秘書處設在浙江省少年作家協會內。
3、本次比賽，特聘著名作家、教育專家組成評委會，進行認真的評審，為確保評獎的公正性，評委名單另行公布。
浙江省教育學會
浙江省作家協會
2008年11月10日

10. 第四屆全國大學生版權徵文比賽的結果在哪裡看

國家版權局網站