科研成果轉化激勵

㈠ 如何將科技成果轉化應用

㈡ 如何完善成果轉化激勵政策

《實施意見》提出「健全完善技術入股、股權期權激勵、分紅獎勵等激勵政策，允許高校、科研院所和國有企業的科研人員、高技能人才參與技術入股」。這是對去年省委、省政府《關於建立集聚人才體制機制激勵人才創新創業若干政策的意見》有關激勵政策的進一步深化和拓展。周昊表示，正在重新制定的《黑龍江省促進科技成果轉化條例》，將運用國家實行科技成果管理改革試點的成功經驗，全面改革科技成果轉化收益管理，調動單位實施科技成果轉化的主動性和積極性。比如：利用財政資金設立的研究開發機構、高等院校和國有企業轉化科技成果所獲得的收入全部留歸本單位，在對完成、轉化職務科技成果做出重要貢獻的人員給予獎勵和報酬後，主要用於科學技術研究開發與成果轉化等相關工作。職務科技成果轉化後，由科技成果完成單位對完成、轉化該項科技成果做出重要貢獻的人員給予獎勵和報酬。科技成果完成單位可規定或與科技人員約定獎勵和報酬的方式、數額和時限。周昊說，一方面，對科技成果轉化收入的用途作了規定，另一方面，兼顧單位的自主性，促使單位合理利用留歸本單位的轉化收入，服務於科研開發及成果轉化工作。
周昊說，關於高校、科研院所領導人員科技成果轉化取酬，將體現市場經濟條件下「約定優先」的原則，維護單位和科技人員雙方在科技成果轉化活動中的合法權益。比如，利用財政資金設立的研究開發機構、高等院校等具有獨立法人資格的事業單位的正職領導是科技成果的主要完成人或對科技成果轉化做出重要貢獻的，可獲得現金獎勵；以科研工作為主的副職可以獲得現金獎勵或股權激勵；其他以科研工作為主的管理人員，按照幹部管理許可權審批後，可在科技成果轉化企業兼職，獲得一定的現金獎勵或股權激勵。
《實施意見》明確「繼續深化科技成果轉化收益分配改革，實行職務科技成果權屬混合所有制，職務成果知識產權由所在單位和發明人共有」。周昊認為，「職務科技成果混合所有制」的核心內容是職務科技成果知識產權由職務發明人和單位共同所有。具體實現路徑有兩個：既有職務科技成果知識產權的分割確權以及新知識產權的共同申請。周昊說，根據國家及我省有關政策，我省應大力發展多種所有制形式科技成果轉化實體。省政府計劃要調整現有行業和地方的科研機構，充實企業研發力量，要與駐省央企、中直研究開發機構探索二級、三級單位的多元股權合作機制。深化以生產經營活動為主的研究開發機構市場化改革，做好研究開發機構與資本市場有效對接，鼓勵實行混合所有制企業員工持股試點，鼓勵並支持研究開發機構、高等院校將現有工程(技術)研究中心、重點(工程)實驗室與科技成果轉化相關的儀器設備等固定資產，以及科技成果等無形資產的所有權或使用權入股組建科技成果轉化實體。
《實施意見》提出，到2020年，依託高校、科研院所和科技型企業建設15個省級中試中心，推動科技成果轉化。所謂中試，就是將科研成果先小規模的進行實驗性生產，成熟以後再到工廠生產線實現大規模生產。任何一項科研成果的轉化，中試是必經階段。時澤遠說，要注重做好「抓兩頭帶中間」。抓兩頭：就是一頭抓成果研發培育，另一頭抓成果產業化，在這兩個方面我省一直支持力度較大。帶中間：即是抓中試中心建設，這方面的支持還要加大力度。所以，為進一步提升我省的自主創新能力，要加快科技成果的培育、轉化和產業化，將依託重點實驗室、工程技術研究中心、企業院士工作站等科技創新平台，建設省級中試中心。具體將通過有效整合相關高校、科研院所、科技人才和儀器設備的科技資源，建設省重點實驗室，以聚集和培養優秀科技人才、開展高水平學術交流、利用先進的科研裝備，突破重大科技關鍵技術瓶頸。將依託科技型企業建設工程技術研究中心，承接和熟化大學和院所的科技成果，對科研成果進行系統化、配套化和工程化研究開發，為企業規模生產提供成熟配套的技術工藝、技術裝備和技術標准，不斷推出技術含量高、經濟效益好的系列新產品，實現科技成果落地轉化和產業化。將以企業創新需求為導向，以院士及其團隊為核心，包括院士助手和學生，聯合搭建進行科學技術研究和科技成果轉化的高層次科技創新平台，研究行業和企業發展中的重大關鍵性和共性技術問題，為產業整體技術的提升和科技成果產業化提供技術支持和服務。

㈢ 完善對科研人員科研成果的評價和激勵機制，有什麼好處

這個問題問得好，如果想要振興科技，改善科技人員的科研環境很有必要，下面從幾個方面闡述一下。

1、現在很多科研單位也行政化了，負責科研的一把手不一定是內行，但一線科研人員有了科研成果，就要加上領導的名字，甚至還要放在首位，嚴重影響了一線科研人員的積極性。

科研環境直接影響人才的走向，過去幾十年間從中國走出去的學子有多少回來？有多少留在國外？

科研環境不單是對教育初期的扶持，同樣要在科研的前端領域吸引人才留下來。

雖然我們國家一直對科研前端的投入巨大但還是不能與歐美的科研人員待遇相比，愛國不等於就不需要經濟發展科研人員也有自己的家庭。

這是國家在科研經濟投入方面，還要讓民間資本對科研投入產生持續的興趣。

科研立項國家可以民間資本也可以，畢竟科研成果是要市場化，以利獲利留住更多的人才，才能讓我們的國家在科研領域和歐美競爭。

科研領域不能以名校效應選才，要以公平的方式進行。很多民間資本會在這方面出現最基本的錯誤，認為留過學，國內頂尖大學就是人才。很多大科學家並不是出身名校，還是以公平參與的方式為好。

㈣ 如何將科研成果轉化為現實的生產力

一、加快科技成果轉化實現生產力的意義 在當前，科技成果轉化的作用和意義主要表現在如下三方面： 1.重視科技成果轉化是世界競爭發展的需要。
在當今世界范圍內，經濟的競爭愈來愈表現為科學技術的競爭，表現科技成果（特別是高技術成果）轉化數量、質量和轉化速度的競爭。
歸根結底是科技成果商品化、產業化程度及其市場佔有率的競爭。
2.科技成果轉化是落實「科學技術是第一生產力」的關鍵。
發展經濟要依靠科技進步，發揮第一生產力的作用，而只有把作為第一生產力重要體現的科技成果在生產實踐中得到廣泛的作用，才能有效地提高國的經濟增長質量，實現經濟增長方式的兩個根本轉變。
3.科技成果轉化是科技與經濟結合的最好形式。
新技術的產生並不等於新產業的形成，要使科技成果變成現實的生產力，特別是要形成規模效益，就需要科技工作者與經濟工作者的共同努力，制定有力措施，創造有利於成果轉化的環境條件，加快成果轉化的步伐，為解決經濟和社會發展中的難點、熱點、重點問題作出貢獻。
二、科技成果向現實生產力轉化現狀 國高校科技成果轉化的形式主要有以下6種：高校自己創辦企業直接轉化科技成果通過技術轉讓向社會轉化科技成果與地方政府、企業開展產學研合作，共同開發新技術新產品，並實現成果轉化及產業化利用一批重點科研基地，加強對重點科技項目的研究、開發和轉化，使高校自己成為高新技術產業的孵化器參加各種技術交易活動，向外宣傳和推廣高校科技成果，通過「技術+資本」的方式與企業合作直接參與企業的技術創新及產品開發，風險共擔，利益共享。
三、科技成果向現實生產力轉化現狀 國每年都取得數以萬計的最新科技成果，其中高校科技成果每年就達3萬多項，為科技成果轉化為現實生產力提供了豐富的資源，顯示出了國的科技潛力和實力，但應當清醒地看到，國科技成果轉化率還不到20%、專利實施率不到15%，而發達國家高達70%、80%。
同時，在為國民經濟發展做貢獻方面也存在相當大的差距。
據有關資料報道，國高校科技成果轉化後，能為企業產生經濟效益的只佔被轉化成果的30%，而真正形成產業的還不到5%。
國家知識產權局2003年對高校和科研機構知識產權工作的調查資料顯示：高校為了獨占市場而申請專利的動機比重不足1/3。
，在高校明顯存在專利申請量年年上漲，但成果轉化情況令人擔憂的現狀，這樣勢必到技術進步。
面對國際經濟、科技競爭的嚴峻挑戰和人口多、底子薄、人均資源相對短缺的國情，加快國民經濟增長方式從粗放型向集約型的戰略轉變已迫在眉睫。
科技成果轉化是指一定的實踐主體基於已有的知識和技術條件，為了提高或擴散技術、促進和發展生產、豐富和改善生活，在、開發、試驗、生產、營銷等實踐活動中所實現的已有科技成果的商品化、產業化和社會化。
它的主要特徵在於科技與經濟的有效結合、科技與社會的一體化發展，突出強調已有科技成果的商業化、產業化生產、社會化普及。
四、科技成果向現實生產力轉化的條件 發展中國家實現生產力跨越式發展面臨的制約因素概括起來說就是制度條件，而傳統的經濟增長模式恰恰抽象掉了制度因素。
簡單觀察經濟現象就可發現，一個社會的生產力跨越式發展總是表現為新技術的廣泛使用；
新技術的擴散依賴於技術創新，而技術創新的能力在很大程度上依賴於制度投資與制度創新。
當實行低效率的產權制度時，個人的獲利能力會既缺乏又不完善，其結果是技術進步變得緩慢，自然資源存量的收益呈遞減趨勢。
制度創新之所以是一個國家實行生產力跨越式發展的必要條件，是因為制度創新可塑造出新的激勵或動力機制，激發行為人參與交易活動、進行技術創新的動機。
一個社會的經濟缺乏活力或停滯不前，一般總是與既定的制度因素窒息行為人的創新動機或行為人的創新活動得不到最低限度的報償有關。
五、科技成果向實現生產力轉化對策 市場導向型生產力跨越式實現生產力轉化模式的制度基礎就是市場經濟體制，改革的基本含義就是傳統計劃經濟體制向市場經濟體制的過渡，其實質就是資源配置的等級規則協調向產權規則協調轉換，從而為生產力的跨越式發展創造制度性條件。
首先，構建有助於生產力跨越式發展的微觀基礎。
微觀基礎重構的核心是通過企業制度的改革，明晰產權關系，為經濟的快速增長提供新的刺激，提高資源的配置效率。
企業制度改革的核心是國有企業改革，其改革的基本思路是：第一，實施國有企業的分類改革戰略。
國有資本的進退並不只是從企業規模的大小來確定，而是主要從企業所處行業的性質來區分。
對於涉及重大國計民生的行業，國家應實施有效控制；
對於競爭性中小型國有企業，國有資本應逐步退出；
對於大型競爭性國有企業應按照國際慣例進行股份制改造，在政企分開的基礎上，以產權主體多元化實現產權關系明晰化，建立規范化的現代企業制度。
第二，實現公司治理結構的創新。
通過合理配置剩餘索取權與控制權，在公司的出資人、經營者與生產者之間形成自約束、相互制衡的機制，促使企業長期發展。
其中一個非常關鍵的問題是如何完善對經理人員的激勵和約束機制，調動勞動者的積極性。
當前可選擇的是及早引入以年薪制、獎金和股票期權計劃為主要內容的最優報酬計劃，完善對經理人員的激勵機制，試行吸收「新分享經濟思想」的員工持股制度，使員工的收入與企業經濟效益相聯系。
第三，完善企業的技術創新機制。
為了提高企業的技術創新能力，一方面應出台一系列優惠政策，鼓勵企業逐步增加研究開發費用，掌握高新產業的核心技術；
另一方面應從制度上對技術創新行為實施有效激勵，如對科技人員實行新產品新增利潤提成、技術折價入股或股票期權計劃等制度。
其次，為生產力跨越式發展構建良好的市場環境。
優化市場環境的核心是完善市場機制。
所謂市場機制是指在一定的市場形態下，市場供求、價格、競爭等諸要素互為因果、互相制約所形成的聯結系統和運轉方式。
市場機制的完善除了市場主體必須產權明晰、具有硬的預算約束等特徵之外，還必須具備以下條件：一是營造平等競爭的市場環境。
自由競爭、充分競爭和無歧視競爭是平等競爭的基本含義，壟斷通過限制平等競爭損害市場效率。
為此，既要盡可能減少通過行政干預設置進入壁壘的行政性壟斷，又應通過規章制度的改革盡可能避免自然壟斷對市場效率的損害，同時應堅決反對不正當競爭與地方保護主義。
二是進一步開放市場，構建一個相對完善的市場體系，同時在充分競爭和放開價格的條件下，形成一個由市場供求決定的市場價格體系，這里不僅包括一般商品價格，而且包括工資率、利率等要素價格。
三是優化市場約束系統。
市場經濟是一個在法制基礎上的講道德、誠信的經濟，而不是一個為了追逐自身利益可以不擇手段損害他人利益的經濟。
市場經濟鼓勵人們合法地追求自身利益最大化，懲罰損人利己的行為，並努力形成一個通過追求個人利益的最大化最終導致社會利益最大化的機制。
再者，構建有助於生產力跨越式發展的政府體制。
政府需要通過機構改革轉變職能，由經濟建設型政府向公共服務型政府轉變：一是理順政府與企業之間的關系，避免對企業的行政干預。
凡是市場能做的就由市場去做，政府只在市場做不好或做不了的領域發揮作用。
二是明確經濟政策目標，優化經濟政策工具，提高經濟政策效率。
政府在調控經濟時更多地運用經濟手段。
三是通過機構改革建立一個精簡、高效和廉潔的政府服務體系。
四是盡可能使政府的政策及政策的制定過程具有透明性，從而引入公眾對政府行為的必要監督。
五是政府應成為遵守法律的楷模，依法行政，依法治國，並努力創造一個公正的法律環境。
六是實行國民待遇與非歧視原則，每一個市場參與者包括國外的廠商，都能在中國的市場上獲得平等的競爭機會。

㈤ 政府善成果轉化激勵機制的舉措有哪些

科技成果轉化獎勵制度
第1條 目的
為提高科研人員的積極性，激發科研潛能，根據公司技術中心的工作實際，制定本公司技術中心科技成果轉化獎勵制度。

㈥ 如何獎勵在成果轉移轉化中有突出貢獻的科研人員

這個得根據各個地區的政策而表現形式不同，最典型的就是現金獎勵，按科技成果轉化總費用的百分比給予科技人員或者現金獎勵，根據試行的新政策，獎勵比例最低仍為20%，但以單位和個人之間的約定優先。比較「」的比例達到65%至70%，即三分之二左右，而在一些地方最高比例已達99%。想要進行科技成果轉化，科易網是個不錯的選擇。

㈦ 我國科研人員職務科技成果轉化獎勵新規發布，如何看待這一新規的發布

其實我們國家對科學技術是越來越重視了的，而且也能夠花更多的費用去投入科研。我們國家能夠有更多的科研成果，而且也能夠轉化為經濟優勢。

我們國家是能夠出台一些新的規定去促進科研的，而且也能夠讓那些科研人員有更多的政策福利，並且能夠讓那些科研人員有更多的積極性。我國科研人員職務科技成果轉化獎勵新規發布，如何看待這一新規的發布？對於這一新規的發布，我主要有三個看法:

一、我認為這能夠提高科研人員的積極性。

其實在我看來，我認為這一新規的發布是能夠提高科研人員的積極性的，因為科研人員能夠通過讓自己去有更多的科研成果來讓自己獲得更多的收入，也能夠讓自己有更多的獎勵，這是能夠讓科研人員有更多的積極性去進行科研活動的，而且也能夠讓科研人員變得更加的自覺。

以上就是我的看法，大家有什麼想法嗎？

㈧ 西南大學科研成果轉化管理辦法的第三章 獎懲

第十四條 對成果轉化作出貢獻的單位和個人，其獎勵按《西南大學科研獎勵辦法》回執行。
第十五條 任何答單位和個人不得私自進行成果轉化，擅自轉讓、變相轉讓職務科研成果、專利或植物品種等，有下列情形之一的，學校按照有關規定進行處理：
（一）在科研成果轉化活動中弄虛作假或非法牟利的。
（二）泄露本單位的技術秘密的。
（三）其它違反成果轉化規定的。